【推薦】遇見(jiàn)時(shí)間作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)時(shí)間作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇1
現(xiàn)在是什么時(shí)候了?我看了看表,!已經(jīng)九點(diǎn)了,我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢,唉!可真想讓時(shí)間停止不動(dòng)!或者能穿越時(shí)間的隧道,那該有多好呀!
“咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
“這么晚了,是誰(shuí)呀?”我小聲嘀咕。
我打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的陌生老人站在我的面前。
“你是圣誕老人嗎?今天也不是圣誕節(jié)呀?你到底是誰(shuí)啊?”我疑惑地望著這位老人。
“呵呵!我是時(shí)間老人呀!”老人露出慈祥的笑容。
“真的嗎?那你能讓我穿越時(shí)間的隧道嗎?”
“當(dāng)然可以,我正是為此事而來(lái)”老人遞給我一個(gè)時(shí)間遙控器,“最多只能使用5次,你便可知道時(shí)間的奧妙。”說(shuō)著時(shí)間老人就不見(jiàn)了。
先去哪兒呢?奶奶總是夸自己小時(shí)候長(zhǎng)得有多么的漂亮,那我現(xiàn)在就去看看,她長(zhǎng)得到底有多漂亮。
奶奶是1951年出生的,那我就去1960年吧。我按下了年份按鍵,只聽(tīng)“唰”的一聲,我跟隨著時(shí)間遙控器來(lái)到了我的老家——瀏陽(yáng)。一片片田野和那一棟棟老房子,出現(xiàn)在我的眼前。田野就像金色的海洋,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著鋤頭正在田里松土,這應(yīng)該就是我的奶奶了。那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,一滴滴的汗水順著她紅潤(rùn)的臉頰流進(jìn)了土地,她和那一片金色的土地融合到了一起,是那么的美!那么的自然!
爸爸總是夸獎(jiǎng)自己中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)有多么多么地好,那我就來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。爸爸是1973年出生,我按下了時(shí)間遙控器1988的數(shù)字按鍵,只聽(tīng)又是“唰”的一聲,我來(lái)到了一間簡(jiǎn)陋的教室門(mén)外。教室里傳來(lái)清脆洪亮的讀書(shū)聲。
我開(kāi)始仔細(xì)地搜尋我的爸爸。這時(shí),一張似曾相識(shí)的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。難道…,嗯!應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),他就是我爸爸?墒沁@情景不是我爸爸描敘的那樣呀?他正趴在課桌上睡覺(jué)呢!這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芎寐铮“!爸爸肯定是吹牛,真不知道他已?jīng)被老師罰了多少次了。
這時(shí),我又想去看看秦始皇到底長(zhǎng)什么樣子。于是,我按下公元前218年,只聽(tīng)“唰”的一聲,我來(lái)到一座富麗堂皇的宮殿里面,一把刻了龍的椅子上坐著一位男人,那應(yīng)該就是秦始皇。他身上穿著龍袍,他那種獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),那種威嚴(yán),那種正氣,在氣勢(shì)上就已經(jīng)把敵軍壓倒了。他那強(qiáng)壯的身軀,不得不讓人屈服于他。站在秦始皇旁邊的應(yīng)該就是扶蘇,他跟他的父親一樣,一身正氣,彬彬有禮,年輕有為。用我們現(xiàn)在的話說(shuō),那就是“高富帥”!
我真是懷念我的幼兒園時(shí)代啊!于是,我按下了20xx年。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一間堆滿(mǎn)積木的玩具屋。我仿佛又回到那時(shí)天真的我,可愛(ài)的我,單純的'我,不懂事的我,只顧自己玩耍的我。看著一張張熟悉又陌生的面孔,我的眼角濕潤(rùn)了,那時(shí)的我們不懂得什么是離別,就這樣糊里糊涂地上了小學(xué),那時(shí)的我們可能不知道分開(kāi)了,就很難再相見(jiàn)。而現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,還有兩年,同學(xué)們就要各奔東西了,我真想同學(xué)們永遠(yuǎn)不要分離,可是天下沒(méi)有不散的宴席呀!
還有最后一次,我該去哪呢?我想去看看自己的未來(lái)。可是,我害怕我的未來(lái)會(huì)變得窮困潦倒,我害怕我的未來(lái)會(huì)變成一個(gè)壞人,我害怕我的未來(lái)只能給別人做家務(wù),我害怕……我醒悟了,我的未來(lái)得靠自己努力地去拼搏。我把時(shí)間遙控器還給了時(shí)間老人。這最后一次,等我十五年后再去看吧,因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主!
