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與書為伴四年級(jí)作文450字

時(shí)間:2025-02-11 11:29:52 海潔 我要投稿
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與書為伴四年級(jí)作文450字(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的與書為伴四年級(jí)作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。

與書為伴四年級(jí)作文450字(精選20篇)

  與書為伴四年級(jí)作文450字 1

  人的一生,讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無(wú),沒(méi)什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說(shuō)多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來(lái)講講我的一件關(guān)于書的事吧!

  二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說(shuō),一有空閑,便埋頭看起來(lái)。那天,媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過(guò)新華書店是,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí),我見到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《圣經(jīng)的故事》,竟把買豬肉買菜忘到了九霄云外,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去!皨,媽,我回來(lái)了!蔽腋呓械。媽媽說(shuō):“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說(shuō)道:“那倒沒(méi),不過(guò),我買回了我一直想得到的.書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說(shuō)道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說(shuō):“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說(shuō):“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說(shuō)著,跑回房間里迫不及待的看起書來(lái)了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

  我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來(lái)的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!

  與書為伴四年級(jí)作文450字 2

  書是一對(duì)翅膀,帶我走遍天涯海角;書是一盞燈,照亮我前行的路;書是一堆火焰,來(lái)暖和我凍僵的小手;書是一把鑰匙,打開人生的財(cái)富,書更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  像蜂蝶飛入花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每一及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的'心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光異彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  書是人類不可缺少的東西,只有讀書,才能成為有學(xué)問(wèn)的人,都離不開讀書,從小學(xué)一年級(jí)學(xué)的孔子的名言:知之為知之,不知為不知,是只也。這句話依然縈繞于心。這是一個(gè)名言,告訴我們不要不懂裝懂,知道就是知道,不知道就是不知道,沒(méi)有什么可笑的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,不要以為自己已經(jīng)學(xué)了不少東西。就可以驕傲了,不要以為自己考了90多分,就可以目中無(wú)人了,因?yàn)槿送庥腥颂焱庥刑,比你有學(xué)問(wèn)的人多了,別人都很謙虛,為何你驕傲自大呢?

  我們?cè)谧x書的時(shí)候,要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫的精彩段落,做筆記能鍛煉記憶力和理解力,在寫作的時(shí)候,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 3

  在我們家,每個(gè)人都有自己的書,我家三個(gè)人都很喜歡讀書。

  看,剛剛吃完飯,把筷子放在桌子上,一家人就開始興致勃勃地看書。我們?nèi)齻(gè)有不同的閱讀方法和習(xí)慣。

  爸爸:邊看書邊在書上畫記號(hào)。你看。他多認(rèn)真!以后寫評(píng)論;有一段時(shí)間,用筆畫寫出漂亮的單詞和短語(yǔ);過(guò)一段時(shí)間,靜靜看書就可以認(rèn)真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做一輩子老師唯一的財(cái)富就是書。所以,他每次出差,行李都是空的,但是回到家,總是帶回來(lái)裝滿書的大包小包。但是每次,我媽總是罵我!在我們書房的書桌邊上,有一個(gè)特殊的抽屜,里面放著我父親發(fā)表的許多文章。

  媽媽:為了讓我和爸爸有更多的時(shí)間讀書學(xué)習(xí),媽媽在家做了大部分家務(wù)。然而,每當(dāng)她有空的'時(shí)候,她就會(huì)認(rèn)真看書看報(bào)。前段時(shí)間為了參加職業(yè)資格考試,整天拿著厚厚的一本書看書做筆記,很認(rèn)真。活到老學(xué)到老。

  我:我是一個(gè)愛看書的小女孩。我的閱讀方法是:再讀一遍。你會(huì)覺得很奇怪。昨天看不懂的,今天完全看懂了!

  快看!我們家堪稱書香門第,家人的日常生活都是有書相伴的。父母總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理:“知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!"

