關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我家樓前的小花園里，有一棵茁壯的杏子樹(shù)。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那寂靜了一冬天的杏樹(shù)，輕舒腰身，悠然間，粉紅色的花蕾擠滿(mǎn)枝頭，給寂靜的小院帶來(lái)了春的氣息。和暖的春風(fēng)微微地從杏子樹(shù)身邊拂過(guò)，粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，好像下起了一場(chǎng)花瓣雨。漸漸地，杏子樹(shù)長(zhǎng)出了一些嫩嫩的綠芽，嫩綠的枝條托著淡粉粉的花瓣在和暖的陽(yáng)光下迎風(fēng)搖擺。和著徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，一種清淡的、醉人的幽香四溢。
夏天，花謝了之后，杏寶寶一個(gè)個(gè)羞答答地爬上了枝頭，遍身生著茸毛，可愛(ài)極了。在晨風(fēng)中，這些小寶貝東瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。杏子樹(shù)的葉子越來(lái)越碧綠，越來(lái)越茂盛。在暖風(fēng)中，碧綠的枝條有節(jié)奏的擺動(dòng)著，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏夏天的贊歌。這個(gè)樂(lè)隊(duì)還給辛勤的人們送來(lái)一片陰涼，而它卻和烈日搏斗著，不求人們的半點(diǎn)回報(bào)。
秋天，杏子漸漸長(zhǎng)熟，茸毛也漸漸的褪去。杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，那顏色黃的像鴨梨一般。金黃的果子掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著誘人的清香，使人口水欲流。摘一個(gè)放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細(xì)膩而且柔軟，叫人越吃越愛(ài)吃。給人們奉獻(xiàn)出美味的果實(shí)之后，它的葉子便慢慢變黃，秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉兒從樹(shù)上輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唱著豐收之歌。
冬天，寒風(fēng)將杏子樹(shù)吹的只剩下了枝干，但它面不改色，依然頭頂藍(lán)天，腳踩大地。一場(chǎng)鵝毛大雪，杏子樹(shù)披上了雪白的時(shí)裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一棵搖錢(qián)樹(shù)。它用冬天的美麗迎接春天的到來(lái)。
這就是小花園里的杏子樹(shù)，一棵生機(jī)勃勃的杏子樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
小樹(shù)的小苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷多多少少，風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(zhǎng)成今日，站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹(shù)。
大樹(shù)的生命是多么頑強(qiáng)啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中，還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方，也能茁壯生長(zhǎng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開(kāi)呢!
春天，春機(jī)盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。綠綠的草地上，也有許多花的點(diǎn)綴。大樹(shù)也穿上翠綠的春衣。
夏天，太陽(yáng)籠罩著小院。有許多人在大樹(shù)下，下棋、喝茶……孩子們也在大樹(shù)下嬉戲、游戲。
秋天，天氣涼爽。大樹(shù)的葉子滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始變黃，又漸漸的落下。那黃黃的葉子，仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。
冬天，大樹(shù)穿上，白白的冬裝。漸漸地，睡著——睡著——睡著……
種子那一種頑強(qiáng)的生命力，值得我們的學(xué)習(xí)。我們要熱愛(ài)生命，也要珍惜自己寶貴的生命。
關(guān)于寫(xiě)樹(shù)的作文四：春天的柳樹(shù)
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩葉。雖然有這么多樹(shù)，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì)，粗的要幾個(gè)人合抱才能?chē)。?xì)的只有碗口那么粗。
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的，上面抽出許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù)，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，這不正是一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖嗎?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽(tīng)到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹(shù)折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來(lái)他看到手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹(shù)干上，接著，他一只手扶著樹(shù)干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹(shù)有出現(xiàn)了！
小明看了看小樹(shù)，只見(jiàn)小樹(shù)又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在邊疆的一片森林里，長(zhǎng)著許多參天大樹(shù)，葉子似茂密的頭發(fā)，老樹(shù)求水。春天的葉子是翠綠的，夏天的葉子是碧綠的，秋天的葉子是橙黃的，冬天是是雪白的，在這里安家的不止是樹(shù)，還有一群群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，每天在樹(shù)海里唱歌跳舞。就在這秋天的森林里發(fā)生了這樣的一個(gè)故事……
一棵百年的老樹(shù)，每天都會(huì)引來(lái)許許多多的鳥(niǎo)兒，可今天卻大不一樣，因?yàn)樽蛱焐掷飦?lái)了一群陌生的人，他們的到來(lái)使大樹(shù)和鳥(niǎo)兒們特別高興，正在他們高興之際，災(zāi)難也悄悄來(lái)到了他們面前，那些人把自己的垃圾都丟在了那棵老樹(shù)下，現(xiàn)在垃圾發(fā)出了難聞的丑味，老樹(shù)已看不到更深的地下水了，老樹(shù)很是著急。這時(shí)，飛來(lái)了一只經(jīng)常在老樹(shù)歇腳的杜鵑，老樹(shù)急忙攔住她，說(shuō)：“杜鵑��！你就看在我們多年交情的份上，幫我把這些垃圾帶走吧，謝謝，不然我就枯萎了，求求你了！”杜鵑連看都不看老樹(shù)一眼，帶著自己的東西，飛到了年輕力壯的樹(shù)上去了。這時(shí)，麻雀也帶著自己的孩子飛了過(guò)來(lái)，老樹(shù)對(duì)麻雀說(shuō)：“小麻雀，你看我多可憐，你就幫幫我把，我快要渴死了！”麻雀不好意思的對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“不行啊，老朋友，我今天要搬家，還有好多的事情要做，實(shí)在不好意思，沒(méi)法幫你了。”老樹(shù)傷心的哭起來(lái)，為什么我這么倒霉，沒(méi)有鳥(niǎo)愿意幫助我，我該怎么辦？難道我就這么渴死嗎？
一只全身烏黑的烏鴉來(lái)到了老樹(shù)身上，看到老樹(shù)如此傷心，決定幫助他。
烏鴉來(lái)到老樹(shù)腳下，叼起垃圾向城里飛去，一趟一趟的把垃圾全部扔在了城里的垃圾中轉(zhuǎn)站，它的翅膀飛的發(fā)酸，身體已經(jīng)支持不住了，只能一搖一晃的飛著，但他為了幫助老樹(shù)，不得不不辭辛苦的飛。經(jīng)過(guò)烏鴉的努力，垃圾終于清理完了，烏鴉為了老樹(shù)喝到水，有來(lái)到小河邊，滿(mǎn)滿(mǎn)的將水放在自己的嘴里，馬上又飛回老樹(shù)那里，只可惜烏鴉累壞了，當(dāng)善良的它吐出那口寶貴的水時(shí)，倒在了老樹(shù)的腳下，安讓的閉上了眼睛，用再也不能抬起翅膀了，在也不能見(jiàn)到太陽(yáng)了。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘在春雨中悄悄的來(lái)了，老樹(shù)又長(zhǎng)出了茂密的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，杜鵑和麻雀帶著自己的孩子想重新飛回老樹(shù)身上時(shí)，都被老樹(shù)拒絕了。他搖了搖身子，把自己身上最美的葉子和花落下來(lái)，蓋住了那只美麗的烏鴉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
