留下時(shí)間作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的留下時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留下時(shí)間作文1

　　歲月無(wú)衷，日晷影移。一直在世間游蕩，輾轉(zhuǎn)多少年歲，經(jīng)歷多少雨露風(fēng)霜，人來(lái)人往。遙望，那里依舊有人在將故事當(dāng)歌為誰(shuí)傳唱。

　　寒暑二十載，年華浮沉，光影交錯(cuò)的年紋里，鐫刻下幾多面容，重重疊疊。或許該慶幸，在當(dāng)時(shí)的歲月里與你們相遇，那時(shí)正值懵懂，一切都是美好；后來(lái)，時(shí)光艷瀲，敵不過(guò)流年。終有一天，你們的名字再也對(duì)不上你們的臉，即使當(dāng)初再怎么熟悉過(guò)得容顏，在多年之后再相見(jiàn)，誰(shuí)還能識(shí)記你當(dāng)時(shí)凝視的.雙眼；多年之后你在回憶我，又是如何？縱使相逢應(yīng)不識(shí)！時(shí)光一直往前，從不曾為誰(shuí)擱淺。

　　我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人最美的容顏，牽動(dòng)時(shí)間，之后卻凋零成線，線織絲成網(wǎng)，系成千千死結(jié)。都說(shuō)時(shí)間會(huì)留下對(duì)的人，我卻從未見(jiàn)過(guò)它為誰(shuí)留下過(guò)誰(shuí)。那天X說(shuō)她分手了，我不知道當(dāng)時(shí)是什么想法，只是覺(jué)得心里平淡的有些可怕，但是如果不是這些年的那些林林總總的事，我該是高興地吧。人說(shuō)世事無(wú)常，其實(shí)世人又何嘗有常。我們常常在某一瞬間驀然想明白一些道理，然后又長(zhǎng)大一點(diǎn)，可是卻從心底抗拒一些成長(zhǎng)，有些成長(zhǎng)的代價(jià)，是我們即使忍痛也不舍得割?lèi)?ài)的。

　　青春，顛沛流離。時(shí)間就此老去，我藏在時(shí)光里，眺望著黃昏，有多少人曾經(jīng)花開(kāi)的時(shí)候，卻不在那個(gè)人的城�？上�往事依依，不堪回首，此間一切都已云煙。

　　娓娓少年，再見(jiàn)，歌聲漫天！

留下時(shí)間作文2

　　每個(gè)人都有著花樣般的年華，而最后又會(huì)變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹(shù)葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹(shù)根底下。最后被分解為植物提供無(wú)機(jī)物。而我也一樣，我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……

　　回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都充滿了生命力。那時(shí)候，學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏，有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲……整個(gè)草地上都充滿著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好啊！

　　夏天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見(jiàn)底，可所謂“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙��！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進(jìn)了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，則有的小魚(yú)似乎在親吻我的'臭腳丫��！哈哈……這是最快樂(lè)地笑。

　　秋天來(lái)了，清風(fēng)吹來(lái)，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿，看著讓人直流口水啊！而農(nóng)民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。

　　冬天來(lái)了，大雪紛紛。不過(guò)身居南方的我，看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái)，然后捏了個(gè)雪球，然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去。可是我還是很留念打雪仗的場(chǎng)景。

　　如今長(zhǎng)大了，而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò)�，F(xiàn)在卻有著許多的煩惱，數(shù)也數(shù)不清。哎，真想留下逝去的時(shí)光�。∫�?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心��！

留下時(shí)間作文3

　　這次上海外灘踩踏的事故，36個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，這讓多少家庭深陷在悲痛中，每一個(gè)有良知的國(guó)人看了都會(huì)為之痛惜。從事故發(fā)生的原因看，似乎管理方并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，而是一次自發(fā)性的偶然事件。

　　但愚以為，作為上海外灘迎新活的原創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門(mén)，對(duì)這次事故同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任。會(huì)騎自行車(chē)的人都知道，下坡的時(shí)候如果只剎前保險(xiǎn)，自行車(chē)很可能會(huì)出現(xiàn)“前滾翻”，如果是前后保險(xiǎn)都采取急剎，車(chē)子同樣會(huì)側(cè)翻倒地，這是常識(shí)。因?yàn)樽孕熊?chē)下坡，慣性和速度是成正比的，速度越快，慣性就越大，但只要操作的人留下足夠的緩沖時(shí)間段，就會(huì)避免“人仰馬翻”的情況出現(xiàn)。

　　然而遺憾的是，上海外灘迎新活動(dòng)的創(chuàng)辦方和相關(guān)管理部門(mén)卻錯(cuò)誤的以為，我只要把活動(dòng)取消了，也就沒(méi)有相關(guān)的管理責(zé)任了。可他們卻忽視了歷年連續(xù)開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)，已經(jīng)在老佰姓的心里產(chǎn)生了“慣性”效應(yīng)。盡管相關(guān)方已經(jīng)提前“告知”，但顯然“告知”取消的力度沒(méi)有“告知”舉辦的力度大。所以沒(méi)有得到“告知”的'人繼續(xù)要來(lái)，得到告知的人因?yàn)椤皯T性使然”仍然要來(lái)。而我們相關(guān)的管理部門(mén)這時(shí)卻在管理上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