  與書為伴四年級(jí)作文450字 4

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”,所以我們要多讀書,讀好書。

  我至今已經(jīng)讀了許多書,《唐詩(shī)三百首首》,《成語(yǔ)故事》,《查理九世》……最近我看了一本書叫《三國(guó)演義》每當(dāng)我有空時(shí)就會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品讀。

  這本書的情節(jié)波瀾起伏,很吸人。書中的人物歡喜我也歡喜,他們傷心落淚時(shí),我也不禁流下了一滴滴眼淚。

  有一次我正在看書,媽媽說(shuō):“吃飯了”,我只好去吃飯,我一邊看書一邊吃飯,過(guò)了一會(huì)兒大家都笑了,我問(wèn)他們笑什么,姐姐給我照鏡子,原來(lái)我的嘴邊全是米飯,我也情不自禁的笑了起來(lái)。

  我房間的床頭和柜子上都放滿了書,晚上睡前要看一本書,書就像花園里的花,我就像一只蜜蜂在吸吮著知識(shí)的花蜜,書還是天上的星星等待著人們?nèi)ヌ剿鳎瑫是大海,我是大海里的小魚,盡情的.在書里書海里遨游。每次品讀一本書時(shí),周遭的喧鬧聲一下子消失了,書仿佛形成了一堵墻,把我和外面的世界隔絕開來(lái)。

  每每看見這些大小不一,薄厚不一的書本,聞著這些幽幽的油墨香,心里總是涌起一股歡樂(lè)愉悅之情,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,通向書海的樂(lè)園。我以書為伴,以書為知己,以書為靈魂伴侶。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 5

  夜闌時(shí)候,總喜愛于窗邊,一杯香茗,一本好書,一人獨(dú)座,怡然自得。與書為伴的日子大多數(shù)全是那樣無(wú)音地穿過(guò)。

  與書為伴的日里頭,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子倆高低不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行業(yè),還可以沐輕風(fēng)和泰戈?duì)柾瑯?lè)無(wú)論悲歡,總要我沉浸于在其中,無(wú)法自己。

  與書為伴的`日子,書籍是師長(zhǎng),他一會(huì)兒嚴(yán)格,一會(huì)兒慈愛,諄諄教導(dǎo),總是能使你獲益頗深。書也是知已,始終知己,始終溫馨,細(xì)細(xì)地道來(lái),總是能讓人打動(dòng)許久。書或是情侶,或粗狂,或文雅,性格變化多端,總是能使你魂?duì)繅?mèng)縈。

  與書為伴的日子,四季交替,一切夢(mèng)物語(yǔ)皆情語(yǔ)。書春意日的微風(fēng)般溫婉,體貼入微地慰藉你的內(nèi)心;書如夏日的大暴雨般強(qiáng)烈,淋漓盡致地滌蕩你的生命;書如秋日的楓樹葉般紅火,璀璨熱情地熊熊燃燒你的熱情;書如冬日的飛雪,悄無(wú)聲息地融進(jìn)設(shè)計(jì)靈感。

  歲月漸漸地消逝,與書為伴的日子依然再次,于無(wú)聲的世界里,體會(huì)望盡天涯路,望斷天涯路,甘愿衣帶漸寬終不悔,希望暮然回首時(shí),與書為伴在燈火闌珊清楚依然

  我愿意于那樣的晚上,兩手雙手合十,禱告著,再次與書為伴。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 6

  夜闌時(shí)分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨(dú)坐,自得其樂(lè)。與書為伴的日子大多都是這樣無(wú)聲地流過(guò)。

  與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o(wú)論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。

  與書為伴的日子,書是師長(zhǎng),他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠(yuǎn)知心,永遠(yuǎn)溫情,細(xì)細(xì)道來(lái),總能讓你感動(dòng)良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。

  與書為伴的日子,四季交替,“一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)”。書如春日的輕風(fēng)般溫柔,無(wú)微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的.楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪,無(wú)聲無(wú)息地融入靈感。

