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書和我的對(duì)話作文范文（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書和我的對(duì)話作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書和我的對(duì)話作文 1
在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí)，從左耳朵進(jìn)，右耳朵又關(guān)不上它的城門，沒有辦法，知識(shí)就這樣流走了。
老師講的我是聽不懂的，正當(dāng)我要睡著的時(shí)候，我似乎聽到了對(duì)話，我彎下腰往課桌里看，看到的`讓我大吃一驚，驚慌失措。原來是語(yǔ)、數(shù)、英，三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。
它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來。
語(yǔ)文書對(duì)我說：“古人總是說書中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒有看到�！�
我不慌不忙的思考了一下告訴它說：“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢。”
語(yǔ)文書頓時(shí)醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時(shí)還說：“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì)，以后可能就沒有機(jī)會(huì)了。
我拿了一本幾百多頁(yè)的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細(xì)一看原來它是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒有了。
那可是我一個(gè)月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。
數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書也問我問題，我一路過五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問題對(duì)我而真是小巫見大巫落慌而逃。
來的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來，原來是老師，雖然被罵了，但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。
書和我的對(duì)話作文 2
一個(gè)周末的晚上，我和爸爸玩捉迷藏的游戲，可能是有些累了，躺在柔軟無比的床上，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睡意朦朧中，我忽然聽見一陣喧鬧聲，起來一看，原來不知什么時(shí)候地上聚集著一堆“小書人”，似乎在開聲討大會(huì)。只看到最威武雄壯的“成語(yǔ)分類大詞典”站在中央，他雙手叉著腰，怒氣沖沖的說：“我們的小主人太不像話了，我歡天喜地地來到他家，可他對(duì)我不理不睬，從來不欣賞我的豐富內(nèi)容……”還沒等他把話說完，旁邊五彩繽紛的“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過來：“我已經(jīng)臟不忍睹了，你們現(xiàn)在看看我，渾身上下灰塵飄飄，我都喘不過氣了，小主人當(dāng)我不存在，更別說看我了——，哎！”說完，他沉重地嘆了口氣。
這時(shí)，包裝精美還沒拆封的“四大名著”擠到前面，憤憤不平地開口了：“我們現(xiàn)在最有體驗(yàn)了，以前我們?cè)诟蓛粽麧嵉臅陼r(shí)，小朋友們對(duì)我們愛不釋手，捧在手里，津津有味地讀著，那種感覺多美妙��！可是現(xiàn)在我們卻感受不到那份溫暖了�！焙鋈挥謧鱽硪魂囮嚦槠�，小巧玲瓏的“兒童文學(xué)”斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我太傷心了，小主人把我當(dāng)玩具，扔來扔去，還把我漂亮的'外衣涂抹得亂七八糟，瞧，我現(xiàn)在多難看啊……
聽到這里，我不由自主地低下了頭，慚愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……原來我一直把他們置之不理，整天就知道玩，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和書的資源，真是后悔��！忽然，我的腳好像被”成語(yǔ)大詞典“抓住了，”快來看我，快來看我！他喊道�！�
我掙扎著說：”我再也不冷落你了，我一定會(huì)多看你和你的同伴，請(qǐng)相信我，相信我！“我被自己的喊聲吵醒了，用力睜開眼睛一看，原來是爸爸在叫我起床。我這才意識(shí)到原來是做了個(gè)夢(mèng)，不過從此以后，只要我一有空，就鉆進(jìn)書房，像一條愛讀書的小魚兒，盡情地在書海中遨游，陶醉于知識(shí)的海洋。
書和我的對(duì)話作文 3
小主人家有好多好多的書，它們?cè)谝黄鹂鞓返厣钪?/p>
一天，小主人突然聽到了對(duì)話聲，真煩人我們家自從來了新成員，小主人也不看我《男孩成長(zhǎng)108個(gè)好故事》了，以前老把我當(dāng)個(gè)寶似的'，就是，就是，我《格林童話》，他也好幾天沒看過了，以前每天睡覺前總要和我說說話，咳....現(xiàn)在我都快寂寞死了，突然《聰明豆》繪本說：“對(duì)不起大家了，我剛到我們家，小主人有點(diǎn)特殊照顧我，忽視大家了，真不好意思�！睕]事，沒事，只聽《格林童話》說：“你是新來的，小主人照顧你是應(yīng)該的。”
小主人聽后很不好意思，感覺這幾天確實(shí)忽略了好多老朋友，他決定改正自己，一視同仁，以后，不管新老朋友都要一樣對(duì)待。
書和我的對(duì)話作文 4
一天，我?guī)е慊ㄥX去書店里買書，進(jìn)了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》，又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”
