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時(shí)間的流逝作文

時(shí)間:2025-02-27 11:44:49 藹媚 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的流逝作文(通用46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間的流逝作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的流逝作文(通用46篇)

  時(shí)間的流逝作文 1

  我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大可,懂得的事也更多了,而我的媽媽呢?臉上的皺紋多了,年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大,他們隨著時(shí)間的流逝而變老.

  以前,我是一個(gè)單純活潑的小女孩,做什么事都不會(huì)考慮后果,也不注重結(jié)果,認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān).現(xiàn)在,不會(huì)像以前那樣了,在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果.小時(shí)候,我很喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián),可以吃很多很多好吃的東西,可以有新衣服穿還可以放花炮.現(xiàn)在,我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的`,最重要的是換來(lái)團(tuán)圓!以前,每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí),把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然.現(xiàn)在才知道他們存在的重要性.

  從前,我擁有一份純真的友誼,一群可愛(ài)的伙伴,一份濃厚的師生情.無(wú)助時(shí),得到的是他們給我的關(guān)懷,困難時(shí),得到的是他們給我的幫助,痛苦時(shí),得到的是他們給我的關(guān)愛(ài),想放棄時(shí),老師給予我的是鼓勵(lì),絕望時(shí),老師讓我看到的是希望!這一切,真能忘?

  曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去,原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的,他們并沒(méi)有忘!我們最不希望的時(shí)間流失.但是,又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢?也許,在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀.但,大家卻十分珍惜.離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此.因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局.我們還經(jīng)常打電話,寄信.相對(duì)來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得寄信更有意義些.她曾在信上寫(xiě)到:如果你忘了那些的曾經(jīng),你也要努力地去回憶.這句話給我留下了很深的印象,我們都沒(méi)有忘記彼此,我們所害怕的是彼此忘記彼此.

  因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè),因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng),因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑,因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn).雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大,但,這份情的確是很深很深,讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá).他們的關(guān)懷就像是一把雨傘,讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖.

  時(shí)間的流逝到底是好是壞?真的讓人很難琢磨.

  時(shí)間的流逝作文 2

  每個(gè)人都有父親,但是每個(gè)父親都不一樣,我的父親是比較寵我的人,我也是比較喜歡父親的。

  以前我不覺(jué)得父親我多偉大,直到那天,那天正好是我七歲的生日,我和爸爸,還有媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ソ加危冶静幌肴,可知道那有滑滑梯時(shí),我的心動(dòng)搖了。

  我們坐上車(chē),由于起的太早的原因,我、弟弟、媽媽都睡著了,只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的開(kāi)車(chē),當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛,以及下了高速,我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉,心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。

  下了車(chē),我們先去賓館開(kāi)了房間,把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西,明天去玩滑滑梯以及玻璃橋,我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了,我們到了那兒,試了很多有名的小吃。

  第二天我們換上了衣服,去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票,準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的'走過(guò)去,莫名有種緊張感。

  父親也許看到我不敢過(guò)去,就跑到我面前對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦,你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說(shuō):“你看弟弟,多開(kāi)心,你也試試。”

  我牽著父親的手,走到了玻璃橋的地方,我放輕松走了上去,父親說(shuō):“你可以試著把我的手松開(kāi),沒(méi)關(guān)系。”

  我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒,就比玻璃橋順暢多了,我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯,我們倆先下去了,因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳,?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上,我害怕極了,哭了出來(lái),父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了,從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。

  父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受,父親每天很累,我有些心疼父親,但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。

  時(shí)間過(guò)的很快過(guò),父親的皺紋漸漸的變多了,我希望以后父親你可以不用再那么累,只是多陪陪我就心滿(mǎn)意足了,等我長(zhǎng)大后,我會(huì)好好孝敬您的。

  時(shí)間的流逝作文 3

  你試過(guò)全身心的去愛(ài)一個(gè)人,卻要全身心的忘記嗎?你知不知道這世界有一種痛,痛入骨髓,痛徹心扉?這種痛你體會(huì)過(guò)嗎?

  沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不要信誓旦旦說(shuō)著謊言,我曾試著觀察你,以前看你說(shuō)個(gè)謊話結(jié)結(jié)巴巴滿(mǎn)臉通紅的樣子,我捧腹大笑,而現(xiàn)如今再觀察你卻發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊說(shuō)的越來(lái)越風(fēng)輕云淡,似乎說(shuō)的人不是你,我驀然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)單純少年……曾經(jīng)的單純,不顧一切的守護(hù),換來(lái)的卻是這樣的結(jié)局,突然想起一句話:“原來(lái)一個(gè)一無(wú)所有的人去守護(hù)另一個(gè)一無(wú)所有的人,結(jié)局會(huì)是這樣痛。”時(shí)間的流逝,來(lái)洗滌舊跡,留下的僅是淡紅色的血跡和淋漓著鮮血的心。

  若你早已與她人兩心同何苦惹我錯(cuò)付了情衷,難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)?所幸經(jīng)年漂浮紅塵中,這顆心早已千瘡百孔,忘記,談何容易,一個(gè)忘字僅有七畫(huà),卻讓多少人痛不欲生?一個(gè)情字,又讓多少人為愛(ài)所困?

  人吶,就是這樣的復(fù)雜,這樣的矛盾,我是一個(gè)很奇怪的人,憂(yōu)郁是我的本性,開(kāi)朗是我的'表面,我一直期待著,期待著有那么一個(gè)人可以一直陪著我,曾有朋友問(wèn)我:“你為什么不說(shuō)話?”我答道:“有必要嗎?”我心里卻在說(shuō)“我會(huì)給你們?nèi)锹闊?/p>

  我努力的融入一個(gè)集體,為的就是不想孤單卻又怕給你們?nèi)锹闊液ε伦约阂粋(gè)人,那種感覺(jué)像是被全世界拋棄了一樣,我真的很怕,其實(shí)我希望能有一人一直陪著我,只要陪著我就夠了,可就連這樣的愿望我都實(shí)現(xiàn)不了,難道這個(gè)要求過(guò)分嗎?末了,我想或許是吧……

  嗯…就這樣吧…沒(méi)什么好說(shuō)的了…

  時(shí)間的流逝作文 4

  時(shí)間慢慢挪移,我覺(jué)得很傷心。

  沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。

  自從升了六年級(jí)之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了,我也覺(jué)得好痛苦。

  上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后,說(shuō)真的,我并沒(méi)有真心去對(duì)待她,我覺(jué)得或許表面和好了,內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料,她只要看到我成績(jī)比她好,她就很不服氣;她成績(jī)比我好,就在我面前炫耀,還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服,就覺(jué)得她怎么能這樣?這次我肩上有一條被割了的印子,是不小心劃到的,然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的,我氣不過(guò),而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去,我就氣憤的回答了她一句:“你可不可以不要亂說(shuō)?”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō),我就拉著我的好朋友走了,這簡(jiǎn)直欺人太甚,太過(guò)分了!

  從四月份我就借給暴力女幾本課本,才開(kāi)始約定的是五月一日還我,她說(shuō)她沒(méi)看完,五月二十五日再還我,好吧再給她一次機(jī)會(huì),結(jié)果又忘記帶了,隔了一個(gè)星期才還給我,而且只有兩本,我就問(wèn)她:“我另外幾本呢?”“我給了你的!”“你絕對(duì)沒(méi)給我!闭娴模_實(shí)沒(méi)給過(guò)我,每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶,怎么可能給了我?我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局:借了東西不還,還抵賴(lài)。那我當(dāng)初就不該借你,那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧,結(jié)果呢?

  我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái),以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來(lái),沒(méi)有什么間隙,各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng),有的時(shí)候交下來(lái)的'任務(wù),都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做,在我們面前趾高氣揚(yáng),在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她,我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面,有的時(shí)候都不想跟她講話。

  經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷,我自己悟出了一個(gè)道理|:珍惜真正的友誼,堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良!

  時(shí)間的流逝作文 5

  我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大可,懂得的事也更多了,而我的媽媽呢?臉上的皺紋多了,年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大,他們隨著時(shí)間的流逝而變老。

  以前,我是一個(gè)單純活潑的小女孩,做什么事都不會(huì)考慮后果,也不注重結(jié)果,認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)。現(xiàn)在,不會(huì)像以前那樣了,在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候,我很喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián),可以吃很多很多好吃的東西,可以有新衣服穿還可以放花炮,F(xiàn)在,我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的,最重要的`是換來(lái)團(tuán)圓!以前,每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí),把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然,F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。

  從前,我擁有一份純真的友誼,一群可愛(ài)的伙伴,一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí),得到的是他們給我的關(guān)懷,困難時(shí),得到的是他們給我的幫助,痛苦時(shí),得到的是他們給我的關(guān)愛(ài),想放棄時(shí),老師給予我的是鼓勵(lì),絕望時(shí),老師讓我看到的是希望!這一切,真能忘?

  曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去,原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的,他們并沒(méi)有忘!我們最不希望的時(shí)間流失。但是,又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢?也許,在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但,大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話,寄信。相對(duì)來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到:如果你忘了那些的曾經(jīng),你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象,我們都沒(méi)有忘記彼此,我們所害怕的是彼此忘記彼此。

  因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè),因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng),因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑,因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大,但,這份情的確是很深很深,讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘,讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。

  時(shí)間的流逝到底是好是壞?真的讓人很難琢磨。

  時(shí)間的流逝作文 6

  時(shí)間是誰(shuí)在掌握?一天一天,流逝的很快,我呼喚不回它,它將我的昨天,都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住,但是我都不能將它留住,鐘不可以倒走,水不可以倒流。太陽(yáng)不能從西邊升起,東邊落下,而時(shí)間也不能從今天變成昨天。

  時(shí)光如梭,歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我,變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我,時(shí)間帶走了我的童年,也帶走了我童年的喜怒哀樂(lè),更帶走了那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

  時(shí)間過(guò)的`好快,似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝,為什么要那么快,前一分前一秒,幾乎都回不去了。

  當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)間便像一陣風(fēng),把下課鈴打響;當(dāng)我和朋友在一起玩耍,時(shí)間就像施了魔法,讓天霎時(shí)變暗了;每當(dāng)我不高興時(shí),時(shí)間就放慢了腳步,走的很慢很慢;但當(dāng)我十分開(kāi)心時(shí),時(shí)間又瞬間放快了腳步,走的很快很快,我想挽留它,但是挽留不住它。

  時(shí)間有一個(gè)開(kāi)始,也會(huì)有一個(gè)結(jié)束,就象花開(kāi)了會(huì)謝,草青了會(huì)枯,人也會(huì)從年輕變的衰老,最終離開(kāi)這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎?是它在掌握著時(shí)間嗎?我不愿意,我為何留不住時(shí)間。

  時(shí)間過(guò)的很快,它無(wú)色無(wú)味,無(wú)影無(wú)蹤,只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí),它從我的身上跨過(guò),一眨眼,天就亮了;我伏在窗口遐想,時(shí)間便從我眼前飛過(guò);窗外的花開(kāi)了,小鳥(niǎo)歡快地歌唱,時(shí)間把春天帶來(lái)了;忽然天上的太陽(yáng)炙烤著大地,把人熱的滿(mǎn)頭大汗,那是時(shí)間帶來(lái)了夏;樹(shù)上飄下一片片黃色的落葉,時(shí)間又帶來(lái)了秋;當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞,時(shí)間帶來(lái)了寒冷的冬。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題,悄悄地來(lái),又悄悄地走。

  時(shí)間流逝的很快很快,我們不能把它留下,只能珍惜每一天、每一分、每一秒......