一天下午，放學(xué)了，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù)，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看，它就像一個(gè)巨人；從遠(yuǎn)處看，它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽，嫩芽探出頭來(lái)，一個(gè)個(gè)左顧右盼，好奇地張望著，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天，榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了。
到了炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰，知了也熱得“知了！知了！”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞，然后盤(pán)旋而落。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣，染成了黃色，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了。
到了寒冷的冬天，大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了，但是我們都沒(méi)有忘記它，還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù)，依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在我劉爺爺家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹(shù)。這一棵玉樹(shù)在我劉爺爺家里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹(shù)澆水、施肥，所以現(xiàn)在這一棵玉樹(shù)長(zhǎng)得像一個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著劉爺爺家。
這一棵玉樹(shù)的枝葉向四周散開(kāi)，十分好看，雖然沒(méi)被修剪，可是它的枝葉就像被修剪了過(guò)后。這一棵玉樹(shù)的體形矮小，高度只有幾十厘米，雖身材矮小，但是它的枝干十分粗壯，枝葉也長(zhǎng)得十分蔥郁。這種玉樹(shù)，我聽(tīng)劉爺爺說(shuō)，這一種玉樹(shù)長(zhǎng)到這樣的程度，就只能長(zhǎng)成這樣了，不會(huì)再長(zhǎng)大了。這一棵玉樹(shù)雖不如大樹(shù)那樣長(zhǎng)得高，也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香，但是我喜愛(ài)他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。
這一棵玉樹(shù)在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼，十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹(shù)是一棵玉的不吧！，不過(guò)你們不知道它所受過(guò)的風(fēng)霜吧！你們?nèi)绻屑?xì)的看話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干有很多裂縫，就像一個(gè)人的手干過(guò)粗活干裂那個(gè)樣子。
我不但喜歡玉樹(shù)的枝葉的樣子，我更喜歡玉樹(shù)的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無(wú)聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎？就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國(guó)建設(shè)得更好。
我喜歡玉樹(shù)的樣子，也喜歡玉樹(shù)的這一種精神，更喜歡具有玉樹(shù)這種精神、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我們學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊種滿(mǎn)了紫藤樹(shù)。
到了夏天，茂密的枝葉向四面伸展，開(kāi)出了一串串紫藤花。像枝條上掛著一串串風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
到了秋季，紫藤的果子包在豆莢里非常飽滿(mǎn)。有時(shí)下了課，我忍不住想跳上去，把它摘下來(lái)一口吃掉。
我喜歡我們學(xué)校的紫藤。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
樹(shù)有人喜歡花，有人喜歡草，我卻喜歡樹(shù)，高大、粗壯又結(jié)實(shí)，樹(shù)作文。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。枝頭開(kāi)滿(mǎn)了許多花兒，有紅的、白的、黃的等，五顏六色，五彩繽紛，春風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“��！空氣真新鮮，我要趁這美好的時(shí)光，快快長(zhǎng)大�！毕奶�，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠傘，過(guò)濾掉了千萬(wàn)縷像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)梢的火辣辣的太陽(yáng)光。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳地唱歌、玩游戲，蟬悠然自得在樹(shù)上“嗞嗞”伴奏，小朋友踩著大自然音樂(lè)的節(jié)拍，有的在樹(shù)下跳著橡皮筋，有的在樹(shù)下踢足球，有的在樹(shù)下你追我趕。下午人們下班后紛紛趕來(lái)，一邊乘涼一邊高興地說(shuō)：“真涼快，有樹(shù)真好。
”秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)黃澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、紅燦燦的大蘋(píng)果等各種各樣、味道鮮美的果實(shí)。人們一邊品嘗果子，一邊享受大自然賜予人們豐收的福氣，一邊快活地說(shuō)：“啊，樹(shù)真好，獻(xiàn)出了這么鮮這么甜的果實(shí)�！睒�(shù)葉漸漸變黃了，金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，好像要投入大地母親的懷抱，變成肥料，來(lái)報(bào)答大樹(shù)媽媽的愛(ài)。地上像鋪了一層金子，又像鋪了一層地毯，行走在上面,給人感覺(jué)又松又軟。冬天，白雪給樹(shù)披上了白白的“皮”大襖，好象他們什么也沒(méi)做，其實(shí)樹(shù)兒們正準(zhǔn)備為明年春天做準(zhǔn)備，在養(yǎng)精畜銳呢！樹(shù)兒，春天你趁著美好的時(shí)光長(zhǎng)大，夏天你長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，帶給我們涼爽，秋天你獻(xiàn)給我們果實(shí)，冬天你為春天做準(zhǔn)備。我愛(ài)樹(shù)，我更愿意做一棵樹(shù)，永遠(yuǎn)裝扮著祖國(guó)的大地，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)最美的山河上，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
一天下午，我與幾個(gè)小伙伴在樓下騎車(chē)玩，途經(jīng)一個(gè)棵大榕樹(shù)時(shí)，忽然被“吱吱吱”密集的鳥(niǎo)聲所吸引，“哇，好多鳥(niǎo)��！上面還有不少鳥(niǎo)巢呢！這個(gè)樹(shù)真了不起，我們就叫它‘小鳥(niǎo)天堂’吧！”我和伙伴們也像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái)。
哎，這棵樹(shù)長(zhǎng)得真快，記得幾年前剛搬來(lái)的時(shí)候，它還是棵幼苗，現(xiàn)在卻已變得剛直挺拔，樹(shù)葉茂盛，生機(jī)勃勃，它的葉冠有200平方，這么大的家，這么安全的地方，還有樹(shù)上結(jié)的紅紅綠綠的果子，家門(mén)口的美食，難怪有這么多的小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，“吱吱吱”小鳥(niǎo)們?cè)凇疤焯谩毙腋５馗璩?/p>
“哎呀，下雨了！”不知誰(shuí)喊了一句，剎那間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我們顧不得多想，直接鉆進(jìn)了樹(shù)下。嘿，這樹(shù)不但是小鳥(niǎo)遮風(fēng)避雨的家，也是我們的天然雨傘呢！
“你們說(shuō)說(shuō)，這樹(shù)還有什么好處？”這下可熱鬧了，我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“它可以改善生態(tài)環(huán)境；可以是我們乘涼的好地方；樹(shù)枝可以當(dāng)柴火；榕樹(shù)根做成的根雕可棒了！”......
