抓不住的時(shí)間作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抓不住的時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
抓不住的時(shí)間作文 篇1
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過(guò)了青春的年紀(jì)，已經(jīng)不再是青少年狂的年紀(jì)了。
記得那時(shí)候，每天放學(xué)回來(lái)最喜歡的事情就是燒火做飯，把棉花柴抱回家來(lái)，用玉米皮點(diǎn)火，把鍋放到用磚盤得爐子上，鍋里放上水、米、饅頭，我們叫做“一鍋熟”，只是一口氣燒火20分鐘就好了，自己跑著去玩耍了�，F(xiàn)在家家戶戶都不用燒柴火了，每家每戶都用電做飯，或者是燃?xì)庾鲲垼僖哺惺懿坏讲窕鸬奈兜懒耍搀w驗(yàn)不到燒柴火的樂(lè)趣了，這一晃都15年過(guò)去了，我們失去的不僅僅是樂(lè)趣，更多的是那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)。時(shí)間不等人，不等你累了、不想體驗(yàn)了，它就離我們太遠(yuǎn)了……
每次回到家，最喜歡喊一聲“媽媽，我回來(lái)了”，媽媽總會(huì)大聲地答應(yīng)一聲，出門接著我，手里總會(huì)拿著搟面杖或者笤帚，反正總是干活中�，F(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣依舊有，但是，媽媽不會(huì)出來(lái)接我了，進(jìn)門都會(huì)看到媽媽在哪里坐著，或者玩著手機(jī)，做飯。媽媽也不想以前小時(shí)候的樣子，頭上不知道什么時(shí)候白發(fā)比黑發(fā)還要多，身體行動(dòng)也不再靈活，就連起身的時(shí)候，也要拄著桌子或者扶手，隨著“哎�！币宦暺鹕�，真的感覺(jué)媽媽老了。都是時(shí)間的結(jié)果，時(shí)間的痕跡在媽媽身上表現(xiàn)得十分明顯。
時(shí)間總是太快，快得我們措手不及，不能及時(shí)享受這當(dāng)下的一切。所以，請(qǐng)大家盡情享受這一切吧，每一天都是余生中最年輕的一天，請(qǐng)珍重！
抓不住的時(shí)間作文 篇2
這個(gè)話題應(yīng)該已經(jīng)是老話題了，幾乎每個(gè)人都知道要珍惜時(shí)間，可是又有多少人真正做到了呢？“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，每個(gè)人的人生就如同白駒過(guò)隙，可以說(shuō)是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們真正自己能夠支配的時(shí)間真的不多。
我們之前看到的所有作文之中，幾乎都會(huì)有這么一句話“抓住當(dāng)下，活出風(fēng)采”，起初我在寫作文的時(shí)候也很喜歡用這句話，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，盡管自己一直在用這句話，但是我好像真的沒(méi)有像我寫的那樣活出了青春的風(fēng)采。
不知道你們是不是有和我一樣的感覺(jué)，現(xiàn)在的我，經(jīng)常能夠看著墻上的鐘表，分針一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我自己卻無(wú)所事事，因?yàn)槲也恢雷约涸摳墒裁�，我似乎無(wú)事可做。我總是想不停地給自己找一些事情做，但是又不知道該找什么事情。
其實(shí)生活就是這么的奇妙，你在上學(xué)的時(shí)候，總是在忙碌，總是在各個(gè)社團(tuán)不停的奔波，那時(shí)候你多么希望能夠給你一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓你好好休息一會(huì)�。〉且坏┠阏嬲耆膿碛辛藢儆谧约旱臅r(shí)間，你卻不知所措，眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，如果你有過(guò)這樣親身的經(jīng)歷，你就會(huì)知道這是痛苦的。
那么到底應(yīng)該怎樣做，我不知道，或許我還得繼續(xù)去探索……
抓不住的時(shí)間作文 篇3
整個(gè)暑假，我都會(huì)睡懶覺(jué)，不管媽媽怎么叫我，我都無(wú)法早起，幾乎9點(diǎn)以前我的大腦都似乎想停止運(yùn)轉(zhuǎn)，整個(gè)人比任何時(shí)候都感覺(jué)昏昏欲睡，有名句說(shuō)一日之計(jì)在于晨，可是早晨對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是只想在柔軟的床上呼呼，或是不動(dòng)腦筋地翻翻小說(shuō)。時(shí)間就如水一樣地流逝。
在我們語(yǔ)文暑假作業(yè)的第一頁(yè)，有著一篇著名的時(shí)間故事《羚羊和獵豹的故事》。講述的是時(shí)間就是生命，每天剛開(kāi)始，草原上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象：羚羊和獵豹各自拼命奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵。哪怕羚羊比獵豹早跑30秒，就有可能保全性命，這30秒其實(shí)就意味著生和死……
我也有一本課外書叫《再見(jiàn)了，拖拉》，告訴我們做事要有計(jì)劃，要有計(jì)劃地去做，像爬山一樣，一步一步地走上去，才有可能有朝一日登上形容，摘下夢(mèng)寐以求的星星。只是知道的不少，做到的卻也不多，“明日復(fù)明日，明日何其多”，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假也仿佛一眨眼結(jié)束了。我突然想要有一個(gè)哈利波特里赫敏擁有的時(shí)間轉(zhuǎn)換器，能讓暑假再?gòu)念^再來(lái)一遍。
抓不住的時(shí)間作文 篇4
每天只會(huì)玩只會(huì)玩游戲只會(huì)吃……，但是我讀到初三后，在一課政治課上老師教了我們很多人生的真諦，我認(rèn)識(shí)到每天吃喝玩樂(lè)的我只是一條迷失在森林的一條小蟲，每天一天又一天地過(guò)，時(shí)間想是火箭一樣，一去不返，在那一堂中我認(rèn)識(shí)到世界還有很多大學(xué)生，如果我讀書不好，只能去打工，比人看低，到那時(shí)候后悔，已經(jīng)遲了！
