與書結(jié)緣作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的與書結(jié)緣作文，歡迎閱讀與收藏。
與書結(jié)緣作文1
歲月交織，云卷云舒。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我成長(zhǎng)了很多，由一個(gè)稚嫩無(wú)知娃娃變成一個(gè)熱愛(ài)書卷的少年，我遇到書，就如遇到知音，終成莫逆，與書結(jié)緣，習(xí)慣成自然，讓我一生收益。唐詩(shī)或浪漫或雄渾，宋詞或豪放或婉約，元曲，小令或率直或淺白，亦詞亦曲……
課堂上，我們學(xué)習(xí)了諸葛亮的《誡子書》這篇文章，在這和平的年代，我們抑揚(yáng)頓挫的朗誦著：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志……�！睍暚槵槪液孟窈鋈蛔哌M(jìn)了群雄涿鹿的三國(guó)時(shí)期，看到了一個(gè)父親對(duì)兒子的殷切希望，望子成龍的心理。
是書，為我打開光明之路。它讓我感受海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，《假如給我三天光明》讓我不再畏懼，接受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我明白了人生的真諦。
讀書，開闊了我的視野。看吧，那一片多么美好的風(fēng)光�！敖訜o(wú)蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！比展庀�，六月的西湖風(fēng)光無(wú)限，碧葉連天，展現(xiàn)無(wú)盡的嫵媚�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”河岸堤邊，楊柳隨風(fēng)拂動(dòng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”一園春色，一園花朵，還有一枝不甘寂寞的紅杏探出墻來(lái)。
閱讀經(jīng)典，就像是一次次美妙的旅行。魯迅先生帶我參觀了有趣的百草園，老舍先生帶我領(lǐng)略了《濟(jì)南的冬天》，《植樹的牧羊人》仿佛帶著我在人煙稀少的阿爾卑斯山種橡樹、種山毛櫸，種白樺樹，《紀(jì)念白求恩》讓我明白了一個(gè)外國(guó)人毫不利人專門利人的精神，《魯濱孫漂流記》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。
與書結(jié)緣，書籍伴我成長(zhǎng)。
與書結(jié)緣作文2
書是一片舟，帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋；書是一級(jí)階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈愚味的頭腦。
閑暇之時(shí)，總愛(ài)捧一本書，輕趟在靠椅上，細(xì)細(xì)品味。
在我家，隨處都有書的身影。茶幾上書柜里，床頭邊，就連浴室里，也會(huì)擺放著一兩本書。書的無(wú)處不在，也會(huì)在我家增加幾分書香。然而一個(gè)人對(duì)讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養(yǎng)而來(lái)的。
這一次次的享受，其實(shí)是在與書進(jìn)行著心靈的溝通。書成了知己，是生活中不可缺少的一部分。
幼時(shí)，陪伴我成長(zhǎng)的是《格林童話》和《安徒生童話》等，他們教會(huì)我如何分辨善惡。同時(shí)豐富了我的童年生活。
現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時(shí)，他仍然以寫作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯：”我們從書籍中獲取知識(shí)，知識(shí)又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書是開啟智慧之門的一把鑰匙，是開向生活的一扇窗口。與書同行，讓我們成長(zhǎng)之路變得更加多姿多彩，都德說(shuō)：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到什么困難的時(shí)候，你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！边@句話詮釋了書店真正含義。因?yàn)闀俏覀兊呐笥�，是一位永遠(yuǎn)在我們身過(guò)的不離不棄的朋友。
轉(zhuǎn)眼間已伴我走過(guò)書籍十多個(gè)春秋。與書為友，我的理想將綻放奇跡的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂(lè)章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌。
與書結(jié)緣作文3
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍且晃涣紟煟悄阍诿月窌r(shí)的指南針，是你在知識(shí)里傲游的一條小舟。
在我小的時(shí)候，在我兩三歲的時(shí)候，書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí)，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》。
