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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀！
香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去，它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是棕紅的.樟樹(shù)葉，我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿(mǎn)樹(shù)的綠和滿(mǎn)地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。
我仔細(xì)看滿(mǎn)地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著自己歷春經(jīng)夏的滄桑……
我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開(kāi)它的葉脈，一股清香撲鼻而來(lái)，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對(duì)，這是樟腦丸的味道。原來(lái)，樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片香樟樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著它悄然飄落，飄落……
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹(shù)葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的.炎熱，讓秋姑娘帶來(lái)秋天的涼爽。
我走近一棵銀杏樹(shù)，數(shù)了數(shù)樹(shù)上的葉子，一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒，我就沒(méi)有耐心了，我抬起頭，天那!還有這么多!于是我就開(kāi)始想：“可能有五百片葉子!不對(duì)，不可能只有這么多。”我想了半天都沒(méi)想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以，我想出了一個(gè)辦法，我可以說(shuō)每棵樹(shù)上有無(wú)數(shù)片葉子!想到這兒，我高興極了，一棵樹(shù)上有多少片葉子的問(wèn)題解決了。
銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著，小麻雀把它當(dāng)成小床，小蟲(chóng)子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過(guò)大部分是黃色的。
啊!銀杏葉真美啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
那一棵漂亮美麗的小樹(shù)就是我，身穿一件淺綠色的衣裙，有著青翠筆直的身體。在白天的時(shí)候，我和露珠一起沐浴，和小鳥(niǎo)一起舞蹈；在晚上的時(shí)候，伴著柔柔的清風(fēng)，總能做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
不知從什么時(shí)候起，我美麗的裙子上掛滿(mǎn)了花花綠綠的方便袋，細(xì)細(xì)的腰上經(jīng)常被繩子緊緊勒住。
第一天，一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上，我筆直的`身體一下子讓重重的衣服壓彎了，我痛苦的大喊大叫，可那位阿姨卻根本聽(tīng)不見(jiàn)。晚上，我疼得覺(jué)都睡不著了。如果再這樣下去，我真是快撐不住了！
第二天，來(lái)了一群孩子， 他們每人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來(lái)，又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈，并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。
記得就在那天晚上，我睡的是那樣的香甜，并且做了一個(gè)美麗的夢(mèng)...
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小�！蹦銈冎肋@是什么嗎?對(duì)了！這就是枇杷的種子。
我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我盼望小枇杷種子能夠長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆，看見(jiàn)有一條毛茸茸的`東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹(shù)的嫩芽吧，于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。
過(guò)了兩個(gè)星期，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長(zhǎng)出了一株小草，這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了，我想它們倆在一起應(yīng)該很開(kāi)心吧！
又過(guò)了一個(gè)月，小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠(yuǎn)處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。
八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽終于長(zhǎng)大了，可我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵高大的枇杷樹(shù)，結(jié)出許多枇杷。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
從前有一棵歪脖子樹(shù)，由于它歪著脖子，很多大樹(shù)都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無(wú)用。它很傷心。
清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹(shù)木和棲息的鳥(niǎo)兒們。
“要建要木橋了，要建要木橋了�！币粋�(gè)人說(shuō)�？沉藥卓么髽�(shù)后，他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹(shù)，議論道：“這棵歪脖子樹(shù)要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹(shù)是歪的，砍下來(lái)也沒(méi)有用。”聽(tīng)著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂(lè)于助人的'心。它哭了，哭得好傷心。
突然，有一只小鳥(niǎo)看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)了些什么，這棵樹(shù)立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里，它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹(shù)嘲笑，諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說(shuō)：“我一定會(huì)成功的�！�
它努力地向上生長(zhǎng)，終于功負(fù)不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了，他長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。
事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗�，木橋�?00年里仍舊很牢固。
“功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹(shù)變成參天大樹(shù)”。大千世界里，無(wú)奇不有。只要你努力，奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
我家里有很多發(fā)財(cái)樹(shù)，其中一棵放在我的房間里。有一天，我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。
發(fā)財(cái)樹(shù)為什么要叫發(fā)財(cái)樹(shù)呢？我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像鈔票唄！”我恍然大悟。
“那發(fā)財(cái)樹(shù)從哪里長(zhǎng)嫩葉呢？”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長(zhǎng)嫩葉的時(shí)刻了，我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了，漸漸的，葉子變成翠綠的了。每片葉子都特別引人注意，看著非常舒服，一陣微風(fēng)拂過(guò)，翠綠的葉子就輕輕擺動(dòng)，美麗極了。
有一天， 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的.樹(shù)干很特別，以前我都沒(méi)有注意，今年，我注意了。原來(lái)發(fā)財(cái)樹(shù)是由三個(gè)樹(shù)干組成的，我本以為發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干就像《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)一樣，看上去有很多棵樹(shù)，其實(shí)只有一棵樹(shù)嗎？我又仔細(xì)觀察了好久，哦，原來(lái)這里有三棵樹(shù)呀！我恍然大悟。
媽媽看見(jiàn)我在觀察發(fā)財(cái)樹(shù)，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要好好觀察，才能寫(xiě)出好的觀察日記。”我回答說(shuō)：“我知道了。我總結(jié)了，凡事都要細(xì)心觀察，生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)美�！�
我以后要繼續(xù)觀察事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
從前，有兩顆小樹(shù)，它們?cè)诿⒌纳掷镞^(guò)日子。一天早上，小松鼠很早起來(lái)，小樺樹(shù)也一樣，小松樹(shù)親切地說(shuō)：好朋友，早上好！小樺樹(shù)微笑地說(shuō)：小松樹(shù)，你好！
小松樹(shù)神秘地問(wèn)小樺樹(shù)：小樺樹(shù)，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)說(shuō)：我覺(jué)得夏天最好。小樺樹(shù)反問(wèn)小松樹(shù)，小松樹(shù)回答：我還是覺(jué)得秋季最好。
小樺樹(shù)說(shuō)：夏天的時(shí)候，人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜，我又可以吸收陽(yáng)光。小松樹(shù)不服氣地說(shuō)：秋天的時(shí)候，我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果，枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘，人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的.森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。
最后，小松樹(shù)認(rèn)真地說(shuō)：一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹(shù)同意小松樹(shù)的話(huà)，小松樹(shù)不好意思地說(shuō)：小樺樹(shù)，對(duì)不起，我們還是好朋友。小樺樹(shù)紅著臉地說(shuō)：小松樹(shù)，對(duì)不起，我們還可以在一起說(shuō)話(huà)。它們各自都很興奮。
指導(dǎo)老師：馮老師
老師評(píng)語(yǔ)：描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言豐富多變，句與句之間的聯(lián)貫做的很好，繼續(xù)努力！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車(chē)前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車(chē)后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的'歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō)，我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹(shù)，大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走，一是，留戀一起植樹(shù)的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹(shù)，是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù)，更重要的是一起植樹(shù)的朋友。
“小樹(shù)，我會(huì)再來(lái)看你的，再見(jiàn)小樹(shù)，再見(jiàn)朋友們。”
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