每天我一想起未來(lái)的我，真是不敢想象，也不敢再念起，我知道一上到初三如果去不到一間好的學(xué)校的，以后出到社會(huì)就等于無(wú)出息，所以老師說(shuō)完后我回到家后坐在沙發(fā)上念起老師課上說(shuō)的話，我認(rèn)為老師說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我又默默地念起未來(lái)的我，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，以后的我可能是一個(gè)打工的，被人看低的人，被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，如果我現(xiàn)在學(xué)好習(xí)，以后的路也就好走很多，又如爸爸說(shuō)的，現(xiàn)在有些大學(xué)都還沒(méi)有工作，如果你以后想做什么都要知識(shí)！我聽(tīng)了老師和爸爸的話后我一片又一片地念起那些話！
以后我就要努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不是以前每天只會(huì)玩只會(huì)玩游戲只會(huì)吃的人，要想大了出來(lái)做分好的工作，就要靠知識(shí)幫助我成就以后的道路，沒(méi)次我不想學(xué)時(shí)，我總激勵(lì)自己不能以后做個(gè)無(wú)用的人，每當(dāng)想起后，我就會(huì)自動(dòng)地認(rèn)真地聽(tīng)課！
無(wú)論努力讀完書后的路是怎么樣，只要自己盡力學(xué)習(xí)了，自己也無(wú)怨無(wú)悔！
抓不住的時(shí)間作文 篇5
時(shí)間在樂(lè)中過(guò)，時(shí)間在累中過(guò)，時(shí)間在苦中過(guò)，可是他的腳步?jīng)]有停留過(guò)。
在我們看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕中閃過(guò)；彈鋼琴時(shí)，時(shí)間從我的手指間躍過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我的夢(mèng)中飄過(guò)；跑步時(shí)，時(shí)間從我的腳步中流過(guò)。
那是一個(gè)非常涼爽的夜晚，我正在聚精會(huì)神的做作業(yè)，可能是在我的認(rèn)真中時(shí)間悄悄的跟著空氣飄然而過(guò)吧！
‘同學(xué)們！請(qǐng)注意！還有20分鐘！’我聽(tīng)了大驚失色！我的周圍沒(méi)寫一半��！把這個(gè)教上去那我不就沒(méi)有勝算的機(jī)會(huì)了嗎？我像熱鍋上的螞蟻，我緊趕慢趕在想早知如此何必當(dāng)初呢？終于，時(shí)間老人還是給了我機(jī)會(huì)讓我把那篇作文寫完了。時(shí)間在你不知情的情況下就悄悄的走了！所以我們一定要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間是會(huì)匆匆流走的，我們不要忘記時(shí)間就是生命！
抓不住的時(shí)間作文 篇6
一天早晨，太陽(yáng)從東方升起，空氣非常新鮮，生機(jī)勃勃，萬(wàn)里烏云，太陽(yáng)光象千縷的利劍一樣閃光，穿過(guò)樹梢照射在房間里，這時(shí)大公雞開(kāi)始啼鳴拉開(kāi)了世界的一幕，我從朦朧里借太陽(yáng)的光線模模糊糊地看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，衣著非常古怪的老人，他的衣服就像在臺(tái)上唱大戲的一樣。我忽然睜開(kāi)眼睛，盯著他那長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，非常奇怪，用怪異的眼神說(shuō)：“你你你……是從那里進(jìn)來(lái)的”。他神氣地看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你叫凌志宇嗎?”他的話令我更加奇怪，“你你你……到底是誰(shuí)，你是怎么知道我的名字的”，我吞吞吐吐地地說(shuō)�！班�，我是時(shí)間老人派來(lái)的，你常常浪費(fèi)時(shí)間嗎?”說(shuō)道這，我臉一下子紅了，那老人微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我這次帶你到我們的世界去體驗(yàn)一下，讓你知道，時(shí)間是多么重要”。話音剛落，我們就在那一瞬間來(lái)到一個(gè)神奇的通道，它五顏六色的，每個(gè)顏色持續(xù)五分鐘就能轉(zhuǎn)換成另一種顏色，啊！我驚奇地說(shuō)：“這不是時(shí)空隧道嗎?”沒(méi)過(guò)一會(huì)就來(lái)到了他們的世界——宇宙的一個(gè)未知名的星球。
這個(gè)未知名的星球，居然還有空氣、水，還有很多有生命的物體，有很多奇怪的羽毛蟲，它長(zhǎng)的很像我們地球上的毛毛蟲，但它比我還大幾倍呢！還有很多變形蟲，它變化多端，一小時(shí)能變出上千種未探索出來(lái)的動(dòng)物，非常有意思。
我們所居住的地球，就是他們所稱的外星人。他們雖然不會(huì)說(shuō)話，但他們會(huì)傳送腦波，腦波能直接輸入到我的腦子里，讓我明白他們所說(shuō)的意思。我又去參觀了他們的房子，進(jìn)去一看，這簡(jiǎn)直不像是房子，像是一個(gè)科幻的世界，全部運(yùn)用了高科技，連保姆都是機(jī)器人。沏茶機(jī)、面包機(jī)、還有電腦樣樣俱全。別小看電腦，它可先進(jìn)呢！它可以直接接受腦波，只要你腦子里想什么，他一定照命令完成任務(wù)，��！這個(gè)星球上的科技真發(fā)達(dá)。白胡子老頭告訴我，是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。所以，他們星球的科技才如此的發(fā)達(dá)，生活水平也非常之高。哎！如果地球上的人類，不珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間的寶貴，而讓時(shí)間白白地流失。那么，地球上的人類科學(xué)技術(shù)就不會(huì)提高，而是要大幅度地下降。你們的生活水平也不會(huì)提高。所以，你們要抓住時(shí)間，把時(shí)間計(jì)劃好，努力工作、努力學(xué)習(xí)。把你們的地球建設(shè)得更加發(fā)達(dá)、美好。