那一些書我看見(jiàn)了，高興地玩起書。因?yàn)槲疫�小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)去，那一本本故事的畫頁(yè)又被風(fēng)吹開了，我看著上面的畫并自已翻了起來(lái)。一開始，我津津有味地讀著看著，天長(zhǎng)日久，我就漸漸感著不過(guò)癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽著并拍拍手表示快樂(lè)，便伴著故事里的內(nèi)容，甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲，已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書我聽得津津有味，如醉如癡�！栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲�；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)連環(huán)畫不感興趣，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館，三個(gè)月下來(lái)，我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我浮想聯(lián)翩，《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無(wú)窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返。讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧！
與書結(jié)緣作文4
緣，像是奇妙的音符，雀躍在五線譜上，組成一支支華麗的樂(lè)章；緣，又像是無(wú)形的紐帶，將毫無(wú)關(guān)聯(lián)的彼此牽引到了一起。最是讓我印象深刻的，是我與書的結(jié)緣。
在我剛剛識(shí)得一些字的時(shí)候，看到報(bào)刊亭外面掛著一本封面畫著精美小人的漫畫書，這本漫畫書牢牢的吸引住了我的目光，媽媽見(jiàn)我如此喜歡，就給我買了那本漫畫書。得到書后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。在閱讀的過(guò)程中，我對(duì)文字也產(chǎn)生了興趣。從此，一段我與文字的奇緣就此展開。
后來(lái)，媽媽不再給我買漫畫書了，開始給我買文學(xué)類書籍，像《兒童文學(xué)》。沒(méi)有了心愛(ài)的漫畫，我很不高興，撅著嘴巴使了好多天的脾氣。那本書也就被我打入冷宮好多天�？墒橇懒怂S久后，我的書癮犯了，實(shí)在耐不住無(wú)聊，只好不情愿地打開了它。我沒(méi)想到的是，一篇篇文章下來(lái)，我竟然情不自禁地繼續(xù)看。
我不滿足于一本雜志、幾個(gè)童話，我開始接二連三的買課外書，開始徜徉在書的海洋里。記得在閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我體會(huì)到了光明與希望的可貴；在閱讀《繁星·春水》時(shí)，我感悟到了詩(shī)的美妙；在閱讀《聊齋志異》時(shí)，我體驗(yàn)到了鬼狐故事的動(dòng)人心魄。
有一次，我發(fā)高燒，全身發(fā)熱，感覺(jué)自己像棵干枯的樹，特別難受。就當(dāng)我感到特別無(wú)助的時(shí)候，腦海中突然出現(xiàn)了那個(gè)自由自在、活在油麻地中的男孩——桑桑。他淘氣又善良，魯莽卻細(xì)膩，可是一場(chǎng)惡疾已悄然臨身，他在同學(xué)們留戀的目光中離開了課堂。但是，他卻從未感到膽怯，在他眼中生活依然充滿了詩(shī)情畫意。身邊的人們給予他的愛(ài)也是他堅(jiān)強(qiáng)走下去的動(dòng)力，終于，賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的生命之火又燃燒了起來(lái)。想到這里，我心中仿佛有一股暖暖的力量支撐著我。對(duì)，我也要堅(jiān)強(qiáng)！
年歲漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力也越來(lái)越大，但無(wú)論怎樣，我每天都還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀，尋回屬于自己的天地。手捧一本書，安撫內(nèi)心的躁動(dòng)與焦慮。在閱讀中感悟笑與淚，愛(ài)與恨，冷與暖。
與書際會(huì)，喜悅相逢。與書結(jié)緣，大幸之至。
與書結(jié)緣作文5
書，是人類智慧的結(jié)晶，是我們的良師益友，所以我十分喜愛(ài)，無(wú)論是課外的還是課內(nèi)的，我都愛(ài)看。就算看到天昏地暗，我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。
在我讀一年級(jí)是，我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”)，雖然那時(shí)不怎么識(shí)字，經(jīng)常讀不懂，但還是讀的津津有味、愛(ài)不釋手。
到大一點(diǎn)時(shí)，大概是讀三年級(jí)時(shí)，我開始讀一些少兒讀物，少兒讀物的圖畫少了，文字多了，但我還是讀得有滋有味。
到了四年級(jí)暑假，媽媽托人辦了張借書證，我十分歡喜，每逢父母有空，就一起到圖書館借書。久而久之，圖書館的阿姨都跟我“混”熟了，里面的書也看了差不多七分之二。
到了五年級(jí)時(shí)，我看書的等級(jí)又升了一級(jí)，我不再看小人書、300字作文這些了，開始的四大名著、小說(shuō)等等這些。
在我讀的書中，我印象較深的有以下三本：第一本是我第一次看的小說(shuō)——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時(shí)候出版的《誅仙》。
總而言之，我讀的書不算少，也不算是很多，但我的每一本書(除了借的)都小心封存，而且每一本書都至少讀它兩三遍，甚至五六遍，總之把它讀懂、讀透、讀通。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，把書當(dāng)成是我的朋友，與書交朋友，與書結(jié)緣!