樹(shù)，在成長(zhǎng)之中吸取了天地之精華，長(zhǎng)大之后就回報(bào)大自然，挺立時(shí)，它可遮蔭、可擋雨；倒下時(shí)，它當(dāng)柴，可回歸自然肥沃大地，這不正是樹(shù)的精神嗎？我想，人也應(yīng)該像樹(shù)一樣，小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，就要用自己掌握的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這才算沒(méi)白活，才算生存的有意義。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”歌曲《好大一棵樹(shù)》，不正是追求完美人生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇11
街道的兩旁種滿(mǎn)了核桃樹(shù)，度過(guò)寒冬后，它們重新長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。
只過(guò)了一個(gè)春天，樹(shù)上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過(guò)后，太陽(yáng)被洗得更加明亮，每片綠葉也被洗去了灰塵，在陽(yáng)光的照耀下綠得更加耀眼，整棵樹(shù)都洋溢著春天的氣息。
一次散步時(shí)，我走到樹(shù)下乘涼，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球，十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。
不久之后，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，那些小球已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭般大小，每三四個(gè)組成一串，緊緊的相擁在一起，有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后，整棵樹(shù)都充滿(mǎn)了收獲的氣息。
又不知何時(shí)，樹(shù)上的果實(shí)越來(lái)越少，原本隨處可見(jiàn)的果實(shí)，現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下，但看向地面，只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整，有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄�，撞向地面后迸出幾條裂縫，迸濺出許多綠色的汁液，但只有一兩棵樹(shù)上少了許多果實(shí)，其他的都還是很完整。
時(shí)光慢慢流逝，完整的樹(shù)木也越來(lái)越少了。
當(dāng)我又再次路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)了幾位中年人圍著樹(shù)。他們不停的搖晃著，樹(shù)上一顆顆果實(shí)紛紛墜落，隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹(shù)上的綠葉，果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來(lái)。他們放下了木棍，將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里，坐著電車(chē)匆忙離去，只留下了一地的狼藉。
慢慢的充滿(mǎn)茂盛的果實(shí)的樹(shù)越來(lái)越少了，直到?jīng)]有一顆完整的樹(shù)。
我想那些中年人打落的不僅僅是樹(shù)上的果實(shí)，還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇12
芽
每棵樹(shù)都是從一棵小小的芽長(zhǎng)成的，不論多么高大，而我，是那小芽。
我決然地努力向上長(zhǎng)著，帶著我的信心，我的希望。我，只是想用自身證明一個(gè)也許看似不可能的魔法。幾棵高大的樹(shù)正用擔(dān)憂(yōu)的眼神看著我，我發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。而我，目光只向著上方那巨大的枝丫間流瀉的點(diǎn)滴陽(yáng)光的方向。
頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長(zhǎng)啊長(zhǎng)；于是我的樹(shù)向外伸啊伸；地下的土壤被占滿(mǎn)了，我得不到充足的養(yǎng)料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過(guò)放棄，因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
日復(fù)一日。直至，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那光斑變得耀眼了些，似乎，它直直的包圍了我的身周。我回頭。其它的，包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹(shù)，都已在我之下。
可是我并沒(méi)有駐足，因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那樹(shù)王矗立的地方，那片天空。
沒(méi)有人是注定弱小的，有目標(biāo)就有可能的未來(lái)，路上的挫折和失敗是考驗(yàn)的關(guān)卡，外界的譏諷嘲笑是逆境的組成。只有堅(jiān)持著，越過(guò)一切，也許才會(huì)看到心中那片天空，成為向往的那棵偉岸大樹(shù)。
葉
輕輕的拾起一片樹(shù)葉，好重好重，好象拾起了一段人生，一段誰(shuí)的過(guò)往。
人的一生，就像是一片樹(shù)葉，在風(fēng)雨中飄搖起伏不定，一生都是一個(gè)未知數(shù)。不能知道明天，所以，我們只有自己創(chuàng)造明天。社會(huì)就像是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上有好多好多的樹(shù)葉，各不相同。這棵樹(shù)不會(huì)因?yàn)閹灼瑯?shù)葉而呻吟，并不為少一個(gè)人而悲傷，或許它是個(gè)無(wú)情的“東西”。你想要被人發(fā)現(xiàn)，想要成為那片綠的耀目的葉子，就只有自己去開(kāi)創(chuàng)一片天。人生的決定權(quán)不在任何人手中，只靠你自己掌控。
人生如樹(shù)，成敗由己。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇13
今天我和媽媽一同去了良鳳江公園，我在那里看到了婀娜多姿的紫薇樹(shù)。
我們剛進(jìn)公園，便看到旁邊有幾棵枝干屈曲光滑的紫薇樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們搖擺著身軀，伸展著腿腳，跳起舞來(lái)，引得許多人的觀看和稱(chēng)贊。我也走了過(guò)去，看到有一棵紫薇樹(shù)好高，大概有兩個(gè)人那么高了。樹(shù)皮有點(diǎn)塊狀脫落，小枝似乎是四棱形�？拷Ω傻牡胤降闹�是棕色的，很粗，越往上就越細(xì)，變成了深紅色。紫薇樹(shù)葉子是圓形，先端尖，后部闊圓，葉子表面平滑沒(méi)有一點(diǎn)毛，葉子背面沿中地方卻有毛�？上КF(xiàn)在紫薇樹(shù)只開(kāi)一點(diǎn)小的花，書(shū)上說(shuō)紫薇樹(shù)要到7~9月才開(kāi)。紫薇樹(shù)的花是圓錐狀，叢生于枝頂，花被皺縮，花色非常鮮艷，有粉紅、鮮紅或白色。我低下頭，看到還地上有些小果子，是橢圓形的。這應(yīng)該是紫薇樹(shù)的果。
在紫薇樹(shù)前面有塊牌子，上面寫(xiě)著：“紫薇樹(shù)又名癢癢樹(shù)、百日紅。”癢癢樹(shù)?我感到很奇怪，接著看下去“摸一摸它的枝干，它便會(huì)左右搖擺。”于是，我摸了摸它的枝干，它果然左右搖擺了，好像很怕癢。百日紅一定是表示它開(kāi)花很久的意思。怪不得陸游在詩(shī)中曾寫(xiě)道：“誰(shuí)道花無(wú)百日紅，紫薇常放半年花”。
媽媽還跟我說(shuō)：“紫薇樹(shù)原產(chǎn)于我國(guó)華南、華中、華東、西南省。性喜陽(yáng)光和石灰性肥沃土壤，耐早怕澇�！迸�，我想起來(lái)了，隔壁的阿姨還告訴我：紫薇樹(shù)的根、葉、皮可以入藥，能活血止血，清熱解毒。聽(tīng)了她們的話(huà)，我對(duì)這樹(shù)姿優(yōu)美的紫薇樹(shù)產(chǎn)生了好感。原來(lái)這個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的紫薇樹(shù)有那么大的作用，我真是小看它了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇14
冬天悄悄拜訪了校園，似乎多了一份寂靜。綠色漸漸消退，枯黃逐漸蔓延，但紫薇樹(shù)卻還是讓人眼睛為之一亮。
我站在紫薇樹(shù)下，面對(duì)這個(gè)“老朋友”，我還是無(wú)法擺脫對(duì)它的一絲陌生。
五彩繽紛的葉還是那么引人注目。大部分葉片呈血紅色，其他有的黃，有的淡黃，有的黃里透紅，紅中帶黃，甚至黃中微微泛綠，遠(yuǎn)望就像一朵橙紅色的大花，怒放在寒風(fēng)中。一個(gè)葉片上就有許多顏色，從莖開(kāi)始是橙紅色，逐漸變?yōu)樯罴t，又突然淡下來(lái)，變成了黃色，然后再次變?yōu)槌燃t，足以讓人眼花繚亂。色彩斑斕的葉子像花團(tuán)錦簇的鮮花，有疏有密，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
