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我的好朋友書(shū)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友書(shū)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友書(shū)作文1
如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我的好朋友？我會(huì)不假思索地告訴你，是書(shū)。
在我的房間里，擺著三個(gè)大書(shū)架，那里面全都是書(shū)。從小小的繪本，到厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。
書(shū)就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。
我愛(ài)讀書(shū)，小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理；詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求；童話讓我感受到美與丑，真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。
當(dāng)我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。《朗讀手冊(cè)》中，有這樣一句話：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有，因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽�！笔菋寢屖刮覑�(ài)上了閱讀。
有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了，我只上了二年級(jí)，我想了想，說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級(jí)的孩子吧？怎么閱讀能力那么強(qiáng)？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書(shū)對(duì)我的幫助。
我喜歡書(shū)，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文2
我，是一個(gè)五彩繽紛的我。有時(shí)，是一個(gè)淘氣的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)做手工的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；有時(shí)，是一個(gè)愛(ài)唱歌的我；有時(shí)……現(xiàn)在，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
認(rèn)識(shí)我的人可能會(huì)說(shuō)我在騙人，我根本不愛(ài)看書(shū)上。這在以前還說(shuō)得過(guò)去，可現(xiàn)在不一樣。近一段時(shí)間，我看書(shū)看得走火入魔。
你肯定會(huì)問(wèn)我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點(diǎn)不到醒來(lái)，看書(shū)看到七點(diǎn)，晚上得看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時(shí)半夜里做夢(mèng)也在看書(shū)呢！那你肯定會(huì)問(wèn)我為什么一下子就從不看書(shū)變得喜歡看書(shū)，而且看得走火入魔了呢？是因?yàn)槲矣行矣鲆?jiàn)了《兒童文學(xué)》典藏書(shū)庫(kù)中的幾本典藏書(shū)，書(shū)中那精彩又好看的小說(shuō)深深地把我吸引了進(jìn)去。
前幾天的一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，才七點(diǎn)鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地到十點(diǎn)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“十點(diǎn)了，你還不睡嗎？”說(shuō)完，把書(shū)給帶走了，我只能乖乖地睡覺(jué)了……
有一次，我又坐在書(shū)桌前看書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了，可是我沒(méi)有理她，繼續(xù)看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她走到我身邊，才把我從書(shū)海里拉了回來(lái)。
我是書(shū)的好朋友，書(shū)是我的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多多地與它交流，學(xué)到更多的知識(shí)。
我的好朋友書(shū)作文3
書(shū)，猶如一位老師為我們傳授知識(shí)；書(shū)，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書(shū)，猶如天空中的啟明星，為我們點(diǎn)明方向；書(shū)，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書(shū)給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個(gè)故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛(ài)情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國(guó)的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時(shí)過(guò)于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護(hù)師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的書(shū)，他們就像知識(shí)的海洋，源源不斷的向我涌來(lái)，我在海洋里快樂(lè)遨游。我也不知道書(shū)有哪些“魔力”以至于我天天抱著書(shū)不撒手。我想大家都知道這些名人名書(shū)的故事吧！
讀書(shū)的時(shí)候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個(gè)寫(xiě)完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書(shū)，我如饑似渴的看著……不知不覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)媽媽來(lái)了，
我便拿著書(shū)走了，書(shū)也忘了還了，以到后來(lái)受到了不少“嘲笑”。
以書(shū)為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
我的好朋友書(shū)作文4
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘，因?yàn)槲抑缽臅?shū)籍當(dāng)中會(huì)獲取知識(shí)，也會(huì)得到樂(lè)趣。于是，在我和書(shū)籍之間發(fā)生了許多有趣的事情，偶爾也會(huì)鬧一些笑話。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一本吸引我眼睛的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)便津津有味的看了起來(lái)，不知多了多長(zhǎng)時(shí)間，我也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來(lái)是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說(shuō)：“恬恬，你在干什么呢?不是寫(xiě)作業(yè)嗎，怎么又看書(shū)啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧�(shū)奪了過(guò)去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時(shí)支持我看書(shū)的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來(lái)。啊?我的作業(yè)，我才寫(xiě)了一個(gè)字。我再抬頭看看表，我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了。時(shí)間過(guò)得可真快��！
