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獎勵自己小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-09 12:23:31 [第三單元]說說我自己 我要投稿

獎勵自己小學(xué)作文2篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的獎勵自己小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

獎勵自己小學(xué)作文2篇

獎勵自己小學(xué)作文1

  詩人寫成了一首好詩,他會舉杯擊樂,獎勵自己冰心玉壺的情懷;畫家完成了畫作,他會極目遠(yuǎn)眺,獎勵自己傲視蒼穹的桀驁;書法家寫出一幅好字,他會把盞品香茗,獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中,我們也要學(xué)會獎勵自己,獎勵自己,可以是物品,也可以是一種精神。于我,后者更為寶貴。

  獎勵自己,別忘了獎勵一份寬容;钤诋(dāng)世,充滿著各種媚惑,有誰能不受外物影響,有誰能不犯錯(cuò),所以,要學(xué)會寬容。對別人寬容,是獎勵自己豁達(dá)人生的態(tài)度;對自己寬容,是獎勵自己一直向前的勇氣!昂雍2粨窦(xì)流,故能就其深”這是李斯的喻諫,嬴政若不是聽取了他的話,收回了逐客令,又怎么會一統(tǒng)天下呢?“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書,若無此寬容之心,又何來“六尺巷”的美談呢?其實(shí),原諒生活,是為了更好地生活,對別人寬容,就是獎勵自己一份寬容。如此,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩,不是美的獎勵嗎?

  獎勵自己,別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度,而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人,他們往往更懂得知足,更懂得感恩。那樣,他們會更加懂得享受陽光雨露,盲人楊光不就是很好的例子嗎?反之,如果一個(gè)人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,終日不與人近,以淚洗面,那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦,盡管窗外鮮花滿天,佳人如斯,于他又有何意義呢?生活不可能事事稱心如意,選擇獎勵自己一份快樂,再植入生活,你會過得更滿足。如此,葉落瀟湘的時(shí)候,你會感到盡管葉子無言,但隨風(fēng)而飛,幸福一生,不是美的獎勵嗎?

  獎勵自己,別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂,也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報(bào)小孩,著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”,可是當(dāng)他們?nèi)〉幂x煌成就的時(shí)候,誰能說他們是“笨人”呢?所以,即使失敗,即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時(shí)候,也別忘了獎勵自己一份自信,讓自己更有勇往直前的'毅力,讓自己不要對未知的將來絕望。如此,當(dāng)兒時(shí)的那支畫筆再次握回手中,你還是可以笑著描繪著那人生的長河,不是美的獎勵嗎?

  學(xué)會獎勵自己吧,我把希望撒滿整個(gè)田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下,當(dāng)那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時(shí)候,我還是獎勵自己與風(fēng)輕談的喜悅。

獎勵自己小學(xué)作文2

  嘀嗒,嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面,時(shí)間在指針的移動間逝去。

  陽光從窗邊照入,我伏在桌前,目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的,除了沙沙的寫字聲,緊張的呼吸聲,便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。

  嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來越快,我腦子轉(zhuǎn)動的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來越快,沙沙的寫字聲越來越大,幾乎將呼吸聲也淹沒了。

  “交卷!”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪,安靜頓時(shí)消失了,教室中一片喧嘩。

  推開窗戶,剛剛那種緊繃的感覺消失了,時(shí)間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁,長舒了一口氣,好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的

  草稿紙上,沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算,沒有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡,只有充滿了整張紙的白色。

  我望著這白色,漸漸放松下來。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個(gè)“倒三角形”(想必看過《達(dá)·芬奇密碼》的人都會對這個(gè)“圣杯”記憶深刻)。也許這個(gè)“圣杯”

  才是達(dá)芬奇一生守護(hù)的秘密,也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來說,這只不過是一個(gè)符號,僅此而已。實(shí)屬難得,今日的陽光格外刺眼;也許

  就在這樣一個(gè)下午,牛頓幸運(yùn)的被蘋果砸中;看來今日我也被幸運(yùn)女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑;也許在下一個(gè)月,也許還要幾年,我相信我還會明白“保羅?柯艾

  略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。當(dāng)我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書的真假時(shí),我陷入了莫名的疑問中。然而在今日,我后退了一步,于

  是海闊天空。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書籍真假疑問的困擾,不如靜下心,去細(xì)細(xì)品讀這一本書,去感受它內(nèi)在的典雅。

  我想了許久,抬頭望了一眼時(shí)鐘,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——原來離交卷的時(shí)間只過了一分鐘,我的思想飛馳了萬里,竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它

  有時(shí)比光還快,有時(shí)卻比蝸牛還慢,我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。

  我不是一個(gè)富裕的人,但我還是能獎勵自己一份大禮:一段在匆忙的生活中停滯下來的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘,甚至只是一秒鐘,但只要有這樣一段時(shí)間,我們就

  能放慢步伐,調(diào)整節(jié)奏,收獲屬于自己的寧靜與自由!

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