樹(shù)枝的分叉很多，像鹿角似的，凌亂卻很有靈動(dòng)感，好像賦有生命。樹(shù)枝和樹(shù)干都有同一個(gè)特點(diǎn)，又細(xì)又光滑，不像其他樹(shù)干一樣異常粗壯，樹(shù)皮粗粗糙糙，而且干裂。他的樹(shù)枝樹(shù)干細(xì)膩光滑，宛如婀娜少女纖細(xì)的身姿，摸上去沒(méi)有疙疙瘩瘩的感覺(jué)，只有爽滑細(xì)膩的觸感。
抬頭往上看，繁枝嫩葉就像盛開(kāi)的桃花，閉了眼，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿(mǎn)了桃花，頓時(shí)一股舒適的感覺(jué)爬上了身體，童真的活潑歡快彌散開(kāi)來(lái)。睜開(kāi)眼，還是那棵紫薇，還是那個(gè)校園，一陣陣刺骨的冷風(fēng)也時(shí)不時(shí)地吹來(lái)。
這時(shí)我才注意到樹(shù)枝和樹(shù)干上有許多灰塵，沒(méi)有被灰塵覆蓋的地方略顯橙紅，是被凍成紅色的嗎?還是顯示自己沒(méi)有衰敗，充滿(mǎn)活力的象征?我撫摸著樹(shù)枝，輕輕地說(shuō)：“每天都站在這兒吹風(fēng)，你不冷嗎?”紫薇樹(shù)的回答只是樹(shù)枝和樹(shù)葉輕搖，但我卻不明白到底是什么意思，是說(shuō)這點(diǎn)小事不算什么，或者只是對(duì)我淡淡的一笑。
但無(wú)論這棵紫薇樹(shù)究竟有多大年紀(jì)，屹立在校園里的是與否，已經(jīng)有一顆美麗而頑強(qiáng)的紫薇永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇15
我們學(xué)校操場(chǎng)的西邊，有兩棵既美麗，又高大粗壯的紫荊樹(shù)，從樹(shù)身的年輪看，大約有二十多年的樹(shù)齡了。樹(shù)身大得很，要三四個(gè)小同學(xué)才能把它抱住。
橄欖色的樹(shù)身像一條巨大的圓柱，彎彎曲曲的樹(shù)枝向四周伸展，把操場(chǎng)的半邊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；綠油油的樹(shù)葉呈橢圓形，葉子中部有一條粗大的葉脈，把它平均分成兩半，這些葉子在微風(fēng)的吹拂下，像一群綠色的蝴蝶扇動(dòng)著誘人的翅膀。每到秋天，蘊(yùn)藏在綠色的花蕾就會(huì)含苞欲放：有的一枝獨(dú)秀，有的三朵一伙，有的五朵一群千姿百態(tài)，給人畫(huà)一般的美感。秋天徐徐吹來(lái)，紫荊樹(shù)翻起了粉紫粉紫的波浪。樹(shù)上的花瓣何葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好一片落英繽紛的美麗景象！頓時(shí)，把小操場(chǎng)變成了粉紫色的世界，像鋪上了一張粉紅色的地毯，多么艷麗呀！
紫荊樹(shù)的外形有碗口那么大，有五塊花瓣組成，每一朵紅如朝霞，生機(jī)勃勃。花瓣的外部淡粉紅色，內(nèi)部是深粉色，花蕊白中帶黃，像一根根細(xì)小的秀花針，陣陣的花香從花蕊散發(fā)出來(lái)，讓人神清氣爽�；ɡ僖查L(zhǎng)得特別，修長(zhǎng)得花苞外面裹著一層綠衣裳，有的調(diào)皮地伸出了欣紅的小嘴，有的把綠外衣半掩著，露出了半邊紅撲撲的臉，像一位害羞的小姑娘，有趣極了�？纯催@一朵，含苞欲放，看看那一朵，半開(kāi)著；再瞧瞧那一朵，欣然怒放著。一朵有一朵的姿勢(shì)，讓人眼花繚亂，深深地被這片粉紅陶醉了。
學(xué)校的紫荊樹(shù)紅艷艷的，像旺盛的生命力，這不正是學(xué)生們蓬勃向上的象征嗎？紫荊樹(shù)呀紫荊樹(shù)！你的紅如霞，你的紅如烈火，你的紅如蒸蒸日上的教育事業(yè)。我愛(ài)學(xué)校西邊的那抹紅。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇16
今天中午，我去楊航家里玩。突然，楊航說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)フ］爻园�！”“好呀！”我高興的說(shuō)。我、楊航、楊航的小弟弟每人騎一輛自行車(chē)去摘桑葚，在路上，我們?nèi)齻�(gè)幾乎將路道占完了。
到了桑葚樹(shù)旁邊，我將桑葚樹(shù)從下往上看了一遍。樹(shù)底下，可以清清楚楚的看到一個(gè)個(gè)黑黑的東西。啊，那就是桑葚。我先看到的是紅色的桑葚，往上看就是綠色的桑葚，再往上看就是黑黑的桑葚。我先拿了一個(gè)塑料袋裝在褲子兜里，然后準(zhǔn)備上樹(shù)，看著那樹(shù)挺細(xì)的，嚇得我都不敢上，但是，為了那可口的桑葚，我還是鼓起了勇氣。當(dāng)我上到樹(shù)上時(shí)，沒(méi)有想到細(xì)細(xì)的樹(shù)身竟經(jīng)得起我在樹(shù)枝上晃。我先把樹(shù)上五顏六色的桑葚分別嘗了一遍，綠色的是最酸的，紅色的比綠色的能好吃一點(diǎn)，紫色的雖然不酸但沒(méi)有味，只有黑黑的最甜了。嘗完之后，我給他們摘了一袋桑葚下來(lái)，還特意給楊航的小弟弟摘了幾個(gè)最酸的讓他吃，他吃完后，我和楊航相視笑了笑。小弟弟竟哭了起來(lái)，我馬上從袋子里掏出來(lái)了幾個(gè)黑黑的桑葚，哄他，叫他不要哭了。他將熟過(guò)的桑葚吃到嘴里，立刻不哭了，看起來(lái)很享受。我們將我摘得的桑葚吃完后，又該航航去上樹(shù)摘了，我說(shuō)：“楊航，你上吧，別看那樹(shù)細(xì)，能承受得起你在上面晃�！彼宦�(tīng)到我說(shuō)這話(huà)，心里踏實(shí)多了。但他還是小心翼翼的上樹(shù)，在樹(shù)上，他和我一樣，摘了一袋子桑葚下來(lái)，我們又美餐了一頓。結(jié)果，由于我吃的太多了，都拉肚子了。
最后我要告訴大家：好吃的不能吃的太多，否則你就像我一樣……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇17
世界上的奇物千萬(wàn)種，而我最欣賞的是楊樹(shù)。
或許是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈，或許是因?yàn)樗陌倌觊L(zhǎng)青，或許……總而言之，楊樹(shù)成為了我心中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn)，
記得在小的時(shí)候，曾在百科全書(shū)上看見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)的樣子，高大挺拔，是沙漠中的“綠洲”，被稱(chēng)為堅(jiān)強(qiáng)的使者。于是，小小的我，便開(kāi)始有些佩服這楊樹(shù)了。
而等我長(zhǎng)大了，第一次看到了楊樹(shù)，讓我佩服的不僅僅是這挺拔的身軀，更讓我驚嘆的是這楊樹(shù)的精神。
百年長(zhǎng)青，是呀！楊樹(shù)的樹(shù)干粗壯而結(jié)實(shí)，挺拔而筆直，葉子青翠欲滴。面對(duì)這一望無(wú)際的沙漠黃土，它并沒(méi)有絕望，而是用它的精神給沙漠增添了一抹綠色，讓孤寂的沙漠有了生機(jī)。
在楊樹(shù)身上，我擁有了太多太多我曾沒(méi)有的品質(zhì)。
它使我在困難面前不畏不懼，在失敗面前仍能爬起，使我不再是一個(gè)軟弱無(wú)能，依賴(lài)他人的孩子，而是一個(gè)自強(qiáng)不息，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“大人”！
記得升入初中的第一次月考，我考試失利，垂頭喪氣回到家中，抱頭痛哭，在淚水交縱中我的面前浮現(xiàn)出你的身影，經(jīng)歷了沙漠的風(fēng)沙、干旱，仍然高大，青翠。忽然間，我明白了什么，頓時(shí)止住了哭聲，對(duì)自己說(shuō)，一次失敗不算什么，我要像楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，不能就這么退縮了！
于是，我又充滿(mǎn)了斗志，擁有了信心。在生活中，每當(dāng)我受到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，都會(huì)想到楊樹(shù)，它的精神與品質(zhì)支撐著我，讓我充實(shí)的走過(guò)每一天！
我欣賞楊樹(shù)，并不是僅僅因?yàn)樗拿利�，高大，更因�(yàn)樗牟磺粨系木�！使我能夠在接下�?lái)的人生道路上，勇往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)，像楊樹(shù)一般，在惡劣的環(huán)境中，經(jīng)歷風(fēng)雨，仍能夠挺立。
我欣賞楊樹(shù)，不僅因?yàn)樗拿�，更因�(yàn)樗木瘢刮耀@得了力量的源泉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇18
植樹(shù)，是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹(shù)木，卻很少有人去種樹(shù)�？撤�(shù)木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會(huì)燒柴火的。
與其說(shuō)種樹(shù)，我倒是不知道，那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái)，應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。
在老家，家家都有幾棵樹(shù)的樣子，我們家也是。李子樹(shù)，桃樹(shù)什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹(shù)，也是我們家的，沒(méi)有砍伐掉，當(dāng)柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái)，種樹(shù)，和養(yǎng)狗差不多吧。樹(shù)也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹(shù)什么的，還能結(jié)果呢。而且，最重要的是，樹(shù)，往往陪伴我們的時(shí)間，會(huì)更久一些。
