精選描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
描寫(xiě)春天柳樹(shù)的作文400字
一根粗粗的樹(shù)干，一條條又細(xì)又軟的樹(shù)枝，拼成了一棵美麗的柳樹(shù)。冬天才剛過(guò)去，柳樹(shù)的樹(shù)枝上就慢慢長(zhǎng)出了一片片嫩綠的柳葉。
它告訴我們，春天來(lái)到了；告訴所有的花草樹(shù)木，春天又來(lái)到了，大家快點(diǎn)醒來(lái)吧！
柳樹(shù)在水池旁邊休息著。突然，天空下起了嘩啦啦的春雨，正好給柳樹(shù)洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了，一轉(zhuǎn)眼，大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了
它們感謝這場(chǎng)來(lái)之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千。
有些人在涼亭里休息，看見(jiàn)微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，就覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù)，披著綠色的衣服，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他們就翩翩起舞，碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來(lái)。
風(fēng)停了，他們停止了舞蹈。小魚(yú)在旁邊游過(guò)說(shuō)：“你們剛才跳的舞真是太好看了，我都被你們迷住了！”
慢慢地，他們不知不覺(jué)地回到了原來(lái)的世界。
柳樹(shù)真是太美了，連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我家門(mén)前有一棵杏子樹(shù)，長(zhǎng)得非常高大，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。
春天，杏子樹(shù)上長(zhǎng)滿了緋紅的花骨朵兒，小妹妹高興地在樹(shù)下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子，杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的花兒，小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶，一進(jìn)門(mén)就聞到了淡淡的.清香�；ㄖx的時(shí)候，風(fēng)兒吹來(lái)，花瓣兒紛紛飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)大雪。
到了夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了，杏子樹(shù)為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候，樹(shù)上的杏子圓溜溜的，果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子，饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿，把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè)，砸吧著嘴，連連說(shuō)：“真甜，真甜!”沒(méi)等撿完，我也迫不及待地品嘗起來(lái)。
杏子樹(shù)給我們一家人帶來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)我家門(mén)前的杏子樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
秋天是豐收的季節(jié)。火龍果園里的火龍果也成熟了。
一個(gè)星期六的上午，我和媽媽來(lái)到了火龍果園。滿眼望去，只見(jiàn)火龍果一大片一大片的，好像一片鮮紅的海洋。在海洋里，人們正在忙著采摘果實(shí)。果園里有兩只看門(mén)的狗，此時(shí)，它們也顯得異常興奮，在果園里跑來(lái)跑去，好像在給人們吶喊助威。再走近些看，我發(fā)現(xiàn)這些火龍果樹(shù)長(zhǎng)得就像沙漠里的仙人掌，被纏在一根根水泥柱上，還頂著一個(gè)個(gè)像黒游泳圈似的輪胎。這些火龍果樹(shù)任意地下垂，就像長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。上面點(diǎn)綴著許多火紅火紅的果實(shí)，就像長(zhǎng)發(fā)上的紅花，美麗極了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們也去摘火龍果吧！”“好吧�！庇谑�，我們也拿著剪刀和小筐，加入到采摘的行列中。
這就是秋天的火龍果園，紅紅火火，熱熱鬧鬧，充滿收獲的喜悅。我愛(ài)秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)�。∥覀儍� 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)��！它向四周伸 展的樹(shù)葉，差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹(shù)為我們遮雨，雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái)，我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，梧桐樹(shù)遮擋 著，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì)， 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃，千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上，在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命，他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
在樹(shù)木中，我喜歡桂花的香氣十足，我喜歡松樹(shù)的高大挺拔，喜歡桃樹(shù)的桃花香。但是，我最喜歡的還是春天的報(bào)時(shí)者——柳樹(shù)了。
春天，其它樹(shù)都還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子來(lái)，而柳樹(shù)卻已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的葉子。柳樹(shù)的枝干是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子也是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不像松樹(shù)的葉子是尖尖的，也不像桂花的葉子大大的。柳樹(shù)高高的，主干細(xì)細(xì)的，枝干軟軟的，它總是會(huì)在春天來(lái)臨的時(shí)候告訴人們。
夏天，你走在河邊的時(shí)候，總會(huì)看到一排排的柳樹(shù)聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹(shù)頂上可以聞到一種香香的味道，但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來(lái)的。
秋天，其它樹(shù)的葉子都掉光了，但是，柳樹(shù)的葉子依然清翠，從中，我看到了柳樹(shù)的神奇。
冬天，柳樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。
柳樹(shù)，這個(gè)被人稱(chēng)為弱女子的樹(shù)，是多么的美麗。我喜歡你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，而最顯眼的就是那一棵氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù)，而一年四季變化多端的榕樹(shù)。
春天，榕樹(shù)冒出了新芽?jī)海B(niǎo)兒們唱起了歌兒，工人們幫榕樹(shù)修枝剪葉，我們沉浸在鳥(niǎo)兒的歌唱中，考試的緊張沒(méi)了，哭泣聲沒(méi)了，嘖罵聲也沒(méi)了……
夏天，雖然鳥(niǎo)兒漸漸減少了，但是榕樹(shù)變成了一把參天大傘，成了體育課上我們休閑避熱的好地方。有陽(yáng)光的下午，那里就一定會(huì)有歡笑聲。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)到了，許多樹(shù)的葉子都枯黃了�？墒谴箝艠�(shù)依然綠茵如蓋，外來(lái)的“旅客”也越來(lái)越多，大榕樹(shù)又恢復(fù)了以往的氣氛。
冬天，大榕樹(shù)為我們擋住了寒冷。別的大樹(shù)都變得只剩下枝干，可是大榕樹(shù)卻不管大雨打，不管大風(fēng)吹，堅(jiān)定不移地站在學(xué)校大門(mén)旁，為學(xué)校增添了一絲綠色。
雖然這一株大榕樹(shù)比不上邊塞的左公柳，塔里木的胡楊，但是它在我們眼中仍最頑強(qiáng)的。
春夏秋冬，榕樹(shù)一直在校園陪伴著我們，成為我最忠實(shí)的一位朋友。
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