【精選】我們的時(shí)光作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我們的時(shí)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的時(shí)光作文 篇1
書(shū)籍，是無(wú)邊無(wú)際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來(lái)甘泉和清爽；書(shū)籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書(shū)籍，是金色的鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)籍，是讓我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶(hù)，透過(guò)它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如約來(lái)到書(shū)房，相視一笑，各自從書(shū)柜上挑出來(lái)一本書(shū)，然后靜靜地坐下來(lái)閱讀。但是，我們讀的都是同一本書(shū)：《孩子你慢慢來(lái)》，因?yàn)榘职仲I(mǎi)了一本，小學(xué)班主任莫老師開(kāi)學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的這本書(shū)我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺(jué)，一本好書(shū)，你讀一百遍，每一遍都會(huì)有新的收獲；和朋友經(jīng)常見(jiàn)面，但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會(huì)這一招��！
我們閱讀速度都較慢，有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味，特別是爸爸，時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉在“唦唦”的響；小鳥(niǎo)們也開(kāi)始唱歌了，一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒合唱……“爸爸，真的好煩��！我根本看不進(jìn)去！”我開(kāi)始抱怨了。爸爸笑了笑說(shuō)：“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書(shū)呢！只要專(zhuān)心致志，走進(jìn)書(shū)本里，外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么�！蔽衣�(tīng)了，感覺(jué)很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書(shū)本里。
一會(huì)兒，風(fēng)聲、樹(shù)葉的“唦唦”聲、小鳥(niǎo)的叫聲仿佛都沒(méi)了，我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口，走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說(shuō)話，甜蜜而溫馨，這時(shí)飛來(lái)一只大鳥(niǎo)，爸爸便指著那只大鳥(niǎo)對(duì)安安說(shuō)：“bird。bird。bird！”但安安沒(méi)有說(shuō)話，只是可愛(ài)地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的景象。一個(gè)月后的一天早上，安安看見(jiàn)草從上有一只大公雞，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但媽媽激動(dòng)得不行了，忙對(duì)爸爸說(shuō)：“安安會(huì)說(shuō)話了，安安會(huì)說(shuō)話了！”
這時(shí)我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會(huì)神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開(kāi)心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的早晨！
我們的時(shí)光作文 篇2
我們?nèi)齻�(gè)的快樂(lè)時(shí)光
一天，我翻照片的時(shí)候無(wú)意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。
有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來(lái)了。我高興極了，因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。我的小表妹小表弟實(shí)際上年齡和我有天壤之別，但是因?yàn)槲抑浪麄冃睦锵氲氖裁�，是他們的“知己”，并且總能把他們逗�?lè)了，還像他們一樣愛(ài)玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說(shuō)我們家的小朋友了。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤(pán)”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛(ài)姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛(ài)的姿態(tài)、甜美的歌喉、優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給大家。
我們?nèi)齻�(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來(lái)抓我們，沒(méi)門(mén)兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里閃著淚花。我們心軟了，走出來(lái)假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開(kāi)心地笑了。
