搬書的作文
“下節(jié)課是體育活動課，可以痛快的玩一場了！”我心想著。剛走出教室，老師把我們叫了回來，讓我們去圖書館搬書。
我們排著隊伍來到圖書館，經陳老師解說，來到了第四層——因數(shù)錯層次把三層數(shù)成了四層。馮老師來了，大吃一驚：怎么沒人搬的？我大聲說：“剛才，我上過樓，上面有一個老師在整書，周圍一大堆書。”
“那我去看看�！崩蠋煻讲⒊梢徊郊贝掖业厣先チ�。過了一會兒，老師說：“從高到低上來。”
到了上面，我在中間，可是地上全是書，又不能踩到書上，進不去了。就給林老師當輔助手。第一次，我沒經驗，有的書正面朝上、有的書反面朝上，有的書豎著，有的書橫著。結果重新再來。我慢慢重新整理，再給老師。后來，人太多了。林老師書放不急了。我就自己放�！安恍小绷掷蠋熣f，“要把有標題的`那一面放在外面那邊�！蔽艺兆隽�，經過幾次教訓，我整書的速度快了很多。大約十五分鐘過去了，腳下的書終于整完了。我喘了一口氣，以為已經好了，可是，林老師說：“外面的那個‘書山’也要把它整進去。”我們又投入到工作當中去了……
“鈴鈴鈴……”下課了，我們仍搬著。等歌聲消失了，我們排著隊伍走了出去。
書真多呀，它的大小不一，有的像作業(yè)本一樣大，有的像盒子一樣小。
勞動是快樂的。
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