(熱門(mén))描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
春天來(lái)了,各種植物長(zhǎng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對(duì)岸有一些高大的樹(shù)，還有兩棵并排長(zhǎng)在一起的水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)發(fā)芽了，那小芽看上去不明顯，感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天，小芽變成了一片片對(duì)生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(zhǎng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期，葉子已經(jīng)有很多了，一小簇一小簇地?cái)U(kuò)散在整棵樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉，一棵大約兩層樓那么高，它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高，但它的`枝干比較細(xì)。
一次，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大雨過(guò)后，我再去看鳥(niǎo)窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，樹(shù)依然筆直地站立著，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次，鳥(niǎo)兒都不放棄，繼續(xù)筑巢，那兩棵水杉也一直默默地陪伴著它們。
無(wú)論多大的風(fēng)雨，也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志，吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全，水杉有了小鳥(niǎo)更有生機(jī)，我愛(ài)小鳥(niǎo)，更愛(ài)水杉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我老家院子中有兩棵枝葉繁茂的石榴樹(shù)。記得我小時(shí)候，經(jīng)�；急馓蚁傺�。有一次，奶奶聽(tīng)鄰居說(shuō)：“石榴籽可預(yù)防扁桃腺炎；石榴皮曬干，炒一炒，可治療拉肚子；石榴的花、葉、皮、根皆可入藥，可以說(shuō)渾身是寶�！蹦棠搪�(tīng)后，非常心動(dòng)，就趕緊去集市上買(mǎi)了兩棵石榴樹(shù)，種到了院子里。
奶奶經(jīng)常給石榴樹(shù)松土、施肥、澆水。沒(méi)過(guò)幾年，石榴樹(shù)就已經(jīng)亭亭如蓋了。每到春天，石榴樹(shù)綠意盎然，枝葉繁茂，輕盈柔美，婀娜多姿，使農(nóng)家小院顯得該外清幽，美麗；每到夏天，石榴花不僅開(kāi)的鮮，而且開(kāi)的艷，你擠我，我擠你，非常熱鬧，爭(zhēng)相從綠葉叢中露出燦爛的笑臉，猶如一首歡快的抒情歌曲，引得蜜蜂低聲吟唱，引得彩蝶翩翩起舞，增添了小院的無(wú)限生機(jī)和樂(lè)趣；每到秋天，碩果滿枝，石榴果像一個(gè)個(gè)胖娃娃蹲在枝頭，有的'羞紅了臉龐，猶抱琵琶半遮面；有的咧開(kāi)了嘴笑，露出了一顆顆深紅色的牙齒。惹得鄰居家的小孩總是眼巴巴地望著枝頭那可愛(ài)的胖娃娃。若奶奶看見(jiàn)他們眼饞的樣子，一定會(huì)摘下石榴果分與大家吃。吃剩下的石榴皮，奶奶就會(huì)把它曬干，像寶貝似的，小心翼翼地包裹起來(lái)，并說(shuō)：“閑時(shí)備下忙時(shí)用。說(shuō)不定將來(lái)你們誰(shuí)拉肚子了，還能用得著�！�
如今，奶奶已經(jīng)去世多年了。每當(dāng)我回到老家，看到院中那兩棵石榴樹(shù)，就會(huì)有無(wú)限的親切感，奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。我就會(huì)不由自主地去給石榴樹(shù)松土、施肥、澆水，愿它的枝葉更加繁茂，花兒更加鮮艷，果實(shí)更加甜美！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在我們的校園里，有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地。后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)，在這小操場(chǎng)的東邊，有一棵很高大的荔枝樹(shù)。
好大的荔枝樹(shù)��！我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手，才能把它合抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的荔枝樹(shù)啊，它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，構(gòu)成了一頂巨大的綠色帳篷。
春天，萬(wàn)物獲得了生命，荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，在這彎曲的主干上，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，每到二月，便黃花串申，幽香陣陣，飄散到了一里開(kāi)外，招來(lái)了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂，在這百花爭(zhēng)艷之中，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)喧鬧的.操場(chǎng)，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。
我站在荔枝樹(shù)下，濃郁的荔枝花香味包圍著我，使我猶如置身于神話中的仙境，真像“桂花月中落，天香云外飄”的感覺(jué)。我吟誦著前人的詩(shī)句，深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香，這迷人的香味，把我的思緒引向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了荔枝樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣，在操場(chǎng)上打乒乓、做游戲，覺(jué)得格外涼爽。
端午節(jié)過(guò)后，荔枝開(kāi)始成熟了，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的荔枝，荔枝先是青的，隨后變成了淡紅色，最后變成了紫紅色，我看見(jiàn)一串串沉甸甸的荔枝，唾液情不自禁地流出來(lái)。
秋天，樹(shù)木落葉啦，我們學(xué)校里的荔枝樹(shù)卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長(zhǎng)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷，荔枝樹(shù)總是毫不在意。