帶著老家對(duì)樹(shù)木的敬意，買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因?yàn)楸容^好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹(shù)是對(duì)的，因?yàn)閯偡N下的桂花樹(shù)苗，在當(dāng)年，就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多，開(kāi)的好，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng)，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨，豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗，就要讓桂花們，輕易沒(méi)了價(jià)值呢。
想來(lái)，家鄉(xiāng)的果樹(shù)們，無(wú)人問(wèn)津，又有多可憐呢去賣(mài)。只是近年，也沒(méi)多少人在老家了，樹(shù)也沒(méi)人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹(shù)讓給在家的老人們，開(kāi)的果，就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了，我也就放心了。
樹(shù)，也是有自己的生命和價(jià)值的。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇19
每個(gè)星期天的下午，我都要去上作文課外班。就在我去上課的路上，在火車(chē)站旁的一個(gè)小巷的轉(zhuǎn)彎處，路旁有幾棵楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出一串串紫紅色的花，待到花開(kāi)盡了，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)紅色的“毛毛蟲(chóng)”，特別有趣。到了夏天，那些楊樹(shù)枝枝相接，葉葉相疊，為人們遮陽(yáng)。所以我非常喜歡它們，每次走過(guò)這些楊樹(shù)身旁，總是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又長(zhǎng)高了，更壯實(shí)了。
但是就在今天下午，我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：有一棵楊樹(shù)倒了！
還沒(méi)走到樹(shù)前，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)不是連根拔起，而是樹(shù)干折斷了。我最初以為是風(fēng)吹倒的，可是走上前仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的斷面處非常光滑，很顯然是有人用斧頭或者是鋸把樹(shù)截?cái)嗟�！我感到非常震驚，也非常氣憤！一棵好端端的樹(shù)就這樣消失了，就這樣結(jié)束了“生命”！我很惋惜這棵樹(shù)的命運(yùn)。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。當(dāng)醫(yī)生的媽媽告訴我說(shuō)：“樹(shù)是是城市的‘肺臟’，它們每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣。樹(shù)又是一小水庫(kù)，防止水土流失，防止地球沙化。樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，是地球生態(tài)平衡的保護(hù)神”。
媽媽說(shuō)得很對(duì)！我想，在城市中，我們每天看到的都是由鋼筋、水泥建成的“森林”，植物被大量地破壞，當(dāng)沙塵暴襲來(lái)時(shí)，漫天黃沙，天昏地暗。為了治理沙塵暴，我們國(guó)家投入了大量的資金。但是，現(xiàn)在竟然還有人隨心所欲地砍伐樹(shù)木，長(zhǎng)此以往，“地球”將會(huì)變成“沙球”！
想到這里，我暗暗下定決心，今后，我不僅要自己做到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，還要號(hào)召同學(xué)們共同爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士，我要和大家一起，從改變每一棵樹(shù)的命運(yùn)做起，絕不能再讓那些壞蛋破壞我們生存的環(huán)境！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇20
秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹(shù)，長(zhǎng)了種子，不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開(kāi)始抱怨了，抱怨樹(shù)長(zhǎng)在這樣的地方。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生，長(zhǎng)在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐，因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的被騎車(chē)壓過(guò)；有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運(yùn)的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風(fēng)似乎不會(huì)累，剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里，再也不會(huì)發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風(fēng)遺忘了�？磥�(lái)它只好陪伴老樹(shù)了，他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動(dòng)了一圈。第二天早上，它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光，它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見(jiàn)到了外面的世界。外面的世界，什么也沒(méi)有，只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過(guò)去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著，幾年后，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(zhǎng)著，它會(huì)告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)。”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇21
小時(shí)候的肉桂
早上醒來(lái)，到處都是金黃，我知道是奶奶把新鮮的桂花撒在我房間里。起來(lái)，用自己的小手抓一把，湊到鼻子底下。一縷清雅甜美的香味充滿(mǎn)你的鼻子，撩動(dòng)你的心。走出房間，香氣也把我?guī)У搅俗雷优�，奶奶剛做的桂花糕似乎還冒著熱氣。一口，甜，軟糯，好吃，難以形容。吃了桂花糕，感覺(jué)哈薩克的氣息很香；我戴上奶奶的桂花香囊，和朋友們一起去山里采桂花，像蜂群一樣。瘋狂了一天，累得睡得像桂花。
長(zhǎng)大柳樹(shù)
每年春天，就像承諾的那樣，學(xué)校門(mén)口的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽吐綠，嫩芽冒出來(lái)。很快，白雪飄來(lái)飄去，輕輕吹過(guò)地面，也吹過(guò)我們孩子好玩的心。下課后，校園里到處都是玩柳絮的孩子。男生把柳絮貼在鼻子底下，打扮成圣誕老人；女孩們收集了這些柳絮來(lái)創(chuàng)作，，把它們拋向天空，興奮地喊道：下雪了！身邊的小伙伴剛想張嘴大笑，一團(tuán)柳絮鉆進(jìn)嘴里，讓他們趕緊掩面。笑聲飄過(guò)校園，每一個(gè)愛(ài)柳樹(shù)的孩子都沉浸在春天的懷抱里。
現(xiàn)在櫻桃樹(shù)
直到櫻花開(kāi)放的季節(jié)，樹(shù)枝上仿佛掛著一朵羞澀的輕云。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了櫻花花瓣，讓人感覺(jué)軟綿綿的。穿上漢服，和朋友見(jiàn)面拍照。采摘的櫻花花瓣放在油紙傘里。收的多了，傘就倒過(guò)來(lái)，花瓣撲下來(lái)。按下快門(mén)，記憶中就會(huì)儲(chǔ)存一張像探索仙境一樣的照片。在櫻花樹(shù)下旋轉(zhuǎn)，讓裙擺和思緒一起飛翔，穿越青春。小心翼翼地把花瓣夾在書(shū)里，讓它們失水后變干，成為記憶中的花影，就像青春，突然悄悄溜走，像塵埃一樣回頭。
每個(gè)人在不同的階段都有自己喜歡的樹(shù)，我也不例外。不同的樹(shù)給人不同的感受，就像人生的不同階段有不同的心情。和樹(shù)作伴，永遠(yuǎn)留在心里！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇22
在外婆家，有兩棵樹(shù)，一棵松樹(shù)，一棵樟樹(shù)。十幾年前，外公為了遮檔陰涼和美化一下小院才種的，而現(xiàn)在，那兩棵樹(shù)卻不在了。
