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精選描寫(xiě)樹(shù)的作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條好像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗，有的'碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像一把把燃燒的火炬，有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了之后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有許多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把好像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi)，就會(huì)看到好像牙齒一樣大小的小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。
我愛(ài)美麗的石榴樹(shù)，更愛(ài)甜甜的石榴果。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，那是幾年前我生日時(shí)爸爸和我一起栽的。
每年春天，隨著天氣漸漸暖和起來(lái)，石榴樹(shù)便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺(jué)中，那些小芽漸漸地長(zhǎng)大了，翠綠翠綠的布滿了整個(gè)石榴樹(shù)，就給它像披上了一身綠衣裳。
天越來(lái)越熱，夏天真的到來(lái)了，石榴樹(shù)上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的`綠葉中間，枝頭上開(kāi)出了一朵朵紅色的石榴花，把我家的院門(mén)點(diǎn)綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開(kāi)放了好長(zhǎng)時(shí)間，在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛落下，樹(shù)下就像鋪了一層紅色的地毯。
隨著石榴花的慢慢凋謝，枝頭上掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。有時(shí)我會(huì)迫不急待地摘上一兩個(gè)，可惜不能吃，只好當(dāng)飾品放在了書(shū)桌旁觀賞。
盼望著，盼望著，石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了，品著又大又圓的石榴，吃著又香又甜的月餅，賞著明月，回想著石榴樹(shù)花開(kāi)花落、滿樹(shù)碩果的可愛(ài)樣子，心中充滿了無(wú)限的快樂(lè)……
我家門(mén)前的石榴樹(shù)，就這樣一年又一年地伴我成長(zhǎng)著……
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
我家樓下種了一棵銀杏樹(shù)，每當(dāng)秋妹妹遠(yuǎn)道而來(lái)時(shí)，它便化妝成一個(gè)頭戴金盔、金甲、金褲、金靴的使者，來(lái)迎接秋妹妹的到來(lái)。
從遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干好像巨人的大腿。
春天，銀杏樹(shù)吐出了綠中帶黃、黃中帶白的嫩芽，剛開(kāi)始只是吐出了一點(diǎn)小頭，后來(lái)鉆出了一片片收縮的葉子，最后，春姑娘把那嫩綠的枝芽抽去了。
秋天，銀杏樹(shù)又脫掉了翠綠的外衣，換上了金黃的外衣。從遠(yuǎn)處望去，那一簇簇金黃色的枝葉在空中跳來(lái)跳去，好似一個(gè)個(gè)小精靈，又像一塊塊惹人愛(ài)的金子，又像一團(tuán)團(tuán)金色的.火焰。走近細(xì)看，那銀杏樹(shù)上多像一片片金子而堆成的“金山”。
冬天，雖然銀杏樹(shù)失去了昔日的光輝，可它依然中大雪中傲然挺立。
記得有一次，在廣場(chǎng)玩，看到有人在銀杏樹(shù)下?lián)旃�，走向前一�?wèn)才知道，銀杏樹(shù)的果子是大補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品。還是中藥呢！
我愛(ài)銀杏樹(shù)，愛(ài)它的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
我們?cè)鹤永镉幸粋�(gè)花壇，里面種著許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間，有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞，它那婀娜多姿的樹(shù)干，簡(jiǎn)直比美女的腰還細(xì)，如同在練習(xí)“金雞獨(dú)立”一般。
它那五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就像五個(gè)纖細(xì)的手指，整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌，似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現(xiàn)在正是秋天，它那扇形的樹(shù)葉周邊泛著一絲黃意，為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周?chē)袔锥嘧霞t色的雞冠花，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士正在為它站崗放哨呢！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞，像一位正在跳著天鵝舞的小姑娘。突然，幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊，好像在說(shuō)：“蝴蝶妹妹們，我能和你們一塊玩嗎？”銀杏樹(shù)葉不停地?cái)[動(dòng)，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，您認(rèn)錯(cuò)人了，我是銀杏樹(shù)葉，不是蝴蝶，但是我們可以一起游戲、玩耍。”就這樣，蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下，和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這樣的樹(shù)，這樣的'花，加上品種齊全的蔬菜，為這個(gè)普普通通的花壇增添了不少色彩，宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫(huà)！但是畫(huà)中最搶眼的還屬那變幻莫測(cè)的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
一直以來(lái)，以為梅花都是在嚴(yán)冬里開(kāi)放的，以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭(zhēng)的勇士，默默在心間為他留一方土地，讓梅香溢滿心扉。
然而有一天，我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。
我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育，讓這校園里充滿了花的香味。梅花在這里倍受敬仰，連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月，萬(wàn)物蕭條，梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿花骨朵兒。
日子在期待的.眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了，那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光中，紅梅肆意擴(kuò)張，直到鋪滿了錯(cuò)落有致的枝椏，它們扭動(dòng)腰肢，像嬌艷的女子，極力將自己展示給過(guò)往的行人。
我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱，我開(kāi)始嘲笑，我嘲笑自己的信仰，嘲笑自己的有眼無(wú)珠。
于是，心間的梅香漸漸淡去，只留下一絲苦楚一絲羞愧。
終于明白，人有勇者與懦夫之分，花亦有之。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
是誰(shuí)，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰(shuí)，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰(shuí)，在秋天時(shí)開(kāi)滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰(shuí)，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹(shù)！今天，我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧！
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(zhǎng)滿尖葉的鐵樹(shù)、甩著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹(shù)真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹(shù)真茂盛呀，茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香，摸過(guò)黃澄澄的菊花，聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀，香得引來(lái)了一群蜜蜂；白玉蘭樹(shù)的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹(shù)的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美，更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù)，可這棵樹(shù)，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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