這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”
我順著它指的方向看去，哇！是極品漫畫，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費(fèi)，智慧都沒法進(jìn)入你們的思想里�！�
我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識(shí)的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的'漫畫放回了書架，將書買回了家。
書和我的對(duì)話作文 5
生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲傷，也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話，改變了我的生活……
那一天，我在房間里走來走去，就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后，拿起一本書遞給我，說：“看書吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說完，便走出了房間，只聽見門關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開書，看著書中那一排排字，我不禁犯起困來，不一會(huì)兒，我便打起盹來�！盀槭裁茨悴幌矚g我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見人愛，花見花開，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書�！薄澳闶钦l(shuí)？”我驚訝地問道�！拔沂悄闶种械哪潜緯�。好了，我已經(jīng)回答了你的問題，現(xiàn)在，到你回答我的問題了。”“我不是不喜歡看書，而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了�！蔽业卣f道。
“不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書都非常生動(dòng)有趣，只是你看的'角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺不同�！薄拔視�(huì)按你說的去試的�！薄澳敲矗僖姲�！”
一陣敲門聲，使我從睡夢(mèng)中醒來，我想起夢(mèng)中的對(duì)話，便想試試。我重新翻開第一頁(yè)，看著看著，不知不覺中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個(gè)小書蟲，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書中的知識(shí)。
這次的談話，使我受益匪淺。
書和我的對(duì)話作文 6
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對(duì)話，當(dāng)你渴望有一份寧?kù)o的交流時(shí)，何不嘗試與書對(duì)話呢？它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識(shí)字，教我如何面對(duì)失敗，教我如何成功。
與書對(duì)話，可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對(duì)話，可以讓我置身于塞外的`大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)奶┥�，在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚(yáng)的笛聲中，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景；可以坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會(huì)“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對(duì)話。困難時(shí)，李白告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；孤獨(dú)時(shí)，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時(shí)，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……
與書對(duì)話�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報(bào)國(guó)無門的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……
與書對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會(huì)樂觀曠達(dá)的情懷……
與書對(duì)話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實(shí)也很美。
書和我的對(duì)話作文 7
在紅紅的家里，那里平日里都充滿了樂趣和笑聲。唯一冷清的地方就只有書房里面。
周六的一天，紅紅一家出門玩去了，整個(gè)房間靜悄悄的。
“唉，好無聊啊�！�
“誰(shuí)不是？小主人都不看我們，能不無聊嗎？！”在書房的書架上幾本書不久就開始了閑聊。
不久之后小主人一家回來了，幾本書以為小主人會(huì)來看他們，可是接著他們卻聽見了一個(gè)聲音。
“歡迎來到王者榮耀，敵軍還有5秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，全軍出擊！”
“哎......”幾本書聽后同時(shí)嘆了口氣，這時(shí)有人打開書房走了進(jìn)來，原來是女主人。
“這些書放在這里真是占地方，你看上面都落滿了灰塵，要不還是把他們丟掉吧？”女主人嫌棄的打量著這幾本書，搖了搖頭，有些嫌棄的`說道。
“丟就丟唄，反正我也不看。”小主人聽了連頭都不抬，毫不猶豫的說著。
這些可憐的書啊......