那時(shí)，每次我和妹妹去外婆家，都會(huì)在這兩棵大樹(shù)下乘涼，摘下樟樹(shù)上的小果子，互相當(dāng)炮彈扔著玩，和妹妹比賽，試圖拔下松樹(shù)上的“針”，使勁搖這兩棵樹(shù)……這兩棵樹(shù)里包含著我和妹妹太多太多美好的回憶，太多太多的歡聲笑語(yǔ)！
有一天，我和妹妹正在樹(shù)下玩耍，只見(jiàn)外公和三公公拿著一把鋸子走過(guò)來(lái)，我還愣在那，不知道他們要干嘛，幾秒鐘明白了，他們是要砍掉這兩棵樹(shù)呀！不行，絕對(duì)不行！這兩棵樹(shù)是陪伴我和妹妹從小到大的朋友呀，可是沒(méi)有辦法，因?yàn)樾枰藿◣�、�?chē)庫(kù)還有圍墻，必須砍掉它們。霎時(shí)，木屑飛揚(yáng)，那飛舞的每一粒木屑里，都包含著一個(gè)珍貴的回憶呀。我哭喊著阻止外公，可以最終也無(wú)法讓樹(shù)停止倒下。“轟”的一聲，大樹(shù)倒下了……
現(xiàn)在，廁所修建好了，車(chē)庫(kù)建好了，圍墻也圍好了，可是陪伴我的那兩棵樹(shù)卻永遠(yuǎn)不在了。每次回外婆家，只要我往車(chē)庫(kù)那邊看，腦海里不由自主的就會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)诖髽?shù)下乘涼和嬉戲打鬧的場(chǎng)景，大樹(shù)呀大樹(shù)，你可知道，我和妹妹是多么想念你……
老師的話(huà)：對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，樹(shù)只是樹(shù)，沒(méi)有什么特別之處。而對(duì)于小作者來(lái)說(shuō)，樹(shù)的背后卻包含著豐富的情感。這兩棵樹(shù)包含著“太多太多美好的回憶，太多太多的歡聲笑語(yǔ)”。而現(xiàn)在，因?yàn)楦纳骗h(huán)境的需要，樹(shù)被伐倒了，但那美好的記憶卻永遠(yuǎn)留在了心里。細(xì)細(xì)讀來(lái)，情真意切，真好！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇23
樹(shù)，它們時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲，在大自然中，它們并不稀奇，只是一棵棵普通的不能再普通的樹(shù)，但是在森林中，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露都奮力向上生長(zhǎng)，互相競(jìng)爭(zhēng)，成為如此茂盛又具有生命力的參天大樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)山的松樹(shù)已成為一個(gè)巨大的群體，那些松樹(shù)，不怕山高，把根深深地扎在肥沃的土壤里，身子扭得像盤(pán)龍柱子，在半空中展開(kāi)枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日，又像是和清風(fēng)白云嬉戲逗樂(lè)。好不愉快！如此高大挺拔的松樹(shù)是怎么長(zhǎng)起來(lái)的呢？其實(shí)說(shuō)出來(lái)并不神奇。松樹(shù)的心中有一個(gè)支撐它們一直向上生長(zhǎng)的念頭：不做薪柴。
難道只有松樹(shù)才不想做薪柴嗎？當(dāng)然不是！
你瞧，湖邊一排排柳樹(shù)千姿百態(tài)，它們那低垂的柳條如同美麗姑娘的飄飄長(zhǎng)發(fā)，千絲萬(wàn)條的柳條在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多么像是一位婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種的純情少女，它們這么動(dòng)人，這么多嬌，這么努力的，奮力的向上長(zhǎng)，晚熟爭(zhēng)榮，難道只是為了讓人們欣賞到它們那身姿？不！絕不是，它們也是那個(gè)念頭：不做薪柴。
冬日，寒風(fēng)凜冽，樹(shù)，它們沒(méi)有畏怯這寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的冬天，只是默默無(wú)聞的抵擋這討厭的冬天，那枝干上厚厚的積雪沒(méi)有打敗這些有生命力的群體，樹(shù)與樹(shù)之間互相比誰(shuí)堅(jiān)持的長(zhǎng)，誰(shuí)堅(jiān)持的久，誰(shuí)就能沐浴到第二年春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光。
樹(shù)，它們并不高貴，也不十分秀麗，但是這些樹(shù)的心中一直有同一個(gè)信念：只有在一個(gè)充滿(mǎn)生命，活力的群體中，互相競(jìng)爭(zhēng)，奮力向上，才能成為有用之才，離開(kāi)了群體，養(yǎng)尊處優(yōu)，到頭來(lái)，理所當(dāng)然的要成為煮飯用的薪柴！
人如樹(shù)也。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇24
在我們校園里，種著各種各樣的樹(shù)，樹(shù)為我們這些孩子做出了很大的貢獻(xiàn)，這些樹(shù)也是我們朝夕相伴的好朋友，同學(xué)們都十分喜歡樹(shù)。
春天，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，高高的樹(shù)干，挺拔的身軀，像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們，它們不怕風(fēng)，不怕雨，所向披靡、不畏艱難。
夏天，樹(shù)撐開(kāi)了綠色的大傘，為我們遮擋著太陽(yáng)熾熱的烘烤，讓我們能夠安心地讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓我們能夠在操場(chǎng)上盡情地歡樂(lè)地嬉戲玩耍。偶爾，一陣清爽的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈，隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿。有時(shí)又像一個(gè)音樂(lè)家，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩彈起了美妙的交響樂(lè)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而低緩，讓我們盡情地陶醉其中，回味無(wú)窮。
秋天，雖然是焜黃華葉衰的季節(jié)，但是，樹(shù)會(huì)把那些形狀各異、五顏六色的珍貴收藏品奉獻(xiàn)給我們，有的像一把鋒利的小刀，有的像一個(gè)鴨子的腳印，有的像一枚郵票，數(shù)不勝數(shù)，天空中、操場(chǎng)上到處都是。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些葉子便像插上了翅膀，在空中翩翩起舞，風(fēng)停了，它們就紛紛收起了飛翔的翅膀，緩緩地降落在大地上，于是，校園里就被鋪上了一層厚厚的金黃的地毯。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們的牙齒凍得不停地在打架，同學(xué)們都躲在溫暖的教室里，誰(shuí)也不愿意出去。透過(guò)教室的'窗戶(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些樹(shù)迎著呼嘯的北風(fēng)、冒著鵝毛般的大雪，依然挺立毫無(wú)退縮之意，真是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
樹(shù)，長(zhǎng)年累月，風(fēng)吹雨打，但是它們從來(lái)不畏懼、不退縮，始終昂首挺立著，始終努力地向上生長(zhǎng)著。校園里的樹(shù)是孩子們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)樹(shù)的這種精神，堅(jiān)強(qiáng)、自立、勇敢、勤奮，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇25
那棵樹(shù)已經(jīng)在這站了很久了，當(dāng)這四周還沒(méi)有房屋時(shí)，它就在這里了。
人們?cè)谶@里建造房屋，在這里種菜種田，炎熱的午后依樹(shù)而休，寒冷的冬天他們把衣服晾在光禿禿的樹(shù)干上…人們依樹(shù)而生，依樹(shù)而局。
小時(shí)候，母親帶我回家。我喜歡往那樹(shù)上爬，它足夠高大粗壯，并且涼爽，常有小孩在下頭放風(fēng)箏，風(fēng)箏掉樹(shù)上時(shí)他們便叫我撿，我也樂(lè)意。樹(shù)上是很涼快的，夏天時(shí)不時(shí)還能抓到幾只蟬，有時(shí)蟬太多，我嫌吵才從樹(shù)上跳下來(lái)。
夜晚，常有人在這樹(shù)下散步，鳥(niǎo)在這棲息，人在這休息，似乎沒(méi)有比這更加愜意的生活了，樹(shù)和人就這樣相安無(wú)事的生活著。
高樓一層一層建起來(lái)，電桿一路一路架過(guò)來(lái)…
不知是哪天，一車(chē)一車(chē)的建筑工人過(guò)來(lái)了，他們拿著鋸子，斧頭，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)樁正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，樹(shù)上突然傳來(lái)稚嫩的童聲“你…你們要干什么？”工人抬頭望去，一個(gè)連牙都沒(méi)換完的小孩映入眼簾，他們大聲喝著“小子快下來(lái)，這里有人要建房子，這樹(shù)要砍的�！焙⒆铀坪趼�(tīng)到什么極壞的消息，大哭起來(lái)，死死地抱著樹(shù)干不走，越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)，小孩大人老人都圍過(guò)來(lái)，小孩爬到樹(shù)上，老人在樹(shù)底哭，勸說(shuō)著工人別砍這棵樹(shù)。