鈴鈴鈴，宇宇，起床該上學(xué)了，媽媽叫醒了我。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
抓不住的`時(shí)間作文 篇7
在一堵高高的圍墻下,一個(gè)小男孩在痛快地玩游戲，可是他的作業(yè)還沒(méi)有寫完，每天都要熬到深夜才能完成。
這天，伴隨著鈴聲響起，新一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了�？墒�，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，那個(gè)小男孩依舊在座位上專心致志地畫畫。老師看到了他，讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他一言不發(fā)。這時(shí)，一只麻雀飛到了教室上的窗沿兒上，唧唧地叫著好像在說(shuō)：“老師的話沒(méi)有錯(cuò)，你為什么不好好學(xué)習(xí)呢？”“走開(kāi)！”小男孩面無(wú)表情地拋出兩個(gè)字。小麻雀拍拍翅膀，飛走了。
這天晚上，小男孩又跑到大街上玩耍去了。玩著玩著，他忽然看見(jiàn)一個(gè)正在跑步的老人。小男孩不解地問(wèn)那個(gè)人:“已經(jīng)這么晚了，您為什么還在跑步呢？”老人笑了笑，說(shuō)：“我就是時(shí)間啊，我每天都在跑步，而且跑得很快。一年看似很長(zhǎng)，但是一晃就過(guò)去了，而且我不能停下，也不能往回跑�！闭f(shuō)完老人繼續(xù)加快速度，向前跑去。小男孩被老人的話弄得莫名其妙，正想追上前去問(wèn)問(wèn)，那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
男孩若有所思地回到了家。剛一進(jìn)家門，掛在墻上的老鐘就開(kāi)口了：“孩子，時(shí)間其實(shí)是想告訴你要懂得珍惜他，他跑得很快，我身上的秒針每動(dòng)一下，他往前跑一步，而且永不回頭。所以，你要趁現(xiàn)在的年青，好好學(xué)習(xí)，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎？”
老鐘的話戳到了男孩的痛處，他惱羞成怒，破口大罵：“別說(shuō)了，我最不喜歡的學(xué)習(xí)，我的事不用你管！”老鐘不再開(kāi)口。
男孩依舊沒(méi)有改變，還是成天到晚都在玩兒，所以沒(méi)有學(xué)校愿意要他，他輟學(xué)了。二十年過(guò)去，他長(zhǎng)大了，沒(méi)有找著工作，整日游手好閑。五十年過(guò)去，如今的他已是白發(fā)蒼蒼。
突然，那個(gè)跑步的人又出現(xiàn)了，望著年老色衰的小男孩，說(shuō)道：“你年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是不是后悔了呢？”
“我懇求你往回跑，回到我的童年，好嗎？”
“我說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不能�！睍r(shí)間說(shuō)完，再次消失了。直到小男孩變成了老人，他才明白當(dāng)年，時(shí)間老人對(duì)他說(shuō)的那番話。
抓不住的時(shí)間作文 篇8
時(shí)間是人生的第二生命，時(shí)間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每日和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，時(shí)間給勤勞者留下串串果實(shí)，給懶惰者留下一頭白發(fā)。
李嘉城是香港第一首富，他很小時(shí)因家里貧困，迫不得已將他賣給人家，他先后賣過(guò)好幾戶人家。最后他獨(dú)自出來(lái)闖蕩，做過(guò)很多雜工。把所有的時(shí)間和精力都放在事業(yè)上，從不讓時(shí)間從身邊插翅而飛，哪怕是一分一秒�；侍觳回�(fù)有心人，最后他經(jīng)過(guò)多年的拼搏、努力，在世界開(kāi)了許多公司，有成億萬(wàn)富翁。不僅是香港首富李嘉城，無(wú)數(shù)的名人、圣人、偉人，都是爭(zhēng)分奪妙的工作，從不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。相反，有些人整天無(wú)所事事，游手好閑，只想著不勞而獲。詩(shī)云花到三春顏色消，月過(guò)十五光明少。如果不趁年輕時(shí)干一番大事，到頭來(lái)只是兩手空空，后悔莫及��！
假如你熱愛(ài)生命的話，那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的組胞。誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就擁有一切；時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出成績(jī)來(lái)。你若是愛(ài)千古，你應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，昨日不能喚回來(lái)，明天還需等待，能把握的只有今天和現(xiàn)在。讓我們緊緊把握住時(shí)間，不讓時(shí)間流失吧！
抓不住的時(shí)間作文 篇9
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候已是深夜。抬頭看看放在書桌上的那只電子表，表示秒的那個(gè)“冒號(hào)”還在不停地閃爍，就像它的開(kāi)始那樣，從未停歇。我突然意識(shí)到時(shí)間就在這一秒秒的閃爍中無(wú)言飛逝，絲毫不留情面，使我突然有一種空虛和驚慌，一時(shí)間竟亂了分寸。既然時(shí)間從未將我放在眼里，那么我就只能盡力去追趕時(shí)間了。