  時(shí)光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續(xù),于無(wú)聲的世界里,感受“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時(shí),與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……

  我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書為伴……

  與書為伴四年級(jí)作文450字 7

  通?梢酝ㄟ^(guò)一個(gè)人交的朋友來(lái)了解這個(gè)人,也可以通過(guò)他所讀的書來(lái)了解這個(gè)人。一本好書可以是個(gè)好朋友,書始終如一,不會(huì)改變,它是最快樂(lè)的伙伴。它給我們豐富的知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。

  人們常通過(guò)對(duì)一本書的要求發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在愛好。古人曰:“愛屋及烏”,但“愛書及書”更好。書是更真切,更富有人情味的朋友。人們可以通過(guò)書和他們最喜愛的`作者交流,體會(huì)、共同感受。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類進(jìn)化最重要的一個(gè)方面。書能給我們帶來(lái)許多益處,增長(zhǎng)知識(shí)等。一些優(yōu)秀的文學(xué)著作會(huì)被世人永遠(yuǎn)記住,我們要和書交朋友,自己從書中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。適當(dāng)?shù)拈喿x會(huì)使人們的心靈舒坦,健康、純真的書可以凈化和守衛(wèi)靈魂,閱讀使人生不再空虛,不再無(wú)所事事。讓我們強(qiáng)大靈魂、健壯靈魂、充實(shí)靈魂。

  少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。大家,讓我們一起來(lái)讀書吧,讓我們充實(shí)自己吧!

  那些智者,留下的精美作品永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞、毀滅,他們給我們留下的作品,會(huì)永遠(yuǎn)的存于人們的心中,永遠(yuǎn)不變。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 8

  八歲的時(shí)候,我愛上了《木偶奇遇記》這本書。

  一時(shí),我對(duì)這本書入了迷,午睡時(shí)間,我卻躲在被子里看書,以至于熱得大汗淋漓。但我滿不在乎,繼續(xù)專心致志地看著。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)要陪著我睡。我在被子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像只毛毛蟲一樣驅(qū)動(dòng)著身體,媽媽心里肯定是知道了我在被子里看書,她故意用一只腿壓在我的身上,讓我不能亂動(dòng)。有時(shí),我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味,既快樂(lè)又懼怕。

  還有一次,寫完作業(yè),我走進(jìn)了姐姐的房間,想拿走她的一本書。那是一本很難看到的書,姐姐都不讓我碰,更別說(shuō)借著看了,那可是她的.“心肝寶貝”,每次都被她藏在枕頭下面,而她呢,一直躺在上面玩手機(jī)。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:“姐姐,媽媽剛買了一盒巧克力,我都吃了幾個(gè)了,你再不吃就沒(méi)有了。”姐姐聽了,匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前,迫不及待地看了起來(lái),如同饑餓的人看到了食物。

  一本書,如一位老師教誨著我們,如一盞燈火照亮著我們……

  與書為伴四年級(jí)作文450字 9

  書是給我?guī)?lái)樂(lè)趣的一種“游戲”;書,是給我?guī)?lái)廣闊的“舞臺(tái)”;書是給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的“吶喊”;書,也是帶給我知識(shí)的'“文庫(kù)”。

  小時(shí)候,我喜歡聽故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小童話,常常在我的腦海里“蹦來(lái)蹦去”,有公主和王子,有惡女婆的故事……

  我喜歡聽的,要數(shù)《窗邊的小豆》了,那次爸爸給我講故事,講著講著,咦?怎么不講了呢?一看,原來(lái)老爸偷懶睡著了……老爸懶洋洋的只待講了一個(gè)。

