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以書(shū)為友的作文

時(shí)間:2023-11-07 08:41:03 麗華 書(shū) 我要投稿

以書(shū)為友的作文精選35篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的以書(shū)為友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以書(shū)為友的作文精選35篇

  以書(shū)為友的作文 1

  書(shū)籍是知識(shí)的載體,我想學(xué)習(xí)更多知識(shí),也同時(shí)喜歡上了讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我不僅擴(kuò)大了視野,更豐富了知識(shí),而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。

  我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū),如漫畫(huà)、雜志、童話、古詩(shī)……在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,惡毒的皇后,帥氣的王子,高貴的“丑小鴨”,可憐的賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人,不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿,豐富了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,讓我樂(lè)在其中,“在欲窮千里目,更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì),在“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫,意恐遲遲歸”中,我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……

  在我遇到難題時(shí),是書(shū)給了我克服的勇氣,在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè)的'源泉,在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí),他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

  我和書(shū)籍是好朋友,如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話,不如也和書(shū)成為好朋友吧!

  以書(shū)為友的作文 2

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一把階梯,它能引領(lǐng)我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;書(shū)是一葉扁舟,它帶領(lǐng)我們遨游書(shū)的海洋;書(shū)是一把鑰匙,它能為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。

  書(shū)籍就像一泓清澈的泉水,它蕩滌著我們的`心靈。當(dāng)我心情不好時(shí),我就拿起一本書(shū)看,書(shū)中有趣的情節(jié)使我的心情一下子變好了。書(shū)可以使枯燥的生活變得豐富多彩,我無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū),就會(huì)看個(gè)沒(méi)完,書(shū)中的主人公仿佛就在我的眼前,書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了我,使我舍不得放下手中的書(shū)。書(shū)能傳遞給我們知識(shí),它既是我的朋友也是我的老師它教會(huì)了我許多做人的道理,書(shū)就像甘甜的露水滋潤(rùn)著我的心田。‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!嘧x書(shū)還能開(kāi)拓我們的視野,使我們的知識(shí)和眼見(jiàn)更廣泛。我在書(shū)中能看到許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,沒(méi)去過(guò)的地方,書(shū)中介紹的很詳細(xì),我雖然沒(méi)去過(guò)那些地方,沒(méi)見(jiàn)那些東西,但是通過(guò)書(shū)中清楚的介紹,我便可以想象出是什么樣子。

  讓我們以書(shū)會(huì)友,遨游知識(shí)的海洋。

  以書(shū)為友的作文 3

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書(shū),但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢?

  那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。

  有一次,我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說(shuō)﹕好兒子,你真不愧是書(shū)迷啊,我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說(shuō)﹕好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說(shuō)﹕這還差不多。

  還有一次,我又到圖書(shū)館借了一本書(shū),剛回到家里,我就躺在我的床上看書(shū)?戳艘粫(huì)兒,媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯,我說(shuō)﹕哦,馬上就來(lái)了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的'對(duì)我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯(cuò),而是這本書(shū)太感人了,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書(shū)為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。

  以書(shū)為友的作文 4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步等的階梯!倍矣X(jué)得書(shū)籍不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。

  我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大,我們家有許多的藏書(shū),大的`、小的、薄的、厚的……記憶最早與書(shū)認(rèn)識(shí)還是在媽媽那溫暖的懷抱里,手里拿著一本似懂非懂的《漫畫(huà)書(shū)》聽(tīng)媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事,往往故事的精彩片段還沒(méi)講完我就早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事,我漸漸的長(zhǎng)大了,不知什么時(shí)候,我終于能自己看書(shū)了,書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。在這個(gè)世界里,我不僅能自己看書(shū)了,也了解了不少名人對(duì)書(shū)的迷戀與熱愛(ài)。還領(lǐng)略了自然的神奇;深海之處的美麗;宇宙的奇妙……在書(shū)的世界里,我自由飛翔,盡情陶醉。和我的益友一起享受。

  一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  以書(shū)為友的作文 5

  這個(gè)世界上難得幾個(gè)知心朋友,我在學(xué)校里朋友少之又少,但當(dāng)我擁有了書(shū)的時(shí)候,我才知道這才是我最好的朋友。

  那天,爸爸見(jiàn)我閑著沒(méi)事干,就偷偷的跑到書(shū)店給我買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái),我可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多同學(xué)都買(mǎi)了不少書(shū)本來(lái)看,想借,又太害羞了。我細(xì)細(xì)一看,那是一本童話故事書(shū),我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來(lái),不到一小時(shí)就看完了。里面的故事情節(jié)令人浮想聯(lián)翩,竟回味了半個(gè)小時(shí)之久。打那次以后,我一有空就看書(shū)。逐漸的,我和很多書(shū)都打了交道,低至連環(huán)畫(huà),高至科幻小說(shuō)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和書(shū)成了難分難舍的好朋友,一旦沒(méi)書(shū)看,我便會(huì)覺(jué)得很沒(méi)勁,總覺(jué)得心里空蕩蕩。

  在我有煩心事的時(shí)候,我會(huì)看看科幻小說(shuō),一切的心事與煩惱就都會(huì)被拋到九霄云外;在我沒(méi)事干的`時(shí)候,我會(huì)看看童話書(shū),和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂(lè);在我傷心的時(shí)候,笑話書(shū)來(lái)幫我,里面搞笑的語(yǔ)句,往往使我轉(zhuǎn)悲為喜;在遇到難題時(shí),字典大哥和課文朋友來(lái)幫我攻克所有難關(guān)。

  我經(jīng)常看書(shū),每次不但看情節(jié),還會(huì)記下不少好詞好句好段,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)本最大的心愿應(yīng)該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來(lái)讀。

  書(shū)!永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。

  以書(shū)為友的作文 6

  假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇什么呢?一幅美麗的中國(guó)畫(huà)?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)?一部華麗名貴的蘋(píng)果手機(jī)?還是一本有趣的手機(jī)......