其實(shí)表不過(guò)是一種記錄時(shí)間的儀器，然而它竟有如此的力量將人們從混沌中喚醒并控制了人們的生活。盡管表的指針依舊一圈圈走過(guò)，但人們的態(tài)度并不是一成不變的，人愈是手忙腳亂，時(shí)間便愈是飛逝，以至于人們難以正視這奔流長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事實(shí)上表的指針走得并不快，也從未逾越表盤的范圍，但似乎人們無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法跟上它的腳步。
當(dāng)然人也有百無(wú)聊賴的時(shí)候，只是在這時(shí)他是在等待時(shí)間的到來(lái)。他的結(jié)果其實(shí)就像那只與烏龜賽跑的兔子，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)表上的指針已繞他走了幾圈。這時(shí)的他不是為生活所累，就是昏昏沉沉地失去了生活的意義，幾番回首才后悔莫及。
我又想起了我那只手表。真的很懷念那段日子，因?yàn)槭直淼拇嬖冢刻於妓坪鹾艹鋵?shí)。然而我居然在學(xué)校的商店里轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，那塊表已消失在那一片難以想象的擁擠人群里了。心中的寄托就這樣莫名其妙地消失，心里不知不覺(jué)地泛起了一層傷感，也算是無(wú)奈吧。原來(lái)肩負(fù)著神圣使命的表也有它脆弱的一面。
大概那一塊表也比不上那塊在廢墟中定格于2點(diǎn)28分的表那樣能感動(dòng)人心。在那樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，連鐘表都會(huì)幫助人們銘記那一片悲哀而永恒的景象。如果沒(méi)有這個(gè)時(shí)刻，人們還會(huì)依舊各自忙碌，從此便少了一份大難，也難以鑄就真正的大愛(ài)。
不同的表有不同的樣式，正如“表”的釋義中的“外表”一般。我喜歡的表風(fēng)格典雅但不過(guò)分深沉，樣式莊重但不過(guò)分嚴(yán)肅，從骨子里流淌出一種深厚的文化氣息。事實(shí)上什么樣式的表都無(wú)所謂，走過(guò)的都是一樣的時(shí)間。表不過(guò)是一個(gè)外在的物體，怎樣充實(shí)它的內(nèi)涵取決于人是怎樣地努力。無(wú)論從那種意義上說(shuō)，表都是不同的，它也昭示著一個(gè)個(gè)獨(dú)特而又色彩斑斕的人生。這是一種自由而慎重的抉擇，它早已超出了表本身所能承受的極限。
時(shí)間在字里行間走過(guò)，眼前還是那塊電子表，然而示數(shù)早已固執(zhí)地改變了很多。原來(lái)分分秒秒就這樣流逝�？蓲行淖詥�(wèn)，在一天天的歡笑與酸辛里，自己曾得到什么，又失去什么。人生已走過(guò)十幾年的芳華，何止為了這人世間的一遭？每個(gè)人要做的是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰里積蓄起力量，讓自己的生命綻放地更加燦爛、美麗與芳香。
其實(shí)，讀表讀出的何止是時(shí)間的變遷呢？
抓不住的時(shí)間作文 篇10
一天一天地長(zhǎng)大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時(shí)間的流逝，再看看別人，時(shí)間把握得緊緊的，不讓他有一點(diǎn)縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時(shí)間的碎石，我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間。
當(dāng)看到別人想要批號(hào)、拼一把是，我在那呆呆的、望著;
當(dāng)別人在為夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我還在那呆呆的望著
當(dāng)別人在為成功的結(jié)果而喜悅時(shí)，我依然在那呆呆的望著
當(dāng)別人準(zhǔn)備注定一生的時(shí)候，我依舊在那呆呆的望著
當(dāng)別人享受自己應(yīng)有的幸福時(shí)，我終于忍不住了，可是遲了，趁現(xiàn)在還不遲，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，可以的我也要奮力的拼一把，為成功的結(jié)果而喜悅，準(zhǔn)備注定一生，享受自己應(yīng)有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要?jiǎng)e人羨慕我的一切�！弊屪约簩�(duì)自己說(shuō)，可以可以，沒(méi)有什么我做不到，沒(méi)有什么我完成了，只有自己不努力，沒(méi)有把握時(shí)間二造成的。
"青春留不住，把握時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬自己的生命，不要讓時(shí)間操控自己，你要成為它的主人�！�
就是現(xiàn)在，你準(zhǔn)備了嗎？
抓不住的時(shí)間作文 篇11
暑假到了，我去外婆家過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，我又回到了家，我看了一下日歷，今天8月1日，這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里冒了出來(lái)。我想，今天是8月1日離開(kāi)學(xué)，還有30天，我想還有這么多時(shí)間啊，不對(duì)，我早上還要寫字、看書，中午吃飯、午睡、寫字、吃晚飯、睡覺(jué)、那我還剩多長(zhǎng)時(shí)間玩耍呢？
于是我就故意問(wèn)表妹，表妹，今天幾號(hào)？你難道不知道嗎？今天8月1號(hào)呀，哦，那你說(shuō)我們還有多長(zhǎng)時(shí)間玩耍呢？我繼續(xù)問(wèn)。當(dāng)然是31天啦，加上今天哦，表妹天真地回答道，不對(duì)，不對(duì)？你答錯(cuò)了，哼，那你說(shuō)，我們還有多長(zhǎng)時(shí)間玩耍呢？表妹不服氣的說(shuō)，你想想，我們還剩30天，當(dāng)然不算今天，我無(wú)奈地說(shuō)。
