時(shí)間的作文經(jīng)典(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
首先是“一分鐘寫(xiě)字”的活動(dòng),只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們便埋頭開(kāi)寫(xiě),生怕耽誤了一秒鐘,教室里安靜極了,只聽(tīng)得到“唰唰”的寫(xiě)字聲。大家神情嚴(yán)肅認(rèn)真,筆走如飛。我一看,也不甘落后地寫(xiě)了起來(lái)。“撲通撲通”的心跳聲,仿佛在催促著我快點(diǎn)寫(xiě)。正當(dāng)我投入地寫(xiě)著時(shí),“時(shí)間到”,老師的聲音在我的耳畔響起。然后大家就極其認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)自己的字?jǐn)?shù)。最快的同學(xué)在一分鐘寫(xiě)了52個(gè)字?磥(lái),一分鐘雖然短,如果抓緊,可以做不少事,只要抓緊時(shí)間,就能做到“今日事,今日畢”。
接著是“一分鐘金雞獨(dú)立”的活動(dòng)。在老師的“開(kāi)始”聲中,同學(xué)們紛紛起立,頭頂語(yǔ)文書(shū),雙手伸直,貼緊雙耳,單腳站立,踮起腳尖,頓時(shí)教室里“小樹(shù)”林立。同學(xué)們像一只只喔喔叫的大公雞,東倒西歪。最好笑的是我旁邊的小明,像一只喝醉了酒的`猴子似的,“嘭”的一聲,撞到了桌子上,“哈哈,他的平衡感也太差了吧!”就在這時(shí),我只感覺(jué)腳一陣酸痛,我“撲通”一聲坐到了椅子上。“老師在坑我們吧,這也太難了,我的腳都要斷了!钡菦](méi)有辦法,我只好小心翼翼地?cái)[好姿勢(shì),再次做起了“金雞獨(dú)立”。哎!我頭上的語(yǔ)文書(shū)又像淘氣的小精靈一樣,坐著滑滑梯滑了下來(lái)。不只有我,全班的同學(xué)都堅(jiān)持不住了,有的說(shuō):“一分鐘哪有那么長(zhǎng),早就過(guò)了吧?”有的抱怨道“一分鐘怎么這么長(zhǎng)?”終于,活動(dòng)結(jié)束了,大家連忙舒了一口氣。堅(jiān)持做一件事是那么不容易,雖然只有一分鐘卻讓人覺(jué)得那么漫長(zhǎng)。
時(shí)間真是神奇啊,它就像有魔力似的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,愿我們都珍惜光陰,莫等閑,以免白了少年頭!
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間像一條小河,永不停息地流淌。流過(guò)每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏,懶惰的人只能撈起后悔與希望。
爸爸和媽媽,每逢節(jié)假日,本應(yīng)該是孩子最輕松的時(shí)候,可你們卻為了望女成鳳,不經(jīng)我的同意,拼命為我報(bào)了各種各樣的興趣班:書(shū)法班、英語(yǔ)班、舞蹈班等,讓我的時(shí)間變得那樣緊迫。
平時(shí)在學(xué)校里,我完成老師規(guī)定的作業(yè)已夠辛苦了,每天回到家,你們還要為我加“餐”,什么ABC試卷、課課通練習(xí)、奧數(shù)競(jìng)賽,生怕你們的女兒“營(yíng)養(yǎng)不良”。
爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我去閱讀我最喜歡的課外書(shū)籍,跟隨故事中的主人翁,來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的'情感體驗(yàn)。
爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我去鄉(xiāng)下走走,走進(jìn)大自然,感受大自然的美麗與神奇,去看一看參天大樹(shù)、碧綠頑強(qiáng)的小草、鮮艷的花兒,同時(shí)也順便去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺與奶奶。我快五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他們了,他們的身體還好嗎?我想他們一定也想念我這個(gè)小孫女了吧。
爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,我還想聆聽(tīng)小狗、小貓、小鳥(niǎo)的叫喚,感受它們的可愛(ài),去體驗(yàn)它們的自由自在。
爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我在有限的童年里,做我喜歡做的那些快樂(lè)的事情,讓我的金色童年更加有趣,豐富多彩。
時(shí)間的作文 篇3
在人生的道路中,也許我們過(guò)得太匆匆了,有的時(shí)間在不經(jīng)意間已被我白白浪費(fèi)了,回想這十四年來(lái),我又浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,就算每天浪費(fèi)一分鐘,這十四年來(lái),又浪費(fèi)了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經(jīng)被遺忘的時(shí)間你們?cè)谀睦锬兀?/p>
想一想5110分鐘就是85多個(gè)小時(shí),這85多個(gè)小時(shí)又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費(fèi)了一分鐘嗎?
上課時(shí),只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠(yuǎn)古,太空了。老師講的知識(shí)又學(xué)了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。”被遺忘的時(shí)間你們?cè)谀睦铮?/p>
考試時(shí),滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,才知道后悔。有些題只因?yàn)樽约旱拇中拇笠,沒(méi)有認(rèn)真檢查而失分,自己在剩余的'時(shí)間里干了什么?被遺忘的時(shí)間你們?cè)谀睦铮?/p>
被遺忘的時(shí)間你們?cè)谀睦餅槭裁次覛v經(jīng)千辛萬(wàn)苦的尋找著,卻絲毫不見(jiàn)你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那里?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪里才能找到你。尋找遺忘的時(shí)間,只會(huì)讓我浪費(fèi)更多的時(shí)間。過(guò)去了的時(shí)間已經(jīng)不能再回來(lái)了,遺忘的時(shí)間也永遠(yuǎn)不會(huì)尋找回來(lái),但路徑延綿無(wú)盡頭,以后的路還有很長(zhǎng),我們一定要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
時(shí)間的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)地球上已經(jīng)待了11年了?此七b遠(yuǎn)的11年,其實(shí)眨眼就過(guò)去了。
我看見(jiàn)別人的媽媽把時(shí)間都用在了自己的兒女身上,而自己的媽媽呢?天天打麻將,根本不管我。我心里突然對(duì)那些有媽媽管的孩子滋生出了羨慕,甚至恨。
有一次,我成績(jī)突然直線下滑了許多。語(yǔ)文從來(lái)就是90分或以上的我,跌到了89分,數(shù)學(xué)更是一落千丈,數(shù)學(xué)往往保持在80分以上的我,竟然只考了70分!英語(yǔ)一如既往,得了88分。老媽聽(tīng)了,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!笨晌覅s看到媽媽的眼角分明有一滴淚花。∥易⒁獾,媽媽的腳步變蹣跚了,不知怎的,我鼻子酸酸地。
又一次,我無(wú)意中聽(tīng)到別人說(shuō)話,是關(guān)于我和媽媽的,大致說(shuō)我的媽媽每天都去書(shū)店看書(shū),看的是《母親的責(zé)任》。
原來(lái),媽媽隱瞞了這個(gè)事實(shí),說(shuō)自己去打麻將,其實(shí)是去書(shū)店看書(shū)!
媽媽回來(lái)后,立即就去給我們做飯,做晚飯就去干起了許多活。爸爸在旁邊戲說(shuō)道:“天天忙的.跟陀螺似的,不嫌累?”媽媽不經(jīng)意間說(shuō)道:“為了女兒,我再苦,再累也值得!”那一刻,我很清楚的感覺(jué)到有一滴溫?zé)岬乃畯奈业难劢腔洹?/p>
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