水與土作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的水與土作文,歡迎閱讀與收藏。
水與土作文1
很久很久以前,水與土是一對(duì)冤家,他們常常一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大,可是每一次都分不出高下。
有一天,水與土還是和以前一樣,在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。水說(shuō):“以前都是自己給自己打分,這次不如問(wèn)問(wèn)別人,聽聽人家的意見,怎么樣?”土很不服氣,因?yàn)樗谷豢梢韵氤鲆粋(gè)這么妙的方法,而他自己卻想不到。土雖然很不服氣,但還是答應(yīng)了。
隨后,他們就來(lái)到了小河邊,問(wèn)一群小魚:“小魚呀小魚,我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”小魚就說(shuō):“當(dāng)然是水叔叔哇!如果沒(méi)有水叔叔,我們?cè)鯓由钕氯ツ?”水得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“哈!現(xiàn)在總算分出高下了!蓖敛恍嫉乜戳怂谎,就急忙去找下一個(gè)目標(biāo)。
接著,他們看到了小螞蟻,就上前問(wèn)小螞蟻:“小螞蟻呀小螞蟻,我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”小螞蟻就說(shuō):“當(dāng)然是土叔叔哇!沒(méi)有土叔叔,我就沒(méi)有家;如果沒(méi)有家我該到那里睡覺(jué)呢?”土興高采烈地說(shuō):“哈,總算也讓我贏你一個(gè)回和!彼畾饧睌牡卣f(shuō):“我就不信贏不了你。”
后來(lái),他們問(wèn)了許多植物和動(dòng)物,不是說(shuō)土好就是說(shuō)水好,問(wèn)完一個(gè)又一個(gè),水和土還是分不出勝負(fù)。最后他們都累壞了。突然,他們都想到了森林里最聰明的`動(dòng)物小倉(cāng)鼠包包。
他們來(lái)到了包包的家,問(wèn):“包包,我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”包包回答說(shuō):“其實(shí)你們倆的本領(lǐng)一樣大。水叔叔你可以讓植物發(fā)芽,但如果沒(méi)有土叔叔幫忙,植物也不會(huì)發(fā)芽。就因?yàn)槟銈儌z常常比本領(lǐng),不肯合作,現(xiàn)在弄得很多植物無(wú)法生長(zhǎng)很多動(dòng)植物都快死了!
水與火聽后,感到非常慚愧,他們下定絕心,一起合作,分工。從此以后,他們成了好朋友。
水與土作文2
水和土是一對(duì)好姐妹。
一天,水對(duì)土說(shuō):“土妹妹,咱們?nèi)ヂ眯邪!?/p>
“好呀,這真是個(gè)好主意!”土高興地叫道,“不過(guò),咱們先變成人吧,好不好?”
水點(diǎn)點(diǎn)頭!白儯 彼兂闪艘粋(gè)皮膚白皙,富有朝氣的中學(xué)生,土變成了一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生。她們兩個(gè)手牽著手,一起向城市走去。
“水、水……”一個(gè)流浪者呻吟道。水立馬變出了一瓶水,遞給流浪者。流浪者激動(dòng)地接過(guò)水,一飲而盡,他擦擦嘴,說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你可真是個(gè)大好人。”水笑笑,說(shuō):“謝謝您的吉言!
水帶著土繼續(xù)向前走,她們走向田野。田野里的莊稼對(duì)她們說(shuō):“救救我們吧,前些日子雨下得太多了,救救我們吧!蓖亮ⅠR變出營(yíng)養(yǎng)土,讓營(yíng)養(yǎng)土飛向田野,落在土壤上。莊稼們說(shuō):“謝謝你!我們現(xiàn)在舒服極了!蓖灵_心地笑,得意地看著水,好像說(shuō):哈哈,姐姐,我也能幫助別人!姐姐,對(duì)不對(duì)?
她們兩個(gè)手牽著手,繼續(xù)向前進(jìn)!鞍Γ?jǐn)嗨!”一位阿姨埋怨道!鞍⒁,這里為什么會(huì)斷水呀?”
“這里本來(lái)就缺水,再加上這幾個(gè)月沒(méi)下雨,水庫(kù)早沒(méi)水啦,不斷水就怪了!卑⒁陶f(shuō)。
水看看土,土明白了水的意思,她們朝水庫(kù)奔去。到了水庫(kù),她們看見工人正忙著修水庫(kù)。水問(wèn)一個(gè)中年人為什么,中年人說(shuō):“這水庫(kù)不堅(jiān)固了,所以我們要加固!彼屯谅牶,便和工人們一起干活,有時(shí)還變出水泥。等水庫(kù)修好后、工人們?nèi)蟻?lái)后,水向水庫(kù)注水。工人們驚訝極了,注完水后,倆人兒就走了。
一路上,她們聽到了這樣的聲音:“水來(lái)了!水來(lái)了……”
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