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（薦）抒情的作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的抒情的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文400字 篇1
二零零九年十月一日，天安門上空響徹著禮炮的轟鳴聲，隨之，受閱部隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地，宏偉壯觀的國(guó)慶閱兵式就要開(kāi)始了!
主席開(kāi)著“紅旗”車駛過(guò)面對(duì)天安門的大道，向受閱部隊(duì)問(wèn)好，走了一圈之后回到了天安門城樓上，準(zhǔn)備閱兵。
微風(fēng)一吹，舉旗手手中的紅旗飄了起來(lái)，受閱部隊(duì)前進(jìn)了，他們扛著槍，踏著正步，整個(gè)方隊(duì)如同一個(gè)人一樣，齊得嚇人!
一陣陣踏步聲過(guò)后，裝甲，導(dǎo)彈部隊(duì)緩緩前進(jìn)，一聲聲“向右看”如雷霆般響徹云霄，導(dǎo)彈原子彈更讓人為之震撼!
飛機(jī)轟鳴的噴氣聲在長(zhǎng)空回蕩，一百多架飛機(jī)在空中飛過(guò)，他們?cè)诟嬖V外國(guó)人，中國(guó)空中的力量一樣強(qiáng)大!
氣勢(shì)宏偉的`閱兵式過(guò)后，讓我為之震撼!六十年，中國(guó)解放軍從一支人人用“漢陽(yáng)造”，每人子彈少得才四五發(fā)，為了省子彈必須練成神槍手的部隊(duì)變成今天這個(gè)海，陸，空三軍皆備，更有排名世界十大名槍第五的QBZ95，強(qiáng)大的空中力量殲10，殲11等，能炸平日本的原子彈的強(qiáng)大部隊(duì)，這力量足以與世界上任意一個(gè)國(guó)家抗衡!
這次閱兵式不僅是展示我國(guó)的強(qiáng)大，讓外國(guó)人不敢侵犯，更是讓世界上所有華夏子孫為之自豪，在任何地方都抬得起頭，自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我——是中國(guó)人”!
抒情的作文400字 篇2
也許有人看見(jiàn)“0”會(huì)想到甜甜的棒棒糖，會(huì)想到考試時(shí)印在試卷上的“0”，會(huì)想到吃飯的飯桌�！�0”是成功的起點(diǎn)，也是失敗者的終點(diǎn)，“0”像獵人兇惡的眼睛，也像動(dòng)物那可憐的眼睛。
地球原來(lái)是五彩繽紛的，大家在這里生活得非常歡樂(lè)。松林里，梅花鹿在歡快地奔跑，好像在何其它動(dòng)物玩捉迷藏的游戲;兔子在叢林中跳躍，好像在舉行跳高比賽;海洋中，魚(yú)兒自由自在地游玩，鯊魚(yú)在洗澡，海豚時(shí)不時(shí)地從海里露出它的頭。這是，“0”是美麗動(dòng)人的眼睛。
可是，獵人的槍聲打破了夏日的寧?kù)o，森林里沒(méi)有了梅花鹿跑步的聲音，只有不斷響起的槍聲，森林里留下一片片血跡。在海洋中，海水不再是藍(lán)色的，而變成了紅色，魚(yú)兒被船上的漁民帶回去了，吃的吃，賣的賣，鯊魚(yú)也被研究所的人拉去研究了，鯨魚(yú)在萬(wàn)分掙扎中，被獵人打上了致命的一槍。此時(shí)，“0”又變成了捕殺動(dòng)物的槍口。
不用說(shuō)你們應(yīng)該也猜到了，持槍的'就是人類。從此，森林中聽(tīng)不到動(dòng)物的歡笑聲，看不到動(dòng)物快樂(lè)的聲影，只剩下它們驚恐的目光和謹(jǐn)慎的步伐。人們開(kāi)始害怕，噢!原來(lái)是我們?nèi)祟惡α怂鼈�，破壞了它們美好的家園，這時(shí)“0”又變成了驚嘆號(hào)。
人們快點(diǎn)醒悟吧!還動(dòng)物們一個(gè)美好的家園，快點(diǎn)停止你們的行為吧，不然“0”會(huì)變成為你們的終點(diǎn)。
抒情的作文400字 篇3
近了，近了春風(fēng)吹起來(lái)了，春雨下了起來(lái)。伸出雙手能觸摸到春天的脈搏。那是春天奏響了專屬于它的舞曲。
春天的風(fēng)從骨子里透出一股溫柔，如同母親的手撫摸著我的臉。春天吹過(guò)的山變了顏色，那綠色透出鮮嫩的'氣息！水變了顏色，變得溫潤(rùn)了，變得清澈了緩緩流淌的水帶走凜冽，收來(lái)了春的溫暖�；ㄒ沧兞祟伾�，仿佛一夜之間，枝頭就開(kāi)滿了五彩繽紛的花。走在街上映入眼簾的不再是厚厚笨拙的冬裳而是鮮艷、輕巧的春裳。臉上露出了愉悅的笑容。手腳也舒展開(kāi)了，不像那寒冷的冬天，卷縮在一起。
河邊那柳樹(shù)的枝條在空中飄蕩就像千萬(wàn)只手在和人們打招呼，真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈粫r(shí)幾只燕子從柳條中間飛過(guò)，停在遠(yuǎn)處的電線上，譜成了一曲優(yōu)美的春天之歌。
春雨沒(méi)有夏天的雨那么猛烈，沒(méi)有冬天的雨那么寒冷，而是迷漫在天地之間飄蕩。撐著花傘的人們?cè)谟曛新龡l斯理的走著。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)頑皮的小孩子把手伸出來(lái)和春雨嬉戲。春雨柔柔的落在了他們的衣襟上。春雨在田野上灑脫的下。喚醒了大地，喚醒了沉睡的種子。真所謂：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春天的圓舞曲已奏響了，正所謂一年之際在于春，讓我們奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)吧
抒情的作文400字 篇4
人生，其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，沒(méi)有人能夠陪你走完全部的旅程，只有你自己，不管風(fēng)雨兼程還是陽(yáng)光明媚，都是一個(gè)人走下去，說(shuō)白了，人生就是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。
——題記