  時(shí)間的流逝作文 7

  人們常用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨,其實(shí)我也想說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快了。

  時(shí)間往往會(huì)讓人把以為自己彌足珍貴,難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。

  比如說(shuō)我吧,記得在小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)之際,大家在畢業(yè)典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片,往事回放在眼前:班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓,紅起了整張眼的窘事,哪幾個(gè)同學(xué)又調(diào)皮爬上了樓頂?shù)奶炫_(tái)被老師罰,班上哪個(gè)同學(xué)又上臺(tái)去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀,哪次又沒(méi)有得到“行為規(guī)范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦,侵蝕著神經(jīng),再想想即將分開(kāi)各自進(jìn)入自己的學(xué)校,開(kāi)始一段新的旅程……眼眶濕潤(rùn)了,淚水如斷了線的珠子,往下滴落,每一個(gè)同學(xué),每一位老師,甚至包括每一位家長(zhǎng)……人是感情動(dòng)物,相處一會(huì)兒都會(huì)產(chǎn)生感情,況且那是六年,六年!

  天下沒(méi)有不散的宴席,縱使有千分萬(wàn)分的不舍,最終還是會(huì)分別。許多人對(duì)此都是不舍,不愿意分開(kāi),這種念頭我也會(huì)有,可是并不是那么的強(qiáng)烈。我當(dāng)這是一件美好的回憶,應(yīng)該好好收藏起來(lái),可是我并不打算太沉迷于過(guò)去,過(guò)去的終將過(guò)去,與其在這時(shí)后悔,曾經(jīng)的不好好珍惜,不如多看一看當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,不要讓過(guò)去的后悔又成為未來(lái)的后悔!

  到了現(xiàn)在,上了初中,于同學(xué)混熟了,我也不會(huì)再去老想小學(xué)的同學(xué),老師了。偶爾也會(huì)在腦子里閃現(xiàn)幾下,可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴,過(guò)去了就不可以重新再來(lái)了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍視當(dāng)前!過(guò)去的終究是過(guò)去的',后悔只會(huì)讓自己感覺(jué)自己的罪更深,并不會(huì)起到任何作用!

  珍惜當(dāng)下吧!過(guò)去了就不會(huì)再擁有了!脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的,不會(huì)重來(lái)!連悔改的機(jī)會(huì)都不會(huì)有!

  時(shí)間的流逝作文 8

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了……”一首紅遍大江南北的歌曲,卻道出了多少人的心聲……時(shí)間在流逝,時(shí)間都去哪了?

  “多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”古有英雄們的慨嘆,人生如夢(mèng),曾經(jīng)的輝煌,而如今也早已花白了兩鬢。多少人感嘆,光陰荏苒,希望歲月可以重來(lái),我定會(huì)如何如何……難道我們只落得感嘆傷感時(shí)光流逝嗎?與其感嘆時(shí)間流逝,為何不把握當(dāng)下,讓時(shí)間暫時(shí)停下它的腳步呢?

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間在流逝。隨著成長(zhǎng),我們都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,你的'目標(biāo)是否達(dá)成?你的心愿是否實(shí)現(xiàn)?你的信仰是否還在堅(jiān)持?“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!焙婪艠(lè)天的生活態(tài)度又何嘗不可!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲善而親不在”不是很現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照嗎?時(shí)間在流逝,而你是否在及時(shí)行樂(lè),讓你流逝的時(shí)間變得有意義呢?

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間在流逝。在這物欲橫飛的社會(huì)中,有多少人還能找到真實(shí)的自我?女人變得物質(zhì)可怕,當(dāng)然會(huì)有她們的無(wú)奈;男人變的冷漠勢(shì)力,當(dāng)然也會(huì)有他們的理由。然而,你就愿意將匆匆流逝的時(shí)間放在這里嗎?我想答案是否定的吧!有哪一人愿意虛度他的光陰?我更愿意相信,他有上百種甚至上千種不得已的苦衷……

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間確實(shí)在流逝。而我沉浸在自己的目標(biāo)追求之中,我的時(shí)間自有它的意義。時(shí)間在流逝,我更愿意及時(shí)行樂(lè),不等將來(lái)后悔,人一生能有幾個(gè)十年?時(shí)間在流逝,我要看著在這流逝的時(shí)間里,庭前的花如何花開(kāi)如何花落,天上的云兒如何卷起如何舒展……

  花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)間依舊在流逝…我看到時(shí)間在風(fēng)中微笑,只因它懂得我的珍惜!

  時(shí)間的流逝作文 9

  “光陰似箭,日月如梭”,一眨眼,初中時(shí)光就已過(guò)了一大半,時(shí)間就像白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進(jìn)入初中,可今天就已經(jīng)進(jìn)來(lái)快兩年了。時(shí)間是沒(méi)人能控制的,你攔不住也抓不住,它就像梭子,來(lái)去如飛,快的讓人不敢眨眼。大雁離去,候鳥(niǎo)停息,留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點(diǎn),它們或許也在感嘆這時(shí)光的流逝,想要抓住最好的時(shí)機(jī),不曾錯(cuò)過(guò)。

  正值豆蔻年華的我們,面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),本應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,可我卻時(shí)常沒(méi)有好好學(xué)習(xí),做著作業(yè)的時(shí)候還心不在焉,玩一下這里玩一下那里,以為自己時(shí)間還很充裕,可誰(shuí)知道,時(shí)間就這樣如潺潺流水,一去不復(fù)返的走了。相比之下,而高三的學(xué)生們都在拼搏奮斗,不敢松懈一刻,為了高考拼命讀書(shū),抓住任何一點(diǎn)機(jī)會(huì),不讓時(shí)間白白流逝,因?yàn)樗麄冎,只要浪費(fèi)一秒時(shí)間別人就可能會(huì)超過(guò)自己,所以他們絲毫不敢放松,高三的學(xué)生都在為了自己的夢(mèng)想而努力,那我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,我們應(yīng)當(dāng)要把自己每一天要做的事情做好,不要讓到時(shí)候的我們?nèi)フ覍ぴ?jīng)留下來(lái)的遺憾,而感到后悔。在時(shí)間車(chē)輪的推動(dòng)下,我們不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'少年,如今我們即將破繭成蝶,逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了,經(jīng)常都沒(méi)做些什么一天就過(guò)去了,但魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間雖流逝的快,但只要做每件事認(rèn)真細(xì)致,效率高,時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,接下來(lái)只有一年多就要中考了,我應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的一分一秒,不讓自己的青春留下遺憾!

  時(shí)間的流逝作文 10

  時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)初三了,想想這八年的生活,有苦的有甜的甚至還有辣的,但是我們能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。

  現(xiàn)在想想自己小學(xué)時(shí)的樣子還真是有點(diǎn)好笑呢,一年級(jí)懵懵懂懂的我;二年級(jí)嘛那時(shí)候還是很好奇呢,不管對(duì)什么都會(huì)感到奇怪;三年級(jí)的我總算有點(diǎn)成熟了,但還是喜歡沉浸在和同學(xué)們的'大鬧中;四年級(jí)的我對(duì)學(xué)習(xí)略微有了點(diǎn)在意;再想想五年級(jí)的我,那份孩子應(yīng)有的童真童趣已漸漸消失了;到了六年級(jí),與其說(shuō)我們是學(xué)生我覺(jué)得更像是一部專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的機(jī)器,每天想的不再是什么時(shí)候能下課,什么時(shí)候能再去冒險(xiǎn),下課要玩什么游戲了。

  如今初中的兩年又過(guò)去了,而我能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn),小學(xué)的我玩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的我全都是煩惱了。

  時(shí)間是如此之快,快的我連回憶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

  學(xué)校門(mén)前的小樹(shù)苗眨眼之間已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,還記得這棵樹(shù)是我和同學(xué)們一起種的。那一天是植樹(shù)節(jié),老師給我們每個(gè)班都發(fā)了一顆小樹(shù)苗,我和某某同學(xué)那時(shí)候爭(zhēng)的可激烈了,最后老師那我們實(shí)在是沒(méi)辦法了,就特下了個(gè)懿旨準(zhǔn)許我們一起種這棵樹(shù)苗,在我們的努力下小樹(shù)苗總算是有了歸宿。如今這棵樹(shù)苗都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。

  我們就像這樹(shù)苗一樣,漸漸地也長(zhǎng)大了,時(shí)間真可以說(shuō)是流水啊!滋潤(rùn)了我們每一棵小樹(shù)苗,讓我們每一個(gè)人都能長(zhǎng)大。

  不知道,10年之后的自己又是什么樣的,時(shí)間很快我只想讓以后的自己不要后悔,前面的路雖然很迷茫,但我們也應(yīng)該有時(shí)停下來(lái)回憶一下,即使在很忙的情況下,也要想一想以前。

  時(shí)間的流逝作文 11

  時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆,誰(shuí)也無(wú)法將它挽留!}記小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時(shí)的一臉無(wú)助,到五歲時(shí)的天真浪漫,每一張照片,每一個(gè)表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片,顯而易見(jiàn),那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,那個(gè)成天無(wú)所牽掛,悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)?去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光,盡管未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的.時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過(guò),那樣殘酷地悄然而去。

  也許正當(dāng)你還在為未來(lái)的路還長(zhǎng)而得意洋洋時(shí),它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿(mǎn)分呢?長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何時(shí)再少年?我坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——滴答,滴答

  時(shí)間的流逝作文 12

  “一片、兩片、三片……”隨著時(shí)間的流逝,枯黃的葉子飄落下來(lái),像蝴蝶般打著旋,輕輕巧巧地落在了地上。

  “一朵、兩朵、三朵……”不知何時(shí),那精致花盆中的花骨朵,已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣,露出略有稚嫩的美麗笑臉。

  “一年、兩年、三年……”寒暑交替,不知不覺(jué)中,四千多日子離我們遠(yuǎn)去,我們迎來(lái)了我們的十二歲。

  ……

  燕子南飛,它們帶回一片美好景色,白雪皚皚也將送來(lái)百花齊放的春季?蓵r(shí)間流逝,帶來(lái)的是什么?

  我自問(wèn),心中有一絲絲的悲傷——時(shí)間流逝的太快,就好像,昨日我還是個(gè)孩子,可今天的我,已經(jīng)是個(gè)少女了。我無(wú)法再在爸媽的懷抱中撒嬌,無(wú)法再用還小的原因逃避錯(cuò)誤,無(wú)法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白,流逝的時(shí)間,帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。

  回首觀望曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,她的笑聲圍繞耳畔,那個(gè)有著悠閑生活的我,定是不知如今我的疲勞吧。是啊,我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)脫離了我們的掌控,我們的忙碌,童年時(shí)期的孩子怎會(huì)知曉。常說(shuō)要珍惜時(shí)間,我們終于明白了這句話的真諦。

  好也罷,壞也罷,四千多的'日子都如那茫茫大海中的一滴水,不見(jiàn)了,找不到蹤跡。而那四千多的日子,卻使我們從一個(gè)未足月的嬰兒,長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。使我們的身高,如那春日里栽下的嫩苗,一個(gè)勁地拔高了。

  我們發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的記憶越來(lái)越模糊,但對(duì)未來(lái)的暢想,越來(lái)越清晰。我們有了一個(gè)明確的目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們不再把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而是把時(shí)間珍藏起來(lái),用這些時(shí)間,為自己的未來(lái)而努力。

  是啊,我們知道了,時(shí)間的流逝,為我們帶來(lái)了嶄新的時(shí)代,為我們帶來(lái)了我們的未來(lái)。

  時(shí)間的流逝作文 13

  面對(duì)時(shí)間,我只能感慨,感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無(wú)法挽回,可還是忍不住惋惜,惋惜什么呢?是惋惜自己沒(méi)有把握好時(shí)間?

