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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2022-01-23 08:58:02 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字十篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

  每天一進(jìn)校園,就看見(jiàn)幾棵高大的梧桐樹(shù)挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來(lái),梧桐樹(shù)長(zhǎng)得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。

  每棵樹(shù)下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹(shù)的好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長(zhǎng)得像我們的手一樣大。

  夏天,梧桐樹(shù)葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼玩耍,開(kāi)心極了。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。

  冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來(lái)

  它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過(guò)快樂(lè)的每一天。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

  —八月,桂花開(kāi),香飄十里,雖然桂花沒(méi)有牡丹漂亮,但比牡丹香。花是黃白色的,葉子終年青綠,沒(méi)有果實(shí),花朵數(shù)都數(shù)不清。桂花曬干之后可以做桂花茶,用溫水一泡,便可喝了。可聞到一股清香,聽(tīng)老人言:桂花茶有助健康。喝到口里,清香甘甜。除了做桂花茶,還可以做桂花糕。

  桂花糕的作法(是本人自己的理解哦!請(qǐng)勿相信):首先把桂花曬干磨成粉,在和面時(shí)把曬干的桂花粉放進(jìn)去,在揉成方塊,在放進(jìn)烤箱,不一會(huì)兒,香噴噴,熱乎乎的桂花糕已做好了。使人垂誕三尺。桂花是香的,把它裝進(jìn)香囊中,佩戴在身上,使身上香氣迷人。也可以放在房里,使房里香氣撲鼻。

  桂花樹(shù)可以做扇子,因?yàn)楣鸹?shù)是和桂花一樣香,扇起來(lái)的時(shí),有一股香氣,使人更涼快。桂花樹(shù)做的家具,不僅僅好看,還香等等見(jiàn)過(guò)桂花的人,吧一定知道它的用途之大;用過(guò)桂花的人,不一定知道它的用途之多。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

  我家有一棵美麗的石榴樹(shù)。

  春天,石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛,在枝頭上眨著。

  夏天,石榴樹(shù)的葉子不在嫩綠了,而是變成了碧綠的,像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開(kāi)出了一朵朵美麗的花,花朵像一條條火紅火紅的裙子,在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。

  秋天,石榴樹(shù)的花上面慢慢的鼓起來(lái),變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿枝頭。她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開(kāi),看見(jiàn)一顆顆鮮紅的籽,忍不住嘗了一顆,啊!真甜。

  冬天,石榴樹(shù)在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開(kāi)始落,一天、兩天、三天,紅的葉子全都落光了,只剩下一些綠色的葉子,它又在開(kāi)始為明年做準(zhǔn)備了。

  石榴樹(shù)每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟,自己只求一點(diǎn)水和養(yǎng)料,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

  我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。

  我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。

  平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò),看著可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。

  可是今天,我遇到麻煩了……

  下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)!

  我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。

  果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫(xiě)著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。

  我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著,可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái),大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

  春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

  今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗。看著這一排排小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

  今天,我看了一幅漫畫(huà),一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

  “我”是人類的好朋友,每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨,提供清鮮的空氣。可“我”每天都受到人類的傷害:情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話,這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個(gè)月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢(mèng)。突然,傳來(lái)一陣急促的喇叭聲,“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛,一輛小汽車(chē)“砰”的一聲,撞在“我”的頭上!昂猛窗!我的頭斷了嗎?”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”,可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō):“喝!拿酒來(lái)!”

  看了這幅漫畫(huà),我真為我們?nèi)祟惛械叫呃ⅰ?shù)木是我們生活中不可缺少的,樹(shù)木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會(huì)越來(lái)越少,假如有一天,它們?cè)谑澜缟舷Я,就沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了桃紅柳綠, 沒(méi)有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟愡能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

描寫(xiě)樹(shù)的`作文300字 篇7

  俗話說(shuō)得好“桃、梨、杏春風(fēng)一家”,今天我就來(lái)為大家介紹其中的一種梨樹(shù)。

  春天到了,梨樹(shù)便抽出了那嶄新的枝條,長(zhǎng)出了那碧綠碧綠的葉子,真惹人喜愛(ài)。在那幾片綠葉中偶爾會(huì)有一小朵雪白的梨花在開(kāi)放,好似一小撮白雪鑲嵌在綠葉中,美麗極了!