  如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一部手機(jī)”

  “一部手機(jī)!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

  我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機(jī)的.程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到家人就厭煩了吧?你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到同學(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”

  你總可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機(jī)也不例外。

  你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī),拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問(wèn)候。你還可以把書(shū)當(dāng)成一個(gè)大書(shū)架,讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)......

  總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹,里面裝的全都是你想要的。

  以書(shū)為友的作文 7

  從古至今,書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑,書(shū)傳授給我們知識(shí),書(shū)帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  從以前帶插圖的拼音童話書(shū),到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,所讀的書(shū)也漸漸有了變化。

  現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲,唯獨(dú)不愛(ài)書(shū),可我卻癡迷于書(shū),要知道,暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著,很快你便就會(huì)沉醉其中,隨著書(shū)中的人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的哲理,或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的`心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì)有不如意,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書(shū),與書(shū)相伴,感受書(shū)的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

  以書(shū)為友的作文 8

  從幼兒園開(kāi)始,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書(shū),如此,閱讀在我眼前擴(kuò)大,成了我與書(shū)是最好的朋友。書(shū)是我靈感的一部分,也是我生活中的一部分。它就是我的朋友,陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課,如今我最喜歡的'是兩本本書(shū),是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì),一本是《哈佛家訓(xùn)》,第二本是《紅日》,是“它倆”讓我從享受走向磨練,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,從希望走向現(xiàn)實(shí)!豆鸺矣(xùn)》這本書(shū)講了要我們?cè)鯓幼鋈,教育我們(cè)鯓尤プ,要讓從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起,舉例說(shuō)明,使一個(gè)無(wú)能為力走向一個(gè)充滿智慧的我!都t日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,是多么艱難。o(wú)數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗,最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類(lèi)著想,英勇奮戰(zhàn),最后獻(xiàn)出年輕的生命,看到最后,我熱淚盈眶,如今,現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易!“我默默地贊嘆著。對(duì)我來(lái)說(shuō),輸就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不僅我愛(ài)看書(shū),還有更多的人也愛(ài)看書(shū),為了更好的認(rèn)識(shí)書(shū),我不斷的去了解他,認(rèn)識(shí)它。

  知識(shí)改變命運(yùn)。書(shū)給了我無(wú)窮的魅力所在,我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書(shū),了解它,我在書(shū)的海洋中慢慢長(zhǎng)大,書(shū)像一縷爐火,看到了我的知識(shí)和智慧。

  以書(shū)為友的作文 9

  小時(shí)候,我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。

  等到三、四年級(jí),我終于可以自己看書(shū)了,不用借助家長(zhǎng),就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多,我最?lèi)?ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次,我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō),題目是《我和狗狗的'約定》,當(dāng)看完了第一章,我就被深深地感動(dòng)了,到結(jié)尾時(shí),我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的,導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫,特別難看。

  到了五年級(jí),我就更深?lèi)?ài)看書(shū)了,沒(méi)日沒(méi)夜的看,有時(shí)會(huì)哭,有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)生氣,有時(shí)憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容,就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類(lèi)的問(wèn)題。

  我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

  以書(shū)為友的作文 10

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)!皶(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞說(shuō)。我想對(duì)人們說(shuō):“書(shū)籍讓我懂得了文明!

  書(shū)是春的微風(fēng),柔和溫暖;書(shū)是夏的驕陽(yáng),熱烈;書(shū)是秋的果實(shí),香甜;書(shū)是冬的.雪花,純潔。

  我家的課外書(shū)有很多,都是一些普通的休閑書(shū),但是,它們卻陪伴我度過(guò)一段段煎熬的時(shí)光。

  三年級(jí)時(shí)一個(gè)熱得像蒸籠的中午,我的心情因?yàn)樘珶岫兊糜魫。別的小孩在外面嬉戲打鬧,我卻在看店,不能出去玩耍。于是就隨手拿起一本書(shū)翻了起來(lái),也不知道是無(wú)聊還是書(shū)里的內(nèi)容太精彩了,我越看越興奮。沒(méi)有想到,一向看書(shū)囫圇吞棗的我,第一次這么專(zhuān)心地看書(shū)。

  看一本你喜愛(ài)的書(shū),就像隨時(shí)能播放精彩視頻的電視機(jī),雖然沒(méi)有聲音,沒(méi)有畫(huà)面,但留給你記憶中想象的卻比電視節(jié)目還要精彩!只要你認(rèn)真了,便會(huì)愛(ài)上,這就是書(shū)的魅力。

  以書(shū)為友的作文 11

  今天上午第三節(jié)課,朱老師組織我們班去學(xué)校圖書(shū)館看書(shū),同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼跳躍。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,踮著腳尖眺望圖書(shū)館的門(mén),真是迫不及待了。走進(jìn)圖書(shū)室,首先映入我眼簾的是那一排排整整齊齊、擺放有序的圖書(shū),裝滿了大大小小的柜子。有文學(xué)類(lèi)的、數(shù)理類(lèi)的、科學(xué)幻想類(lèi)的……數(shù)也數(shù)不清,讓我眼花繚亂。同學(xué)們都在選自己喜愛(ài)的書(shū)。我選了一本有關(guān)十二星座的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。啊!原來(lái)我是“處女座”。這樣的人做事認(rèn)真仔細(xì),性格開(kāi)朗大方,事業(yè)心強(qiáng),還有愛(ài)心,將來(lái)一定有大作為……我正沉浸在浪漫而又神奇的幻想世界時(shí),下課鈴響了,我愛(ài)不釋手地放下手中的書(shū)。

  我喜歡我們學(xué)校的'圖書(shū)館,因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里暢游,讓我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。我今天的收獲可真大呀!