我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來(lái)，（在小表妹沒(méi)注意到的時(shí)候）之后讓小表妹獨(dú)自來(lái)找我們。雖說(shuō)是獨(dú)自，其實(shí)在找我們的過(guò)程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰(shuí)叫她比我們都小呢。結(jié)果害得我們不得不轉(zhuǎn)移“基地”，就被發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)我們反倒覺(jué)得這種被發(fā)現(xiàn)的滋味很快樂(lè)，便哈哈大笑起來(lái)，小表妹雖然還不太懂是什么意思，但也跟著我們笑了。
到了夜幕降臨的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫(huà)片。還不時(shí)地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂(lè)融融的情景。
這是一段時(shí)光，一段屬于我們?nèi)齻�(gè)的快樂(lè)時(shí)光。
我們的時(shí)光作文 篇3
人家說(shuō)，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個(gè)字眼，剛來(lái)，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無(wú)邪。剛開(kāi)始，還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說(shuō)，既然已經(jīng)坐進(jìn)了這個(gè)教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奪得好成績(jī)，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個(gè)個(gè)小狀元。初一好美，校園好美。
初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開(kāi)，變的越來(lái)越楚楚動(dòng)人。然而我們總在思考沒(méi)有好生差生之分，我們都是太陽(yáng)底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰(shuí)讓時(shí)間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識(shí)之筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風(fēng)景畫(huà)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”可見(jiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)多么有趣。
你是否還在哪里徘徊？不，即將來(lái)臨的是我們的初三，最驚心動(dòng)魄的初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來(lái)朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會(huì)這樣迷人。
我們的時(shí)光作文 篇4
不是在最美的時(shí)光通到了你們，而是遇見(jiàn)了你們才有了最美的時(shí)光——題記
還記得那一天嗎？一個(gè)晴朗的早晨，十分美好，幾十名來(lái)自四面八方的人坐在一個(gè)教室里成為了同學(xué)，聽(tīng)著班主任老師說(shuō)，相逢即是緣分。緊張，陌生，拘謹(jǐn)，興奮，新奇時(shí)不時(shí)會(huì)從大家不安的手指上，閃爍的眼神里顯露出來(lái)。懵懵懂懂間，我們就這樣遇見(jiàn)了……
開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。雖已入秋，天氣依然炎熱，我們并肩站在了陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，開(kāi)始隊(duì)列行進(jìn)訓(xùn)練。那時(shí)我們彼此并不熟悉，卻一同面對(duì)著從未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷�？鄦�？烈日當(dāng)空，一滴滴的汗水從額頭滑落，浸濕了衣衫，雙頰也曬得通紅。累嗎？停下訓(xùn)練時(shí)，身體像海綿一樣，提不起任何力氣。難熬嗎？不，我們引吭高歌，攜手共進(jìn)，我們很快樂(lè)，很充實(shí)。別樣的時(shí)光過(guò)得就是快，來(lái)不及體會(huì)就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。通過(guò)耐性的考驗(yàn)，我們也變得越來(lái)越熟悉默契。
作家遲子建說(shuō)：“寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，它們自天庭伸開(kāi)美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中�！边�記得那個(gè)冬天，就下了這樣一場(chǎng)雪。許是很久未見(jiàn)美妙的雪景，每個(gè)人都很興奮。體育課上，完成熱身活動(dòng)，隨著老師的一句“自由活動(dòng)，解散！”早己按耐不住的男生吵嚷著沖向雪堆，與冰雪來(lái)了個(gè)親密接觸。瞬時(shí)，跑著的，鬧著的，滾著的在操場(chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)。女生竟也不遜色，你一下，她一下，打起雪仗來(lái)。沒(méi)有人在意衣服上沾滿(mǎn)冰雪，沒(méi)有人在意雙手被冰的通紅，每個(gè)人臉上掛滿(mǎn)意猶未盡的笑容，身旁回響愉悅歡快的笑聲。每每回憶，總會(huì)心生暖意，因?yàn)槟切┬θ菔悄莻�(gè)冬季最溫暖的陽(yáng)光。
我們的時(shí)光何止于此，感恩班會(huì)上我們暢談自己的經(jīng)歷，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與感悟；音樂(lè)課上我們一起傾聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè)，共同哼唱喜歡的歌曲……
一串串的記憶是屬于我們的時(shí)光，是屬于我們的最美時(shí)光。我會(huì)一直珍藏那些時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我們的時(shí)光作文 篇5