書和我的對(duì)話作文 8
不知什么時(shí)候，我的世界似乎已經(jīng)離不開書了。當(dāng)我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時(shí)，我仿佛就像缺少了什么，變得無所適從了。
我讀的書其實(shí)并不是很多，大多數(shù)是學(xué)校發(fā)的課本，還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個(gè)人的興趣，粗略的讀讀，很少就一個(gè)問題或一種觀點(diǎn)細(xì)細(xì)的品讀。所以，有很多書，讀完了就忘卻了，沒有真正的入心入腦，獲得啟迪。
這天，當(dāng)我無意中整理書時(shí)，看到了一本名叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》的書，由山西人民出版社出版，書不厚，皮子皺巴巴的，有明顯被水浸過的痕跡，封面上的圖案早已褪了色，瞅了半天才大略看出是個(gè)穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍的學(xué)者向一位白發(fā)老人求學(xué)的圖樣。書雖然陳舊了些許，但卻似乎有一種無法用言語(yǔ)表達(dá)的魔力，不由自主地翻了翻，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了，就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段，讓我久久回味：真正的“自強(qiáng)不息”是每天增加自己的德行，因而我們每天都要想想：今天自己有沒有比昨天更進(jìn)步，比昨天更改善？跟父母、別人來往的時(shí)候，有沒有更孝順一點(diǎn)，更友愛一點(diǎn)，更誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，更謙虛一點(diǎn)？每天這樣做的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的.意義，人活在世上，在許多的地方都一再?gòu)?qiáng)調(diào)，最怕五個(gè)字“重復(fù)而乏味”。
這段話，深深地震撼了我。長(zhǎng)久以來，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活節(jié)奏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都是新的，每天又好像不是新的，一切都是在一個(gè)既定的軌道上重復(fù)，當(dāng)重復(fù)已經(jīng)無意間成為了一種習(xí)慣，我的生活卻早已變得麻木而無知、重復(fù)而乏味。
我是幸運(yùn)的，讓我無意中與這本書重逢，也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對(duì)話。怎么樣才能做到不“重復(fù)而乏味”呢？雖然我對(duì)生活的理解是那樣的膚淺，但我覺得至少離不開愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》：天行健，君子以自強(qiáng)不息。是啊，我們既然來人世間走這一遭，就應(yīng)該像運(yùn)行的天體剛健不已，不斷地奮發(fā)向上，有所作為，有所貢獻(xiàn)。
《論語(yǔ)·為政》寫道：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其可以行之哉？”主要是說人要有誠(chéng)信，人無信不立，不講誠(chéng)信就不能稱為人，就像馬車牛車一樣，沒有輗與軏，還是車嗎？誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，行為之要，是我們修心立身的基本前提。對(duì)于社會(huì)而言，構(gòu)建社會(huì)主義誠(chéng)信體系，是維護(hù)
社會(huì)和諧、保持社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分。由此可見，誠(chéng)信于人、于社會(huì)、于國(guó)家的極端重要性。
與誠(chéng)信同樣重要的，莫過于尊重了�！爸祆浼矣�(xùn)”寫到，事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。是啊，只要我們學(xué)會(huì)了尊敬別人，愛戴別人，自然就會(huì)得到別人的尊重，別人的愛戴，自然就學(xué)會(huì)了尊敬自己，愛戴自己�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，也許就是這個(gè)道理吧。