還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請(qǐng)求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)是推理懸疑類的，內(nèi)容還挺恐怖的。本來(lái)我膽子挺大的，一個(gè)人在家，從來(lái)也不覺(jué)得害怕。可是等我看完幾集后，我連自己在臥室都不敢了。一直到過(guò)了好久，我漸漸淡忘了書(shū)中恐怖的情節(jié)，我才開(kāi)始膽子慢慢恢復(fù)。所以，選擇適合自己看的書(shū)，很重要呢。
書(shū)是人一生不可缺少的東西，書(shū)是人類一輩子的朋友，我們學(xué)的課文不是說(shuō)嗎：我們不僅需要物質(zhì)食糧，更需要精神食糧！我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的好朋友書(shū)作文5
白云的好朋友是藍(lán)天；蜜蜂的好朋友是花朵；我的好朋友是－書(shū)。
書(shū)，這個(gè)特殊的朋友。自從她進(jìn)入我的世界，就和我形影不離。在學(xué)校，我會(huì)忽略周圍嘈雜的聲音，捧起一本自己喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)；回家后，我又忍不住她的'“誘惑”，和她“玩�！逼饋�(lái)；睡覺(jué)前，她還會(huì)悄悄地過(guò)來(lái)和我“聊天談心”。
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上歡快地爬來(lái)爬去。我心想，為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迫不及待地翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以它可以在網(wǎng)上來(lái)去自如地爬行。書(shū)，還讓我明理懂事，增強(qiáng)自信。前不久，我班舉行了一次“好書(shū)推薦”分享活動(dòng)。輪到我發(fā)言時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，緊張得舌頭打結(jié)，支支吾吾話都說(shuō)不連貫。這時(shí)，我想起了書(shū)中的這句話“用于踏出第一步，你就很了不起了！我們每個(gè)人都可以成為主角！”對(duì)，今天我就是這個(gè)講臺(tái)的主角。我試著鼓勵(lì)自己，相信自己，一定可以應(yīng)付得很好。最后，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中；在同學(xué)們和老師的掌聲中，我出色地完成了任務(wù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友書(shū)也發(fā)生了變化：從有圖到無(wú)圖，從字少到字多，從幽默到深?yuàn)W……在她的陪伴中，我也漸漸長(zhǎng)大。她把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的世界。相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友！
我的好朋友書(shū)作文6
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)，是改變命運(yùn)的寶藏；書(shū)，是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙；書(shū)，讓我們走出困境的方法。
古往今來(lái)，最經(jīng)典的書(shū)就是中國(guó)的四大名著：《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)，九九八十一難取到真經(jīng)�！度龂�(guó)演義》主要講了三國(guó)時(shí)期三國(guó)爭(zhēng)霸的故事�！端疂G傳》主要講了幾位梁山好漢的故事。而《紅樓夢(mèng)》講的是一個(gè)朝代的開(kāi)始到最后滅亡的故事。
我最愛(ài)看的是八路和楊紅櫻這兩位作家寫(xiě)的書(shū)，八路不管寫(xiě)的是哪套書(shū)，我都愛(ài)看。每次在網(wǎng)上買了幾天后到了我家我就迫不及待的開(kāi)始看，一看就忘了時(shí)間。而楊紅櫻寫(xiě)的我最愛(ài)看的兩套分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，這兩套書(shū)每一章節(jié)都寫(xiě)得生動(dòng)形象，把馬小跳寫(xiě)得活潑、開(kāi)朗。把小貓寫(xiě)得更加生動(dòng)，寫(xiě)出了他內(nèi)心的真情實(shí)感。
總而言之，只有多看書(shū)，下筆寫(xiě)作才會(huì)有力。而這正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它使人聰慧使人品德高尚。
我的好朋友書(shū)作文7
書(shū)是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人道理，使我們變得更聰明。
開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)味道都沒(méi)有，看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了，好多字不認(rèn)識(shí)，還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書(shū)，于是我也裝著很喜愛(ài)看書(shū)的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了，說(shuō)不定以后還有用的地方，于是就拿起這本書(shū)，很不仔細(xì)地翻了起來(lái)，翻著翻著翻到了一篇“下廚記”，我覺(jué)得挺有意思的，就順著往下看，有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽。看著看著我就咯咯咯地笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你笑什么呀？”我說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺(jué)得看書(shū)也很有樂(lè)趣，我漸漸地就喜歡上了讀書(shū)，每次去圖書(shū)館我都會(huì)借幾本書(shū)回家看看。
有一次大人們?cè)诹奶欤覠o(wú)意中插了進(jìn)去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理，大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑，嘿！這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。
我還知道多讀書(shū)可以讓我們的全身都有禮節(jié)，可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向，所以書(shū)是我們的好朋友，我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
謝謝大家！
我的好朋友書(shū)作文8
我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友。
記得我六歲那年，爸爸帶我去表姐家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)大大小小的書(shū)整齊的放在幾個(gè)書(shū)柜上。我頓時(shí)被那些花花綠綠的書(shū)給迷住了。我隨手抽了一本出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)候認(rèn)字不多，遇到不懂的字就去問(wèn)爸爸，爸爸被我煩地哭笑不得。但是，從那以后，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
讀幼兒園的時(shí)候，不識(shí)字�？偸墙袐寢尦槌鲂⿻r(shí)間來(lái)給我讀童話故事。曾幻想過(guò)：有一天，我是否能去到白雪公主的那個(gè)時(shí)代，告訴白雪公主真相，不讓她吃那個(gè)有毒的蘋(píng)果。還想過(guò)，我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變成一只白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳……
讀了小學(xué)以后，我迷上了小小說(shuō)。下課鈴一響，同學(xué)們都沖出教室去玩。而我會(huì)從書(shū)包里拿出一本書(shū)，不放過(guò)一秒鐘去閱讀它。我多么希望能夠去到他們的哪個(gè)世界，和他們一起做游戲，感受生活的樂(lè)趣，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。感受師生間的關(guān)懷，朋友間的情誼。