  就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

  又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!边@時(shí)間來(lái)之匆匆,去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫(huà)面,這畫(huà)面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。

  時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),像個(gè)巨大的齒輪,運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無(wú)奇的生活,這似水流年的日子,都是毫無(wú)止境的,可說(shuō)不定到了明天就過(guò)不了這寧?kù)o的日子。這些都是未知數(shù)的。縱使是位才華橫溢·出類(lèi)拔萃的人也無(wú)能為力操控時(shí)間,何況是我這樣毫不起眼的人呢?

  我感嘆生命的“無(wú)可奈何花落去”,希望不要“一失足成千古恨”。

  時(shí)間是公平的,分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽(tīng)著秒針嗒嗒聲,我的心里有種悵然若失的感覺(jué),似乎失去了什么東西。

  我們一生所擁有的,豈能三言?xún)烧Z(yǔ)道得清?我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光,但我能利用時(shí)間去過(guò)好我的每一天。度過(guò)我那青春年華,讓人生中多姿多彩。

  豐富而深刻的文字是用筆寫(xiě)的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的`工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來(lái)的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來(lái)的。他們花了數(shù)大的精力,耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行,沒(méi)把握好可沒(méi)有后悔藥吃。這無(wú)人知曉的當(dāng)中,唯有淡眼相望罷了。

  默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說(shuō)起來(lái),人生只不過(guò)是場(chǎng)鬧劇,時(shí)間是這場(chǎng)鬧劇的約束而已,直至消失、離去……

  時(shí)間的流逝作文 14

  生活中,討厭女人,是因?yàn)樽砸詾槭菂s又愚不可及;討厭男人,是因?yàn)闄M沖直撞卻又膽小至極;于是,人妖統(tǒng)治了生活

  我們有無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身,可曾看到轉(zhuǎn)身背后的那雙凝眸?

  有人說(shuō)我固執(zhí),我很想反駁,那只是執(zhí)著,雖然明白最后把自己弄的半死不活,是因?yàn)樗鼈冇行┮馑际且粯拥,就是你死我活?/p>

  一個(gè)朋友前陣子見(jiàn)我,陪之聊天說(shuō)地,唱歌哭泣,之后對(duì)我說(shuō),多年以前見(jiàn)我,哭時(shí)是哭,笑時(shí)是笑。過(guò)幾年,哭時(shí)微笑,笑時(shí)大笑。近幾年,哭時(shí)沒(méi)表情,笑時(shí)象用力拉扯出來(lái)的線條,就連唱歌,音線都沒(méi)有起伏,就好似電子閱讀音一般,卻又說(shuō)不上死氣沉沉。是么?那只是因?yàn),沒(méi)有什么東西過(guò)多的需要用到面部肌肉了。

  如今,說(shuō)話不再拉拉扯扯了,是清清楚楚了。只是,記憶,不再在腦海里起起伏伏了,變得模模糊糊了。

  我曾試著把你的面龐,深深的刻在腦海里,卻未曾成功,就算是最相愛(ài)的時(shí)候也是。它一直模糊,到如今,卻還是模糊的`,不肯消散,如此執(zhí)著。

  我們平靜的相愛(ài)了,卻感覺(jué)轟轟烈烈;我們平靜的分手了,卻感覺(jué)痛徹心扉。是流言,還是時(shí)間,把我們給埋葬了。

  別痛恨時(shí)間了,感謝它吧,感謝時(shí)間,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再幼稚的我以為了,感謝時(shí)間,因?yàn)榻o我們說(shuō)出想說(shuō)的話的機(jī)會(huì),不再會(huì)對(duì)暗戀的人兒沒(méi)有表白感到遺憾,不管是否成功,感謝時(shí)間,讓我們有了回憶,不管回憶是否美好。感謝時(shí)間,還有一個(gè)未來(lái)在等我們,不管未來(lái)是什么。

  走出房間,慢跑著,不管是否下雨,是否天黑。慢慢跑,遇見(jiàn)一個(gè)人就打招呼,說(shuō)聲你好,不管別人是說(shuō)你瘋子,還是抱以微笑,回一句你好慢慢跑吧,直到累了,不想動(dòng)了,心,寧?kù)o了,情緒,也就不再反抗,不再波動(dòng)了。或許你會(huì)想,今天是美麗的一天,或許,和你打招呼的人也會(huì)說(shuō),今天美麗的一天,那么,還有什么好傷心的?

  時(shí)間的流逝作文 15

  在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。

  子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。

  時(shí)間在流逝。

  不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。

  有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。

  俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。

  時(shí)間在流逝。

  我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的'每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。

  人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買(mǎi),財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。

  時(shí)間的流逝作文 16

  花的生命短暫,花開(kāi)花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該掌握時(shí)間,時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們?nèi)褙炞⒌亩⒅聊,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢(qián)和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢(qián)的利益和寶貴的生命。

  時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián),孰不知金錢(qián)和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂(yōu),其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,誰(shuí)掌握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的.時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)掌握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。

  十二年光陰,彈指一揮間。有多長(zhǎng)歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中布滿(mǎn)了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。

  花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手

  時(shí)間的流逝作文 17

  剛來(lái)我家的它,是一種不真實(shí)的漂亮,淡粉的色澤均勻地抹在花瓣上,由淺變深,淡金的花纖細(xì)地倚著花苞,金得天真,金得淡雅,纖塵不染,它們簇?fù)碓谝黄,清秀的桿與葉點(diǎn)綴在一邊,柔、秀、雅,似手工藝人手下精致的藏品一般,無(wú)斑無(wú)跡,這就是繡球。一種看起來(lái)纖弱,實(shí)則生機(jī)的花。

  每天,我總把它放在陽(yáng)臺(tái)的向陽(yáng)處,因?yàn)槟抢锏墓饩好,陽(yáng)光每到正午就在它的每一片瓣上跳躍,為它鍍上一層金亮的色澤。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的花瓣上漸漸漫上了腐黃的氣色,不再純凈,一條又一條的創(chuàng)傷席卷著它,花桿一點(diǎn)點(diǎn)地軟了下去,清秀的蒼綠不可幸免地染上了發(fā)黃的這種瘟疫,歲月之神拽著它的衣角,步履蹣跚地溜過(guò)瓦盆的縫隙走著,從未回頭。盡管這樣,繡球仍從它堅(jiān)強(qiáng)的生命力努力挽留歲月之神的腳步。它努力地用鮮活的葉遮住那些枯敗的葉,努力使自己發(fā)軟的莖挺起來(lái),努力使自己看上去仍日生機(jī),但是該來(lái)的,還是來(lái)了。

  那是一個(gè)可怕的夜晚,雨歇斯底里地下著,風(fēng)似乎想要吹翻整個(gè)世界,我臥在床前,看著窗簾似被施了蠱的女人,在空中肆意咆哮,我不由擔(dān)心起了它,我似乎看見(jiàn)了它用蒼老的根努力地抵制著風(fēng)的摧殘,纖弱花瓣無(wú)力地在空中哭泣,那櫻粉的花兒,在潮溫的地面上飛旋,又零落成泥,但是,外面巨大的風(fēng)似乎又在抑制著我想要出去的愿望,于是那夜就這樣走了,而它似乎也隨著雨一起走了。第二天的它,是一種不忍直視的破敗,淡粉的花上留下了一種討厭的黃色,葉子似推翻了積木一楊,橫七豎八,雜亂無(wú)章。它們倒在彎腰扭扭,注滿(mǎn)了污水的莖上。根所在的土壤溢出了種糟心的臟水味兒,它們?nèi)鰸姲阍谂柚袡M長(zhǎng),滿(mǎn)地的花葉,土壤,污水,就是它與生命與歲月的'場(chǎng)戰(zhàn),盡管它敗了,似一個(gè)輸光了的賭徒,但是它對(duì)生命的渴望是值得我們記住的,要知道,它的對(duì)手是歲月,時(shí)間。敗,只是早晚的事。

  我們與其說(shuō)時(shí)間是慷慨的富人,它贈(zèng)送給我們美好的一生,還不如說(shuō)時(shí)間就是一座銀行,你從那得到了什么,都是要還的。無(wú)論是外貌還是如花的年齡,在得到時(shí)我們就應(yīng)知道,時(shí)間收回的那天。

  沒(méi)有什么是永恒的,時(shí)間就是這樣殘酷。不容爭(zhēng)論,沒(méi)有商量的余地。

  時(shí)間的流逝作文 18

  “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!

  這首小詩(shī),是我孩提時(shí)代就曾讀過(guò)的一首詩(shī)!

  正所謂:斗轉(zhuǎn)星移,今非昔比!年少的時(shí)候誦讀這首詩(shī),不太理解詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句的涵義,即便是語(yǔ)文老師講了又講,我還是無(wú)法比較清楚的理解詩(shī)句所包含的寓意,我的語(yǔ)文成績(jī)比較差可能也是一個(gè)方面!

  歲月如梭,光陰荏苒!30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情,感念上蒼的眷顧,我已平平淡淡地工作了20余年,作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,也“混”了個(gè)高級(jí)職稱(chēng),說(shuō)來(lái)也還比較愜意,哈哈!

  想來(lái)——從上中學(xué)時(shí)候就離開(kāi)生我養(yǎng)我的村子 ,外出求學(xué)。雖不能稱(chēng)得上學(xué)業(yè)有就,但也在往昔千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)擠獨(dú)木橋的時(shí)代,擠進(jìn)祖輩先人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里,幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝!工作了、掙錢(qián)了、成家了,但是,追求理想與現(xiàn)實(shí)的'無(wú)奈無(wú)時(shí)無(wú)處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),將是我一生的真實(shí)寫(xiě)照。

  在雙休日里,有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好?雖然,目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙,但是,路顯得很遙遠(yuǎn),小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了,回去到哪里落腳也成了問(wèn)題!

  家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年,將我培養(yǎng)成的一名小有才識(shí)的知識(shí)分子!有時(shí)我捫心自問(wèn): 家鄉(xiāng)將我哺育成才,我為家鄉(xiāng)做了些什么?我對(duì)家鄉(xiāng)回報(bào)了多少?這些問(wèn)題一直困擾著我,有時(shí)使我夜不能寐!

  人生就是一次旅行,從起點(diǎn)開(kāi)始,走了一大圈又回到了起點(diǎn)!在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,大多數(shù)人每天大都匆匆而來(lái)、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚,很少有時(shí)間停下腳步,思索走過(guò)的路,以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候,留有幾多憾事!

  時(shí)光如流水,光陰快似箭!我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了,甚感欣慰!感念上蒼賜予我一雙兒女,想到這里,信心滿(mǎn)懷,我舒展了一下雙臂,準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天,去憧憬美好的未來(lái)!啊!生活如此美好!做好本職工作、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)這其實(shí)是對(duì)家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào),不是么?