  綻放了好一陣子的梨花便謝了,過(guò)不了多久,樹(shù)上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。小梨子們一天天長(zhǎng)大,一天天變黃,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,然后是一半黃,一半綠,最后小梨子全都換上了黃色的衣裳。成熟的梨子們開(kāi)心地笑了,有的笑彎了眉毛;有的笑裂了皮露出了潔白的梨肉,還有的笑得臉頰黃黃的,好似一只燒熟的雞蛋黃。這時(shí)你摘下一個(gè)金黃的梨子,咬上一口,甜絲絲的,讓人感覺(jué)清爽可口。

  啊,美麗梨樹(shù)上的梨子呀!你的清涼爽口的味道讓我們贊嘆不已。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8

  在校園操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。

  春天,碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī),不仔?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jī)赫娑嘌,它把桂花?shù)都打扮成了兩種顏色。

  夏天,小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢,則成了太陽(yáng)的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談,那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。

  秋天,是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹(shù)超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香。∧菨鉂獾幕ㄏ銖浡麄(gè)校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。

  冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花,沙沙的響聲傳來(lái),好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

  這就是桂花樹(shù),校園里一道美麗的風(fēng)景線!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9

  夏姐姐邁著輕快的步子走了秋姑娘悄悄地飛向人間。人們迎來(lái)了多姿多彩的秋天。時(shí)序剛過(guò)了秋分就覺(jué)得突然增加了一絲涼意。天也比以前高藍(lán)了!清晨一陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)涼意更深了秋色也似乎更濃了。

  秋天金色的秋天!不僅是五谷豐登的時(shí)候還是秋葉飄丹的時(shí)候!瞧我家門(mén)前的廣玉蘭桂花栗子樹(shù)……隨著秋風(fēng)拂過(guò)葉子飄飄悠悠地落在草叢中。撿起一片甜栗子樹(shù)葉青綠色中微帶著一丁點(diǎn)兒土黃又厚又結(jié)實(shí)。整片葉子彎彎的上面莖脈縱橫交錯(cuò)忍不住用手摸一摸覺(jué)得有點(diǎn)刺手。細(xì)細(xì)一瞧原來(lái)它的邊緣像一把鋸齒。撿起一片桂花樹(shù)葉碧綠碧綠的外圍鑲著一圈小得不能再小的綠色花邊。中間的一條主莖脈由粗到細(xì)把整片葉子分成了兩個(gè)半圓。四周的莖都向上舒展自然協(xié)調(diào)非常美觀。用手輕輕撫摸著滑溜溜的好舒服。湊近聞一聞隱隱約約散發(fā)著淡淡的清香。你再撿起一片廣玉蘭樹(shù)葉它是那么的肥大寬厚。全身墨綠墨綠的中間一條粗壯棕色的莖四周的莖脈向外擴(kuò)展組成了精巧美麗的圖案……它們有的曾是小鳥(niǎo)的蹺蹺板如今成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。所有的樹(shù)葉都別有一番風(fēng)趣!

  啊我喜歡秋天的樹(shù)葉但我更愛(ài)這絢麗無(wú)比的秋天!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇10

  銀杏樹(shù)是我國(guó)的國(guó)寶,是植物之中的“活化石”,因?yàn)樗诘厍蛏弦呀?jīng)生存了七千多萬(wàn)年。他的樹(shù)干非常挺拔,摸上去很粗糙,聞起來(lái)有一股澀澀香香的味道。

  一天,銀杏樹(shù)不耐煩地自言自語(yǔ):“那些自私的人類整天給我們制造污染,恐怕我們?cè)缤硪獪缃^!”在銀杏樹(shù)身旁的紅花兒不禁插話了:“難道你不曉得人類正在努力減少污染么?”銀杏樹(shù)嘆息道:“我們都生存在馬路邊,整天看到人類開(kāi)著汽車(chē)東游西逛…有毒的尾氣熏得我快不能暢快地呼吸!”聽(tīng)完這句話,紅花笑了笑,隨后指著不遠(yuǎn)處一個(gè)角落,接著銀杏樹(shù)低下了頭…原來(lái)紅花指的地方有幾位長(zhǎng)者正在栽培銀杏樹(shù)呢!

  我們都應(yīng)該像那幾位長(zhǎng)者那樣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,把城市當(dāng)成自己的家,守護(hù)我們的花園,守護(hù)我們的國(guó)寶,為世界多增添一份珍貴的綠色。

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