不要小看書(shū)，書(shū)是我們沉默的朋友；是一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)我們的心菲；書(shū)是一股清泉，喝一口，受益非淺。
是書(shū)，是她陶冶了我的情操，我希望我長(zhǎng)大后，能做一個(gè)作家，寫(xiě)很多很多書(shū)，滿足孩子們的欲望。
我的好朋友書(shū)作文9
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)有趣的世界，在這個(gè)世界中，有歡樂(lè)、有痛苦、有艱難、有感動(dòng)……
從小爸爸、媽媽就說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)干的事就是看書(shū)。我的書(shū)可多啦！有一書(shū)架各種各樣的書(shū)呢！我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)有趣的世界里。這套書(shū)給我最大的收獲就是對(duì)日記里天氣的描寫(xiě)有了更深的了解。媽媽還說(shuō)我作文里對(duì)天氣描寫(xiě)得很好呢！
我還喜歡讀名著類的書(shū)、探案類的書(shū)……只要是書(shū)我都愛(ài)讀，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我“鉆進(jìn)書(shū)堆里找不著影子”！我每看一本書(shū)，就把優(yōu)美的詞句劃下來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字就查查字典，把這個(gè)字的音注在書(shū)上�？赐陼�(shū)后，再深深回味自己的收獲。
我喜歡的名著是《老人與�！�，這本書(shū)講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來(lái)一條非常大的魚(yú)，那血腥味卻把鯊魚(yú)引來(lái)了，他和鯊魚(yú)搏斗了好長(zhǎng)時(shí)間，鯊魚(yú)把魚(yú)肉都吃光了，結(jié)果他拖上來(lái)一副大魚(yú)骨頭。我覺(jué)得老人非常堅(jiān)強(qiáng)，要不是他的堅(jiān)強(qiáng)，也許他就成了鯊魚(yú)的美餐。我被他的精神所震撼了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀”。我把書(shū)看成是我的最愛(ài)，書(shū)就像一杯飲料，而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。
我的好朋友書(shū)作文10
我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛(ài)的洋娃娃，而是——“書(shū)”。
我的好朋友很多，有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)。它們每天陪著我成長(zhǎng)，幫助我獲得許多知識(shí)，懂得了許多道理，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍吧！”我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。
我熱愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時(shí)在家里，有時(shí)在學(xué)校的圖書(shū)館里，還有時(shí)是在書(shū)店里。
今天，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經(jīng)歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結(jié)果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起喝下午茶，她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，她成為了小白永遠(yuǎn)的主人。我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了，看完這本書(shū)，我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。
我家的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，它們穿著五顏六色的衣服，它們會(huì)講許多精彩萬(wàn)分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠(yuǎn)。
我的好朋友書(shū)作文11
記得在我小時(shí)候，第一次接觸的書(shū)是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫(huà)版《西游記》，當(dāng)時(shí)我才四歲，面對(duì)這么一本名著，那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產(chǎn)生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會(huì)浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，猶如香噴噴的食物吸引著我，誘使我打開(kāi)了書(shū)本，眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是，當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫(huà)中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮，連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái)，我能借助拼音自己去了解書(shū)中的世界了，我和書(shū)成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝，我才覺(jué)得大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書(shū)本，不滿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書(shū)迷，關(guān)于這類書(shū)，我家多得就放不下，我堅(jiān)信買書(shū)就是買智慧，就是買到一筆財(cái)富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書(shū)，就能收獲很多養(yǎng)料，能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高。
我的好朋友書(shū)作文12
書(shū)，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無(wú)所不知的大學(xué)者。
一天上午，剛做完作業(yè)，我立刻向書(shū)房奔去，一個(gè)個(gè)書(shū)朋友正整齊地躺在書(shū)架上，我迅速?gòu)墓裰谐槌鲆槐緯?shū)，津津有味地讀了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書(shū)的世界很精彩，書(shū)朋友帶著我在書(shū)的王國(guó)里遨游：童話故事寫(xiě)得生動(dòng)而且有趣；科學(xué)探索神秘而又深?yuàn)W；作文世界里好句連篇，一個(gè)個(gè)好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂(lè)乎。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一句句叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，是老爸在叫我出去吃午飯，不過(guò)，我已經(jīng)沉迷于書(shū)的海洋，出不來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結(jié)果可想而知。
書(shū)的好處有很多，它可以增強(qiáng)你的理解能力，提高你的寫(xiě)作能力，還可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，看好的書(shū)，你會(huì)獲益良多。
書(shū)，真是一個(gè)好朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)的老師，是一位永遠(yuǎn)的伴侶，是人類的長(zhǎng)生果，是……書(shū)能夠陪伴你度過(guò)一生美好的時(shí)光!