  以書(shū)為友的作文 12

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分親切,而我更愿意把書(shū)當(dāng)成我的好朋友。

  有一次,我去一個(gè)大商場(chǎng),忽然看見(jiàn)一家書(shū)店,就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書(shū)店,各種各樣的書(shū)映入我的眼簾。我在書(shū)店里一邊轉(zhuǎn)著,一邊尋找老師推薦的一本書(shū)——《三色堇一直在思念》。我找啊找,終于找到了!我興高采烈地去付錢(qián),然后離開(kāi)了書(shū)店。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)那本書(shū),津津有味地看起來(lái)?粗粗也唤麨楣适吕锏闹魅斯顚殐旱谋瘧K身世感到傷心——她的一條腿因車(chē)禍斷了,她的爸爸也因車(chē)禍而身亡,她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  書(shū)的'內(nèi)容十分精彩,看了一頁(yè),忍不住還要看下一頁(yè)。我堅(jiān)持天天看,很快就看完了。看完之后,我又回味了一下,心里想:祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢?我還把自己想象成祁寶兒,如果我是她的話,又會(huì)怎么樣?最后,我把自己喜歡的部分再讀一遍,并在書(shū)里作上記號(hào)。

  書(shū)就像我的朋友,陪伴我度過(guò)了春夏秋冬,陪我一起開(kāi)心,一起難過(guò)。

  以書(shū)為友的作文 13

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,從古至今,很多人都在書(shū)的懷抱中長(zhǎng)大!澳椅炗逞薄ⅰ皯伊捍坦伞薄@些成語(yǔ)背后都有一個(gè)刻苦讀書(shū)的故事。讀書(shū)苦嗎?自從那本書(shū)激發(fā)了我的興趣之后,我就感覺(jué)到讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事。

  那本書(shū)就是大家都很熟悉的`沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)——《狼王夢(mèng)》。書(shū)里面有匹母狼,她叫紫嵐,她想把三只公狼仔扶上狼王的位子。現(xiàn)實(shí)生活中,大家都覺(jué)得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。同樣是猛獸,可獅子、老虎毛色華麗、形象威武,什么虎踞龍?bào)、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的,因?yàn)樗袎衙赖牧α俊5蔷屯耆喾戳,什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)。在人們心里,狼是十惡不赦的壞蛋,是魔鬼的代名詞?伞独峭鯄(mèng)》的作者把狼的痛苦生活描寫(xiě)得惟妙惟肖,在作者的筆下,狼是無(wú)辜的,獵人是貪婪的,從另一種角度感悟了大草原的食物鏈,寫(xiě)出了野生動(dòng)物的可憐。

  當(dāng)炎熱的夏天,在樹(shù)蔭下,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味時(shí),你會(huì)覺(jué)得生活是多么美好,F(xiàn)在,我不僅僅只滿足于故事,散文、小說(shuō)、寓言、民間傳說(shuō)都成了我的最?lèi)?ài)。

  以書(shū)為友,不亦樂(lè)乎!

  以書(shū)為友的作文 14

  書(shū),給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就喜歡看一些精美的繪本。有時(shí)在幼兒園里,我還會(huì)把幾個(gè)有趣的繪本故事分享給好朋友聽(tīng),她們都稱(chēng)我為“繪本故事大王”呢!就這樣,繪本伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。

  進(jìn)入了小學(xué),繪本已經(jīng)滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望。學(xué)校圖書(shū)館里有各種各樣有趣的書(shū),有小說(shuō)、童話、天文地理,還有關(guān)于動(dòng)植物的書(shū),歷史的書(shū)……說(shuō)也說(shuō)不盡。

  看書(shū)成了我生活中最重要的內(nèi)容。當(dāng)家里的.書(shū)都被我看完了,一下子覺(jué)得心里空落落的,就吵著要去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我最喜歡看《笨狼的故事》。

  有一次媽媽怕我眼睛疲勞,不讓我看書(shū)。我靈機(jī)一動(dòng),便對(duì)媽媽說(shuō):“我要上廁所!比缓笸低祹线@本書(shū),把廁所的門(mén)反鎖上,聚精會(huì)神地看起來(lái)。

  “江高珺,你怎么還沒(méi)出來(lái)呢?”媽媽催促道。

  “快了!”我回答道。說(shuō)完我把書(shū)藏在衣服內(nèi),邊抱著肚子,邊叫肚子痛,跑出去。

  讀書(shū)讓我明理。讀《丑小鴨》這個(gè)故事,讓我明白了“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并且不斷努力,一定會(huì)成功!”因此當(dāng)我受到別人冷眼的時(shí)候,我仿佛也會(huì)覺(jué)得自己是一只丑小鴨,相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定能變成白天鵝……同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧!