想到這里，我突然變得開朗了起來，像是微微的春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，心情是那樣的豁達(dá)。這一天一天的斗轉(zhuǎn)星移，一年一年的百世輪回，永恒變化的是我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，永遠(yuǎn)不變的是我們追求成長(zhǎng)和進(jìn)步的初心。
不忘初心，是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。感謝我與這本書的重逢，因?yàn)樵谒⒉蝗A麗的外表里，包裹著的是一個(gè)又一個(gè)健全我靈魂的補(bǔ)品。
或許，我的靈魂就是這樣被震撼的……
書和我的對(duì)話作文 9
每當(dāng)這家的小主人不在家的時(shí)候，玩具和文具們都開始打打鬧鬧起來。
這天，書說：“我給予了人類知識(shí)！我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，你們說，我豈不是最好的文具？”
所有的文具和玩具都連聲叫好，只有筆不服氣，對(duì)這家伙感到不滿，說：“你有什么了不起，你會(huì)像我一樣會(huì)寫字?jǐn)?shù)百萬(wàn)的字？再說，你這書也是由我寫出來的！制作聰明的家伙！你以為你自己是最高極品啊，我才是呢！”
“你這個(gè)愛寫字的家伙，你能比的'上我嗎？你想一想我給予了人類知識(shí)，我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，我不就是個(gè)最好極品？”
“不要忘了，我是你的恩人，是我創(chuàng)造了你！你應(yīng)該感謝我，而不是咬我一口！”筆生氣的說，文具們都搖了搖頭，嘆氣起來。
“恩人？真好笑，人家說你是吹牛大王？這次，你有吹牛了！哈哈哈”書
“你竟然敢這樣對(duì)待你的恩人！你你你太不夠朋友了！”筆說著，氣的臉紅的像個(gè)大蘋果。
這是，字典公公聽了它們的話，摸著胡子，笑著說：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要因?yàn)檫@點(diǎn)事生氣，比如，筆喜歡寫字，這蠻好的，還有書給予人類知識(shí)，我希望你們倆能和好！”
筆和書聽了，低下頭，從此，他倆又和好了起來。聽了這個(gè)故事，我希望大家也不要像書和筆一樣為了一點(diǎn)小事而生氣，每天都要保持樂觀噢！
書和我的對(duì)話作文 10
是什么讓我們了解了這大千世界？是書；是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德？是書；是什么讓我們明白了人生的價(jià)值？還是書，書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。與書對(duì)話，是人生最明智的選擇；與書對(duì)話，是開啟成功大門的必經(jīng)之路。
與書對(duì)話間，歷史的動(dòng)蕩與不安，現(xiàn)實(shí)的平靜與激越，生活的順暢與艱辛，文明的興盛與衰亡，無不給予我心靈的沖擊，讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對(duì)話，我收獲了心靈的滿足。
摩挲書面，觸摸文字，與書對(duì)話間我與主人公同呼吸共命運(yùn)，感受他的喜怒哀樂，體驗(yàn)他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮，讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；善良勇敢的簡(jiǎn)愛，讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書對(duì)話，我收獲了生活的體驗(yàn)。
茶香滿口，濁淚雙流，與書對(duì)話間，我感受了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，領(lǐng)略了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)，分享了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的'惆悵。與書對(duì)話，我收獲了心靈的充實(shí)。
無論是華夏古藤還是軒轅新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，無論是潑墨山水還是真草隸篆，無不在與書的對(duì)話中相互融合。我可以坦率地說，沒有
與書對(duì)話，就沒有我們完整的人生；沒有與書的對(duì)話，就沒有崇高的心靈；沒有與書的對(duì)話，就沒有充實(shí)的生活。
讓我們與書對(duì)話，播撒希望的種子，帶著書中的那份感動(dòng)與明智，奔向燦爛的明天，去收獲屬于自己的成功！
書和我的對(duì)話作文 11