我的好朋友書(shū)作文13
我非常感謝我的媽媽，送給我這么多的書(shū)，來(lái)過(guò)我們家的小朋友無(wú)不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書(shū)館了。”我得意得把頭仰起來(lái)說(shuō)：“你們可以借回去看，不過(guò)是要還得呦！”每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，第一時(shí)間就是看課外書(shū)，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的馬小跳系列小說(shuō)。
記得有一次，作業(yè)寫(xiě)得比較晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快睡吧，今晚不要再看了。”我嘴里答應(yīng)著，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過(guò)呢？怎么辦呢？
有了！“媽媽，今晚我想自己睡，你去看電視吧！”媽媽說(shuō)：“你今天這么乖？”我心里想：上當(dāng)了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來(lái)，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒(méi)事，我想起了今天白天在學(xué)校發(fā)生的事了�！薄翱焖�！”哦��！好險(xiǎn)呀！
正當(dāng)我躲在被窩里聚精會(huì)神看書(shū)時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，“好啊，我們家的小書(shū)蟲(chóng)還沒(méi)有睡呀！”“噓�。∥业暮冒职�，你千萬(wàn)可別告訴媽媽，這可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著說(shuō)：“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法”。
哈哈！誰(shuí)叫書(shū)是我的好朋友呢！
我的好朋友書(shū)作文14
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶人的性情，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在書(shū)中，醒來(lái)時(shí)，不禁對(duì)它回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，恨不得把所有時(shí)間都用在讀書(shū)上，就連吃飯也總是拿著本書(shū)，無(wú)論父母親怎么責(zé)罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。
記得有一次，我剛買了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看著。“鈴鈴……”鬧鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸爸媽媽刷牙的空當(dāng)兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電，借著微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵我。回到被窩，我趴在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)店也成了我閑暇時(shí)的好去處。在書(shū)店里，我就像一匹餓狼似的撲了在新書(shū)上，沉醉在書(shū)中，忘了時(shí)間，忘了自己。不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的聲音：“需要買書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢!”這下，我不得不從書(shū)中返回現(xiàn)實(shí)中，我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿錢�，F(xiàn)在我唯一能做的就是——裝聾，可時(shí)間不容許我等待，一到八點(diǎn)半我被毫不留情地趕了出去，悲劇呀……
我喜歡書(shū)!也熱愛(ài)書(shū)!書(shū)是我的好老師，更是我的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文15
每個(gè)人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學(xué)；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書(shū)。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典公公便出現(xiàn)在我的身邊，仿佛在說(shuō)：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開(kāi)它找出答案，輕輕地說(shuō)：“你是我的好朋友！”
當(dāng)我遇到困難想退卻時(shí)，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅(jiān)持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當(dāng)我度過(guò)困難時(shí)便輕輕地說(shuō)：“你真是我的好朋友！”
當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，所有的書(shū)一起祝賀我，愿我下次考得更好，我有一點(diǎn)飄飄然了，書(shū)籍又提醒我要虛心，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。于是我便虛心地聽(tīng)取別人的話，考出了更好的成績(jī)，這時(shí)我輕輕地說(shuō)：“你們真是我的好朋友！”
當(dāng)我整天看電視時(shí)，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護(hù)眼睛�！蔽冶爿p輕地關(guān)上電視，拿起書(shū)看起來(lái)，班上許多同學(xué)的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時(shí)我便輕輕地說(shuō)：“書(shū)真是我的好朋友！”
書(shū)，是我的好朋友，在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)，提醒我，在我。
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