  時(shí)間的流逝作文 19

  在和煦的陽(yáng)光下,靠在窗前,輕輕打開(kāi)手中的相冊(cè),翻看著每一張照片:我和家人的,我跟朋友的,當(dāng)然還有我的。

  看著一張張照片,才發(fā)覺(jué),時(shí)間在悄悄流逝……

  時(shí)間在流逝,流走了生命,留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片,祖母面帶微笑,抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作,從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小,不知道什么是愛(ài),什么是生與死。長(zhǎng)大些,因?yàn)橐蠈W(xué),就不得不離開(kāi)了祖母來(lái)到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽(tīng)其他親人們說(shuō),我是祖母最?lèi)?ài)的孫子,在我心里,祖母也是我最?lèi)?ài)的親人。平淡的日子不知過(guò)了多久,就在那一天,祖母離開(kāi)了大家,也離開(kāi)了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻,我才發(fā)覺(jué),時(shí)間是如此無(wú)情,但也是時(shí)間,見(jiàn)證了不變的親情,不變的愛(ài)!

  時(shí)間在流逝,流走了青春,留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩,就是傳說(shuō)中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的,那時(shí)她們知道我要走了,便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝,改變的是距離,不變的是曾經(jīng)的那些人,那些事,那些共同度過(guò)的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方,總會(huì)看到她們熟悉的臉龐,聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候,還有臨走時(shí)溫暖的擁抱,此刻,時(shí)間流走了,友情被留下了。

  時(shí)間在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。從我4歲,6歲,10歲,15歲一直到現(xiàn)在,都有照片見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。從幼稚的孩童到成熟的青少年,從羞澀的`小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變,一切都在改變中日益成長(zhǎng),一切都在成長(zhǎng)中日漸趨向完美。一切的一切,都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中,我破繭成蝶,展翅翱翔。

  面對(duì)時(shí)間的流逝,有人說(shuō),時(shí)間是無(wú)情的,歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋,一直把你送進(jìn)墳?zāi)。我要說(shuō),時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑,它會(huì)讓親情,友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香,時(shí)間是人生成長(zhǎng)的階梯,時(shí)間的流逝,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)!

  時(shí)間在流逝,留下的不僅是回憶,還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè),將它放到書(shū)柜里,保存起來(lái)。

  時(shí)間的流逝作文 20

  時(shí)間就如久遠(yuǎn)的回音,在那流逝的年輪里,帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂(yōu)愁,時(shí)間是云彩里鐫刻的記憶,在那流逝的年輪里,留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒而內(nèi)心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色,褪了芬芳,反而被時(shí)間沖洗得愈發(fā)鮮艷。

  時(shí)間猶如一粒種子,撒播在你我的心中,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,縮放出迷人的微笑。

  是你嗎?岳武穆?你用詩(shī)篇記錄下自己的壯志豪情,你用自己的鮮血喚醒世人的良知,你“駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺”你“壯志饑餐胡虜肉”,你用自己脊背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重?fù)?dān),你有脊梁挺起了中國(guó)人的腰桿!你悲壯的'一生,被后傳誦千古。時(shí)間在流逝,卻抺殺不了你在歷史星空中閃耀著的年華。

  時(shí)間猶如一陣花香,飄動(dòng)在你我的身旁,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到遠(yuǎn)方。

  是你嗎?文天祥?你,用自己的心血譜寫(xiě)正氣之歌,你用錚錚鐵骨奏出愛(ài)國(guó)之曲,你用滴滴真情唱響英雄之音,你“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”你“從今別卻江南日,化作啼鵑帶血?dú)w!蹦愕拿猪憦厣n穹,你的靈魂更屹立碧天之下,永垂不朽,時(shí)間的流逝,卻阻擋不住你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的身軀。

  時(shí)間猶如長(zhǎng)天雨露,飄灑在你我的左右,在時(shí)間之鐘的滴答下,滋養(yǎng)著我們的心靈。

  是你嗎?蘇武?你持一支旌節(jié),心懷大漢于茫茫大漠,你扶一陣駝鈴,游走于寒沙敗草,你在漫天風(fēng)雨中且行且歌,用勇氣,用執(zhí)著,書(shū)寫(xiě)一段名傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你,恰惟過(guò)眼云煙,忠心對(duì)于你,才是歷史的永恒。你的名字永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑中,你的忠心,成為高山雪蓮那拋著而圣潔的守望。

  幾百年的潮起潮落,早已涯沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅,幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息,幾百年的瑟瑟西風(fēng),早已吹散了牧人的絲絲白發(fā),但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈,是文大祥的赤膽忠心,是蘇武的愛(ài)國(guó)熱情。

  時(shí)間在流逝,折好那滿(mǎn)紙的赤膽忠心我愿枕著它,去做一場(chǎng)崇古清夢(mèng),陶醉此間,不再醒來(lái)。

  縱使時(shí)間在流逝,也會(huì)花開(kāi)兩岸,風(fēng)過(guò)有浪,記憶永存。

  時(shí)間的流逝作文 21

  站在十六歲的尾巴上,回首過(guò)去一年的光陰,那些快樂(lè),幸福,和難以言明的憂(yōu)傷,疼痛……十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說(shuō)不清的羞澀、怯懦。

  習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過(guò)來(lái)。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹(shù),一些地上的殘留物。這時(shí)候,茗會(huì)說(shuō):“晨晨呀!小心呀!”有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來(lái),然后無(wú)奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑,列出兩排潔白的'牙齒。喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無(wú)忌憚地透過(guò)密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉,仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無(wú)數(shù)的樹(shù)縫中,而且似乎還揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴(lài)著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。

  茗會(huì)留下來(lái),陪我看天看云,笑著說(shuō):“傻瓜,上課啦!”茗很漂亮,會(huì)用清秀的字跡寫(xiě)出溫婉的小詩(shī),迤儷的文章,會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開(kāi),開(kāi)始又一曲的華美樂(lè)章。或許更像蒲公英,更像它的花語(yǔ)——永不停留的愛(ài)。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無(wú)盡的爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動(dòng)搖她對(duì)愛(ài)情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。初春,香樟樹(shù)的枝椏間,冒出細(xì)小柔軟的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。

  樹(shù)也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時(shí)候,茗站在我身邊,輕輕地說(shuō):“你從來(lái)都不把心打開(kāi)。”飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過(guò)頭的瞬間,聽(tīng)到茗離開(kāi)的腳步。細(xì)雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關(guān)于十五歲的一切,在時(shí)間列車(chē)靠窗的位子上,等待時(shí)鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車(chē)輪輾轉(zhuǎn)的“咔嚓”聲中,告別十五歲。后記:一個(gè)人走過(guò)五月,走進(jìn)夏天,沒(méi)有祝福,沒(méi)有禮物。人會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

  我知道我沒(méi)有多少時(shí)間給自己揮霍,明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)面對(duì)獨(dú)木橋,把握自己的命運(yùn)。

  時(shí)間的流逝作文 22

  生命像時(shí)間的長(zhǎng)河,表面看起來(lái)凝滯不前,實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬(wàn)里之外,我們所有的往事,就像細(xì)沙一樣,逐漸沉淀在向前的路上......

  逝去的是回不來(lái)的,回憶也一樣,總不能讓所有人,事,物再來(lái)一次。人生就是這樣,流逝的青春很難,也不可能回來(lái)。于是,就有了朱自清“在默默里沉思,八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過(guò)”,才感慨岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過(guò);明天的時(shí)鐘緊接著,不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間,走得總是那樣的.匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷,一天就在這“不慌不忙”中過(guò)去了。于是——玩鬧的時(shí)候,日子從眼前晃過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;發(fā)呆的時(shí)候,日子從臉上拂過(guò)去。我仍未察覺(jué),似乎當(dāng)它不存在。

  天黑時(shí),我躺在床上睡覺(jué),它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了。我醒來(lái)時(shí),又和另一個(gè)太陽(yáng)見(jiàn)面了。昨天過(guò)去了,它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著,昨天的瑣事還未完成。

  “光陰似箭,日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照。匆匆過(guò)后,還剩些什么呢?過(guò)去的日子,已如輕煙,飄散得無(wú)影無(wú)蹤;正如水露,被初陽(yáng)蒸融了。

  人生,無(wú)非是昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,值得人懷念,但那已是歷史;今天正在演繹,值得我們把握,但也要學(xué)會(huì)不留遺憾;明天還未到來(lái),值得人去遐想,但那只是未知,無(wú)法預(yù)測(cè)。

  回首往事,我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)自己太不用心,可現(xiàn)在改變以前,已為時(shí)已晚。展望未來(lái),明天會(huì)絢麗多彩嗎?明天會(huì)五彩繽紛嗎?努力,一切又從頭。

  “時(shí)光飛逝如電,看不清的未來(lái),忘不掉的從前,數(shù)不盡的改變,努力開(kāi)始轉(zhuǎn)變!边@句話一直陪伴著我,走過(guò)年年歲歲,走過(guò)那段徘徊在云端的日子,讓我明白時(shí)間的可貴。

  時(shí)間老人,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的腳步太慢而停下來(lái)等待,你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角,讓你不會(huì)掉隊(duì),哪怕一點(diǎn)也好,不要等到時(shí)間老人消失的無(wú)影無(wú)蹤,才后悔:?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。

  時(shí)間的流逝作文 23

  高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,委落于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉,流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行,也流逝到光陰深處……

  是啊,還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時(shí)間,又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間,人們無(wú)法直接描述,只好借助神奇的河水來(lái)形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感嘆。

  在北雁南飛時(shí),我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā)知道時(shí)間的流逝!吧倌瓴恢钭涛丁,大多因?yàn)閷?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還是一種混沌狀態(tài),等弱冠不在,自然有了衣帶漸已緩,歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān),如在某個(gè)時(shí)間段,愛(ài)沒(méi)說(shuō)出口,卻成了他人所愛(ài)。在流逝的時(shí)間中,孝未盡,親人卻不待。

  時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)?擅總(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的.人說(shuō)自己的時(shí)間太多,多得整把的拋撒也在所不惜,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走了,在奢靡里消蝕了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu),可他們哪里知道,“春去春回來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

  智者們明白時(shí)間是無(wú)限的,但人的生命長(zhǎng)度是有限的,但生命的寬度可以伸展。錢(qián)學(xué)森,這位科學(xué)泰斗,一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說(shuō),我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于是否珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天,人們會(huì)說(shuō),他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。

  想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。

  時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車(chē)沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难,春是昨天的冬?/p>

  時(shí)間在流逝,我們必須將愛(ài)說(shuō)出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機(jī)遇,只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能遏減時(shí)間流逝的速度,但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花,那怕只一朵。

  時(shí)間的流逝作文 24

  孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫,誰(shuí)也不會(huì)日夜放棄!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無(wú)奈。

  時(shí)間是無(wú)形的、無(wú)聲的、無(wú)色的。然而,時(shí)間無(wú)處不在。靜靜地思考著困難的問(wèn)題,筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕破的日歷,老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。

  時(shí)間在流逝。望向窗外,果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了?粗愤叺幕兊妹利悺B(tīng)著小雨的聲音。隨著時(shí)間的推移,稻子從綠色變成了金色,蠶從蠶卵變成了蝴蝶,丑小鴨變成了小天鵝。