父母一個(gè)月給我三十塊錢，我舍不得用，積攢起來(lái)，放假是去買書看。
只有熱愛(ài)的書、經(jīng)常讀書的人的知識(shí)才不會(huì)老化、丟失。如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，請(qǐng)你拿書本來(lái)閱讀吧!
然我們與書結(jié)緣，共建一個(gè)美好的書香家園，讓生命在書本與閱讀中變得更加精神，在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍(lán)天!
與書結(jié)緣作文6
我今年九歲，但我與書結(jié)緣卻有近十年時(shí)間了。因?yàn)槲疫�在媽媽肚子里時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時(shí)，媽媽就打開錄音機(jī)，讓我聽故事�！罢嫫婀�，一聽起故事來(lái)小家伙就變得老實(shí)多了”，直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常這樣說(shuō)。
我出生以后，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂(lè)的時(shí)光，睡前必修課，還是媽媽對(duì)付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了，我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事，大道理》、《成語(yǔ)故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到后來(lái)能非常熟練的且順暢的讀了。只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時(shí)光，有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時(shí)間，媽媽叫正在房間里看書的我吃飯，叫了幾聲都不見(jiàn)回應(yīng)，來(lái)到臥室一看，我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢�？扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜�！眿寢尩脑挾旱梦夜笮�。
今年暑假，剛剛?cè)昙?jí)畢業(yè)的我因成績(jī)不錯(cuò)又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來(lái)。當(dāng)然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。
現(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯，我對(duì)此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書我不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更主要的是通過(guò)讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
與書結(jié)緣作文7
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語(yǔ)的 識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；這些書便陸續(xù)闖入我的生活。
記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》 里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 因此上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了
低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》， 厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。每個(gè)問(wèn)題書中都說(shuō)得非常詳細(xì)，真使我愛(ài)不釋手。后來(lái)，媽媽又給我買了《少兒十萬(wàn)個(gè) 為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。 一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！！
現(xiàn)在六年級(jí)了，我當(dāng)然會(huì)更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。 漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué) 會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”
讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書將繼續(xù)伴我 成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。
與書結(jié)緣作文8
小時(shí)候，我與書有著深厚的友誼，從以前到現(xiàn)在，我一直都非常喜歡看書；目前，書已成為我心目中的好朋友，書本從來(lái)都是我學(xué)習(xí)之后的業(yè)余愛(ài)好。
每一次，在課后，我都會(huì)不由自主的拿出書來(lái)看一看，翻一翻；漫無(wú)目的的看著我手中的書本；雖然，無(wú)時(shí)不有平常玩樂(lè)時(shí)的漫不經(jīng)心，但書上的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，我都會(huì)詳細(xì)的，細(xì)細(xì)的瀏覽一遍又一遍。
時(shí)間一天天過(guò)去，時(shí)光也在無(wú)形中悄悄流逝；漸漸的，我們學(xué)到的書面知識(shí)越來(lái)越多，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也越來(lái)越緊；但，我卻在百忙中偷閑，抽空看看自己喜歡的書籍。
可是，時(shí)間卻這樣虛無(wú)縹緲，一天天飛逝；而我，卻成天漫不經(jīng)心的；眼看它將要消逝，而卻在我眨眼的一瞬間，它已消逝得無(wú)影無(wú)蹤；在時(shí)間的無(wú)常挑釁中，它伴隨著我成長(zhǎng)著；然而，我卻沒(méi)有留意過(guò)，就在我不在意的那時(shí)，它已悄悄的的從我身旁走過(guò)，像小河流水似的，無(wú)聲無(wú)息；像地面落葉一樣，隨風(fēng)搖曳。像置身于百花叢中，那一陣陣的撲鼻的花香，灑向大地，帶給人們每一季節(jié)的不同的生命氣息。而今天，氣象萬(wàn)變，時(shí)間的味道飄灑在風(fēng)中，給人以一種心曠神怡的美好心情。
可是，書本對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻與眾不同，因?yàn)橹R(shí)是永不消逝的，知識(shí)的海洋可謂是海闊天空，它的邊緣遙不可及，杳無(wú)盡頭，我們?cè)谶@迷茫的邊緣，是對(duì)于這博大的知識(shí)海洋，三無(wú)所適從，也是非常渺小的。
知識(shí)，是書本中提取的精華，而我們對(duì)精華的取向，并不是無(wú)節(jié)制的去朗誦，閱讀，而三要學(xué)會(huì)去利用時(shí)間，把握住時(shí)間的步伐，不要讓它從自己手中那么輕易的逃走，因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯憾嘧x書，好讀書。
與書結(jié)緣作文9
藍(lán)天與白云結(jié)緣，小草與大地結(jié)緣，鳥兒與大樹結(jié)緣，魚兒與河流結(jié)緣……，而我卻與書結(jié)緣。
相遇
我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書上的內(nèi)容，看著書上的插圖，竟然自己編起故事來(lái)了：“從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事�；实蹛�(ài)美的狼狽故事，小丑鴨變白天鵝的勵(lì)志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。
相知
接著我還看了許多書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓我在遇到困難時(shí)倍受激勵(lì)，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬(wàn)里》中我看到了神秘莫測(cè)的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個(gè)個(gè)豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個(gè)人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細(xì)膩而又復(fù)雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛(ài)國(guó)情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗�？吹焦适轮械木是楣�(jié)，我會(huì)跟著主人公樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，看到主人公傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)痛心；看到主人公開心激動(dòng)時(shí)我會(huì)默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書，一定是人生一大悅事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的，我看的書越來(lái)越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。