工人一天也沒(méi)開(kāi)工，孩子竟然一天也沒(méi)下來(lái)，事情驚動(dòng)了地方政府和砍樹(shù)的人。
最后那棵樹(shù)竟然沒(méi)有被砍，反而越生越密。
那個(gè)樹(shù)沒(méi)有被砍刀的夜晚，住的最近的那戶(hù)人家說(shuō)“我聽(tīng)到它笑了，溫和又清脆，年邁又精神”那個(gè)老奶奶堅(jiān)持這么說(shuō)，即使沒(méi)有一個(gè)人相信她。
人們又想從前一樣，夏日乘涼，冬日晾衣，人們和樹(shù)相互依存。再高的樓房也沒(méi)有樹(shù)高，再遠(yuǎn)的鐵架臺(tái)也沒(méi)有樹(shù)遠(yuǎn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇26
星期六，我和媽媽準(zhǔn)備把家里陽(yáng)臺(tái)上種的那棵小樹(shù)苗移到我們樓下的花壇里。
幾個(gè)月以前的一天早上，我和媽媽去石峰山跑步。跑著跑著我看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得很好，于是我突發(fā)奇想地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把這棵小樹(shù)苗栽回家去吧”！媽媽回答：“好呀”。說(shuō)完我們把它挖回家栽到了新買(mǎi)的花盆里。我經(jīng)常給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)。
在我的精心呵護(hù)下，小樹(shù)苗長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在已經(jīng)是原來(lái)的幾倍高了，而且葉子也長(zhǎng)得很茂盛。可最近幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾片葉子開(kāi)始發(fā)黃，上面還斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，好像是蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡。我趕緊跑去告訴媽媽?zhuān)?wèn)這是什么原因造成的。媽媽仔細(xì)看了看，說(shuō)“這大概是因?yàn)榛ㄅ枥锏耐寥捞伲荒軡M(mǎn)足小樹(shù)苗生長(zhǎng)的需要，它得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)，就開(kāi)始枯萎，需要換一個(gè)環(huán)境”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我好像明白了。于是我打算把小樹(shù)苗移到一個(gè)適合它的環(huán)境去。
星期六下午，我和媽媽在樓下的花壇里，選了一片比較肥沃的土壤，準(zhǔn)備給小樹(shù)苗安個(gè)新家。我拿著一把小鏟子非常用力地挖起土來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)大坑就被我挖好了。然后我小心翼翼地把小樹(shù)苗從花盆里拔了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗長(zhǎng)出了許多又細(xì)又長(zhǎng)的根，并且纏在了一起，看來(lái)我們的決定是對(duì)的。接著我把小樹(shù)苗栽進(jìn)了挖好的坑里，最后用土把根全部填滿(mǎn)。這樣它的新家就安好了�？粗浦埠玫男�(shù)苗我感到很欣慰。
“花盆里種不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。也許這就是老師教我們的自然之道吧！希望我種的這棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下能茁壯成長(zhǎng)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇27
在一片大森林里，我從樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，好不容易才生長(zhǎng)下來(lái)。
我從幼苗長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，每天讓小鳥(niǎo)飛在我的頭上唱歌，讓小動(dòng)物在我腳下玩耍。日子一天天地過(guò)去，我也在漸漸地高了。
美好的日子總是那么的短暫，而倒霉的日子終于來(lái)臨了，這天，人類(lèi)來(lái)到了這個(gè)森林將我和我的伙伴帶到了繁華的城市。污染了的空氣使我透不過(guò)氣。真想念森林里的伙伴們啊！但是我們不得不接受命運(yùn)的安排，被移植到路邊，我們的身子不到一天就已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，沒(méi)有人能夠關(guān)注我們。我們只好默默無(wú)聞地承受著命運(yùn)的摧殘。為什么我們會(huì)這么的不幸
為什么我們會(huì)是一棵樹(shù)，為什么樹(shù)就要從森林里搬遷到城市呢
我心中提出了很多的疑問(wèn)。
我們只能在城市中感到孤獨(dú)，我們?cè)趺匆蔡颖懿涣藰?shù)的厄運(yùn)。深夜時(shí)，人們已經(jīng)回到了自己的家，這時(shí)，就只有我們才能夠體會(huì)到寂靜的城市是那樣叫人感到驚慌。
這是一個(gè)早上，露珠依舊附在我的葉子上，這時(shí)正有一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，吮吸著我播放出來(lái)的新鮮的空氣，拼坐在凳上閱讀課文。當(dāng)他讀到"行道樹(shù)"的時(shí)候，我猛然一驚，那不是寫(xiě)我們嗎
我繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)下去，課文中寫(xiě)的樹(shù)也與我們一樣遭受厄運(yùn)，但是我們?cè)趺床荒苡脴?lè)觀的眼光去看待呢
作為行道樹(shù)對(duì)自身來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不是一件好事，但是如果這一生都生活在森林里，那實(shí)在是太沒(méi)有意思了，為什么一開(kāi)始我不能夠這樣想呢
在這一天，我終于想通了，開(kāi)心地迎接每一天的到來(lái)，無(wú)論日后怎樣都要樂(lè)觀地看待每一件事。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇28
一顆有樹(shù)陪伴孤獨(dú)的月孤獨(dú)著……
——題記
并非恣意做作，只因頭顱之上空明耀著明月，一輪孤獨(dú)的月。
并非妄然胡謅，只因殘?jiān)轮袕V寒沁出青冷，一種死般的冷。
萬(wàn)家燈火之間，酒足飯飽之時(shí)，歌舞暖響之后誰(shuí)會(huì)去靜下心來(lái)，懷著如月般的冷的思緒，看看那月亮，沐浴一下孤獨(dú)的月輝……
不知何時(shí)，月總是有著樹(shù)的陪伴。桂樹(shù)的長(zhǎng)久和繁密華麗也絲毫無(wú)法掩住月孤獨(dú)的一角。廣寒宮和嫦娥的傳說(shuō)也許正是對(duì)孤獨(dú)最完美的詮釋罷。億萬(wàn)斯年，世間物是人非、滄海桑田，卻只有那圓缺之月懸于萬(wàn)丈之上，承載著多少人孤獨(dú)的心。也許真是著孤獨(dú)將月兒的心冷卻至冰。
月是孤獨(dú)的。正因有樹(shù)的陪伴。樹(shù)的年邁、樹(shù)的滄桑、樹(shù)的枯枝，他守著月，為著自己的信念，不知守了多少光陰。沒(méi)有人會(huì)真正體會(huì)樹(shù)的心情，最多也只是在旁虛偽的贊美與歌頌罷了，這些在月光的籠罩下有的只是蒼白與無(wú)力。樹(shù)只有獨(dú)自守著，守著孤獨(dú)的心，也正因他自己也是孤獨(dú)的。
不應(yīng)懷疑樹(shù)的精神，月?lián)碛兄撵`魂，孤獨(dú)的魂。樹(shù)不再有繁枝茂葉，只剩下那極近扭曲的樹(shù)干和干枯的嶙峋的枝條，沒(méi)有樹(shù)葉，也沒(méi)有烏鴉。梢尖映出一張驕人的面孔，月的微笑只會(huì)讓人心中生出莫名的傷感。他們互相陪伴，分享著孤獨(dú)，人類(lèi)無(wú)法體會(huì)，更無(wú)法理解的孤獨(dú)。曾想俞伯牙和鐘子期也正是如此一般罷�！拔∥『踔驹诟呱健�、“洋洋乎志在流水”的美景只有他們知道�！白又呐c吾同”的感覺(jué)誰(shuí)又能夠體會(huì)？痛失知音，摔琴斷弦，終身不操，這不更是孤獨(dú)的最大的體現(xiàn)么？
孤獨(dú)的樹(shù)陪伴著孤獨(dú)的月，一直孤獨(dú)下去……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇29
大自然里，總有許許多多的樹(shù)。樹(shù)種類(lèi)繁多，高低不同，良莠不齊。
瞧，那里有幾棵松。它們拔地而起，直插青云，已有30多米，還要再長(zhǎng)。它們志向高遠(yuǎn)，雖然和灌木用著同一片泥土，可是它硬是漲到了那么高。只是，它們生長(zhǎng)過(guò)程有點(diǎn)沒(méi)有計(jì)劃。一出生，它們就開(kāi)始了上沖，直到40歲，它們生長(zhǎng)就變得非常慢。
柏樹(shù)乃是樹(shù)族之中，最穩(wěn)定踏實(shí)的。它自打出生，就不緊不慢地生長(zhǎng)，不像松樹(shù)，在前四十年就耗盡了生長(zhǎng)力。正因如此，它生長(zhǎng)緩慢，10年才長(zhǎng)2米.可是，它能活到500年，可謂樹(shù)族中的”老壽星”了