  時(shí)間在流逝,我也在成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)隨著時(shí)間的流逝,就像流水一樣,永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的`損失。17年后,我從不成熟成長(zhǎng)為成熟。我對(duì)生活了如指掌,并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。

  “夕陽(yáng)無(wú)限,河流無(wú)盡。這一天更忙!标悗煹肋@么說(shuō)。在與時(shí)間的賽跑中,我們將展開(kāi)斗爭(zhēng)的翅膀,翱翔時(shí)間空的長(zhǎng)度,去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義,努力理解時(shí)間的真正意義。

  當(dāng)我們走過(guò)多事的歲月,停下來(lái)回首時(shí),歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替,漸漸地,蒼白的青春在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。

  生長(zhǎng)在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長(zhǎng)。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而,一旦遇到陣雨,它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水,不會(huì)太擔(dān)心,因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆,我們?cè)撛趺崔k?我們能做什么?在冥想中,時(shí)間又悄悄地過(guò)去了。

  時(shí)間在流逝,我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今天酒是醉的,今天酒是醉的”,而是有著和陶謙一樣平靜的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以到達(dá)英國(guó)多姿多彩的桃花源;珍惜現(xiàn)在,并不意味著忘記過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn),自信地面對(duì)生活。

  時(shí)間就像一串念珠,日復(fù)一日,日復(fù)一日,月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長(zhǎng)時(shí)間,我們只需要記住念珠的起起落落。

  時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制它,但我們不能浪費(fèi)它,充實(shí)我們生活的每一天,好好利用它。只有這樣,我們的生活才能更有效率,更令人興奮和生動(dòng)。

  時(shí)間的流逝作文 25

  時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音,在那流逝的年輪里,帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂(yōu)愁;時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶,在那流逝的年輪里,留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒,而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色,退了芬芳,反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。

  時(shí)間猶如一粒種子,撒播在你我的心中,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出迷人的微笑。

  是你嗎?武穆?你,應(yīng)詩(shī)情記錄下自己的壯志豪情;你,用自己的鮮血喚醒了世人的良知;你,“駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山闕;”你,“壯志饑餐陰掠虜肉,笑談渴飲匈奴血”;你,用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重任;你,用脊梁挺起了國(guó)人的腰桿!你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝,卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。

  時(shí)間猶如一陣花香,浮動(dòng)在你我的身旁,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到遠(yuǎn)方。

  是你嗎?文天祥?你,用自己的心血譜寫(xiě)正氣之歌;你,用錚錚鐵骨奏出愛(ài)國(guó)之曲;你,用滴滴真情唱響英雄之音;你,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;你,“從今別卻江南日,化作啼鵑帶血?dú)w”;你的名字響徹蒼穹,你的靈魂更將屹立于碧天之下,永垂不朽。時(shí)間在流逝,卻沖不走你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的身軀。

  時(shí)間猶如兩岸繁華,芳香在你我的左右,在時(shí)間之鐘的滴答下,芬芳著我們的心靈。

  是你嗎,蘇武?你,持一支旌節(jié),心懷大漢于茫茫大漠;你,扶一陣駝鈴,游走于寒沙敗草之中。你,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,用勇氣,用執(zhí)著,書(shū)寫(xiě)了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你,恰似過(guò)眼云煙;忠心對(duì)于你,才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上,你的忠誠(chéng)成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

  幾百年的潮起潮落,早已吞沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅;幾百年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的瑟瑟西風(fēng),早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā);但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈,是文天祥的赤子丹心,是蘇武的愛(ài)國(guó)熱情。

  時(shí)間在流逝,折好那滿(mǎn)紙的赤膽忠心,我愿枕著它,去做一場(chǎng)崇右清夢(mèng)。

  縱使時(shí)間流逝,也會(huì)花開(kāi)兩岸。風(fēng)過(guò)有痕,記憶,永存。

  時(shí)間的流逝作文 26

  孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長(zhǎng)東。

  時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。

  小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰。看老師一板一筆走天下,一嘴一手育萬(wàn)人?谌魬液樱肿衷诶恚慌哉鞑┮,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來(lái)的圣地。于是,日里夜里,無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng),成為一名人民教師,為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì),模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開(kāi)心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師,不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。

  時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開(kāi)始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡,自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過(guò)冰山,迎向天明。

  時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來(lái)的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的`不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船,跨過(guò)高高門(mén)檻,迎接另一番更廣闊的天地。

  時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),奈何黃河之水,奔流到海不復(fù)回,痛心物是人非事事休?蔁o(wú)論如何,以不變應(yīng)萬(wàn)變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。

  時(shí)間的流逝作文 27

  轉(zhuǎn)眼又至清明時(shí)節(jié),雖說(shuō)清明,但天氣連日晴暖,讓人慵懶感倍增。感于工作的壓力,疏于生活的瑣碎,整個(gè)人是滿(mǎn)身的疲累……

  清明了,少不了給爺奶上上墳,也少不了看到三三兩兩從祭墳走出的行人的凄然的面容,今年很意外的是路上行人不多,車(chē)也不多。

  到了家,停好車(chē),剛懂候門(mén)的稚子投我以欣喜的目光,我朝他的小臉輕捏一下,院中便響起咯咯的笑聲。這時(shí)父親說(shuō):“你去給你爺奶上墳去吧?”我收拾好籃子,走向村頭的祭墳。通向祭墳的路是新修的`,但兩側(cè)堆放著一些廢棄的石子,不規(guī)則的磚塊,中間夾雜著未炸響的爆竹,墳頭的枯草微微泛起抹抹綠意,似乎對(duì)我有什么期望。我趕緊燒完紙,放過(guò)炮,便倍感輕松地回家。

  到家門(mén)時(shí),一截樹(shù)枝枝丫從樹(shù)上落下來(lái),剛好砸在我的胳膊上,這不是已有二十多年之久的槐樹(shù)枝嗎?我抬頭望向槐樹(shù),只見(jiàn):“它的干有近兩尺粗,高約兩丈,樹(shù)干上有一道道裂開(kāi)溝紋的樹(shù)皮,猶如老人臉上的道道皺紋!被比~還沒(méi)有綻出的跡象,但伸出的粗斜而稀疏的枝椏可見(jiàn)其高大和蒼老。尤其在風(fēng)的吹動(dòng)下,更可以感受到他顫抖的身影。

  風(fēng)在吹,樹(shù)在抖,我對(duì)這棵槐樹(shù)的記憶被抖了出來(lái)。

  五歲盛夏,槐樹(shù)常是我的樂(lè)園。我總少不了到槐樹(shù)下玩耍,有時(shí)試著攀爬其上,用舀子捉知了;累了、熱了也總會(huì)到那樹(shù)下鋪個(gè)席子并懷抱著水壺痛快地喝。偶爾母親也會(huì)在門(mén)口偷偷望我,看見(jiàn)我在那,她才安心回屋。

  入學(xué)以后,槐花成了我最迷戀的食物。每年四月,槐花熱烈開(kāi)放,每段枝椏上掛滿(mǎn)簇簇白花,滿(mǎn)院飄香,芳?xì)庖u人,母親這時(shí)都會(huì)采摘槐花,并用面拌了蒸好給我吃,再滴上幾滴香油,既甜又香,甚至滿(mǎn)足。母親還把槐花放鍋中炒一下,做成槐花面讓我嘗。我的飯量也為之大增。上學(xué)臨走時(shí),母親囑咐說(shuō):“明天還給你蒸槐花、下槐花面……”

  后來(lái)在外求學(xué),如今又在城里工作,我都很少看見(jiàn)家鄉(xiāng)的槐樹(shù),尤其是沒(méi)能吃上母親親手做的槐花菜,它成了我最難忘的念想,今年槐樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花,母親也會(huì)采摘一籃籃槐花,只是我不知道能否如期回家,與家人共品槐花食?

  時(shí)間在流逝,槐花依舊飄香,老槐樹(shù)依舊在風(fēng)雨中堅(jiān)持,而我的記憶漸漸模糊……

  時(shí)間的流逝作文 28

  孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長(zhǎng)東。

  時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。

  小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著離離原上草,一歲一枯榮;你在那雨天里,拋開(kāi)傘,劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭,無(wú)憂(yōu)地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得,但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們,成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。

  書(shū)香猶在,卻已泛黃;石井還在,卻已枯荒;那一葉舫艋還在,卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂(yōu)傷;那阡陌還在,卻在你遙不可及的地方。

  你說(shuō)你要進(jìn)京趕考,于是攜著行囊,離開(kāi)。你的笛聲悠悠,浸染了氳氳的空氣,我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手,望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

  時(shí)間在你的書(shū)頁(yè)里流逝了,時(shí)間在你的吟誦中流逝了,時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了,時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣(mài)考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快,那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快,因?yàn)楹ε聲r(shí)間的`流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的,是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。

  秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳;如今,菡萏開(kāi)了,卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空,知道自己逃不出時(shí)間的囚牢,無(wú)法越過(guò)我的城,去見(jiàn)一面你的微笑。

  我讀不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨,留給我一片喧囂。

  此刻,你就在考場(chǎng),把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開(kāi),書(shū)寫(xiě)成沉重的文字。我看著窗影中的你,微笑。

  我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn),流逝的時(shí)間是一次沉淀,將痛沉淀,將愁沉淀,才流向美好的明天。

  嗒嗒你的馬蹄聲,沿著江水的咆哮歸來(lái)。

  時(shí)間的流逝作文 29

  人如水里之魚(yú),游在記憶力的江河當(dāng)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感慨運(yùn)勢(shì)撞擊所造成的內(nèi)心的略微顫動(dòng)。雖言塵事過(guò)眼煙云,滄海亦會(huì)變桑田,卻終究會(huì)有記憶力的海港中?恐倪@些不言的內(nèi)心之船,記述著他們的杰出,散播著他們的精神實(shí)質(zhì)。

  讓記憶力的驚濤駭浪為這些杰出的內(nèi)心做證,讓真真正正的杰出始終放射性著絢麗的輝煌!

  依然記著邰麗華那天下無(wú)雙的舞步,于手臂間描繪出性命的華麗,那一刻她的固執(zhí)與堅(jiān)定不移寫(xiě)滿(mǎn)了面頰,她的信念與頑強(qiáng),被寫(xiě)進(jìn)了有關(guān)人意志堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)自信心的心靈深處去;依然還記得對(duì)越反擊戰(zhàn)時(shí)美國(guó)大兵倫納德應(yīng)對(duì)隊(duì)友對(duì)可憐普通將要開(kāi)展的殘殺所進(jìn)行的感人至深創(chuàng)舉——他將自身的搶口偏向隊(duì)友,高聲誦讀他會(huì)讓后世牢記的一句:“誰(shuí)敢殺掉她們,我便殺掉誰(shuí)!”記憶力在那一刻被放入每個(gè)人的內(nèi)心深處,由于她們了解,這也是真真正正的杰出。

  記憶力不容易因時(shí)間飛逝而老去。秋風(fēng)瑟瑟,翻卷?xiàng)髁值囊黄n生,每一片楓葉“都是會(huì)有其最后之歸處”,如同喬伊斯常說(shuō)。每揀起一片葉子,細(xì)細(xì)地觀查它的主脈,你都是會(huì)發(fā)覺(jué)它與別的葉片的不同點(diǎn),由于她們都各有各心靈深處的小故事,每一個(gè)故事都有著它的杰出,每一片葉子都是有其誘人心田的地區(qū),或許這就是“一枝一葉總關(guān)情”的最實(shí)質(zhì)所屬呢。

  時(shí)間像遠(yuǎn)處殘暴的風(fēng),刮倒花草樹(shù)木,飄散塵沙,但卻始終吹持續(xù)內(nèi)心與記憶力中間一根永恒不變的線。如同一個(gè)兒童的身上的紅色胎記,一旦印上,便將隨你永世。

  “人要老,心不老”,沉醉于在人世間久了,總是會(huì)覺(jué)得一絲苦悶,這時(shí),請(qǐng)打開(kāi)你的.記憶力,品味舊事艱苦,給內(nèi)心裝個(gè)假,也是對(duì)將要前去的地區(qū)作一番未來(lái)展望,將自身的人生道路用記憶力串聯(lián)起來(lái),會(huì)讓人生道路更有總體目標(biāo),充斥著真心實(shí)意的愉悅。

  守好你的記憶力,讓人生道路在記憶力的大海中氣味杰出,氣味永恒不變的精神實(shí)質(zhì)。

  守好你的記憶力,讓性命在記憶力的城市道路上吸取經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),攀上更高一些的高山!