21世紀(jì)以來，科技發(fā)展可謂是日新月異，智能手機(jī)、平板電腦等新型電子產(chǎn)品魚貫而出。漸漸的，人們開始通過智能手機(jī)、平板電腦等閱讀電子書來獲取信息和知識(shí)，從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質(zhì)書。
紙質(zhì)書的生存受到了空前威脅，都紛紛不干了，于是派代表找電子書談判。
“論資格，你們沒有我老；論版面，你們沒有我規(guī)范；論價(jià)格和質(zhì)地，你們沒有我價(jià)廉物美，憑什么你們就這么令人們喜愛？”紙質(zhì)書飽含著憤怒，劈頭蓋臉地質(zhì)問。
“什么？就憑你們幾大本厚厚的紙張，就想贏得人們長(zhǎng)久的喜愛？”電子書輕蔑地笑道，“我們雖年輕，但很新穎；你們個(gè)頭大，我們很苗條，僅需幾十k容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質(zhì)書，人們帶著我，出入方便，隨時(shí)隨地地瀏覽、閱讀，獲取最新信息、新知識(shí)。而你們，卻只是幾百?gòu)埣垬?gòu)成的書，信息量與知識(shí)量獲取都十分有限，就這點(diǎn)，我就勝過你們?nèi)f千�！�
“濃縮是精華。我們紙質(zhì)書，既便宜又沒輻射，有利于保護(hù)視力，我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的窗口，看你們電子書是方便，但是看久了你們，對(duì)人們?cè)斐傻牟粌H是視覺疲勞，沒有了閱讀紙質(zhì)圖書的愉悅感，而且對(duì)心靈也創(chuàng)傷呢。”紙質(zhì)書好不服氣地說。
電子書聽后默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，說；“這點(diǎn)我承認(rèn)。但是一本紙質(zhì)書，不僅需要油墨，還毀掉了地球上無數(shù)棵樹木的生命�，F(xiàn)在，我們賴以生存的家園不斷被破壞，我們需要樹木為我們遮風(fēng)擋雨�！�
紙質(zhì)書也陷入了沉思，許久才說；“雖然我比你們‘開銷’更大，但是我可以被人們實(shí)物收藏，反復(fù)閱讀。人們看過不用的.書可捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)傳遞與人與人之間，變廢為寶�！�
它們爭(zhēng)論不休，只好握手言和了。
凡事都有兩面性，再好的東西也有優(yōu)劣。電子書是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是傳播知識(shí)的介質(zhì)。所以，不管是紙質(zhì)書，還是電子書，它們共同為人們儲(chǔ)存知識(shí)，傳遞信息。它們是人類前進(jìn)大道上的明燈。
書和我的對(duì)話作文 12
書的對(duì)話書，是一把打開知識(shí)的大門；書，使我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的工具。以前，我只喜歡看卡通漫畫，像《火力少年王》、《喜羊羊與灰太狼》，看到這些我的眼睛都綠了。爸爸媽媽給我買回來的作文書，我從來都不看，甚至有些書放哪兒了，我都不清楚。直到有一天，我早早的來到學(xué)校，聽到班里有說話聲，覺得有些奇怪，仔細(xì)一聽，原來是兩本作文書在“談話”，那其中一本就我的，你聽——
“喂，你怎么困成這樣，看我精神多好�！币槐緯f。我的書說：“你當(dāng)然神氣啦，我的'主人從來都不看我，把我放進(jìn)抽屜，讓我呼呼大睡，到現(xiàn)在我還想打瞌睡呢�！蹦潜緯f：“我的主人就不同，他每天把我放在他的床頭上，翻來覆去的不知把我翻過多少遍。我每天陪她學(xué)習(xí)到很晚�？茨愕哪樁嗲逍惆�，而我的臉上畫的都是圓圈啊、點(diǎn)啊什么的，我心里的好句子、好段落、好詞組都讓主人給抄去了。看他不但年年被評(píng)為三好學(xué)生、十佳生，還獲得過學(xué)校里的作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)呢！我雖然累點(diǎn)，苦點(diǎn)，可也心甘情愿�！边@時(shí)，我的書低著頭看看自己的模樣，臉“唰”的紅了，我的臉也如同發(fā)燒一般。這些話對(duì)我的啟發(fā)很大。從那天起，我的床頭、枕頭邊就統(tǒng)統(tǒng)換成了作文選、童話書、奧班樂園……成績(jī)也比以前好了，這時(shí)，我再次聽到那兩本書的對(duì)話——
“哇！看你這段時(shí)間也忙了，你的小主人也喜愛看書了？”那本書帶著諷刺的說，我的書說：“你不要小看我的小主人，他現(xiàn)在比你們主人還厲害了呢！”我聽了心里美滋滋的。書，能使我們學(xué)到更多更廣的知識(shí)，你們認(rèn)為呢？
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