感謝書，讓我品味到了人生的滋味；
感謝書讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；
感謝書，讓我不負(fù)青春。
我與書結(jié)緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。
與書結(jié)緣作文10
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币粋�(gè)喜歡閱讀的人，何嘗不是一個(gè)知識(shí)淵博的人。縱使你有“博士”“碩士”或是更高的學(xué)歷，如果不喜歡閱讀，那你也只能是高智商的“野蠻人”。
三歲時(shí)，我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我時(shí)常坐在哥哥的旁邊，咿呀學(xué)語(yǔ)地跟著哥哥讀《唐詩(shī)三百首》。哥哥也總是不厭其煩地教我咬準(zhǔn)每一字每一句的讀音。
五歲時(shí)，《格林童話》已經(jīng)成為我的良師益友。上學(xué)時(shí)帶著它，睡覺(jué)時(shí)也要抱著它。每次吃晚飯時(shí)，爸爸總要為我和哥哥講述一段《水滸傳》的故事，當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，爸爸的聲音就會(huì)戛然而止。每逢這時(shí)，我就開始向爸爸展示我的絕活——一哭二鬧三上吊。爸爸最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是乖乖“投降”了。
八歲時(shí)，《滿分作文》《作文選》也已在我的小書柜安家了。每次做完作業(yè)，我都要閱讀十分鐘，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。每當(dāng)周末吃飯時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)開啟“復(fù)讀模式”，一遍又一遍催促著我去吃飯，我總會(huì)敷衍了事地回答爸爸媽媽。大約又過(guò)了五分鐘，“急性子”的媽媽就會(huì)來(lái)書房揪我的耳朵，直到我去吃飯。吃飯時(shí)，我的腦海里還呈現(xiàn)著書的內(nèi)容，爸爸總會(huì)打趣地說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的‘小書迷’��！”
十二歲，我品讀著名著，品味著書香�！度龂�(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》都陪伴著我。每次閱讀它們時(shí)，我仿佛身臨其境，和主人公一起馳騁疆場(chǎng)，一起悲傷，一同快樂(lè)……等到馬路上的霓虹燈忽得滅了之后，我才知道，自己該睡覺(jué)了。合上書，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
書是人們的精神食糧，它給予我們靈魂上的營(yíng)養(yǎng)，它是我們一生最寶貴的財(cái)富！
與書結(jié)緣作文11
歲月像一條河，無(wú)聲地、從容地流淌著。許許多多的往事，就像河面上的.薄霧輕煙，慢慢地，悄悄地消散了。唯有我與書的情緣，波瀾迭起，留下記憶的浪花朵朵。
我的童年，是單調(diào)而又缺乏色彩的，我不知道還有什么能比坐在電視機(jī)前看著自己喜歡的動(dòng)畫片，一起笑一起鬧更有趣的。直到……
爸爸媽媽擔(dān)心我一直看電視會(huì)影響視力，便給我買了幾本像《格林童話》、《伊索寓言》之類的書�？蓜傞_始我還“不知好歹”，依舊趴在電視機(jī)前看，只聽“嚓”一聲，停電了……在爸爸的再三慫恿下，我拿起那幾本書看了起來(lái)，沒(méi)想到，這一看竟被書中的故事深深吸引了。白天自己捧著書本看，晚上纏著媽媽陪我一起看，讓媽媽給我講著其中的故事，這便是我與書的第一次接觸。
這對(duì)我的刺激很大，從此以后，我經(jīng)常想盡辦法看書。一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分，甚至到瘋狂癡迷的程度。一次，我因吃錯(cuò)東西渾身長(zhǎng)滿痘痘，奇癢無(wú)比，心情無(wú)比糟糕。我見(jiàn)什么摔什么，任何人的勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，母親背后不知流了多少淚。就在我精疲力竭時(shí)，看到桌上一本書，是保爾�？锣杲鸬摹朵撹F是怎樣煉成的》。保爾的精神使我深受啟發(fā)，他幾近癱瘓，甚至到了雙目失明的境地，還在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作，憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了這本影響后世的巨著。我這點(diǎn)小病，難道就不能勇敢面對(duì)嗎？能，能的，我一定能的，是保爾給了我信心，給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心。