  那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的秘密》,媽媽出門前再三囑咐我,下雨了要在陽(yáng)臺(tái)收衣服,我隨便哼了幾聲就又看起我的書來(lái),我看的書上鬧鐘響了,就仿佛真的聽到了鬧鐘的響聲,看到外面下雨,我仿佛真的聽到了下雨的響聲,“咣當(dāng)”門開了,媽媽回來(lái)就問(wèn),:“衣服收了嗎”?我說(shuō):“沒(méi)下雨收什么衣服?”“睜著眼睛說(shuō)瞎話”。沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就說(shuō)到:“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看,傻了眼,外面白花花一片。

  在書中我獲得了智慧,受用不盡,還有勇氣,自信自力。

  以書為伴吧!以書為伴吧!以書為伴吧!書是你不朽的寶典文庫(kù),熱愛它,就是熱愛生命。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 10

  我非常喜歡看書,你別看我才上四年級(jí),已經(jīng)看過(guò)很多很多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》等我都看過(guò)。

  古人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睆墓胖两,不知書多少次成為人們的'伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書,書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  好書可以使人高雅,鼓舞我們?nèi)釔凵,美化生活,更重要的是它教?huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!

  每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好,這時(shí)候,我就會(huì)找書“訴苦”,我捧著它,一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候,我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。

  生病了,我在醫(yī)院輸液,一切都是那么枯燥,醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候,書總會(huì)安慰我,我又得到了我向往的心靈的寧?kù)o。生病時(shí),我最依賴書。

  書是我的良師益友。與書為伴,就永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú);與書為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥,讀書多了,懂得的知識(shí)就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢!

  書中自有黃金屋。只有多讀書,才能學(xué)習(xí)好。書,愿你永遠(yuǎn)與我相伴。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 11

  “讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!痹诟璧卵壑袝侨绱烁呱,在我眼中書中自有黃金屋,只要是空暇時(shí),書總能陪伴我,伴我一路成長(zhǎng)。

  童年之書

  小時(shí)候,我很少看書,但不知從哪一刻開始,我竟?jié)u漸地喜歡上了讀書,從圖話書到童話書,媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)睡前故事,我便伴著這一個(gè)個(gè)故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著年歲的增長(zhǎng),童話故事也漸漸淡出我的視線,現(xiàn)在看著那些被閑置在角落的童話之書,真想再把它拾起,再次回憶一番。

  少年之書

  一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)自己看書了,從《一年級(jí)的小豆豆》到《安徒生童話》,從《中國(guó)上下五千年》至古文版的《西游記》《三國(guó)演義》……

  這些書總會(huì)在我心情不好的時(shí)候陪伴著我,安撫我的情緒,緩解我的心情。

  這一本本好書就猶如強(qiáng)身健體的“營(yíng)養(yǎng)品”一般,為我?guī)?lái)無(wú)限的.活力。正式因?yàn)樗麄兊呐惆椴旁炀土巳缃襁@個(gè)氣質(zhì)如華的我。

  往后人生

  書一直陪伴了我整整12年,今后的路該怎么走,書籍也一定我為我指明方向的,我以后一定活到老學(xué)到老,不管在什么時(shí)候,什么地方,我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開書,往后的人生書將伴我同行。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 12

  我是一個(gè)讀書狂,也讀過(guò)許多書,平時(shí)在學(xué)校下課時(shí),我的手中總是會(huì)拿著一本書。在我讀過(guò)的一些書里,最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列,每讀一本書,我就會(huì)明白一個(gè)道理,那就是:世上沒(méi)有做不到的事情,只有你想不到的事情;不要一味地索取,學(xué)會(huì)做一個(gè)給予的人 。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中,除了老師與父母,書籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個(gè)生活中的'老師,它會(huì)教我們懂得常識(shí)、知識(shí)及各種各樣的道理。

  由于我們班的同學(xué)都比較喜歡讀課外書,所以經(jīng)常在一起討論“你看的是什么書?”“這本書好看嗎?”“這本書是寫關(guān)于什么的?”因此,老師為我們?cè)O(shè)立了閱讀角,每個(gè)人都可以把自己看過(guò)的或是閑置在家的書捐給閱讀角,同學(xué)之間可以互相借書看,這樣做的好處是既不浪費(fèi)錢,還可以感受到讀書的樂(lè)趣,呵呵,這就叫資源共享嘛!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象,書是我們知識(shí)的源泉,更是我們的良師益友,讓我們這一生——與書為伴!