  常常翻一翻你的記憶力,給自己的性命保駕護(hù)航。

  時(shí)間的流逝作文 30

  春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

  無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天!}記

  不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?

  罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂(yōu)?墒牵懵先,不能與我同舟。

  時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的`水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。

  曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿(mǎn),卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě),?dāng)放開(kāi),或許一切仍在。

  春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門(mén)前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!

  無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!

  是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追。

  時(shí)間的流逝作文 31

  時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。題記

  猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)

  隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。

  孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。

  再大一點(diǎn),我便有了新的`游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段

  然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門(mén)外響起了母親的哭罵聲:都是你買(mǎi)的那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?

  緊接著,門(mén)外傳來(lái)了父親諾諾聲。

  明天把狗殺了!

  良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

  直到今天提到那只狗,仍能看見(jiàn)父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。

  少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來(lái),將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語(yǔ)字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭(zhēng)虎斗,百鳳齊鳴。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢(qián)幣換成了游戲幣,我已然成了那的?停恢闭J(rèn)為我做的天衣無(wú)縫,然而我卻忘了一個(gè)人我的母親,一個(gè)教我語(yǔ)文的老師。

  啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒(méi)說(shuō)將我拉走。

  第二天,母親將我的的事在課堂上說(shuō)了出來(lái),并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。

  這一次我真的錯(cuò)了!

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。

  時(shí)間的流逝作文 32

  我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。

  題記

  我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒(méi)有任何的不舍,沒(méi)有任何的憐惜,原來(lái)它比我想象中流失的`更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。

  從我哇哇墜地,到我茁壯成長(zhǎng),到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒(méi)人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫(xiě)這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無(wú)奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多

  時(shí)間無(wú)情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽(tīng)講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說(shuō)他無(wú)情。

  時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。

  如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長(zhǎng)大啦、意味著昨天不在了、意味著花開(kāi)等來(lái)年了所以呢。

  都在不言中了。

  我不愿我的一生碌碌無(wú)為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。

  時(shí)間的流逝作文 33

  每當(dāng)這首歌的音樂(lè)響起:But it is too late to turn back now,我的心總頗不寧?kù)o,會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。

  年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去,頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下,人們默默的跟著它走,便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的,時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志,讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶,東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的路口遇見(jiàn)了她,沒(méi)有轉(zhuǎn)角般的爛漫,沒(méi)有驀然回首的驚喜,多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春,斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來(lái)編織著童話的夢(mèng)想。我們的距離不斷的近了。

  在壓力的渲染下,促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸,希望能吸入和我們年齡相符的空氣?墒菫槭裁纯諝庵兄怀涑庵凶鲎飷焊械臍怏w。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí),我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇?

  曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國(guó),或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見(jiàn)了,我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的.人生,在正確的時(shí)間遇見(jiàn)正確的人,做正確的事。這不是我不留戀過(guò)往,只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌,我們往昔追尋的理想。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡,只有我們對(duì)理想執(zhí)著,不放棄時(shí),它才會(huì)描繪出未來(lái)的藍(lán)圖,泯滅掉過(guò)去的幼稚。時(shí)間在流逝,它帶走了我們的年華,帶走了我們的幼稚,帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,對(duì)人生深層次的思考,對(duì)理想的追求。

  或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快,我們已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)頭了,所做的一切只能用過(guò)去式來(lái)修飾。但是我們那顆不寧?kù)o的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問(wèn)問(wèn)自己為什么而去跳動(dòng),為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。

  時(shí)間的流逝作文 34

  我所有的等待,都已在流逝的時(shí)光里,一點(diǎn)一滴的消磨光了。我曾經(jīng)是那般的渴望了解你,可是直到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),那或許只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)……

  ——題記

  愛(ài)應(yīng)該是豐富一段人生的,可我的愛(ài),卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為,只要愛(ài)過(guò),就能無(wú)怨?墒钱(dāng)我在這樣無(wú)望的等待里,變得一無(wú)所有的時(shí)候,我才明白:這樣的追逐某個(gè)人的身影,除了讓我收集到一些虛幻的溫柔,讓自己更難以自拔外,我實(shí)在無(wú)法說(shuō)服自己,這樣也是一種幸!

  所以,我已經(jīng)學(xué)會(huì),不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經(jīng)遺失得東西。也許有我的自尊;溫情或者無(wú)悔;也許還有我的微笑或者我的感情……

  也許我們本該有更美好的相遇方式,這一切,本該有更完美的結(jié)局……可是,我所有的愛(ài)與哀傷,都變成了一場(chǎng)遺憾。

  放棄一個(gè)你很愛(ài)的人,那很痛苦;

  愛(ài),是一種感受,即使痛苦也會(huì)覺(jué)得幸福;

  愛(ài),是一種體會(huì),即使心碎也會(huì)覺(jué)得甜蜜;

  愛(ài),是一種經(jīng)歷,即使破碎也會(huì)覺(jué)得美麗……

  有些失去是注定的`,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。

  愛(ài)一個(gè)人不一定就能擁有,可我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  若是有緣,時(shí)間、空間都不是距離;

  若是無(wú)緣,終是相聚也無(wú)法會(huì)意。凡事不必太在意,更不需去強(qiáng)求,就讓一切隨緣吧……

  我不想放棄的感情,因?yàn)槲矣眯娜ソ?jīng)營(yíng)了,可是由于我的資本不夠,或則他根本不在意這段感情,我想追回來(lái),可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn),感情沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有合適不合適,于是我自己給自己安慰吧!

  我要努力證明自己在愛(ài)情上不成功,那么我不需要愛(ài)情了!我會(huì)把所有的感情用來(lái)經(jīng)營(yíng)我的事業(yè),這輩子只會(huì)愛(ài)一個(gè)人,她是誰(shuí)?將來(lái)的愛(ài)人?她值得……擁有。一個(gè)人的日子有些孤單,但是凡做事業(yè)者就要忍受寂寞,高處不勝寒是有道理的,用心經(jīng)營(yíng)一份事業(yè)比用心經(jīng)營(yíng)一份愛(ài)情更加現(xiàn)實(shí),更加有收獲,也許失去的就是我不該得到了,既然這樣我再安慰自己,量力而行!

  也希望她能過(guò)的很好,我很真心的祝愿她。因?yàn)閻?ài)需要放手的時(shí)候就讓他走吧!

  可惜這句話現(xiàn)在才說(shuō)出來(lái)……雖然晚了,但是終究醒了。

  時(shí)間的流逝作文 35

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間竟在我們身邊無(wú)聲地流淌著,轉(zhuǎn)過(guò)身想想自己浪費(fèi)的時(shí)間實(shí)在是不可想象。每時(shí)每刻時(shí)光都在歲月中不等人。

  我是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生,在這個(gè)暑假結(jié)束后就將步入緊張的初三學(xué)習(xí)中。我知道,在初三的學(xué)習(xí)中是非常的辛苦的。媽媽常說(shuō),到了初三的學(xué)習(xí)就像流水一樣,稍不留神就會(huì)被拖得很遠(yuǎn)。在這個(gè)暑假中,我浪費(fèi)了很多時(shí)間,例如:我把老師布置的作業(yè)做完啦就整天無(wú)所事事。哎!到了今天我終于明白:是時(shí)候該我們珍惜時(shí)間,珍惜不等人的歲月,珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著。重視時(shí)間就是重視自己今后的路;珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。

  在這個(gè)暑假中,我用前半個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)暑假作業(yè)做完啦!本來(lái)在期末考試前我還在想:“我的英語(yǔ)不好,這本英語(yǔ)練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)完成它,用這來(lái)進(jìn)一步提高我的英語(yǔ)成績(jī)!笨墒俏以谶@個(gè)暑假中的后半個(gè)月整天無(wú)所事事,就知道在家中發(fā)神。哎!真無(wú)趣。但在有一天,我和我的母親就隨口聊了幾句,讓我聽(tīng)了真是受益匪淺。∥业哪赣H說(shuō):“你長(zhǎng)這么大了該懂得事啦!孩子,你再也混不得了。自己的路自己走,自己的前途自己把握,你馬上就要上初三了,再也不能不去注重學(xué)習(xí)了。也就因此,我覺(jué)醒了。從那起,我就下定決心不在浪費(fèi)時(shí)間了。

  就拿我的姐姐來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)暑假中,她剛剛結(jié)束了她的初中生活。她這次中考考的不理想,我的爸媽得知她的'成績(jī)后就十分不滿(mǎn)意,在我還沒(méi)放假那段時(shí)間里,她就一個(gè)人在家中反省。她還寫(xiě)了自己的心得體會(huì),我也是在無(wú)意中看到的。其中也有許多地方寫(xiě)的很好,她也埋怨自己在初三的學(xué)習(xí)中自己沒(méi)有特別的注重時(shí)間,浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以我不能像他那樣,我時(shí)常就在自己的心里默默的告訴自己:我長(zhǎng)大以后一定要比他強(qiáng)!