從此，書便成了我一生的“情人”，成為我此生的最愛(ài)。她領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界讓我品到人生百味，品到知識(shí)的美味，品到讀書的趣味。
我愿與書結(jié)緣，不離不棄，手挽著手，走過(guò)人生的每一分每一秒。
與書結(jié)緣作文12
也許是從小受到許多有關(guān)書香的熏陶，我從小便與書結(jié)下了不解之緣。
剛到學(xué)習(xí)的年紀(jì)，父母就迫不及待地拿著識(shí)字卡片教我牙牙學(xué)語(yǔ)。長(zhǎng)大一些了，每個(gè)晚上，我都會(huì)在一個(gè)個(gè)甜甜的故事里安然入睡。后來(lái)，每天一首詩(shī)詞成了我必不可少的精神食糧。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，空氣中彌漫著梔子花的清香，伴著蟬鳴，我和奶奶愜意地躺在庭院的藤椅上。奶奶手執(zhí)葵扇為我驅(qū)蚊，而我則睜大了眼睛，望著璀璨星空的那一輪圓月，腦海里無(wú)限暢想著唐朝大詩(shī)人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”心里綿綿不盡的鄉(xiāng)愁。
再后來(lái)，我的內(nèi)心掀起了一股對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)的狂熱。讀《四世同堂》，我感受到了樸家這一有著四世同堂的大家族，在那兵荒馬亂的北平城里，仍能屹立不倒的強(qiáng)大生命力。同時(shí)，我也領(lǐng)會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；讀《平凡的世界》，孫少平的傲骨正氣，令我深深地為之折服；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金歷經(jīng)四次死里逃生后，卻依然能夠憑借自己那頑強(qiáng)的鋼鐵精神，堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活，并為后人留下一部曠世之作。他的事跡，讓我懂得了在困難中要堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，并且迎難而上的道理……
我的夢(mèng)想之一，是長(zhǎng)大之后成為一名有質(zhì)感的作家，落筆皆是眾生的世俗百態(tài)。我想要用我的紙和筆，給人們帶來(lái)幸福與溫暖，明媚與陽(yáng)光。
夢(mèng)想之二，便是有朝一日，自己能夠“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”。希望通過(guò)自己今后不懈的努力，能夠讓這個(gè)愿望成為現(xiàn)實(shí)。
落筆的痕跡里有生命的頑強(qiáng)和閃光，讓我得以不負(fù)這精彩紛呈的年少讀書時(shí)。
與書結(jié)緣作文13
生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，直到那次，徹底改變了我對(duì)書的態(tài)度。
那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口，一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現(xiàn)在，我也能想到當(dāng)時(shí)我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的樣子。因?yàn)槲覐男〉酱螅瑥奈匆?jiàn)過(guò)這么多的書。進(jìn)去之后，我走到書架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書中的情節(jié)深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經(jīng)歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會(huì)兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開。臨走，朋友還借給我?guī)妆緯�，讓我拿回去去看。沒(méi)過(guò)幾天，我便把書看完了。
從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺(jué)，我已深深地愛(ài)上了她，一刻也離不開她。
那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來(lái)吃飯吧，一會(huì)兒再看書�！薄昂�，我再看5分鐘。”我說(shuō)�？墒�，不知媽媽等了多少個(gè)5分鐘，我還是沒(méi)有出來(lái)吃飯。媽媽便生氣了，她說(shuō)：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日，為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結(jié)定了。