今年是20xx年，大三第二學(xué)期，我報(bào)名來(lái)到了新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)塔城市實(shí)習(xí)，記得剛來(lái)到這兒的時(shí)候，天上下著小雪，來(lái)到異鄉(xiāng)，總有一股莫名的悲傷洋溢在心頭，總是格外的想念家中的親人�，F(xiàn)在，快要回去了，卻又想在這而留下點(diǎn)什么，于是在最后一個(gè)月里，起床也格外的.早，就想好好再干一個(gè)月，讓自己的實(shí)習(xí)生活善始善終。
在實(shí)習(xí)的這段日子里，一路走來(lái)，我思量尤多。最后，我想明白了，人生就是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。
時(shí)光匆匆而過(guò)，年少輕狂的我們?cè)缫巡灰?jiàn)了昨日的蹤影，剩下的只有踽踽獨(dú)行的自己，在時(shí)光這條長(zhǎng)河里，我們碰到了許許多多的人，聚了又散，散了又聚，沒(méi)有一個(gè)人與我們相伴到老。在我們長(zhǎng)大時(shí)，我們的父母已兩鬢斑白，我們?cè)缫扬w離了曾經(jīng)那個(gè)令我們魂?duì)繅?mèng)縈的家，父母陪伴我們的日子只有我們?nèi)松娜种�。在路上，我們遇到了他，在下一個(gè)路口，我們分道揚(yáng)鑣，各奔天涯。緊接著，我們又遇到了一群人，隨著時(shí)光的流逝，這些人有與我們漸行漸遠(yuǎn)了�？窗�！沒(méi)有人能夠陪伴我們一生，走過(guò)的只是自己一人的足跡，留下的只是自己一個(gè)人的夢(mèng)想。
人生就是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，請(qǐng)且行且珍惜。
抒情的作文400字 篇5
每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹(shù)樁壓過(guò)的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的地方，它是多功能的.。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開(kāi)了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來(lái)了，他拿來(lái)鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書(shū)桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關(guān)愛(ài)著我。
抒情的作文400字 篇6
隨著清脆的鈴聲響起，我們又迎來(lái)了新一天的校園生活。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園，它既生機(jī)勃勃又安靜祥和。
春天，梧桐樹(shù)冒出了綠芽，沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙作響，給平靜的校園增添無(wú)限生機(jī)。
梧桐樹(shù)下花壇里的小草，努力地探出頭來(lái)，感受著明媚的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進(jìn)覆蓋了整個(gè)花壇，展示著自己。
夏天到了，這可是榕樹(shù)最茂盛的時(shí)候，粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹(shù)上，像給榕樹(shù)蓋上粉紅的毛毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夕陽(yáng)的晚霞。
秋天時(shí)榕樹(shù)結(jié)滿掃帚似的果實(shí)，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下，撲滿大地。
冬天，雪后枝條會(huì)掛滿積雪，銀白色的'，一條條的，同學(xué)們會(huì)抱住樹(shù)使勁的搖，雪片落下打在臉上舒服極了。
教室里他們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、仔細(xì)討論，探索著知識(shí)的奧秘。
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，在校園里的榕樹(shù)下乘涼、聊天、游戲，開(kāi)心極了。
在這片枝繁葉茂的樹(shù)陰下，在這個(gè)充滿著生機(jī)勃勃的校園里，我們努力發(fā)展著自己，茁壯成長(zhǎng)。
抒情的作文400字 篇7
前幾天，我去西溪濕地玩，那里與繁華的城市相比，真是有天壤之別，那清脆的鳥(niǎo)叫、潺潺的溪流，幾十、幾百種不同的樹(shù)木在城市里哪有��！
對(duì)了，西溪濕地的美是美在生態(tài)上，美在人與人、人與動(dòng)物、人與植物的`美。就比如，在小路小道的兩旁有小草、有野花、有大樹(shù)、還有鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)呢！走在小路上呼吸著新鮮的空氣，看著綻放的花朵，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴真是別樣的享受。再比如西溪濕地它一年四季每一季都有美景。春天，聞著花香看著鵝黃嫩綠的樹(shù)木芽葉，這是一派生機(jī)盎然；夏天，綠樹(shù)成蔭，溪水冰涼，給我們涼爽；秋天，樹(shù)葉顏色不一，松樹(shù)綠色，楓樹(shù)紅色，銀杏黃色，許多樹(shù)落下的樹(shù)葉翩翩起舞，美麗極了；冬天，雪花飄飄灑灑，過(guò)幾時(shí)一片銀裝素裹，那時(shí)真像仙境一般。
西溪濕地因?yàn)樗嗖懦蔀闈竦�，因�(yàn)槭菨竦夭庞恤~(yú)兒，樹(shù)木，有樹(shù)木才有昆蟲(chóng)，正因?yàn)橛辛唆~(yú)和昆蟲(chóng)才引來(lái)了大群鳥(niǎo)兒�，F(xiàn)在，高樓大廈越來(lái)越多，土地越來(lái)越少，像西溪濕地一樣多生態(tài)系統(tǒng)也越來(lái)越少，所以我們要反對(duì)過(guò)度開(kāi)墾土地，給動(dòng)物植物留下生存空間。