【精華】書的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的書的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
俗話說(shuō):“書,是人類的精神糧食!睂(duì)我而言,書不僅是精神糧食,更是我的靈魂加油站。
從小,我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,在心里建筑了一座書的堡壘,抵擋所有的壞心情;隨著年歲增長(zhǎng),我花愈來(lái)愈多的時(shí)間沉浸在書的世界中,堡壘也愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈堅(jiān)固。漸漸的,我學(xué)會(huì)了從書中汲取快樂(lè)的能源,帶動(dòng)歡樂(lè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),趕走負(fù)面情緒。自此,書成了我的“靈魂加油站”。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí),會(huì)拿起一本書,讓歡樂(lè)的感覺(jué),借由書,得以更加延續(xù);當(dāng)我沮喪時(shí),會(huì)打開(kāi)一本書,讓糟糕的心情,借由書,可以煙消云散;當(dāng)我氣憤時(shí),會(huì)翻閱一本書,讓著火的心靈,借由書,可以稍稍降溫。書,是快樂(lè)的,也可以是傷感的;但對(duì)我而言,書是消遣,是快樂(lè),更是低潮時(shí)的一帖良藥。
有一天,我在學(xué)校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上,覺(jué)得世界只剩下我一個(gè)人,再也聽(tīng)不到其它聲音。一回到家,我立刻癱倒在椅子上,失去了十二歲少年該有的活力。但,一拿起了書本,我立刻被文字黑洞吸引,掉入了無(wú)邊無(wú)際的小說(shuō)世界。我的靈魂吸附在主角的身上,隨著故事的發(fā)展,心情也隨之起伏:主角高興時(shí),我跟著開(kāi)懷大笑;主角難過(guò)時(shí),我跟著心情沉重;主角生氣時(shí),我跟著義憤填膺……。在心情的變化中,我專注在書里,忘卻了所有的不愉快,讓我有足夠的動(dòng)力面對(duì)接下來(lái)的人生。
書,不僅是書;它是歡樂(lè)的根源,是一切痛苦的消除劑,更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站,就能走過(guò)低潮,邁向更美好的生命!
書的作文 篇2
下課了,我拿起新買的《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。上課鈴響了,我極不情愿地放下書。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可前半節(jié)課我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn),心里老想著主人公精彩的冒險(xiǎn)情節(jié)。實(shí)在忍不住了,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)對(duì)我說(shuō):
不要再走神了,快聽(tīng)講吧!
沒(méi)事的,就看一小會(huì)兒!另一個(gè)搶著說(shuō)。
不行,萬(wàn)一老師看見(jiàn)怎么辦?
就這么你一言,我一語(yǔ)的',最后我還是經(jīng)不住誘惑,拿起了書。一開(kāi)始,我一邊聽(tīng)著老師講課,一邊偷偷地看書,慶幸老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是我越發(fā)的膽大,下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動(dòng),連寫作業(yè)時(shí)也忘不了看那本喜歡的書,我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前,成績(jī)也下降了不少。我知道這樣做并不對(duì),但卻總是控制不住自己,于是便硬著頭皮向媽媽求助,媽媽卻并沒(méi)有給我太多責(zé)怪,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤這非常好,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍,任何的限制,都是從相信自己開(kāi)始的,我相信你是一個(gè)自律的孩子,一定可以約束自己的!
于是,我做出一個(gè)決定:戒書!
書的作文 篇3
中午,媽媽做了一盤香噴噴的大饅頭,饅頭冒著誘人的香氣。
爸爸和媽媽已經(jīng)坐在餐桌邊了。爸爸指了指空位,自言自語(yǔ)到:“平常兒子嚷著吃飯,可是今天沒(méi)有看見(jiàn)兒子來(lái)吃飯呢?”媽媽指了指書房說(shuō):“兒子好像在書房看書呢!”爸爸急匆匆地走進(jìn)了書房。原來(lái)兒子趴在地上,兩手托在頭上,雙腳在地上翹著,津津有味地在地上看書,爸爸喊了好幾聲,兒子才依依不舍地離開(kāi)了。爸爸很好奇:“什么書這么好看?”兒子就去吃飯了,坐在椅子上。左等右等,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽生氣地說(shuō):“兒子,快點(diǎn)叫你爸爸回來(lái)吃飯!”
兒子打開(kāi)門,看到一個(gè)搞笑的畫面:爸爸和兒子一樣,兩只手托在頭上,雙腳在地上翹著,他一邊看書嘴里還一邊說(shuō):“太好玩了,太好笑了。哈哈哈!”
這本書迷住了兒子和爸爸。我也好想看看這本書!
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