  以書(shū)為友的作文 15

  自從學(xué)會(huì)拼音以后,我就喜歡上了看書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《童話故事》,這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事:狼和狐貍、狐貍和猴王、真假?lài)?guó)王等。

  我最喜歡的事故是《神奇的錢(qián)包》,講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢(qián)包,那個(gè)錢(qián)包的神奇之處是從錢(qián)包里拿了一元錢(qián)以后錢(qián)包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢(qián),但是用錢(qián)的.時(shí)候必須把錢(qián)包扔到河里不能再用了。窮人很貪心,每天只忙著從錢(qián)包里不停地掏錢(qián),不舍得把錢(qián)包扔了,結(jié)果錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心,要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

  在看書(shū)的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí),還好我認(rèn)得拼音,不然的話就得跑幾趟去問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理,等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事,大道理!”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑,媽媽都會(huì)問(wèn)我:“看什么呢?把你笑成這副樣子!”而我卻無(wú)法回答,因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

  我讀了書(shū)中那些故事以后懂得了不少道理,我以后要按這些道理做事,不惹爸爸媽媽生氣。

  以書(shū)為友的作文 16

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!边@是笛卡爾說(shuō)過(guò)的一句話。這句活深刻的印在了我的心中。

  現(xiàn)在的人愛(ài)電腦,愛(ài)漫畫(huà),唯獨(dú)不愛(ài)的就是書(shū)了,可我卻癡迷于書(shū),要知道,遨游書(shū)海王國(guó)能給我?guī)?lái)不少東西。

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!彼,我們要遨游書(shū)海王國(guó),讓知識(shí)充滿的我的腦海。

  我的房間就猶如書(shū)的王國(guó),書(shū)柜上、床上,餐桌底下的箱里也是我的書(shū)……我的書(shū)多得不可計(jì)數(shù),就連被窩里也成了書(shū)的天堂。

  最讓我記憶猶新的`就是那一次了,晚上,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),就拿著小手燈在被窩里看書(shū),可是,偏偏被奶奶發(fā)現(xiàn)了,倒霉!連書(shū)也不讓看。

  從那次以后,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天晚上睡覺(jué)前看15分鐘書(shū)。

  書(shū),讓我懂得了知識(shí),與書(shū)相伴,我感受到了書(shū)的魅力,人物的風(fēng)格,蘊(yùn)含的道理……與書(shū)為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

  與書(shū)為友,我不后悔! 我愛(ài)書(shū)!

  以書(shū)為友的作文 17

  “什么是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?”沒(méi)錯(cuò),它就是我的朋友——書(shū)!

  這一天,媽媽把一本書(shū)放到我的面前,說(shuō)我要開(kāi)始讀書(shū)了。我一看那書(shū),五顏六色的,里面的字有的大,有的小,真不均勻,表面上摸去,真光滑,里面的'故事情節(jié)各各不一樣。

  第一天,我寫(xiě)完了作業(yè),在家里悶著,真不舒服,沒(méi)有事干。這時(shí),我看到了媽媽給我的書(shū),我看起了書(shū),書(shū)里的故事情節(jié)真多,我看得津津有味,我的目光不舍得離開(kāi)。它把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,那里有沒(méi)有其它樹(shù)的桃花林,正在點(diǎn)烽火的周幽王。

  在書(shū)的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下,”感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣;與李白一起“舉杯邀明月,”分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處,”享受“驚起一灘鷗鷺”的美景;與陸游一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,”體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戎馬生活。

  書(shū)是我的朋友,它能鼓勵(lì)我“失敗是成功之母!

  以書(shū)為友的作文 18

  以前,我很不喜歡看書(shū),甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔,不是天使,聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū),我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū),我的腦袋都大了,而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。

  在2年級(jí)時(shí),星期天的早上,我爸爸生氣了。

  在那天上午,我跑到書(shū)房,叫爸爸大帶我去崇和門(mén)玩,爸爸說(shuō):‘’你每天都知道玩、

  看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么,你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書(shū),現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天,你今天就在家好好看書(shū),在家里好好學(xué)習(xí),天天向上!“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū),看著看著,我被一篇童話給吸引了,不知不覺(jué),把這本童話書(shū)看完了一半,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)看書(shū)也不是什么大不了的事情,慢慢的,我愛(ài)上了看書(shū)!

  書(shū)中自有顏如玉,從讀書(shū)中我體會(huì)人生的哲理,學(xué)會(huì)了如何做人,讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的朋友,它伴隨你一生!愿一生與書(shū)為友!在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),他是無(wú)形的.財(cái)富,是精神上的精神物質(zhì)!有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢?

  以書(shū)為友的作文 19

  我把書(shū)當(dāng)朋友,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)也是學(xué)習(xí)中最重要的朋友。沒(méi)有書(shū),就學(xué)不到知識(shí)。大家要多愛(ài)護(hù)自己的書(shū)。

  自從一年級(jí)老師教我拼音搜索以來(lái),我經(jīng)常帶著我的好朋友——字典來(lái)幫我看我喜歡的'書(shū)。當(dāng)你讀了太多的書(shū)時(shí),你經(jīng)常會(huì)問(wèn)為什么。

  我記得有一天晚上,我和父母去散步。在路上,我看到天空中有很多星星,有些特別亮。我看著天空問(wèn)爸爸一個(gè)問(wèn)題:天上有幾顆星星?爸爸笑著說(shuō):“你怎么能數(shù)數(shù)天上那么多星星呢?”

  不甘心,跑去問(wèn)爺爺奶奶,他們不知道。這時(shí),我看到了上周買(mǎi)的那本書(shū)——《十萬(wàn)為什么》。

  我馬上去找我的好朋友幫忙。上面說(shuō)我們?nèi)庋壑荒芸吹?000顆星星。如果用天空望遠(yuǎn)鏡能看到6000顆星星,我對(duì)父母說(shuō):“書(shū)上還是有很多知識(shí)的!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得書(shū)真的很好。它們激勵(lì)著我,讓我更加熱愛(ài)閱讀,讓我擁有更多的知識(shí)。我愛(ài)書(shū)!