  與書為伴四年級(jí)作文450字 13

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書對(duì)我們有很大的幫助,可以讓我們懂得很多道理。流連其間時(shí),像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶起之前的讀書經(jīng)歷,如同一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  書有很多,如文學(xué)類、科普類、歷史類……這么多書中,我們應(yīng)該讀哪些呢?我覺得可以精讀中外名箸,品味流傳下來(lái)的珍寶;讀一些科普書,感受科學(xué)的魅力;讀一些飽含真情實(shí)感的文學(xué)作品,深入書的世界。總而言之,一些有價(jià)值的書是有必要讀的。

  四大名著中的'《三國(guó)演義》我在四年級(jí)時(shí)讀過(guò),剛接觸時(shí),因?yàn)樽x的是短小的白話版,所以感觸并沒(méi)有很深,我就把它丟下下管了,直到現(xiàn)在老師做為推薦書目時(shí),我向表妹借來(lái)了一本很厚的《三國(guó)演義》,全文言文版的,比較難讀懂,但是深入閱讀后,才體會(huì)到三國(guó)時(shí)期的狀況,知道了什么叫“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!北哪棠淘(jīng)說(shuō)過(guò):多讀書,讀書好,讀好書。我們要多讀書,多積累名句,多體會(huì)內(nèi)含感情,這會(huì)對(duì)我們有很大的幫助。讓我們與書為伴,漫游在書的海洋之中,感受讀書的快樂(lè)吧。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 14

  在人的世界中,有各種各樣的人,打工者貪圖的是物質(zhì)的享受,而情趣優(yōu)雅的人,身邊只有書,只沉醉在書的世界。

  “書中自有黃金屋”,描寫的就是讀書的好處,讀書人需要書中的“黃金”,貪的是書中的知識(shí),用此來(lái)彌補(bǔ)心中的空虛和期待的東西,在寂寞時(shí),書讓你得到友情的溫暖,在飛黃騰達(dá)時(shí),書像摯友一樣提醒你,警惕著你不要太過(guò)于驕傲!t虛使人進(jìn)步,驕傲則使人落后“。

  一些人可能永遠(yuǎn)體會(huì)不了書中的樂(lè)趣,一些人與書相遇時(shí)則有一種相見恨晚的感覺,自古以來(lái),讀書發(fā)奮的人還少嗎?幼時(shí)與張衡、馬良一起度過(guò)美好的夜晚,小學(xué)時(shí)與高爾基、法布爾遨游世界,這些事情從哪里來(lái)?往哪里去?從美好、純潔的.心靈里來(lái),向那些干旱的心田而去。

  書是無(wú)比強(qiáng)大的,但又是非常脆弱的書對(duì)一些務(wù)農(nóng)的人來(lái)說(shuō),連開爐引火的資格也不夠,而同一本書卻可以讓一個(gè)對(duì)生活喪失了信心的人胸中燃起斗志的火焰,繼而做出一番驚天動(dòng)地的大事來(lái)。

  書是我們的朋友,卻又和朋友截然不同,書沒(méi)有心機(jī),書可以替你保守秘密,書也可以讓你平息心中的火焰。

  我們要享受情趣,更要享受書中的高尚情趣。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 15

  書,就像一顆耀眼的寶石,散發(fā)著耀眼的光芒;它也像一位無(wú)聲的老師,教我們?nèi)绾巫鑫覀儜?yīng)該做的事。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡讀書。一聽到那些大作家的名字,我就覺得頭暈?zāi)垦,甚至不想聽?/p>