  時(shí)間是不等人的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!青春只有一次,一流逝就將永不回來(lái);中考只有一次,一旦失敗就不在成功。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值些吧!讓我們用有限的時(shí)間來(lái)做有有意義的事吧!讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間的流逝作文 36

  時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在我們不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)了。明明還有幾分鐘時(shí)間,卻一眨眼就過(guò)了,這幾分鐘就沒(méi)有了,也許在這短短的幾分鐘,我們什么也沒(méi)有做,但它還是成了過(guò)去時(shí),我們抓也抓不住。

  在對(duì)時(shí)間的過(guò)去,曾不斷的掙扎,總是后悔為什么就不會(huì)好好利用時(shí)間呢?為什么把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上?偸呛芎蠡诎褧r(shí)間拋在離我們很遠(yuǎn)的地方。我們是后悔了,當(dāng)時(shí)間已經(jīng)走遠(yuǎn)的時(shí)候,我們后悔了。今天的事情沒(méi)有做完卻還要去浪費(fèi)明天的事情來(lái)完成,這時(shí)我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。我們都懂時(shí)間比金錢(qián)更貴重,可是我們卻在改珍惜的時(shí)候仍然放棄珍惜他。

  時(shí)間是不等人的,在我們浪費(fèi)他的時(shí)候,它會(huì)留給我們殘酷的回憶。回憶過(guò)去的事,也只能在現(xiàn)在回憶過(guò)去的事情,在回憶,時(shí)間也在悄無(wú)聲息地溜走。沒(méi)有魚(yú)似的.離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),所以我們要充分利用每一時(shí)刻,不要讓時(shí)間在無(wú)預(yù)示的情況下離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間也摧殘著我們的容顏。我們一天比一天老,也把生命越來(lái)越推向死亡。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去創(chuàng)造屬于我們的精彩,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻想起那是自己的精彩,也不會(huì)覺(jué)得那是自己被時(shí)間荒廢了。

  也許我們也對(duì)時(shí)間抱怨過(guò),為什么時(shí)間過(guò)得這么慢?為什么時(shí)間過(guò)得這么塊?在百無(wú)聊奈中,我們希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),可是為什么我們就不能在無(wú)聊中去做一些更有意義的事,而不是讓時(shí)間折磨自己呢?但是,在我們做有意義的事情時(shí),總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,總希望時(shí)間倒流。不關(guān)怎樣的,時(shí)間還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),就像流水一樣,到下游就不會(huì)在流到上游。時(shí)間不會(huì)定格。

  時(shí)間總是在不停的流逝,最美麗的回憶也深深的印在我們心理,有些事是時(shí)間也抹不掉的。雖然時(shí)間短暫,但我們還是要在有限的時(shí)間里去創(chuàng)造我們的輝煌,不讓時(shí)間白白的流逝。

  時(shí)間的流逝作文 37

  每一年過(guò)完兩個(gè)學(xué)期后,迎來(lái)最大的變化就是教室的位置會(huì)改變,教室所在的樓層變得越來(lái)越高。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)激動(dòng)不已。因?yàn)椤皹菍釉龈摺本鸵馕吨覀兿裼螒蚶锩娴慕巧粯由?jí)了,解鎖“神秘學(xué)校”的新領(lǐng)域又意味著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。

  一二年級(jí)時(shí),我們的教室在一樓,離操場(chǎng)非常近,出門(mén)走幾步就到大操場(chǎng)了。下課鈴一響,我們就如離弦之箭一般沖出教室,跑向操場(chǎng),“占領(lǐng)”一席之地?梢哉f(shuō),我們一二年級(jí)的課間就在不斷的“瘋玩”中度過(guò)了。我們也覺(jué)得學(xué)校的三、四樓很神秘,為什么哥哥姐姐們基本不下來(lái)玩呢?

  三四年級(jí)時(shí),我們的教室換到了二樓,我們也慢慢地不再打鬧瘋玩了。 樓道里“輕聲緩行”的規(guī)矩要遵守,作業(yè)也漸漸多起來(lái),課間時(shí)“走,去操場(chǎng)玩”的聲音也少了。小課間,我們更喜歡去“好雨軒”玩一些自創(chuàng)小游戲了(比如毛筆大戰(zhàn)、彈尺等);大課間,我們就帶上乒乓球去器械區(qū)運(yùn)動(dòng)。我們也因?yàn)椤昂糜贶帯崩锏亩鸥敔敚私鈱W(xué)校的來(lái)歷淵源。

  五年級(jí)時(shí),我們課間最常聽(tīng)到的`聲音變成了“走,去圖書(shū)館”,原來(lái)三樓的圖書(shū)館離教室很近。我們有更多的時(shí)間去讀書(shū)了,甚至整個(gè)大課間都會(huì)在書(shū)海中遨游。

  最后,我們的教室換到了四樓。課間時(shí),大家基本都無(wú)心玩耍,在教室里改錯(cuò)、做作業(yè),放松的方式也變成了看書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)已不能滿(mǎn)足我們,于是大家紛紛帶來(lái)《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的盛唐》等“巨頭書(shū)”慢慢品味。

  你看,或許因?yàn)榻淌椅恢玫淖兓,我們(cè)诓唤?jīng)意中調(diào)整著課間娛樂(lè)方式。時(shí)間在流逝,教室從一樓換到了四樓;我們?cè)诔砷L(zhǎng),慢慢地改變著自己。這一切或許早已計(jì)劃好了,這樣的改變,讓我們?cè)絹?lái)越能用好時(shí)間,讓我們更成熟、有內(nèi)涵。

  愿以后的日子里,我們也不虛度光陰,像教室的位置一樣慢慢“上升”。

  時(shí)間的流逝作文 38

  新一年的鞭炮響起,新一年的煙花映出,新一年的歡聲笑語(yǔ)……無(wú)不讓我感嘆時(shí)間的飛逝,回想起往事的時(shí)光

  每一年春季:我們一如既往的開(kāi)學(xué)、打招呼,迎接下一學(xué)期的開(kāi)始。在這之中,有不舍有興奮,不舍的是假期的自由,興奮的是同學(xué)的聚集。從開(kāi)學(xué)的懶散到后來(lái)的認(rèn)真,再到懶散再到認(rèn)真……周而復(fù)始,這個(gè)周而復(fù)始已經(jīng)先伴隨了我們六年。我疑惑,這六年是如何過(guò)去的——是眨眼間過(guò)去的。小時(shí)候?qū)W習(xí)的不認(rèn)真,是在為后來(lái)的學(xué)習(xí)道路上添加了一塊巨石,“少壯不努力,老大徒傷悲!

  每一年夏季:如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始,讓全校進(jìn)入了一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。那在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的期末考試,則讓全校進(jìn)入了一種緊張的氣氛。兩者一交叉,那氛圍可想而知,競(jìng)爭(zhēng)中帶著一種緊張,訓(xùn)練中卻不落下學(xué)習(xí)。此時(shí),只有時(shí)間才可以緩沖這種氛圍,但時(shí)間它給你機(jī)會(huì)嗎?不,時(shí)間它不會(huì)給你的。所以時(shí)間更加顯得珍貴,在這樣的情況下,也更容易激發(fā)我們的斗志。如果在這時(shí)候下,誰(shuí)還在無(wú)所事事,我只能忠告他一句“拋棄時(shí)間的'人,時(shí)間也拋棄他。”

  每一年的秋季:我們?nèi)ビ有乱荒昙?jí)的到來(lái),接受新一輪的知識(shí)和考驗(yàn),每當(dāng)這時(shí)候我們都長(zhǎng)了一歲,乖了一分。對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí),我們也透徹了一點(diǎn)。每一年的冬季:我們都將迎來(lái)新的一年,和又一個(gè)令人激動(dòng)的假期,相比起這種絲絲喜悅,更加濃郁的是面對(duì)即將到來(lái)的期末考試的種種擔(dān)憂(yōu)。冬季和夏季在天氣上是兩種極端,但有著相同之處,都是要檢驗(yàn)我們的知識(shí)和收獲。在冬天我們都漸漸的長(zhǎng)大了對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币哺恿私饬。回憶終究是美好的回憶,但你再也無(wú)法回到那個(gè)時(shí)間段中的時(shí)空里;貞洸还馐亲屛覀?nèi)ハ脒^(guò)去的種種,也是讓我們?nèi)ッ靼讜r(shí)間的珍貴,然后再去珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的朋友。不要沉浸在回憶中,去思考現(xiàn)在的每一秒!逝去的時(shí)間不復(fù)還!

  時(shí)間的流逝作文 39

  一場(chǎng)大雨匆匆滑過(guò)我的臉頰,帶走了我輕狂時(shí)的無(wú)知,回眸一看,時(shí)間暗淡的消失了。

  暑假里不知不覺(jué)癡迷上了游戲,配這個(gè)家伙一天到晚,貌似是為他著了魔,一瞬間被遮蔽上了瞳孔,看不見(jiàn)身邊偷偷溜走的時(shí)間。

  當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí),光明刺進(jìn)了心里,心就像是透明的城墻,我則是里面一名墮落的囚犯。

  當(dāng)我掙脫牢籠,擺在我眼前的卻是深深的后悔。

  當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí),我也曾想過(guò)不玩了,腦海里也曾滑過(guò)一絲的念頭,甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了,當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí),深深不知,以后的自己會(huì)有多么的后悔。

  時(shí)間過(guò)了,我才明白許些道理,簡(jiǎn)單而又明了;回頭看了,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)的不只是時(shí)間,還有自己該有的青春年華。

  我曾在一篇文章上看到過(guò)一些東西,作者的經(jīng)歷與我些許相同,但是他說(shuō)過(guò),當(dāng)你陷入沉思無(wú)法自拔時(shí),及時(shí)靠自己的力量醒悟,比什么都重要。

  以前在學(xué)校的時(shí)候,班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對(duì)我們講一些人生的真理,但是最后他也對(duì)我們說(shuō)了一句相同的話“我這樣講并不能多大的.幫助你們呢,人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”,是啊,那時(shí)的話仿佛還在眼前。

  當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候,也許是他控制了我,玩游戲的心是沒(méi)有錯(cuò)的,每個(gè)人生下來(lái)就喜歡玩,這是我們的天性。

  以前在學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起,成天到晚討論游戲的事情,因此也常常挨到老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索,游戲有那么好玩嗎,為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。

  直到現(xiàn)在,原來(lái)他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的,有時(shí)候定了電腦一上午,眼睛會(huì)感到深深地刺痛,但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚,游戲的呼喚,于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣,全身都被游戲束縛著。

  現(xiàn)在,我掀開(kāi)了那層遮蔽,撕碎了對(duì)我的束縛。

  雖然暑假里游戲浸沒(méi)了我的全部,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>

  時(shí)間的流逝作文 40

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來(lái)唱出了多少人的心聲!上了初中的我,也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì)到了一陣陣的失落和惋惜。

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!回憶起剛步入小學(xué)時(shí),我們稚嫩的眼睛里充滿(mǎn)了好奇,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。一年年,我們很快就畢業(yè)了。可是畢業(yè)時(shí)我們都后悔了,還記得畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都哭了,六年的朝夕相伴結(jié)束了。

  請(qǐng)多給我一些時(shí)間吧!讓我再次重溫冬日里我們追逐嬉戲、雪花漫天的情景,課堂上我們積極踴躍回答問(wèn)題的熱情,聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家忙碌而快樂(lè)的氣氛,運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光揮灑的汗水……

  如今,我站在天橋上,回望那再熟悉不過(guò)的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影,不免總長(zhǎng)嘆一聲,再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!現(xiàn)在我是一名初中生了,晚上回去多說(shuō)幾句閑話都成了浪費(fèi)時(shí)間,匆匆填了饑飽,便開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……

  我似乎每時(shí)每刻都不曾停止,但是作業(yè)似乎越寫(xiě)越多,沒(méi)有盡頭。而我還總是想著去做太多套多其它的事:在自己的手賬本上畫(huà)下創(chuàng)意的篇章;每天大附近的公園去欣賞四季獨(dú)特的風(fēng);拿起書(shū)去細(xì)細(xì)品味主人公的.悲歡離合;躺在床上聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律;打開(kāi)琴蓋,讓指尖與音樂(lè)一起跳躍,奏出舒緩的音階,激昂的交響樂(lè),優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是,時(shí)間呀,你就這樣頭也不回地走了!

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!讓我再回憶回憶過(guò)去,感受一下現(xiàn)在,憧憬憧憬未來(lái)!