我們?nèi)サ羯衔鐚懽�，看書吃午飯，午睡、下午寫字、休息、吃晚飯、睡覺(jué)還剩多長(zhǎng)時(shí)呢？“”不知道，表妹搖搖頭。我說(shuō)那好吧，你想想我們除了上午寫字2小時(shí)，看書1小時(shí)，吃午飯1小時(shí)，午睡2小時(shí)，下午寫字1小時(shí)休息30分鐘，晚上飯1小時(shí)，睡覺(jué)10小時(shí)外，一天還剩多少時(shí)間呢？讓我算算，我在心里默默地列了算式，對(duì)，總共18小時(shí)，再加上30分鐘，就是18小時(shí)30分鐘。用24-18等于6小時(shí)。6小時(shí)減30分鐘等于5小時(shí)30分。我們一天就可以玩5小時(shí)30分鐘了，再除去雜七雜八的事也剩不了多長(zhǎng)時(shí)間了，我感嘆著說(shuō)。
“那讓我們算一下，30天一共還剩多長(zhǎng)時(shí)間吧？”表妹說(shuō)，我來(lái)算吧。先30×5等于150小時(shí)，30除以2等于15小時(shí)，150+15等于165小時(shí)，大約多少天呢？表妹又說(shuō)，讓我算算，165÷24，約7天。啊，我的個(gè)天哪。表妹抱怨起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我也感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快呀。
抓不住的時(shí)間作文 篇12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間都去哪兒了呢？
閱讀中，堅(jiān)強(qiáng)的保爾曾告訴我：一個(gè)人的生命是有限的，生命對(duì)于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無(wú)為，那么我們的生命還有什么意義呢？是啊！追求生命的意義，就要把握時(shí)間。
而現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間就像一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的陌生人。當(dāng)你早上從睜眼開(kāi)始，他也就悄悄的挪動(dòng)腳步了。
記得去年，臨近寒假?zèng)]幾天，老師們就提前布置好作業(yè)，告訴我們說(shuō)：“每天都要完成相應(yīng)的作業(yè)，倘若你們偷懶不學(xué)習(xí)，那么時(shí)間可不等人，等到你再想學(xué)時(shí)，也許就已經(jīng)來(lái)不及了。”聽(tīng)了老師的這番話：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業(yè)，剩余的時(shí)間拿來(lái)玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學(xué)習(xí)一類的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學(xué)習(xí)時(shí)，卻已身心俱疲，只好掩著面嘆息。唉！這一天就這么過(guò)去了！再一天，伙伴們來(lái)找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應(yīng)了，反正離這一天過(guò)完還早著呢，于是我再一次流失了時(shí)間。在歡樂(lè)與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時(shí)光也便一點(diǎn)一滴的從我身邊飛走了。沒(méi)幾天后，才發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)。于是，拿起筆便寫了一點(diǎn)兒，想一想，總比沒(méi)寫好吧！要不，見(jiàn)了小伙伴問(wèn)該怎么回答呀？日子一天天過(guò)去了，我們也該入學(xué)了。想起老師當(dāng)時(shí)的話，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。唉，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的，看來(lái)想學(xué)好是走不得捷徑的，抓住時(shí)間很關(guān)鍵。
是啊，光陰一去不復(fù)返，時(shí)間不會(huì)為了你而停留，也不會(huì)為你而消耗，而一切源于你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會(huì)出水的，時(shí)間總會(huì)屬于你。
抓不住的時(shí)間作文 篇13
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大��！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應(yīng)該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(zhǎng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中努力工作，所以你對(duì)他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì)有一些感覺(jué)，認(rèn)真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們?cè)跄馨装追胚^(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng)造更加完美的明天！
抓不住的時(shí)間作文 篇14
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，如友情、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉�、資源。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎В恳淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完。可那時(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)椋业哪X海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫出來(lái)。本來(lái)預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒(méi)有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評(píng)我：“你看，不認(rèn)真寫作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長(zhǎng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評(píng)，讓我又難過(guò)又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”媽媽看著我滿臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”我們要珍惜時(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。