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇2
幾個(gè)月前,噩耗從天而降,得知消息的我匆忙趕往醫(yī)院,靠在重癥病房門(mén)前,里面躺著的是位垂暮之年的老奶奶,與我并無(wú)血緣關(guān)系。雖有一層玻璃隔著,卻還是能聽(tīng)見(jiàn)儀器的聲音,時(shí)快時(shí)慢,一聲接一聲,滴在心弦上,驚心動(dòng)魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳,足以詮釋。
時(shí)間的漫長(zhǎng),我沉沉睡去,記得那年暑假,老奶奶剛搬過(guò)來(lái),卻無(wú)子女陪伴。父母上班早出晚歸,留我一人在家。緣分很奇妙,她得知我常一人在家,或許處于同情,同我父母商量后,我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時(shí)間后,我不由感嘆,皇帝般的生活也不過(guò)如此!老奶奶做飯手藝著實(shí)精湛,變著法地給我做各式好吃的東西,以至于那不長(zhǎng)的時(shí)間里我比同齡人高了半個(gè)頭。睡前,暖黃色的燈光下,我聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)的故事,一夜好夢(mèng)。
她教我為人處事,教我禮儀謙卑,如此善良的她,卻終究抵不過(guò)時(shí)間的流逝。耳旁的吵雜聲越來(lái)越大,我驚醒。不遠(yuǎn)處的醫(yī)生與老奶奶的親人談?wù)撝裁,正?dāng)我以為有希望時(shí),醫(yī)生卻搖了搖頭,來(lái)的突然,措不及防。我何嘗不知其中的意思,就在剛剛,我還夢(mèng)見(jiàn)她和藹的笑容,諄諄教導(dǎo)仍在耳畔,向她望去,仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃,調(diào)釋出人間真情的溫暖。
在這個(gè)世界上,總有一些人,他們至于我,像浮游的小,卻像驕陽(yáng)的暖。
時(shí)間無(wú)知,盲目的帶走我生命中重要的人。
我們總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的;蛟S,我們真的應(yīng)該放慢腳步,白駒過(guò)隙間,即是時(shí)間的彼岸。
遇見(jiàn)時(shí)間,我懂得了珍惜。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇3
人們常說(shuō),時(shí)間如白駒過(guò)隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎?
今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測(cè)我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做,的確緊張。接連兩次,我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始,我想“真的無(wú)法完成嗎?這次考試得再快一些!庇谑,當(dāng)卷子給到手中,我急忙開(kāi)始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開(kāi)始之前,我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘,只有5分鐘,你能做出來(lái)嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來(lái),終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪,這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。
英語(yǔ),一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái),我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間。現(xiàn)在,我才發(fā)覺(jué),時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過(guò)。
數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它,便是追上了它。原來(lái),遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就過(guò)完了,可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),怎么辦呢?這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是乎我趕快寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)上的字寫(xiě)得龍飛鳳舞,幾乎看不出是什么字。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“重寫(xiě)一遍!”
不等媽媽把話說(shuō)完,我生氣的跑到房間把門(mén)用力關(guān)上。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在我的房間里。我急忙問(wèn):“你是誰(shuí)?”
那個(gè)老爺爺笑了笑說(shuō):“我是時(shí)間老人!
“那你能讓我回到端午節(jié)前嗎?”
老爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以!”
“那你能帶我去看看媽媽小時(shí)候嗎?”
時(shí)間老人說(shuō):“可以可以!
“那我們現(xiàn)在去那里吧!
回到過(guò)去,山清水秀,小鳥(niǎo)歡快的歌唱。真美啊看夠了,我有拉上時(shí)間老人看小時(shí)候的我。玩夠了,我讓時(shí)間老人把我?guī)У蕉宋绻?jié)前。我連忙埋頭寫(xiě)作業(yè),一分鐘也不浪費(fèi)。不一會(huì)爾,作業(yè)全寫(xiě)完了,我高高興興出門(mén)找好朋友玩去了。
正玩得開(kāi)心,突然被什么東西給摔倒了,睜眼一看發(fā)現(xiàn)我躺在床上,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
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