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水精靈護水之旅作文

時間:2021-08-20 11:08:22 我要投稿

水精靈護水之旅作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的水精靈護水之旅作文,希望對大家有所幫助。

水精靈護水之旅作文

  對人類來說,水是最重要的,如果沒有水,人類將會滅亡。但是,人類卻污染水,破壞水,把污水排入江河湖海,把垃圾隨手扔進河流……到現(xiàn)在,我們能喝的水越來越少了。為了保護水資源,我們水精靈小隊開啟了護水之旅。

  第一站,我們來到了紅菱社區(qū)。我們采訪了民政委員李汝梅阿姨,她告訴我們社區(qū)正在進行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她還給我們介紹了“截、清、治、修”治水四秘籍。告別了李阿姨,我們用零花錢買了礦泉水,為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園,肯德基還有樓道進行了有關(guān)五水共治的`問卷調(diào)查,并送出了親手繪制的宣傳治水護水的扇子,還發(fā)放了節(jié)水倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指,連連夸贊我們是護水小精靈!

  第二站,我們來到了杭州低碳科技館。在那里,我們知道了赤潮是因為亂排污水而造成的。我們學習了如何檢測水質(zhì),如何區(qū)別甲魚和烏龜,共同探索水的奧秘。原來甲魚除了吃魚蝦外,還吃水里的細菌,是治水護水的水精靈,大家一定要好好保護它們。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚,準備放到附近的河道里幫忙治水。

  第三站,我們來到了身邊的池塘和河流。我們利用學會的檢測水質(zhì)方法,對小區(qū)里的兩個池塘以及附近官河的水質(zhì)進行了取樣和觀察,發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水,水的透明度較高,均無異味,用PH試紙測試數(shù)值在6一7之間,說明水質(zhì)還是很不錯的。我們還勸導了在河邊釣魚的爺爺,向周圍的居民宣傳了生態(tài)治水的重要性。我們發(fā)現(xiàn)身邊的臭河、垃圾河經(jīng)過治理慢慢地變清了,變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進了河里,希望它們能幫忙把河道治理得更加干凈。

  為了我們美麗的家園,我們要從自身做起,從點滴做起,保護好身邊的河道生態(tài)環(huán)境,爭當治水護水的小衛(wèi)士。

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