抓不住的時(shí)間作文 篇15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家都聽(tīng)過(guò)這句珍惜時(shí)間的名言吧！
但是在我的小時(shí)候，對(duì)時(shí)間根本沒(méi)有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的一切都是規(guī)律的，所以每天放了學(xué)回到家，都因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而大哭一場(chǎng)，但上了三四年級(jí)，就越來(lái)越適應(yīng)了，每每寫起作業(yè)來(lái)都游刃有余，每天晚上都能空出時(shí)間來(lái)玩。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)。一天的24個(gè)小時(shí)不夠用。每次玩的盡興的時(shí)候就馬上要睡覺(jué)了，我常常問(wèn)自己，時(shí)間都去哪了？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費(fèi)掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發(fā)上扣腳，也不愿去瞇一會(huì)兒或是讀會(huì)兒英語(yǔ)。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語(yǔ)，本來(lái)需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就出現(xiàn)在這一步。
我利用中午的時(shí)間，把晚上的作業(yè)帶回家，寫30分鐘，然后再讀10分鐘英語(yǔ)，能多瞇一會(huì)兒就瞇一會(huì)兒，這樣，晚上的作業(yè)量就減少了很多，睡覺(jué)的時(shí)間也比平常多了，效率也比平時(shí)增加了一倍不止。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。
抓不住的時(shí)間作文 篇16
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開(kāi)始的小不點(diǎn)長(zhǎng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，日子一天一天地度過(guò)，真的還能回到過(guò)去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^(guò)去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過(guò)去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書，當(dāng)你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內(nèi)千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì)偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)昼娍焖儆浵鹿�，而我的同桌無(wú)動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說(shuō)：”就給三分鐘誰(shuí)能記下來(lái)呀。”此時(shí)，卻有同學(xué)站起來(lái)給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息聲。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時(shí)間的主人！
抓不住的時(shí)間作文 篇17
今天我們學(xué)習(xí)了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫，我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。
到了四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒(méi)有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問(wèn)我好幾遍作業(yè)寫完了嗎？我都說(shuō)寫完了。到了下午我正準(zhǔn)備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來(lái)是我的日記還沒(méi)寫，就這樣，我不僅沒(méi)去成公園，還被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒(méi)好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習(xí)很多知識(shí)又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習(xí)兩不誤多好呀！
同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽(yáng)光融化，一去不復(fù)返，要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
抓不住的時(shí)間作文 篇18