是啊，這就是書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和書在一起，書就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。這就是書，這就是我和書的緣分。
與書結(jié)緣作文14
小時(shí)候，我十分討厭讀書。每當(dāng)媽媽拿著一本本精美的圖書走到我面前時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉，嘴里還不停地喊著“我不要看書——我不要看書——”媽媽只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，閉上眼直嘆氣。你爸爸
爸媽平時(shí)也不怎么看書，卻總喜歡把我拉到書店里。我最討厭那兒了，因?yàn)樗拿姘朔蕉际橇钗也挥淇斓臅�，看得我頭都大了，眼都花了，在這個(gè)烏煙“書”氣的地方待一個(gè)下午，實(shí)在是種煎熬。這天，我又被硬帶到了新華書店。瞧:左邊是哲學(xué)，右邊是文化，后邊又是藝術(shù)，真是樣樣不缺。我皺著眉頭，悶悶不樂(lè)地穿過(guò)一條又一條過(guò)廊，想借此消磨時(shí)間。
不知是太無(wú)聊，還是被書本花花綠綠的外表所吸引，我竟破天荒地捧過(guò)一本數(shù)學(xué)讀物，坐下來(lái)慢慢地讀了起來(lái)。讀著讀著，這本書似有巨大魔力似的，我居然津津有味地讀入了神。它那幽默有趣的故事，一個(gè)個(gè)好玩的益智游戲和精致可愛(ài)的插圖深深地吸引著我，使我陶醉其中無(wú)法自拔。我坐在椅子上，小心翼翼地把書攤開放在腿上，一遍又一遍地讀著，生怕漏掉一個(gè)字。耳邊是嘈雜的人群聲，而我卻恍若未聞，完全沉浸在書中的奇妙世界。這么一看不知不覺(jué)中，三四個(gè)鐘頭就過(guò)去了，很多人都回家了，我仍舊遨游在書的海洋中。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)把我打斷，原來(lái)圖書館要關(guān)門，我們也要回家了。我一臉不舍地把書放進(jìn)書架里，第一次要媽媽幫我買一本書。媽媽聽到我要買書，都驚呆了，她一副難以置信的樣子，大張著嘴巴，驚奇地看著我。我再次確認(rèn)后媽媽一臉高興地答應(yīng)了�；丶业穆飞�，媽媽嘴角一直上翹著，而我也沉浸在有新書的喜悅中……
這是我主動(dòng)買的第一本書，接著第二本，第三本……從此我便與書結(jié)下了不解之緣。每一本好書我都愛(ài)不釋手，每一本好書我都仔細(xì)拜讀，每一本好書我都不厭百回讀，我由原來(lái)書的絕緣體變成了一個(gè)徹底的小書蟲。正如高爾基所說(shuō)的“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
與書結(jié)緣作文15
我與書的結(jié)緣，是從幼時(shí)便開始了的。書像一縷縷清風(fēng)，淡雅迷人。入水的歲月，入水的光陰，全部注入在書中。而書中，浮動(dòng)著我夢(mèng)中期待的白蓮。
初識(shí)書，約乎識(shí)我兩三歲時(shí)，在如同星辰大海的書中，我指向了一本書。這本書是一本外表華麗的連環(huán)畫，鑲著金邊，我的眼睛也隨著書中精美的圖畫而漸漸著迷：�。《嗝椿顫姷囊槐緯�，好像會(huì)說(shuō)話似的！我逐漸沉迷在其中，當(dāng)母親叫我吃飯時(shí)，我還流連忘返。
初識(shí)書，讓我明白了讀書是快樂(lè)的。
再識(shí)書，我已經(jīng)由稚嫩的孩童變得成熟了些，我上小學(xué)了。我的慈母為我買了兩本書：《格林童話》、《海的女兒》。當(dāng)我雙手觸碰到這兩本書時(shí)，我清楚地明白，這就是我夢(mèng)寐以求的書！我迫不及待的跑到沙發(fā)上，還光著腳丫，嘴角掛著一絲絲笑意。當(dāng)我看到美人魚為了心愛(ài)的王子而喝下毒藥時(shí)，心撲哧一下便涼了，美好的結(jié)局是每個(gè)女孩子都期待的，但是當(dāng)美人魚毅然決然為心愛(ài)之人付出一切時(shí)，我的淚水像風(fēng)吹過(guò)的下雨后的樹葉般，刷刷全部落在地上。
再識(shí)書，讓我明白讀書時(shí)會(huì)讓人流淚的。
三識(shí)書，我已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，變得安靜悠然，我逐漸看一些文學(xué)作品，像《林徽因傳》、《海子傳》。最讓我難忘的便是林徽因了，我不得不承認(rèn)，林徽因是個(gè)可以令春風(fēng)失色、令百花換顏的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不盡的塵世里淡定自若，可以令徐志摩為她寫下最美的詩(shī)章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無(wú)事地甘于為她守護(hù)一生。
三識(shí)書，讓我明白讀書是淡然優(yōu)雅的。
我不喜歡辭藻過(guò)于華麗的文章，因?yàn)槲蚁嘈�，只有平平淡淡才是真。有時(shí)候，一杯茶，一本書，便能享受一下午的時(shí)光。與書結(jié)緣，是我的榮幸。
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