  以書(shū)為友的作文 20

  書(shū),是一為良師,讓我受益匪淺。書(shū),是一把通往智慧王國(guó)的鑰匙,它讓我在智慧王國(guó)里遨游。書(shū)能讓我增加許多知識(shí),所以,我喜歡書(shū)。我我家有很多書(shū)。童話書(shū)給我插上幻想的翅膀,讓我在夢(mèng)想的展翅飛翔,科幻小說(shuō),讓我坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界中大開(kāi)眼界,寓言故事書(shū),讓我在人生的道路上能夠更正確的判斷事物。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我愛(ài)不釋手,津津有味的`看著。到了午飯時(shí)間,媽媽來(lái)叫我吃飯,我舍不得放下書(shū)。半響,媽媽要收拾桌子了,我才連忙坐在椅子上吃飯,我還是舍不得放下書(shū),邊吃飯邊看書(shū)。一不小心吃到了辣椒,辣的我的嘴唇通紅,我喝了幾杯水才消除辣覺(jué)。我以后不敢再便吃飯邊看書(shū)了。愛(ài)看書(shū)也幫我改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。學(xué)校不遠(yuǎn)處的小吃攤是我放學(xué)后流連忘返的地方。羊肉串,烤雞腿啊,都是我喜歡的小吃。

  自從我愛(ài)上書(shū)后,我就在努力克制著那個(gè)貪吃的念頭。當(dāng)我走過(guò)那條街的時(shí)候,那些小吃攤飄出的香氣好像在誘惑我,讓我去吃它們。有幾次我差點(diǎn)兒就抵擋不住了?墒峭嬷灰胭I(mǎi)吃的錢(qián)可以買(mǎi)書(shū),我腦子里的貪吃蟲(chóng)就一命唔呼了。書(shū),它就如一位朋友,你讓我的人生增加了一份色彩。

  以書(shū)為友的作文 21

  一杯清茶,可以使人心曠神怡;一朵鮮花,可以使人神清氣爽;而一本書(shū),卻可以給人以知識(shí),讓人在知識(shí)的海洋里盡情地翱翔。讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,使人的境界更高一層樓。但在很多人的眼里,讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了快樂(lè),鎖住了自由。我可不這么認(rèn)為。

  讀生物書(shū),讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們,有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危機(jī)四伏的亞馬遜森林,有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)一片不毛之地—撒哈拉沙漠,有時(shí)會(huì)把我放進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的海洋,去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順可愛(ài)的海龜,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。讀歷史書(shū),可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園,一會(huì)兒是古埃及的.金字塔,一會(huì)兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮,一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義者....最驚險(xiǎn)、恐怖的便是《名偵探柯南探案集》了。在書(shū)中,我覺(jué)得自己也好似一名偵探,正與柯南一起偵破案件,或許是一些蛛絲馬跡,也有可能成為破案的關(guān)鍵。這就是讀書(shū),不!

  應(yīng)該是讀一本好書(shū)的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑,善與惡,是與非,領(lǐng)略到民族的精神,英雄的氣概,體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展,游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光。朋友們,請(qǐng)記住這句話吧:讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。

  以書(shū)為友的作文 22

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)品。

  書(shū)的種類(lèi)很多。到現(xiàn)在為止,我讀過(guò)的書(shū)種類(lèi)有:科幻類(lèi)、歷史類(lèi)、兒童類(lèi)等等,我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)。

  我讀過(guò)最有意思的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明,又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),能降住妖怪,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,還能在師父錯(cuò)怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。

  最搞笑的是二師兄豬八戒,他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑,二師兄是天蓬元帥,因?yàn)榉噶隋e(cuò),所以才被貶為好吃懶做的豬,他也是夠委屈啦!

  沙師弟忠厚老實(shí),聽(tīng)話,能干活。

  最容易被讀者吐槽的是唐僧,因?yàn)樗麗?ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng),總是需要?jiǎng)e人保護(hù),但是他是這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的`靈魂人物,他對(duì)佛教虔誠(chéng)的信仰,對(duì)自身的持節(jié)約束,都非常令人敬佩。書(shū)中豐富多彩的人物,讀后讓人難以忘記,我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。

  讀《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理,如果你有人生理想,即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn),只要你勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)地去奮斗,最終你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)!

  書(shū),能讓我們懂得許多道理,擁有更多的知識(shí)和智慧。

  以書(shū)為友的作文 23

  我有許多朋友,但我最喜歡的還是啞老師——書(shū),它呀,有時(shí)會(huì)給我講故事,有時(shí)又會(huì)很?chē)?yán)肅莊重地跟我講一些國(guó)家大事,特別是我國(guó)的發(fā)展情況,它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和收獲。

  我還記得有一次我們的語(yǔ)文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時(shí)候說(shuō)了一句:“那還真是黃河之水天上來(lái)呀!”對(duì)于看過(guò)叫讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),一想就知道啦,那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后,我像小鳥(niǎo)一樣“飛”過(guò)來(lái),問(wèn)老師:“老師,你剛剛說(shuō)的黃河之水天上來(lái)是將進(jìn)酒里面的`句子吧?”不等老師開(kāi)口回答我,我又問(wèn)老師:“老師里面是不是還有‘岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停’呀?”老師驚訝地說(shuō):“是啊,你怎么知道。俊薄翱磿(shū)唄!”我得意洋洋地說(shuō)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)的有道理,不然在《手不釋卷》的故事中,孫權(quán)為什么要讓做大將的呂蒙讀這么多書(shū)?書(shū),它可以讓你擁有更多的知識(shí),還可以幫助你提高你的作文水平……書(shū)是多么的有用啊,能跟它做朋友真是我的榮幸。