��！荔枝樹(shù)，我愛(ài)你，你的根基牢牢地扎在我們的校園里，暴雨沖不垮，狂風(fēng)刮不動(dòng)，巨雷劈不倒，好象庇護(hù)我們這一代的健康成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，深林里到處一派生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬香四溢。小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上住了下來(lái)，并筑了個(gè)窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽(tīng)得大樹(shù)都陶醉了。
大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)。你以后多唱唱給我聽(tīng)聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“好的！謝謝大樹(shù)爺爺?shù)目洫?jiǎng)�！彼鼈兙瓦@樣天天過(guò)著快樂(lè)的日子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了秋天，小鳥(niǎo)要搬家了。大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你明年還來(lái)給我唱歌，好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你放心，我明年一定回來(lái)給你唱歌的。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)依依不舍的和大樹(shù)爺爺告別了。
第二年春天又來(lái)臨了。小鳥(niǎo)又飛到這兒來(lái)，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子在等待著它。小鳥(niǎo)一看到大樹(shù)爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢！小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，謝謝你保護(hù)好了我的家�！贝髽�(shù)爺爺眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我正等著你回來(lái)給我唱歌呢！”
說(shuō)完，小鳥(niǎo)又站在枝頭，放聲歌唱起來(lái)。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽(tīng)，一直回蕩在森林深處……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚…….但唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。這兩棵發(fā)財(cái)樹(shù)是爸爸前年帶回來(lái)的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。所以我對(duì)它們呵護(hù)有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁一壯地成長(zhǎng)著。
發(fā)財(cái)樹(shù)的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根一部十分龐大，像一個(gè)大股包，漸漸地變得越來(lái)越細(xì)，三條枝干編織在一起，像是小姑娘的馬尾 辮。它們的頂端生出許多樹(shù)杈，一個(gè)個(gè)按捺不住似的，爭(zhēng)先恐后地向空中伸展。樹(shù)杈上每隔2—3厘米就生出一個(gè)葉柄，每個(gè)葉柄像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖 形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合一攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔一滑。
發(fā)財(cái)樹(shù)的生活習(xí)性很獨(dú)特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存，所以在5、6月份，它們的樹(shù)杈上會(huì)長(zhǎng)出許多新的`嫩芽。如果你想得一棵新的 發(fā)財(cái)樹(shù)，只需找一個(gè)兩年以上樹(shù)齡的發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)杈，把它剪下來(lái)，剔掉上面的葉子，插一入一個(gè)有泥土、澆過(guò)水的花盆里，過(guò)不了幾天，就會(huì)發(fā)出新的嫩芽，一棵新的 發(fā)財(cái)樹(shù)就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來(lái)望著那生機(jī)勃勃的發(fā)財(cái)樹(shù)，肯定會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財(cái)樹(shù)，它們就像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長(zhǎng)大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明，曾一個(gè)“愁”字了得。
一闋唐詞，一宛幽香，誰(shuí)人守著秋雨梧桐葉落時(shí)，一葉扁舟，一佛清風(fēng)，我等春風(fēng)挑李花開(kāi)日。拾一把長(zhǎng)藤，只系春光不系愁。
唐詞詩(shī)藻，那些流年飄逝，秋風(fēng)作響梧桐，何處尋。歲月如迷，深秋蕭瑟，黃昏古道，昨日是誰(shuí)美好？
聲聲梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道亡國(guó)破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋，剪不斷，理還亂……
多少古人情懷無(wú)處展，思念無(wú)人訴，皆借梧桐，訴其愁緒，為誰(shuí)哀？為誰(shuí)唱？我借梧桐，不裹思哀，僅呤其風(fēng)骨。
走過(guò)幽深小道，雨濺起了泥，彎腰，拾起了一把青澀的記憶。那年，那山，那狗……
梧桐樹(shù)下，落葉逍遙，寫(xiě)意燦爛，忽然涼風(fēng)掠起，梧桐不等明天，盡是滿地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影綽綽，一聲淺唱，梧桐寥落不添愁，想明年風(fēng)下梧桐，又是昔綠肥紅，不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
梧桐樹(shù)下，晝聽(tīng)春風(fēng)，夜望明月，我吝嗇獨(dú)賞。
古人偏愛(ài)梧桐寄情于月缺人去，幾回?zé)o寢，只皆憔悴。
孟郊因其形，興嘆梧桐相待老，鴛鴦會(huì)雙飛。
梧桐闊葉，墜落有聲，如泣如訴，才恍惚于，尋尋覓覓，冷冷清清。
好多年前，我異與古人，總因梧桐如原上草一般，春風(fēng)吹又生。昨日花開(kāi)今日落，好不瀟灑，華年正茂去年，故地重游，物依舊，人依舊，梧桐還兼細(xì)雨，但我卻添了幾分凋零之愁。