　　似想，如果我們的相關(guān)管理部門(mén)多一份責(zé)任感，或者在取消這次活動(dòng)的同時(shí)設(shè)置一套應(yīng)急預(yù)案，發(fā)生異常情況時(shí)能及時(shí)采取補(bǔ)救措施，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。

留下時(shí)間作文4

　　時(shí)間流逝著，僅僅只剩兩個(gè)月，我們就要分離了。我留不住你，只能留下我們之間的友誼，我的同桌。

　　我們于初一在同一個(gè)班級(jí)相見(jiàn)相識(shí)，你默默地為班級(jí)付出著，為了管理好班中的秩序，你經(jīng)常會(huì)大發(fā)雷霆，熱心地去為我們辯解，明明不關(guān)你的事卻要將責(zé)任攬于己身。你本可以做一個(gè)“美嬌娘”，卻偏偏做了我們班的“馬大姐”。

　　初一時(shí)，我也和一些人一樣對(duì)你十分反感，每次見(jiàn)到你就像老鼠見(jiàn)到貓一樣默默地躲開(kāi)�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我與你接觸，真正了解你、認(rèn)識(shí)你，我和你成為了最要好的`朋友，而我也愿意聽(tīng)你傾訴著你的心聲。漸漸地，我們成了無(wú)話不談的朋友。

　　可時(shí)間總會(huì)帶走一切，當(dāng)我知道你將要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)時(shí)，我曾為此傷心過(guò)，但我無(wú)能為力。我留不下時(shí)間，能留下的只有我們那僅剩的短短兩個(gè)月的友誼。我努力地讓我不去忘記你，你也為此讓我留下更深的印象。

　　我不想讓你在這短短兩個(gè)月再留下遺憾，我們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸悄敲吹拈_(kāi)心。

　　這次的期中考，我們被分在了同一個(gè)考場(chǎng)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都在復(fù)習(xí)著，我也是十分的緊張�？记澳氢徛曧懫饡r(shí)，我們不約而同地抬起頭，望著彼此，相互微笑了一下。你上講臺(tái)放資料路過(guò)我身邊時(shí)，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我不禁一笑，壓抑的心情瞬間緩解了不少。

　　考試結(jié)束后，我們坐在學(xué)校的天臺(tái)上，我問(wèn)你：“能不離開(kāi)我們嗎？”你沒(méi)有回答我這個(gè)問(wèn)題，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，你默默地站了起來(lái)，離開(kāi)了。而我只想告訴你，哪怕機(jī)會(huì)再小，我也會(huì)去期待這一天的到來(lái)。

　　時(shí)間會(huì)帶走許多東西，也可能會(huì)將你帶走，我將會(huì)把我們的友誼留在心中。

留下時(shí)間作文5

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！倍�再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

　　珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的.。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒(méi)有把握好時(shí)間，來(lái)到英國(guó)的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂�(duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？

　　時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲更多的喜悅！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

　　大家請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！

留下時(shí)間作文6

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！倍�再怎么貧窮的`人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

　　時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔?jìng)円矊��?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

　　魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢(qián)。’但是我想，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

留下時(shí)間作文7

　　珍惜時(shí)間的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)聽(tīng)得多了，可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間，直到那一次我才知道時(shí)間過(guò)得多么快，才覺(jué)得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。

　　那時(shí)我還在小學(xué)，放國(guó)慶節(jié)假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是解放，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點(diǎn)作業(yè)不是問(wèn)題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒(méi)有寫(xiě)。回來(lái)才知道作業(yè)這么多，開(kāi)始后悔出去玩，不寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有退路了，熬夜吧！

　　那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無(wú)奈。我開(kāi)始害怕，害怕明天因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng)，那樣真的`很丟臉，而且還要受到批評(píng)。我不再想下去，開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè)，一科一科的都寫(xiě)完了，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。

　　眼睛不知不覺(jué)的合上了。

　　早上，我被媽媽叫起來(lái)問(wèn)話�！弊鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？“我說(shuō)：”寫(xiě)完了�！皨寢屟蹏�(yán)厲的說(shuō)：”前幾天寫(xiě)完了，昨晚不就可以好好睡覺(jué)了嗎！"我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會(huì)再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快，我以后一定要珍惜時(shí)間。

　　有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔，但經(jīng)過(guò)這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”

　　人的一生，不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分一秒，不知還有多少時(shí)間可以揮霍，但當(dāng)你知道你沒(méi)有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了。或許，下一秒你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，所以珍惜時(shí)間吧，讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。

　　時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。

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