  過(guò)去,媽媽一給我買書,我就只看書上的插圖,很少認(rèn)真看書。直到有一次,我改變了… 那時(shí)候,我做完作業(yè),覺得沒(méi)有什么意思,就拿著雨果的《悲慘世界》看了一會(huì)兒。當(dāng)我讀完第一章的時(shí)候,我非常興奮,似乎有一種非常悲哀和可憐的情緒涌上心頭。這本書讓我學(xué)到了很多東西和知識(shí);讓我在不知不覺中嘗到了世間的坎坷;讓我比以前更加理智…… 從那以后,只要做完作業(yè),我就會(huì)坐在沙發(fā)上,靜靜地讀一些名著。

  朋友們,請(qǐng)聽我最真誠(chéng)的.建議:只有先努力讀那些好書,那些寶石般的書才會(huì)進(jìn)入我們的 “寶庫(kù)”。所以,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持每天讀書!

  書籍是引領(lǐng)大家走向知識(shí)海洋的帆船。我愛讀書。我相信,這個(gè)世界上的你也會(huì)像我一樣愛上這本奇異的書!

  書籍真的是一座黃金屋。書籍是我最忠實(shí)和永久的朋友。我希望世界上有無(wú)盡的書,變成終生的伙伴!我希望有無(wú)盡的書,變成終生的伙伴。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 16

  假如你未來(lái)的夢(mèng)想是環(huán)游世界,那么在啟程時(shí),你,會(huì)帶上什么?如果只能帶一種,我自然會(huì)帶一本書,因?yàn)檫@早已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

  媽媽讓我?guī)婢撸艺f(shuō):不,沒(méi)有任何一種玩具,能同一本書,帶我走入更有趣味的童話世界。也沒(méi)有任何一種游戲,能和書一樣,吸引我到世界各個(gè)角落去游歷。即使你帶上一臺(tái)電腦,也感受不到,書的芬芳和美麗。

  因?yàn)槟沭I了,它就像一頓豐盛的大餐;你渴了,它就像一潭清澈的泉水;你冷了、無(wú)聊了,它就像一縷陽(yáng)光,一位朋友……所以,我會(huì)選擇一本書,靜靜地坐在飛機(jī)上、火車上、也許是船艙里,細(xì)細(xì)地去品味。

  或許,我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)書上有個(gè)錯(cuò)別字而高興,或許,我會(huì)因?yàn)橛辛俗约荷羁痰男牡皿w會(huì)而自豪?傊,手拿一本書,從不同的角度看,不同的角度去思考,我將會(huì)無(wú)止境地發(fā)現(xiàn)新知識(shí),新領(lǐng)域。

  終于,我的'雙眼開始疲倦了,我眼前出現(xiàn)了書里面主人公的坎坷命運(yùn),他讓我看到了他不幸的童年和曲折的人生。到后來(lái),我又遇見了許多名人,聽到了鳥兒的歡叫,還有茉莉花的幽香,讓我感受到了世界的美好。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí)才知道,我在讀書時(shí)睡著了。

  書,仍然乖乖地陪在我身邊。

  我知道——它永遠(yuǎn)是我周游世界的好伙伴。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 17

  上幼兒園時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有作業(yè),可以有許多時(shí)間品味書的“味道”。上小學(xué)了,時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”,我便開始采取五花八門的措施了。

  中午,媽媽要我午睡。于是我提前從書架上拿出一本書,塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后,便把書從被窩里拿出來(lái),津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí),才重新把那本《查理九世》放回到被窩里,然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡,‘閑書’來(lái)也,睡蟲跑光光”,嘻嘻!