  以書(shū)為友的作文 24

  愛(ài)好足球的人,“與球?yàn)橛选保瑦?ài)好彈琴的人,“與琴為友”,而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,唯獨(dú)與書(shū)為友。

  依稀記得,在我小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事,故事里面有很多稀奇古怪的事情,那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》,美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”,一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》,這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)故事得結(jié)尾,好人總是能戰(zhàn)勝壞人,不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞,在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。

  在長(zhǎng)大些,我可以自己看更多得書(shū)了,《愛(ài)的`教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈,樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的,《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲(chóng)世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象!独先伺c!,它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不要退縮,迎難而上,要勇于克服,才不會(huì)被打敗。

  一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界,豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  讓我們與書(shū)為友,與書(shū)相伴,去書(shū)的海洋里遨游。

  以書(shū)為友的作文 25

  生活學(xué)習(xí)中,人們離不開(kāi)書(shū)。書(shū)和人類(lèi)的生活息息相關(guān)。有了一本好書(shū),就像有了一位良師益友。書(shū)能豐富我們的知識(shí),活躍我們的思維。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫也寫(xiě)下了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的名句。從古至今,那些大文豪,哪個(gè)不是從小就愛(ài)看書(shū)的?

  一個(gè)人如果想有成就,那就要愛(ài)看書(shū)。只有博覽群書(shū),我們才能獲得更多的知識(shí),我們才能站得更高,看得更遠(yuǎn)。我,也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

  從認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音起,我就開(kāi)始嘗試著讀《安徒生童話》、《格林童話》,遇到不會(huì)的.便糾纏著媽媽不放……后來(lái),我開(kāi)始看一些中外名著。如:《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。直到現(xiàn)在,每天只要一有課余時(shí)間,我就會(huì)抱起書(shū),靜靜地讀著,默默地享受著。媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū),但還是不能滿足我,于是,書(shū)店便成了我經(jīng)常駐足的地方。在我認(rèn)為,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能修身養(yǎng)性。書(shū)本有一種奇特的魔力,深深吸引著我。書(shū)就是我的朋友,在我有煩惱時(shí),坐下來(lái)看書(shū),煩惱就會(huì)煙消云散,取而代之的是快樂(lè)……

  所以,同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧。讓我們與書(shū)成為朋友,在書(shū)的海洋里隨心所欲地遨游吧!

  以書(shū)為友的作文 26

  一縷縷濃郁的書(shū)香氣息,散發(fā)出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字,記錄著古代勞動(dòng)人民的豐功偉績(jī)。乘著墨氣,在書(shū)海里遨游,多么快意,多么閑適;與書(shū)為友,多么幸福。

  書(shū)中,有澎湃激越、斗志昂揚(yáng)。大漠孤煙,滾滾黃沙透出《三國(guó)》、《水滸》的英雄豪氣;鐵板琵琶,大江東去,顯出人生的.快意、文化的輝煌。書(shū)中,也有盛世風(fēng)韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉;一幅《清明上河圖》,盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書(shū)為友,在書(shū)中共嘆人生幾何,共賞湖光山月,與先哲交談,向前輩學(xué)習(xí)。與書(shū)為友,看盡金戈鐵馬,賞盡曲徑通幽,品盡人間百味,酣暢淋漓。

  每當(dāng)我心情煩悶或有空閑時(shí),總愛(ài)端著一本書(shū),進(jìn)入遐想的世界,因書(shū)中之喜而掩面大笑;也因書(shū)中之悲而黯然神傷;因書(shū)中的不平之事氣得七竅生煙;又因書(shū)中的錦囊妙計(jì)佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間仿佛煙消云散,給予我無(wú)限的藉慰。

  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。我想,只有一個(gè)朋友會(huì)陪伴我的一生,那就是書(shū)吧。我與書(shū)為友,與書(shū)為伴,與書(shū)共享人生。

  以書(shū)為友的作文 27

  書(shū)對(duì)我有著神奇的魅力。

  從幼兒園開(kāi)始,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書(shū),如此,閱讀在我眼前擴(kuò)大,成了我與書(shū)是最好的朋友。書(shū)是我靈感的一部分,也是我生活中的一部分。它就是我的朋友,陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課,如今我最喜歡的是兩本本書(shū),是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì),一本是《哈佛家訓(xùn)》,第二本是《紅日》,是“它倆”讓我從享受走向磨練,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,從希望走向現(xiàn)實(shí)。《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)講了要我們?cè)鯓幼鋈,教育我們(cè)鯓尤プ,要讓從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起,舉例說(shuō)明,使一個(gè)無(wú)能為力走向一個(gè)充滿智慧的我!都t日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,是多么艱難!無(wú)數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗,最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類(lèi)著想,英勇奮戰(zhàn),最后獻(xiàn)出年輕的生命,看到最后,我熱淚盈眶,如今,現(xiàn)在的幸福生活是多么的'來(lái)之不易!“我默默地贊嘆著。對(duì)我來(lái)說(shuō),輸就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不僅我愛(ài)看書(shū),還有更多的人也愛(ài)看書(shū),為了更好的認(rèn)識(shí)書(shū),我不斷的去了解他,認(rèn)識(shí)它。

  知識(shí)改變命運(yùn)。書(shū)給了我無(wú)窮的魅力所在,我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書(shū),了解它,我在書(shū)的海洋中慢慢長(zhǎng)大,書(shū)像一縷爐火,看到了我的知識(shí)和智慧。

