- 袁隆平精神的作文 推薦度:
- 抒情朗誦稿件 推薦度:
- 抒情朗誦稿 推薦度:
- 抒情的朗誦稿 推薦度:
- 抒情散文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老人雖逝,精神永存的抒情作文
他,古銅色的皮膚,臉上布滿皺紋;他傴僂著腰,身材已不再挺拔;他穿著樸素,渾身透著老農(nóng)的淳樸,他就是我們村里的老爺爺。我不知道他叫什么,只知道他姓李,我們都親切地叫他李爺爺。
李爺爺,他和藹可親,是個(gè)熱心善良的老爺爺。村里頭的小朋友誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他,誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)他的幫助呢?村東頭的小玉,父母在離家十幾里外的廠里上班,工作很忙,常常要天黑了才能回家,有時(shí)候廠里趕交貨,時(shí)候就更說(shuō)不好啦。遇到這樣的情況,李爺爺就會(huì)讓小玉到他家寫作業(yè),陪她玩,甚至還會(huì)讓她在他家吃晚飯,直到她的父母回來(lái),他才放心地看著小玉回家。村東頭的小寶,爸爸媽媽常年在外面打工,一年回不了兩次家,小寶跟著年邁體弱的奶奶。有一天,小寶撅著小嘴,眼角含著淚花,一副委屈的`樣子。李爺爺看見(jiàn)了,立即上前去,想逗他開(kāi)心:“小寶,小嘴可以掛油瓶啦!怎么啦?”小寶哇地哭了,原來(lái),小寶的爸媽說(shuō)好了今天要回來(lái)的,可是由于過(guò)節(jié)高速堵車,他的爸媽趕不回來(lái)了,今天的生日蛋糕吃不成了。李爺爺安慰他說(shuō):“小寶不哭,爺爺來(lái)幫你解決!庇谑菭敔旕R上為他買來(lái)蛋糕,并為他點(diǎn)上蠟燭,唱起了不成調(diào)的生日歌為他祝福,小寶也破涕為笑……類似的事情舉不勝舉,村里留守兒童都把李爺爺當(dāng)成自己的親人,他是留守兒童的守護(hù)神。
李爺爺,熱心公益,關(guān)心集體,是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)保衛(wèi)士。
村里有一個(gè)垃圾池,那是村民們?nèi)永牡胤。有些村民為了圖方便,垃圾有時(shí)都就扔在旁邊,風(fēng)一吹,垃圾就會(huì)滿地跑。有一次,我放學(xué)回來(lái),看到他在清理路邊被人隨意扔掉的垃圾,他把路邊的垃圾裝在一個(gè)大垃圾袋中,再一個(gè)個(gè)分類,我看到時(shí)他已經(jīng)分好了,他臉上豆粒大汗珠滴滴落下,抬頭看到我就向我招手,立即跑到到他面前,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“丫頭,放學(xué)啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,反問(wèn)道:“爺爺,您這么大年紀(jì)還在干呀?垃圾很臭的!
“沒(méi)事,如果旁邊垃圾不及里清理掉,那垃圾會(huì)到處跑,這樣會(huì)影響大家生活。有句話不是說(shuō)‘人人為我,我為人人’嗎?
“哦······爺爺,大家要謝謝你啊!”我感動(dòng)地說(shuō).
環(huán)繞村莊的是一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)碎石,清楚可見(jiàn)。可是近幾年,河水變得渾濁了,垃圾多起來(lái)了,昔日的小溪,美景不再。村民們也覺(jué)得挺遺憾的,可是日子仍舊這樣過(guò)著。人們來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒(méi)有人想要去改變這樣的局面。是他——李爺爺,他自己買來(lái)了高統(tǒng)雨鞋,鉤子,夾子,每天到小溪里去清理垃圾。有人不明白他這樣做圖什么,也有人懷疑地問(wèn)他:“李大爺,你這樣做,有用嗎?你一邊撿,人家一邊扔,能清理干凈嗎?”李爺爺回答得很干脆:“能清理多少是多少,總比不清理要好吧。”李爺爺,他就是這樣,心系村莊,無(wú)私地為村民辦事,從不求任何回報(bào)。
他的兒子多次讓他去城里享福,可他一次也沒(méi)答應(yīng),他說(shuō),城里的生活他過(guò)不慣。其實(shí),我知道,他是放不下他生活多年的村莊,放不下村里的孩子,放不下村里的一草一木……
今年,李爺爺因病離開(kāi)了人世。我們大家都很難過(guò),我們的心里永遠(yuǎn)記得他為村里人辦的好事。小溪永遠(yuǎn)記得他,青山依舊懷念他,這里的每一寸土地記得他。
老人雖逝,精神永存!
【老人雖逝,精神永存的抒情作文】相關(guān)文章:
時(shí)光雖逝任性依然作文05-20
【熱】時(shí)光雖逝任性依然作文01-04
時(shí)光雖逝任性依然高中作文07-13
雷鋒的精神永存作文12-16
圣誕精神永存作文10-11
雷鋒精神永存作文09-01
生命傳遞,精神永存作文02-16
精神永存1000字作文02-16
讓雷鋒精神永存作文02-19