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今天我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的感悟。
時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長(zhǎng)，就開(kāi)始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習(xí)，那么成績(jī)還需要擔(dān)心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習(xí)幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應(yīng)該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過(guò)的充實(shí)。
但是，我們總是意識(shí)不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過(guò)得快一些，下課了又希望時(shí)間過(guò)得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過(guò)得快一些。放假后，又總想著時(shí)間過(guò)得慢一些。上課時(shí)不好好聽(tīng)講，浪費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)不會(huì)，就告誡自己要好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，考試的腳步也在走來(lái)。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語(yǔ)說(shuō)：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴吧！當(dāng)我們?cè)诘溶嚂r(shí)背背單詞，當(dāng)我們?cè)谒X(jué)前背背課文，當(dāng)我們?cè)诓叫腥W(xué)校的路上背背公式，當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)光時(shí)看看書籍……
列寧曾說(shuō)：“贏得時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
抓不住的時(shí)間作文 篇19
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話！同時(shí)，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒(méi)有為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無(wú)從得知的結(jié)果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過(guò)去，我們又干了什么？又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢(shì)，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果，代我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時(shí)間不等人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。
抓不住的時(shí)間作文 篇20
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間有多么的重要，重要到可以改變一個(gè)人。
Time can change a person失之分毫，差之千里。就好比如你在睡覺(jué)的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)；比如你在玩手機(jī)刷視頻，刷什么抖音快手時(shí)，別人早已利用你所浪費(fèi)的時(shí)間趕超了你。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在了寫作上”。這一點(diǎn)時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)不是很重要，但對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō)可以讓自己的寫作更優(yōu)秀。
也許只要重視一點(diǎn)時(shí)間你就會(huì)變得很優(yōu)秀。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
人生這個(gè)東西，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。時(shí)間總是在自己的指縫中溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)形無(wú)色。擁有它時(shí)總感覺(jué)還有許多，不懂得如何去把握住，任自己揮霍，而當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間尤如倒進(jìn)大海的水，是無(wú)法收回的。
我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人生應(yīng)該津津有味，不應(yīng)該浮生若夢(mèng)。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們?cè)撟龅木褪前盐諘r(shí)間，珍惜每分每秒，一秒鐘已經(jīng)過(guò)去了，我們并不會(huì)再意，但是已經(jīng)不可挽回了，我們無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以改變未來(lái)！讓我們從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間！
抓不住的時(shí)間作文 篇21