  以書(shū)為友的作文 28

  我今天要講的就是我和書(shū)的故事,我與書(shū)的故事要講的話要講很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

  自從我懂事起,我的第一個(gè)朋友就是書(shū),書(shū)使我的性格變得活潑,我的第一本書(shū)的名字叫做《平凡的世界》,這本書(shū)非常好看,里面的主人公和我當(dāng)時(shí)境遇一樣,我非常同情這個(gè)主人公,書(shū),在我一直成長(zhǎng)的`時(shí)間里,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是書(shū)了,書(shū)使我快樂(lè),使我了解認(rèn)識(shí)許多新鮮事物,知道了許多深刻的道理。

  俗話說(shuō)的好讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友,我和書(shū)的關(guān)系真的說(shuō)不清楚,不知道是兄弟關(guān)系,還是朋友關(guān)系,反正我就是我一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。

  在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)期,可以在手機(jī)、電腦上看書(shū)了,但我覺(jué)得還是紙質(zhì)的書(shū)最好了,現(xiàn)在有了圖書(shū)館,我就可以去圖書(shū)館里借書(shū)看了,只要看到喜歡看的書(shū),我就趕緊跑到它旁邊,聚精會(huì)神的看了起來(lái)。

  書(shū)是我最忠實(shí)的朋友了,他陪我吃飯、陪我散步、陪我睡覺(jué)。哈哈,還陪我上廁所,反正我就是離不開(kāi)書(shū)了,我要永遠(yuǎn)看我喜歡看的書(shū)。

  書(shū),我要和你交朋友可以嗎?

  書(shū),我想和你做很多很多事情,可以嗎?

  以書(shū)為友的作文 29

  書(shū),是一艘小船,帶我到達(dá)知識(shí)的彼岸;書(shū),又是一對(duì)神奇的翅膀,帶我遨游在智慧的王國(guó)。書(shū)是人類(lèi)的`財(cái)富,我很喜歡讀書(shū)。愛(ài)上書(shū),和書(shū)交上朋友,那其中還有故事呢!

  小時(shí)侯,我是一個(gè)十足的“假小子”,總是一天到晚想著玩。媽媽見(jiàn)我看的書(shū)少得可憐,就給我買(mǎi)了好多書(shū),還為我制定了讀書(shū)計(jì)劃,把我關(guān)在房里看書(shū)。我被關(guān)在房子里,就象被囚在牢籠里一樣,沒(méi)有一點(diǎn)心思看書(shū),手捧著那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經(jīng)飛出窗外去了。

  有一天,我被逼無(wú)奈,極不情愿得拿起一本漫畫(huà)書(shū),隨意地翻了翻,到頭來(lái)只囫圇吞棗地看了幾個(gè)字,媽媽看我這樣,皺皺眉頭說(shuō):“你給我認(rèn)真看,一分鐘也不許出去!”我知道,媽媽的火山快要爆發(fā)了。我馬上端正坐好,認(rèn)真地看起來(lái),這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹,曲折的情節(jié)讓我緊張。不知不覺(jué)地我就完全進(jìn)入了書(shū)的世界。

  就這樣,我慢慢喜歡上了書(shū),和書(shū)交上了朋友!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。漫畫(huà)書(shū)豐富了我的想象力,小說(shuō)書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力,科普書(shū)增加了我的科學(xué)知識(shí)......

  呵,書(shū),感謝有你,你在我孤單時(shí)陪伴我,鼓勵(lì)我,又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!

  以書(shū)為友的作文 30

  我原來(lái)是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的孩子,因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是枯燥無(wú)味的,偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了我對(duì)書(shū)的看法。

  一天晚上,我認(rèn)真地完成了作業(yè)后給媽媽檢查,媽媽檢查完我就把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里,無(wú)精打采地趴在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒我又坐了起來(lái)說(shuō):“好無(wú)聊!”媽媽說(shuō):“無(wú)聊就上去看看書(shū)吧,看書(shū)會(huì)使你感覺(jué)有趣的!蔽衣掏痰刈呦蚨䴓堑臅(shū)房里書(shū)房里坐下來(lái),抬頭看看書(shū)架上花花綠綠的書(shū)目。突然看見(jiàn)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),我拿起書(shū)本坐下來(lái)嘗試認(rèn)真地看一看。打開(kāi)了書(shū)本,第一篇是《我有400個(gè)兄弟姐妹》,我被這個(gè)標(biāo)題給吸引住了,開(kāi)始好奇什么昆蟲(chóng)那么厲害竟然有400個(gè)兄弟姐妹那么多?腦海里出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,于是我開(kāi)始仔細(xì)地看起來(lái)。當(dāng)我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長(zhǎng)約一厘米的產(chǎn)卵管,10分鐘左右母蟬就可以產(chǎn)下10枚卵……原來(lái)這400個(gè)兄弟姐妹是這樣來(lái)的`呀,這真是太有趣了!