喧囂，飛塵，一個(gè)城市的個(gè)性，稀稀疏疏的樹(shù)木，企圖感受季節(jié)的溫和，卻早已慢慢退去。
風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐，梧桐，在吶喊與肆虐中引人矚目鳥(niǎo)鳴劃破了煩躁，一道美麗的`弧線卻那么游離那么無(wú)知。
梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在，不，綠色也不在了，隨之來(lái)的是厄爾尼諾以前生命包裹的是綠色，是充滿希望的梧桐樹(shù)，是異于古人的別樣情懷。
蕩滌著每一粒塵沙，還天空一片湛藍(lán)，讓厚重的情懷，化為憧憬一季春綠的淚滴故地閣樓，影愁人單，視線被高墻隔著，空氣被煙塵彌漫著，我已無(wú)心美好。
我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴，不，是石灰，我想掙脫，其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
帶走的慰藉，帶走的希望，都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐Ｖ�，我默默地離開(kāi)，想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。
梧桐樹(shù)下，相見(jiàn)不如懷念……
梧桐樹(shù)下，我淡起憂傷……
梧桐樹(shù)下，不復(fù)在的情懷……
才知道，梧桐樹(shù)的美麗是因?yàn)樗幸活w綠色的心，那天真的足跡，卷騰起一線彌漫的風(fēng)塵。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
秋天來(lái)了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí)，美麗的樹(shù)葉。��！是你——秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹(shù)葉，好似一團(tuán)烈焰，又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，可愛(ài)極了，走在楓樹(shù)下，落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，能看到它的`莖
脈，又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹(shù)葉子一般有四個(gè)叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數(shù)松樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)！瞧，松樹(shù)的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹(shù)葉好象一個(gè)小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)看，還有點(diǎn)像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
走在家鄉(xiāng)的小路上，呼吸著含有泥土和青草氣味的空氣，看著路旁瘋長(zhǎng)的野草，它們的身上撒滿大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光。雖然天有點(diǎn)涼，但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到絲毫的涼氣，我一直在苦苦的搜尋著，搜尋著記憶中的柿樹(shù)。
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的柿樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的美。春天它發(fā)出嫩綠的'小葉子，開(kāi)滿米黃色的小花；夏天，墨綠色的葉子下掛滿了綠色的柿子；秋天，金黃色的柿子掛滿枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；冬天，落葉氣舞，鋪滿大地，真是美麗極了。
小時(shí)候，我們最喜歡在柿樹(shù)下玩了。無(wú)論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。春天，我們每人挎著小籃不約而同地聚集在這里，在樹(shù)下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了，才慌慌張張的挎起籃子，拔腿就跑。夏天，柿樹(shù)的葉子又濃又密，像一把天然生成的大扇子，調(diào)皮的我們中午不休息，偷偷地溜出家門(mén)，在柿樹(shù)上玩起了摸大拇指的游戲，對(duì)于這個(gè)游戲我們都喜歡玩，因?yàn)樗虾⒆觽兊拿半U(xiǎn)的好動(dòng)的天性，每次看到逮人的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我們就高聲唱著：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，帝國(guó)主義挾著尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的勝利。秋天的柿樹(shù)更是小孩子的天堂，每次放學(xué)回家我們要做的第一件事就是拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子到柿樹(shù)下去摘紅柿。我們爬在高高的樹(shù)枝上，尋找那通紅發(fā)亮的柿子吃，這時(shí)的紅柿最好吃，又甜又解渴，尤其是長(zhǎng)在樹(shù)梢的被黑老鴉咬過(guò)的，吃起來(lái)電格外的甜，據(jù)說(shuō)比蜂蜜都甜三分，我們都特別喜歡吃它們。這時(shí)的我們比過(guò)年都有幸福。冬天北風(fēng)狂呼，雪花飛舞，我們充不顧家人的責(zé)罵，偷偷地溜出家門(mén)在樹(shù)下的雪地上追逐，并用木棍敲打樹(shù)枝上長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩發(fā)亮的冰雹玩，當(dāng)然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了，回家少不了挨一頓罵。即使這樣，我們?nèi)圆凰蓟诟�，照樣偷偷地跑出�?lái)玩。
如今，二十多年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的柿樹(shù)也老了，許多被人們砍了，即使有的僥幸活了下來(lái)，也是飽經(jīng)風(fēng)霜，再也見(jiàn)不到當(dāng)年的生機(jī)。還好，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性，他們又種植了大量的柿樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)等等，并且有的已經(jīng)掛果，我相信在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的柿林還是孩子們的樂(lè)園。
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