  其實(shí)我知道,過(guò)去的所有美好一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的美好會(huì)和流星劃過(guò)天際一樣,一眨眼,也會(huì)飛逝,F(xiàn)在我在這里感慨小學(xué)的快樂(lè),三年后,也許我又會(huì)悲嘆時(shí)間之快,對(duì)本應(yīng)充實(shí)的初中生活抱有無(wú)限的遺憾。若是那樣,那我便從現(xiàn)在開(kāi)始,與時(shí)間展開(kāi)一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)吧!三年之后,時(shí)間會(huì)見(jiàn)證我的付出,時(shí)間會(huì)給出答案。

  時(shí)光莫急,我在努力,加油!

  時(shí)間的流逝作文 41

  我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大可,懂得的事也更多了,而我的媽媽呢?臉上的皺紋多了,年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大,他們隨著時(shí)間的流逝而變老.

  以前,我是一個(gè)單純活潑的小女孩,做什么事都不會(huì)考慮后果,也不注重結(jié)果,認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān).現(xiàn)在,不會(huì)像以前那樣了,在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果.小時(shí)候,我很喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián),可以吃很多很多好吃的東西,可以有新衣服穿還可以放花炮.現(xiàn)在,我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的,最重要的是換來(lái)團(tuán)圓!以前,每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí),把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然.現(xiàn)在才知道他們存在的重要性.

  從前,我擁有一份純真的友誼,一群可愛(ài)的伙伴,一份濃厚的師生情.無(wú)助時(shí),得到的是他們給我的關(guān)懷,困難時(shí),得到的是他們給我的幫助,痛苦時(shí),得到的是他們給我的關(guān)愛(ài),想放棄時(shí),老師給予我的是鼓勵(lì),絕望時(shí),老師讓我看到的是希望!這一切,真能忘?

  曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去,原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的,他們并沒(méi)有忘!我們最不希望的時(shí)間流失.但是,又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢?也許,在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀.但,大家卻十分珍惜.離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此.因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局.我們還經(jīng)常打電話,寄信.相對(duì)來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得寄信更有意義些.她曾在信上寫(xiě)到:如果你忘了那些的'曾經(jīng),你也要努力地去回憶.這句話給我留下了很深的印象,我們都沒(méi)有忘記彼此,我們所害怕的是彼此忘記彼此.

  因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè),因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng),因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑,因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn).雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大,但,這份情的確是很深很深,讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá).他們的關(guān)懷就像是一把雨傘,讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖.

  時(shí)間的流逝到底是好是壞?真的讓人很難琢磨.

  時(shí)間的流逝作文 42

  日子一天天的過(guò)去,時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著,一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉(cāng),時(shí)間就象里面糧食一樣,每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,直至被完全地掏空、逝盡,從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過(guò)完了五千多個(gè)日子,而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無(wú)為,在班里的成績(jī)只能算得上中等,其實(shí)只要我用點(diǎn)功,下點(diǎn)勁,是完全可以趕上去的,而我卻十分的貪玩,把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上,而時(shí)間卻不等人,在我玩的時(shí)候,它們便從我的歡笑聲中流逝,當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候,它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間,它們也抓緊時(shí)間流逝,哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的任就是流逝,而我們的任務(wù)就是抓住它們,把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。有的人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間,從而走了一生光輝的路程,而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間,從而一生都碌碌無(wú)為,毫無(wú)光彩之處,時(shí)間在不停的流逝著,請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn),請(qǐng)你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的`時(shí),努力的拼搏吧!在人生的道路上開(kāi)啟你光輝的一頁(yè)吧!每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒,自它們被存入的那一刻起,它們就一秒一秒的不停的流逝著。

  朋友們請(qǐng)不要小看那一點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是那短短的一秒鐘,它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生!讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬(wàn)富翁!它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂!時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著,如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘,那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒。≌60多億秒。∪绻悴徽湎,時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過(guò),給日子留下一片蒼白,給人生增添了一份空白!時(shí)間在流逝,請(qǐng)大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧!

  時(shí)間的流逝作文 43

  記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去人如水中之魚(yú),游在記憶的長(zhǎng)河之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受命運(yùn)碰撞所引起的心靈的微微跳動(dòng)。雖言世事白云蒼狗,滄海亦會(huì)變桑田,卻終會(huì)有記憶的港灣中?恐哪切o(wú)言的心靈之船,記載著它們的偉大,傳播著它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的心靈作證,讓真正的偉大永遠(yuǎn)放射著奪目的光輝!

  依舊記著邰麗華那無(wú)雙的舞姿,于胳膊間勾勒出生命的華美,那一刻她的倔強(qiáng)與堅(jiān)定寫(xiě)滿(mǎn)了臉頰,她的意志與不屈,被寫(xiě)進(jìn)了關(guān)于人堅(jiān)強(qiáng)意志與不屈信心的記憶中去;依舊記得越戰(zhàn)時(shí)美國(guó)士兵湯普森面對(duì)戰(zhàn)友對(duì)無(wú)辜平民即將進(jìn)行的.屠殺所做出的感人壯舉——他將自己的槍口指向戰(zhàn)友,大聲宣讀他會(huì)讓后人銘記的一句:“誰(shuí)敢殺死他們,我就殺死誰(shuí)!”記憶在那一刻被放進(jìn)所有人的心靈深處,因?yàn)樗麄冎,這是真正的偉大。

  記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去。秋風(fēng)蕭瑟,卷起楓林的片片生靈,每一片楓葉“都會(huì)有其最終之歸宿”,正如喬伊斯所說(shuō)。每揀起一片葉子,細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò),你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其他葉子的不同之處,因?yàn)樗麄兏饔懈饔洃浬钐幍墓适,每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著它的偉大,每一片葉子都有其撩人心弦的地方,也許這便是“一枝一葉總關(guān)情”的最本質(zhì)所在呢。

  時(shí)間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng),吹倒樹(shù)木,吹散塵沙,但卻永遠(yuǎn)吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。正如一個(gè)孩童身上的胎記,一旦印上,便將隨你永生。

  “人會(huì)老,心不老”,徜徉在人世久了,總會(huì)感到一絲空虛,這時(shí),請(qǐng)翻開(kāi)你的記憶,品嘗往事艱辛,給心靈放個(gè)假,也是對(duì)即將前往的地方作一番展望,將自己的人生用記憶串連起來(lái),會(huì)讓人生更有目標(biāo),充滿(mǎn)真誠(chéng)的喜悅。

  守住你的記憶,讓人生在記憶的海洋中體味偉大,體味永恒的精神。

  守住你的記憶,讓生命在記憶的道路上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),攀上更高的山峰!

  經(jīng)常翻翻你的記憶,為自己的生命護(hù)航。

  時(shí)間的流逝作文 44

  時(shí)間總是神出鬼沒(méi);來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。當(dāng)我們還陶醉在日出的絢麗,不知不覺(jué)已經(jīng)繁星璀璨了。時(shí)間總是來(lái)去匆匆;無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)你還迷戀在那春天萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的氣息時(shí),時(shí)間已從你身邊走過(guò),輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。昨天過(guò)去了,它便永遠(yuǎn)成為過(guò)去,成為我們永恒的記憶之中;或許有天它會(huì)被我們所遺忘,或許它深深地刻在我們心底,然而它終究是過(guò)去了,留下的只是一份輕輕的記憶。

  一天,我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上,我觀察了天邊發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)由明變暗,最后連整片天空都暗了下來(lái)。此后,我知道了:時(shí)間在流逝,我們?cè)诟淖儭?/p>

  從前,我總愛(ài)與伙伴們?cè)谔镆吧贤婺喟,捏一輛小汽車(chē),捏一個(gè)小泥人,捏……往往會(huì)弄地一身臟,盡管如此,臉上還浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)燦爛的.笑容,嘴里還嘻嘻哈哈地大笑。

  從前,走在路邊看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)大大的紅柿子,總會(huì)不由自主地爬上樹(shù)去摘下幾個(gè)放入自己的口袋中,然后躲在一個(gè)隱蔽的地方,獨(dú)享其食。

  從前,經(jīng)常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)火,被它所困擾,絞盡腦汁也豪無(wú)用途,然而我面對(duì)這些,不是卡死,就是臨陣脫逃。

  由此可見(jiàn),以前的我是多么的幼稚、自私、不愛(ài)惜群眾利益、脆弱呀!

  如今,我總是手捧著支鋼筆,不停地寫(xiě)啊寫(xiě)啊,遇到難題迎刃而上,碰到難關(guān)從容應(yīng)對(duì)。往往會(huì)廢寢忘食。

  如今,我總是眼望藍(lán)天,看著一片片潔凈的白云,常常會(huì)不禁的聯(lián)線,感嘆……

  如今面對(duì)群眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時(shí),看到其他的小朋友偷群眾的東西以及毀壞莊稼總是會(huì)情不自禁的對(duì)他們?cè)偃齽裾f(shuō),告訴他們不要做對(duì)不起大家的事,做對(duì)不起群眾地舉動(dòng)。

  啊,我知道了:時(shí)間在流逝,我們也在改變!隨著時(shí)間的漸漸流逝,我在此慢慢成長(zhǎng),逐漸懂事,走向更具輝煌、美好的明天!

  時(shí)間的流逝作文 45

  時(shí)間會(huì)讓年齡的增長(zhǎng)讓人經(jīng)過(guò)生老病死,時(shí)間會(huì)改變?nèi)说臉幼,性格,還有許多許多……

  回到了那些年的往事:

  小時(shí)候:總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊,家人沒(méi)允許的情況下從不在村里亂跑,只是每到吃飯的時(shí)候,她總會(huì)大鬧天宮;爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個(gè)淘氣包,她總會(huì)在村口,菜園到處亂“逃”,當(dāng)爺爺奶奶追上了,知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中,可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開(kāi)嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵,只好追著她喂飯菜,那飯菜可是熱了又熱吶!雖然如此,但村里的人們都說(shuō)她是乖乖女,當(dāng)然不包括吃飯的時(shí)候啦!

  上小學(xué)時(shí):天真活潑伴隨她度過(guò)小學(xué)一至三年級(jí),成績(jī)不是那么的`引人注目,老師說(shuō)東,她絕不說(shuō)西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭,還記得有這么一個(gè)“事跡”:某一個(gè)大課間,她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上,雖然是擦傷了點(diǎn)皮,流了一丁點(diǎn)兒血,但也足夠讓她放聲大哭了,和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭,她卻是怎么還是在哭,結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來(lái)……

  年齡增長(zhǎng)后:與她要好的那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,再也找不到她那個(gè)朋友的身影了,成長(zhǎng)階段發(fā)生了許多事情在她身上,朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無(wú)了,因?yàn)樵谀抢餂](méi)有真心與她交朋友,和她交友的也許只是想得到利益罷了!她是多么想你那個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的朋友啊,直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中,那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。

  這個(gè)女孩的未來(lái)誰(shuí)也不知道會(huì)是怎樣,一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、

  每個(gè)人的人生不會(huì)如此的平坦,相反定會(huì)有一定的崎嶇,在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來(lái)!

  時(shí)間在改變這一切……

  時(shí)間的流逝作文 46

  時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē),每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……

  它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車(chē)。它載著我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂(yōu)傷。它載著我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧?kù)o,青草一樣蓬勃。

  《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的'灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!

  曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里,沒(méi)有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。

  以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的那一刻開(kāi)始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開(kāi)始步入社會(huì),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

  突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言,敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

  而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

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