家是愛(ài)的港灣，也是陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃。我們一家子經(jīng)常在閑暇時(shí)共同討論一些時(shí)事，新聞，趣事，有時(shí)候也會(huì)為了爭(zhēng)得面紅耳赤。
當(dāng)我們看到“禁止舌尖上的浪費(fèi)”報(bào)道時(shí)，我們七嘴八舌地討論了起來(lái)。姐姐趕忙念到：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”我也說(shuō)了起來(lái)：“朱子家訓(xùn)里的：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，不錯(cuò)喲!”爸爸說(shuō)：“要珍惜糧食，你們說(shuō)得都對(duì)!”爸爸接著說(shuō)：“你們現(xiàn)在算很幸福了，因?yàn)橹貋?lái)沒(méi)有缺過(guò)糧食，不知道饑餓的滋味!你們爺爺就會(huì)跟我講他們小時(shí)候，缺糧，吃不飽，只能吃地瓜，連皮也吃掉的事�，F(xiàn)在你看，爺爺連你吃剩的'都不舍得扔掉，繼續(xù)吃完。所以你們也要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食!”我們聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們還討論支付寶和現(xiàn)金哪個(gè)更好用?我覺(jué)得現(xiàn)金更好用，薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便，但是用支付寶要帶手機(jī)，很麻煩!姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“肯定是支付寶更好用啦，因?yàn)楹芊奖�，掃一掃就付款了，小偷現(xiàn)在也少了!”于是我們跑去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)我同意現(xiàn)金比較好，因?yàn)橹Ц秾毟犊钪挥械蔚囊宦�，感覺(jué)不到花錢(qián)流水的心情!雖然便利但花錢(qián)已不像我們以前那么勤儉了!雖然奶奶的心情我還是不明白，但我想有些東西總是會(huì)兩面的!
從我們家的各種討論里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也知道了很多長(zhǎng)輩那時(shí)候的故事!
我們的時(shí)光作文 篇6
最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻想不出答案，只能以沒(méi)有休息好來(lái)敷衍自己。
看著眼前的筆記本，每一頁(yè)都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，有圖、有數(shù)、有字，將我們的努力都存了下來(lái)。
還記得，那依舊我們每天都會(huì)測(cè)試那些語(yǔ)文卷子，數(shù)學(xué)卷子，沒(méi)有哪題是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但我卻考了一個(gè)墊底，原因都是空題，按理來(lái)說(shuō)既然都會(huì)，就不會(huì)恐懼，可是我不是不會(huì)，而是因?yàn)闀r(shí)間不夠，對(duì)于本來(lái)就慢而又已經(jīng)習(xí)慣了慢的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。
可是還是比別人慢，不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問(wèn)自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著。
這些問(wèn)題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導(dǎo)其他的同學(xué)時(shí)，觀察著被教導(dǎo)的同學(xué)，看看他是如何應(yīng)對(duì)的。后來(lái)我便慢慢的發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)被教導(dǎo)一次后，就沒(méi)有了下一次，只有老師一直在提醒著我的名字，與同一件事。
那時(shí)我才想清楚，他們比我快，是因?yàn)樗麄�，無(wú)論什么錯(cuò)，都會(huì)嘗試著去改，只有我一直覺(jué)得自己改不了，覺(jué)得已經(jīng)形成了習(xí)慣。
“喂，要聽(tīng)寫(xiě)了，你還發(fā)什么呆呢？快起來(lái)�！蹦俏蛔苑Q(chēng)姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說(shuō)道。
我便一邊收東西，一邊回味著剛才的回憶，想著，這幾天的課程似乎還沒(méi)有那時(shí)的重，可那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)榻裉斓臏y(cè)卷比昨天高一份兒激動(dòng)，會(huì)因?yàn)榻裉斓墓P記比昨天的好看而努力，還會(huì)因?yàn)榻裉焱瓿傻娜蝿?wù)而動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然苦，但依舊會(huì)向著我們的理想而前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞墶，F(xiàn)在的我為什么還會(huì)覺(jué)得累呢？
我沉寂了一會(huì)兒，便想到了答案，因?yàn)槲疫�沒(méi)有目標(biāo)！既然沒(méi)有了目標(biāo)，那就定一個(gè)吧。
嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標(biāo)就是把自己最差的英語(yǔ)，成為不拖自己后腿的那一門(mén)學(xué)科吧。那么，接下來(lái)就是該努力的時(shí)候了。
我們的時(shí)光作文 篇7
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì)感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
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