  自從發(fā)現(xiàn)了書(shū)本帶給我的樂(lè)趣以后我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,在書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。書(shū)本就像是我的好朋友一樣,它會(huì)幫我解答問(wèn)題增長(zhǎng)知識(shí),也會(huì)告訴我世界上許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,更讓我明白讀書(shū)會(huì)讓人變得更加優(yōu)秀。

  以書(shū)為友的作文 31

  “我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!边@是名人高爾基的話。書(shū)籍能帶給人們喜怒哀樂(lè),讓人們沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)籍手就像我的伙伴,伴我長(zhǎng)大。剛出生九個(gè)月,我就會(huì)抱著一本家里的書(shū)來(lái)“磨牙”每到這時(shí),媽媽都會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)阻止我啃書(shū),說(shuō)“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書(shū)從我的嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書(shū)”被媽媽拿走,當(dāng)媽媽一不留神,我便會(huì)在拿一本書(shū)磨起來(lái)。

  剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛(ài)上了看書(shū),雖然有些字不認(rèn)識(shí),但還是阻止不了我看書(shū)的欲望,每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書(shū)中的故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大看的書(shū)也變得多了起來(lái),從《西游記》到《三國(guó)演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書(shū)都讓我向往。

  諸葛亮帶我用空城計(jì);岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛(wèi)山河。書(shū)中的人物歡樂(lè)我就歡樂(lè),書(shū)中的.人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的勇敢讓我佩服,漫步在書(shū)的世界中,我無(wú)法自拔。

  書(shū)籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫(xiě)作能力,書(shū)中的好詞好句我一直記在心中,書(shū)中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長(zhǎng),讓我獲得了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要一直讀下去。

  以書(shū)為友的作文 32

  我喜愛(ài)看書(shū),家里也有好多書(shū),只要一有空我就“貪婪”的看著書(shū),常常忘了做其他的事,媽媽經(jīng)常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺(jué)了……我看了好多好多的書(shū),我感覺(jué)《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲(chóng)記》、《中華成語(yǔ)故事》等都是好看的書(shū)。

  我們班上有大書(shū)柜叫讀書(shū)角,都是同學(xué)和老師自發(fā)帶來(lái)的,我也帶去了幾本課外書(shū),過(guò)了沒(méi)多久,班上的書(shū)也被我一掃而光,我和同學(xué)們都喜愛(ài)這個(gè)圖書(shū)角,達(dá)到了老師建立圖書(shū)角的目的.。

  看到我那么愛(ài)看書(shū),媽媽給我辦了一張借書(shū)卡,周末只要一有空,我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借兩本書(shū),有一次我自己去圖書(shū)館,卻下起了傾盆大雨,我只能在圖書(shū)館里面等雨停了現(xiàn)回家。于是我就在書(shū)柜邊抽出了一本《老鼠記者》,看到書(shū)中的杰羅尼太好笑了,我不禁笑了起來(lái),等了好一會(huì)兒,我的腳都站酸了,但雨還沒(méi)停下來(lái),我只好坐在地上,一本書(shū)馬上讓我看完了,于是又抽出了另一本書(shū)繼續(xù)看。這本書(shū)實(shí)在好看,我繼續(xù)往下看,這時(shí)我真想有人給我搬來(lái)一把椅子坐著全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹,我馬上帶上選好的書(shū),乘著公交車(chē)回家了。

  以書(shū)為友的作文 33

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”是!書(shū)使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷發(fā)展,積累使無(wú)知的`人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

  書(shū),對(duì)于我又是多么重要啊!我認(rèn)為書(shū)和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),笑過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀,每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。

  有一次,我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,媽媽忽然說(shuō):“給你10元錢(qián),去買(mǎi)味精回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地回答:“好!边^(guò)了大約10分鐘,媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便怒氣沖沖地說(shuō):“還不快去。”我一溜煙地奔向超市,邊走邊嘀咕著:“買(mǎi)圍巾?”我買(mǎi)完便飛快的跑回家,沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥:“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的?我讓你買(mǎi)的是味精。 蔽矣直剂顺鋈,這回可買(mǎi)對(duì)了,我終于可以看書(shū)了。

  書(shū)是我形影不離的好友,我們彼此交流;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。

  以書(shū)為友的作文 34

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本“又見(jiàn)小可憐!

  這本書(shū)是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的,寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。

  一只貓叫“小可憐“,它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界?墒怯幸惶,小可憐的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié),看見(jiàn)一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒(méi)有死,但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難……

  讀完這本書(shū),我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo),就向著目標(biāo)努力,即使課間我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容;每當(dāng)放了學(xué),我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候,她卻沉醉在書(shū)世界里,或者做著試卷;甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)休息的時(shí)候,仍在燈下讀課外書(shū)。所以,她的成績(jī)一年比一年高,得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),最后完成了自己擁有一輛平衡車(chē)的`愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?

  我愛(ài)這本書(shū),書(shū)籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。

  以書(shū)為友的作文 35

  高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀不了書(shū)就能數(shù)出來(lái),原因是我不怎么喜歡看書(shū),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的游戲,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,下面聽(tīng)聽(tīng)我是怎么與書(shū)成為朋友的。

  記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書(shū)館里來(lái),我告訴她我不喜歡看書(shū),她卻說(shuō)讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野,陶冶人的情操,把書(shū)讀的溫文爾雅,我勉強(qiáng)相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。漸漸地,我沉迷于書(shū)里的故事情節(jié),為書(shū)中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈,我逐漸迷于書(shū)中,無(wú)法自拔。

  當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō)書(shū)真的很好看,他對(duì)我說(shuō)我沒(méi)騙你吧,只要你用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書(shū)中的黃金屋,我微笑著點(diǎn)著頭。

  到了中午,我們才依依不舍的離開(kāi)了我心中的黃金屋,在回家的'路上他向我推薦了好多書(shū),如魯迅寫(xiě)的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學(xué)名著,我下了決心要與書(shū)成為朋友,了解到不知道東西。

  我在路上沉思書(shū)可能是真會(huì)陶冶情操,讓全天下的人類(lèi)都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)這個(gè)朋友之后,天空仿佛更藍(lán)。許多鳥(niǎo)好像在向我們歌唱,白云向我們招手。

  從此,我和書(shū)成為了最好的朋友,這就是我和書(shū)的經(jīng)歷,你呢?

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