有一種樹(shù)，他雖然長(zhǎng)不高，可是，它的生命光輝就在春、夏二季流露。他就是桃樹(shù)。它長(zhǎng)不高，也活不久，可是它在春天，結(jié)出來(lái)的花令人為之欣然。桃花的艷麗姣姿，已是它樹(shù)難比。更何況夏季，桃子的香甜滋味令人贊不絕口？不僅如此，桃還蘊(yùn)含著圖騰崇拜、吉祥、長(zhǎng)壽的民俗象征意義。這樣的樹(shù)，雖活不久，可是也可敬之，可憐之。
像桃樹(shù)這樣開(kāi)花的樹(shù)，也絕非沒(méi)有。薔薇就是一個(gè)。春季薔薇的花，是舉世無(wú)雙的。薔薇還有近親，玫瑰，月季，無(wú)一不是綻開(kāi)這高貴而艷麗的花瓣�？墒�，這樣美麗的花，卻甘愿生于路邊，長(zhǎng)于路邊。
在東部地區(qū)，樹(shù)比比皆是�？墒牵诟珊档奈鞑科皆�？白楊，成了獨(dú)特的一道風(fēng)景。它耐熱，40度以上仍能存活。它耐寒，-40度以下也是他的樂(lè)土。它耐缺營(yíng)養(yǎng)的咸土地，也可以抗風(fēng)、抗沙。在上述環(huán)境里，他也可以活100年。就是這樣一種樹(shù)，竟有巨大的用途——它可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具。性情是最平民的，可用途是最廣泛的。
還有許許多多的樹(shù)，各司其職，保住了“樹(shù)”這一個(gè)品種美名萬(wàn)古。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇30
春天，第一縷陽(yáng)光照耀在這片土地上，第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了這片森林，也喚醒了嫩綠枝條中沉睡的樹(shù)葉。小葉子慢慢鉆出綠色的樹(shù)枝，肆無(wú)忌憚地呼吸著森林里異常新鮮的空氣，吮吸著從樹(shù)干上悄悄流淌下來(lái)的露水，在微風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)。小小的綠葉，仿佛經(jīng)不起風(fēng)，蜷縮在枝頭，等待著蝴蝶的親吻，蜜蜂的擁抱，第一場(chǎng)春雨的滴灌在自己身上，讓它們看起來(lái)清新翠綠。
盛夏
火紅而熾熱的太陽(yáng)從冉冉廣闊的天空升起，發(fā)出耀眼而熾熱的光，包圍著這片遼闊的土地。這時(shí)，樹(shù)上的葉子不像春天那樣?jì)赡鄞嗳�，而像�?shù)干一樣堅(jiān)強(qiáng)。在滾滾如波的熱風(fēng)中，默默地進(jìn)行著光合作用，讓知了們長(zhǎng)得粗壯，在身邊孜孜不倦地歌唱，為在森林里玩耍的孩子們遮蔽了一片陽(yáng)光，為這片森林增添了一點(diǎn)生機(jī)。
寂靜的秋天
轉(zhuǎn)眼間，寂靜的秋天來(lái)了。原本茂密翠綠的樹(shù)葉漸漸變得枯黃枯萎，最后從枝頭悄然落下，像一只快樂(lè)的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，在風(fēng)中蕩漾，與最美麗的伙伴秋天一起跳出最美的舞蹈，飄落在地。它被微風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一個(gè)新生的嬰兒，東張西望，西望，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇，在這調(diào)皮的風(fēng)中輕輕搖曳。
黑暗中的冬天
寒冷的冬天，原本多葉的樹(shù)木只剩下孤零零的樹(shù)干，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。到處都是雪和銀。而樹(shù)下，有一片被晶瑩的雪沙壓著的葉子，在白雪中虛掩著，被雪白的花朵輕輕撫摸著。
就這樣，它又一次來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，樹(shù)葉慢慢變成了灰燼和春泥，對(duì)曾經(jīng)哺育過(guò)它們的大樹(shù)，做出了微不足道的貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇31
假日的一天傍晚，我像往常一樣在給家里的平安樹(shù)，蘭花澆水，可當(dāng)我靠近平安樹(shù)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我家那棵平安樹(shù)樹(shù)葉有些枯萎。這是為什么呢？我百思不得其解。我有點(diǎn)坐臥不安了，于是我就在一頭扎進(jìn)書(shū)堆里尋找最佳答案。雖查了一整天資料，但沒(méi)有找到最佳答案。我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦上查了查，忽然我感到眼前一亮，終于找到了答案，我精神大振，真是來(lái)之不易。
春天，平安樹(shù)的葉子是嫩綠的，像一個(gè)亭亭玉立的小仙子，夏天，它的葉子是深綠的，非常密，像一個(gè)小姑娘的辮子，秋天，它的葉子是淺綠的，非常嫩，像一條可愛(ài)的小魚(yú)，冬天，葉子是淡綠的，非常挺拔，像一把美麗的小傘。真是形態(tài)各異。
平安樹(shù)的葉子不僅特點(diǎn)非常明顯，而且平安樹(shù)的特點(diǎn)也非常突出。春天，它的特點(diǎn)是高，它像一個(gè)高大的巨人，夏天，它的特點(diǎn)是密，它像密密麻麻的人群，秋天，它的特點(diǎn)是嫩，它像皮膚很嫩的嬰兒，冬天，它的特點(diǎn)是挺拔，它像一個(gè)站崗的士兵，平安樹(shù)真是千資百態(tài)。
以前，我家的平安樹(shù)枝繁葉茂，現(xiàn)在由于我沒(méi)有把它養(yǎng)好，它已掉了很多葉子，還有一些葉子枯萎了。我靜靜凝望著它，有些自責(zé)，突然一個(gè)讓我覺(jué)得非常驚喜、不敢相信，不可思議的現(xiàn)像映入我的眼簾，平安樹(shù)竟然又找出來(lái)了幾片綠油油的葉子，茂盛得很。我真為平安樹(shù)感到驕傲。
啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的平安樹(shù)，你百折不撓的精神是你獨(dú)有的韻味。我以后要意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，也要毫不動(dòng)搖和毫不退縮，更要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)植物。從今往后，我要養(yǎng)好你，保護(hù)你，不再讓你枯萎，掉葉，要讓你變得更茂盛，更茁壯，希望你伴隨著我，我陪伴著你，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇32
秋天慢慢地悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我來(lái)到色彩艷麗的小區(qū)公園。
瞧，這邊是金黃色的果樹(shù)，上面果實(shí)累累；那邊卻是紅色的海洋，那一棵棵楓樹(shù)，挺著胸。抬著頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉飛了起來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞呢！而在另一個(gè)角落的黃果樹(shù)卻一身綠裝。我的目光情不自禁的被那黃桷樹(shù)吸引了。在我的腦子里浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么到了秋天黃桷樹(shù)還是這樣綠呢？我疑惑不解決定去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“黃果樹(shù)在什么時(shí)候栽，就在第二年的那個(gè)時(shí)候落葉�！甭�(tīng)了之后我更仔細(xì)的觀察起了黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)遠(yuǎn)看就像一把多功能大雨傘，夏天可以乘涼；雨天可以當(dāng)傘，真是兩全齊美！黃果樹(shù)的枝多得不可計(jì)數(shù)，枝上還長(zhǎng)滿(mǎn)了一些小“胡須”，就像一位老人一樣。它的葉子上有許多水珠在滾動(dòng)，像一個(gè)個(gè)水晶球，我恨不得拿下來(lái)玩。那些葉子十分綠，綠得像翡翠一樣，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！它的干很粗，要三個(gè)小孩手拉手才能抱得住，長(zhǎng)的是“膀大腰粗”。這樹(shù)干上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，我想這些都是黃桷樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的痕跡吧！你看，樹(shù)干上爬著數(shù)不清的螞蟻，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒安家做窩。黃桷樹(shù)爺爺一定恨仁慈，愿意為小動(dòng)物提供溫暖的家。黃果樹(shù)的根更是特別。瞧，它的根多像一條條盤(pán)旋的龍呀！它的根有的冒出來(lái)、有的縱橫交錯(cuò)、有的卻往巖石縫里鉆……把它的根扎入大地母親的懷抱。它的這種精神不是正和我們重慶人的精神一樣嗎？無(wú)論在懸崖峭壁或是貧瘠的土地它都可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，所以我市的市樹(shù)是——黃桷樹(shù)！
我愛(ài)黃桷樹(shù)。因?yàn)辄S桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境，它還有一種頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我！
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