書與手機(jī)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的書與手機(jī)作文，歡迎閱讀與收藏。
書與手機(jī)作文1
我有一個(gè)手機(jī)，那是我舅舅送給我的，里面有很多很多的功能。
手機(jī)一到手，我
就對它很好奇，每天拿著它東按按，西按按，而且越用，越是不肯放手，發(fā)現(xiàn)它里面的東西真是太好了，有詞典、照相、錄音、mp3、mp4，……可說是應(yīng)有盡
有，比如那個(gè)詞典，幾乎代替了普通的詞典，還可以把中文替換成英文，英文替換成中文。不過，我最想說的還是那個(gè)藍(lán)牙功能，通過藍(lán)牙，兩只手機(jī)居然可以對著
傳送文件，不用通過短信，真是不可思議。今天在姑媽家，姑媽通過藍(lán)牙將她手機(jī)中的動(dòng)畫、歌等傳到我的手機(jī)，我先開啟藍(lán)牙，舉起手機(jī)，就見姑媽通過藍(lán)牙搜
索、然后傳送就將我想要的`東西一點(diǎn)不差得發(fā)送了過來，真是神奇。
手機(jī)真是方便啊，讓人愛不釋手，從手機(jī)到手，整整一個(gè)星期，我每天把它捧在手
里，沉迷于其中，對什么都不感興趣，面對我的執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽天天對我嘮嘮叨叨。最后，經(jīng)過爸爸媽媽長時(shí)間的諄諄教導(dǎo)，我終于“醒”過來：手機(jī)雖好，也不能上隱，因?yàn)橐恢蓖鎸ι眢w也不好，而且大大地影響學(xué)習(xí)，唉，真是兩難啊。
書與手機(jī)作文2
智能手機(jī)先生，你好！我是一名小學(xué)生。今天，我要向你宣讀一份抗議書，請你洗耳恭聽！
你的存在使很多的父母冷落了他們的孩子。我的媽媽就是一個(gè)典型的例子。以前媽媽會(huì)經(jīng)常陪我下棋、說話，自從有了你的存在，媽媽經(jīng)常握著你，便很少與我說說笑笑，更別說陪我下棋了！媽媽已經(jīng)把你當(dāng)作她的寶寶了，我如果不小心把你給摔了，她便會(huì)火冒三丈！
你的出現(xiàn)使中國現(xiàn)在有50%左右的青少年患上了近視眼。我很傷心我又“中獎(jiǎng)”了，以前，我的眼睛好極了，連一只很小的蟲子在遠(yuǎn)處的地板上都能看得見。可是，自從你成了我家的一員后，我的眼睛便也經(jīng)常忍不住地盯著手機(jī)熒光屏，取而代之的是一雙高度近視的眼睛。我追悔莫及！
你的降臨讓很多孩子的學(xué)習(xí)有所退步。我的一位姐姐就是一個(gè)代表，以前，我媽媽還叫我向姐姐學(xué)習(xí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可如今，你來了，姐姐就想用你來玩游戲，作業(yè)不好好寫，考試一落千丈。
智能手機(jī)先生，知道了你的危害了嗎？你能不能遠(yuǎn)離我們家，遠(yuǎn)離我們孩子？
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