節(jié)水作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水作文 篇1
今年,全球金融危機(jī),大家都提倡節(jié)約。今天我們班開的這個(gè)討論會(huì)就是關(guān)于“節(jié)約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱,有的關(guān)于洗餐具,有的關(guān)于廁所節(jié)水,還有的是關(guān)于節(jié)水提示語(yǔ)。
討論會(huì)開始了,弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭,她說(shuō):“現(xiàn)在有的人不知不覺(jué)就浪費(fèi)了水,誰(shuí)知道我們?cè)鯓釉谏钪泄?jié)水?”
梁沅沅馬上說(shuō):“我說(shuō)的是洗衣節(jié)水,少量衣服時(shí)用洗衣機(jī)洗,水位不要定得太高,衣服在水里漂來(lái)漂去,衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。”
孫嘉雯大聲說(shuō):“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂涂洗,最后一次沖洗干凈!
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了,我也舉起了手自信地說(shuō):“節(jié)約用水的提示語(yǔ):第一,因?yàn)橛心悖角嗨,春回大地。因(yàn)橛心,小草嫩綠,花兒鮮美。因?yàn)橛心,魚兒跳躍,鳥兒歡唱。因?yàn)橛心,地球才?huì)如此美麗……第二,水就像母親的乳汁一樣,哺育著地球上所有的生命,水就是生命的源泉,真愛(ài)水資源,生命多甘甜。第三,請(qǐng)用力擰緊我,我愿意承受痛苦。”
弓老師聽了我們的話,說(shuō):“水對(duì)我們很重要,讓我們一起節(jié)水吧!”
這是我們這次討論會(huì)的主題。讓我們一起來(lái)節(jié)水吧!
節(jié)水作文 篇2
今天,有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們班聽一節(jié)夕會(huì)課。由于通知得有點(diǎn)突然,李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì)主題--“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早,李老師便布置了復(fù)習(xí)作業(yè)將同學(xué)們?nèi)υ诹私淌,以免下課瘋鬧扣了分;然后把那些要上臺(tái)作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下,最后還請(qǐng)祝老師用花體字在黑板上寫下夕會(huì)主題。
夕會(huì)開始了,李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請(qǐng)陳躍,吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片,圖片上的土地已裂成一塊塊的小片,望上去已無(wú)任何,那是因?yàn)槿彼浅?yán)重而造成的;吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人:報(bào)告顯示,我們?nèi)绻俨还?jié)約用水,幾十年后估計(jì)每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽到這些,我們驚訝極了!
接下來(lái)是一個(gè)小品,小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸!
怎樣能幫他們家節(jié)約用水呢?李老師讓我們進(jìn)行討論,匯報(bào)中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法,我也想了幾條,如:洗臉的水可以洗衣服,洗完后洗鞋子,再拖地,最后沖廁所等等,怎么樣夠節(jié)約吧!
總之,這堂節(jié)水的夕會(huì)課不僅讓我們知道了水資源的可貴,還知道了許多節(jié)約用水的好辦法!
相信回到家中,大家一定會(huì)發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣!
節(jié)水作文 篇3
水是人類生命的源泉。如果沒(méi)有水,人就無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話時(shí)時(shí)掛在我母親的嘴邊。每當(dāng)我浪費(fèi)水資源的時(shí)候,我母親都會(huì)不由自主的上前跟我講起一水多用!澳憧,你看,這么干凈的水怎么能倒掉呢?這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜!你想想,如果這些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們,你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎?你再想想啊,要是沒(méi)有了水,萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)變得混沌一片……”一直沒(méi)完沒(méi)了的'對(duì)我們說(shuō)起了一水都用的的道理。要是有人來(lái)我家住,這位同志肯定倒霉。因?yàn)槔蠇寱?huì)把這位同志當(dāng)成不懂事的小弟弟一樣來(lái)看待,保證少不了聽我母親那,嘮叨的話語(yǔ):洗澡的時(shí)候,盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂沐浴露,最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊玩邊洗。要記。簳r(shí)間就是水啊,小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。
別看老媽嘮嘮叨叨不停,其實(shí)他還幫助了不少人呢!例如:鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉,卻聽到老媽狼一般的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,還不知老媽的意思。老媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到:“哎呀!不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢!要不然你洗拖布還要重新放水,多浪費(fèi)。 编従拥陌⒁桃幌,也對(duì)!這樣也算節(jié)約用水!
節(jié)水作文 篇4
“如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天,我和同學(xué)在玩,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿地,我這才心滿意足的走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候,看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國(guó)四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!
節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“節(jié)約用水”由我發(fā)起。
節(jié)水作文 篇5
水是生命之源,動(dòng)物植物都離不開它。水能載舟,亦能覆舟,如果我們不節(jié)約用水,世界上最后一滴水將是人的眼淚。
說(shuō)起節(jié)水,我家還有個(gè)小故事呢!
清晨,萬(wàn)籟俱寂,當(dāng)?shù)仄骄上出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光,晨曦徐徐拉開序幕!捌鸫怖玻∑鸫怖!”我揉揉惺忪的睡眼,開始洗臉?biāo)⒀馈?/p>
“嘩啦啦!嘩啦啦!”水不住地流動(dòng),我悠然自得地刷著牙!芭榕!”媽媽走了進(jìn)來(lái),一把關(guān)了我面前的水龍頭:“跟你說(shuō)了多少遍了,刷牙的時(shí)候,水要關(guān)掉,你怎么總是記不。窟有,洗過(guò)臉的水,不要倒,用來(lái)沖廁所。你怎么把它放掉了?還有……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著。
“好啦,知道啦,不就浪費(fèi)了點(diǎn)水嘛,有什么大不了的,我們家又不缺這點(diǎn)水費(fèi)!”我滿不在乎地回答。“地球上的淡水只占水源的0.26%,中國(guó)是地球上13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一,你這么浪費(fèi)水,怎么行呢?”媽媽突然嚴(yán)肅起來(lái)!笆裁矗0.26%?”我驚叫起來(lái),紅著臉向媽媽道歉,“對(duì)不起,媽媽,我知道了,下次我一定不浪費(fèi)水,水是生命之源!”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō):“節(jié)約用水,人人有責(zé),你知道就好!”
是呀,節(jié)約用水,人人有責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份義務(wù),為節(jié)水做出貢獻(xiàn)!這次節(jié)水風(fēng)波給了我啟迪,希望大家能夠把“節(jié)約用水”永記心頭。
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