  “月夜不眠,與書為伴”。夜晚,我翻來(lái)覆去,徹夜難眠,精神恍惚。于是,瞟了一眼鬧鐘,才九點(diǎn)鐘,我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是,我隨手拿起一本書,對(duì)著臺(tái)燈看了一下,喲!是我最喜愛的.《名偵探柯南》,我立刻精神大振,一打開書,我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了,還有毛利小五郎的無(wú)知,小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺中,我竟睡著了,第二天早上起床一看,呀!被子上都是凌亂的書,我不好意思地笑了。

  接著又開始了“清早時(shí)光好,快快書為侶”!的美好時(shí)光了。

  書不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,而且書也是人類進(jìn)步的階梯,所以大家要多讀書,社會(huì)才能進(jìn)步。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 18

  十一年的春夏秋冬,我與你一起走過(guò)漫漫人生路……而走過(guò)的不止是十一年的成長(zhǎng),驀然回首,還是望不到的盡頭,但我和你之間的小路將延伸到永遠(yuǎn)。

  與《格林童話》的童年

  小的時(shí)候最喜歡看的就是《格林童話》了,《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的'小女孩》……這些童話故事讓我至今難忘,它滋潤(rùn)著我的童年。我夢(mèng)想著成為小美人魚,能在大海中自由來(lái)去;我也想像拇指姑娘一樣,過(guò)著屬于自己美好的生活;又想變成仙女,實(shí)現(xiàn)可憐女孩兒的美好幻想。她們勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng),她們讓我的生活更加充實(shí)快樂(lè)。

  與《西游記》的童趣

  六歲時(shí)我開始看西游記。小時(shí)候看的都是關(guān)于它的動(dòng)畫片,而如今看的是一本書。從孫悟空大鬧天宮到拜師父西天取經(jīng),最后修成正果,我都佩服他的為人。機(jī)智、勇敢、武藝高強(qiáng),還忠心耿耿保護(hù)師父,不管有什么誤會(huì),什么困難都難不倒他,這才是我認(rèn)識(shí)的猴哥。

  與《紅樓夢(mèng)》的童彩

  無(wú)論誰(shuí)都不會(huì)想到一個(gè)侯門公子擁著一世的榮華富貴,卻已寂寞告終。他的身世就像雪花一樣,人們還來(lái)不及欣賞,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。賈寶玉和林黛玉的愛情終究不可能,只能把最痛苦的回憶埋藏在心底。

  書伴著我,我伴著書,我和你走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 19

  從幼兒班到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人,教會(huì)我解決問(wèn)題的方法,對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜,一會(huì)兒是師生關(guān)系,一會(huì)兒是朋友關(guān)系,再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過(guò)與親人相處的時(shí)間了。

  一個(gè)周末的早晨,媽媽給我買了書送來(lái)。我一頭扎進(jìn)書中,津津有味地讀起來(lái)。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,我的心情也隨著他們的喜怒哀樂(lè)而變化。書中的'故事情節(jié)讓我身臨其境,一小時(shí),二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半,媽媽催促我睡覺了,不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開,在被窩里偷偷地又看起來(lái),直到手電沒(méi)電了,我一看時(shí)間,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。

  讀不同的書有不同的收獲,這么多年的堅(jiān)持,讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高,更讓我在年級(jí)的語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的好成績(jī)。這些都離不開我的好伙伴――書。

  書如同一盞明燈,可以解開我學(xué)習(xí)中的難題;書如同春雨,滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;書如同一把鑰匙,打開浩瀚知識(shí)的大門。我要和書做一輩子的好兄弟,和他共進(jìn)退。

  與書為伴四年級(jí)作文450字 20

  如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè),你會(huì)選什么?一個(gè)游戲機(jī),一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個(gè)激光燈。

  似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。

  但如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我要一本有意思的書。”

  一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來(lái):“如果你帶上一本書,這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍,最終你能背下來(lái)!

  對(duì)此,我會(huì)告訴那個(gè)人:“是的,我愿意把這本書讀無(wú)數(shù)遍,我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎?你不會(huì)見過(guò)你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機(jī),無(wú)論多有趣,它遲早會(huì)沒(méi)電;如果你帶一張照片,你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電,也不會(huì)看煩,這是多么完美的`選擇啊!”

  一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。

  你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō),它是屬于你的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。

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