“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無(wú)所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說(shuō)的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來(lái)送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō)：“你寫的書已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問(wèn)凡爾納的妻子，想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間。”
翻開(kāi)歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì)在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
抓不住的時(shí)間作文 篇22
人的一生都在找“時(shí)間”。
小時(shí)候愛(ài)唱“春天在哪里啊春天在哪里”。春天在眼睛里，時(shí)間無(wú)處不在。
有些人覺(jué)得時(shí)間太珍貴了，要把握好每時(shí)每刻。于是他們經(jīng)常想著怎樣好好地利用時(shí)間。想著想著，經(jīng)常睡著了。
有些人覺(jué)得時(shí)間走得太快了，不能浪費(fèi)一分一秒。于是他們馬不停蹄地做事情。做著做著，他們累了，于是一覺(jué)睡了十幾個(gè)小時(shí)。
他們都是時(shí)間的俘虜。我們都是時(shí)間的俘虜。
我想要做時(shí)間的主人，時(shí)間卻輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道，你太可笑了。我咬咬牙，在它一直向前奔去的時(shí)候，站穩(wěn)腳跟，承受著身邊其他人快速奔去的氣壓。我站在原地的時(shí)候，以為我贏了。但我還沒(méi)露出勝利者的微笑，我就明白了我是一個(gè)落后者。耳邊好像響起了時(shí)間的冷笑聲。
那些勸人們把握時(shí)間、珍惜時(shí)間的名人們，都錯(cuò)了吧?時(shí)間一直控制著我們。我們?cè)僭趺绰曀涣叩赜懞盟膊粫?huì)因?yàn)槲覀凂v足或后退一步，何談把握?
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)間待人是平等的，但每個(gè)人手中的時(shí)間的價(jià)值卻有不同。有句名言說(shuō)，誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。我們不能讓時(shí)間跟著我們走，那便跟著它走吧。
把活著的每一天看作生命的最后一天。那樣，時(shí)間走的每步，你都會(huì)迫不及待地跟上。不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。你不能后悔，因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間彌補(bǔ)，沒(méi)了機(jī)會(huì)。那么每分每秒你都會(huì)用心地去經(jīng)營(yíng)。你的生命會(huì)因時(shí)間的流逝而變得愈來(lái)愈豐滿。
我的時(shí)間讓我無(wú)法停止。我的時(shí)間讓我只能向前。
那么邁步吧，我們。在今天和明天，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)利落地辦事。
成為時(shí)間的奴隸也不要緊，人本來(lái)就是社會(huì)的玩具。
而只有跑得更快的、把別人甩得更遠(yuǎn)的，才有可能扯斷身上更多的木偶線，并且操縱更多的玩具。
所以，跑起來(lái)吧，我們。不為別的什么，只為讓自己活得更自由。
抓不住的時(shí)間作文 篇23
如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自己仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)，班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自己去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間?
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間�？旎畹某晒o(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧�，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
抓不住的時(shí)間作文 篇24
“當(dāng)獅子向你問(wèn)時(shí)間”是一句諺語(yǔ)，據(jù)說(shuō)在非洲某地區(qū)如果遇到危險(xiǎn)當(dāng)頭或大勢(shì)已去時(shí)，就會(huì)說(shuō)這句話，事實(shí)上故事中并沒(méi)有獅子的角色而藉其影社面臨的困境，這本書提到非洲大家印象中大概都是貧窮、黑人、獅子、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒，餓到皮包骨的小孩，電視中也常常播出送愛(ài)心到非洲的活動(dòng)，這本書的主角是十一歲的小男生，跟我同年，但是遭遇卻很大，有一天提米歐的爸爸因意外受傷，所以被迫要幫家里賺錢，必須忍受向有錢人借錢，我和一些一夜致富的無(wú)賴白種人打交道，領(lǐng)悟到人情冷暖或一些不同宗教信仰的人如何共同生活。
媽媽跟我說(shuō)：“人在逆境中，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長(zhǎng)，不像一些在溫室中，沒(méi)有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”就像一些人永遠(yuǎn)不會(huì)不會(huì)了解，有些人為了生存下去，就算是在路邊撿紙箱、瓶子，雖然賺錢不多，但每個(gè)人都很認(rèn)真自己自足，自平實(shí)力養(yǎng)活自己，想到這些，就覺(jué)得自己超級(jí)，我要珍惜現(xiàn)在所有的一切。
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