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抒情的作文

時(shí)間:2024-03-12 09:12:31 抒情 我要投稿

抒情的作文4篇【優(yōu)選】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的抒情的作文4篇,歡迎大家分享。

抒情的作文4篇【優(yōu)選】

抒情的作文 篇1

  也確實(shí)不錯(cuò),人生,起起伏伏,跌跌宕宕也算是人生始態(tài),也不能過(guò)分計(jì)較,否則來(lái)往得失,不可置否,只害無(wú)利。有時(shí)候我覺(jué)得,沒(méi)有失去,或許真的不懂得珍惜吧。

  很多人就拿著好像是看起來(lái)冠冕堂皇的理由,其實(shí)不過(guò)是為了自己開(kāi)脫而已,我想著,人不為己天誅地滅,倒是也無(wú)可厚非。

  舉個(gè)例子吧,攀比心較重,有時(shí)候你和最好的朋友之間攀比心大概是最重的吧。也許是相同的朋友圈,相同的生活環(huán)境,或者是相識(shí)的父母親人,亦或是相同的人生觀價(jià)值觀或者是追求……你覺(jué)得你們倆幾乎可以說(shuō)是估算是所謂的同甘共苦,然而,真的選擇面臨是時(shí),要么大難臨頭各自飛,要么追逐名利趕場(chǎng),或者怨恨世界不公平,社會(huì)不公平,為什么如此相似的兩個(gè)人,價(jià)值卻不盡相同……然后想著想著,就容易貪圖這白日夢(mèng)的奢侈浮華,忘記了許下的什么諾言。說(shuō)起來(lái),又何止是朋友,又何止是友情,愛(ài)情、親情又何嘗不是呢?

  其次怨恨別人,有些人或許真的是沒(méi)有能力罷了,然而自己的虛榮心作祟,不想展現(xiàn)出自己的無(wú)能,脆弱,不堪……于是變著法子來(lái)改變別人的看法,其實(shí)別人的看法有那么重要么?他們卻不以為然,覺(jué)得既然不是我的無(wú)能,就是你的過(guò)于“有能”,那么更多的疑問(wèn)來(lái)了,為什么你能我不能,為什么你會(huì)能?這種心理情況在心底慢慢發(fā)酵越來(lái)越沉積,只會(huì)讓人更加懷疑,是不是充滿了銅臭的酸腐味道,或者強(qiáng)健的后臺(tái),一旦埋下懷疑的種子那么,問(wèn)題來(lái)了,有能的人還何去何從了?怕只不過(guò)是心理變態(tài)的扭曲,或者很直接,毫不吝嗇的說(shuō),是害怕別人攀比,活在別人的腳下而已……

  所以我說(shuō),人生就是這樣,在質(zhì)疑中成長(zhǎng),在比較中提升。但是一定要把握好尺度,不要讓有壓力的動(dòng)力,變成了巨大壓力下的無(wú)能無(wú)力……

  這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)溫暖的人真的顯得尤為重要的,給你安慰,幫你分析,給你指引,是讓你重新選擇道路,讓你對(duì)未來(lái)還有自信。而這個(gè)人,或許是愛(ài)人,但可能愛(ài)這個(gè)東西在情人面前太過(guò)于脆弱,或者單薄。或許是朋友……這倒是讓我覺(jué)得是你的人緣太好,還是這朋友的不靠譜呢,事實(shí)分析,這種不靠譜的`感情,一個(gè)轉(zhuǎn)身之后就可能再也不見(jiàn)的關(guān)系倒不是擔(dān)得起責(zé)任溫暖。那么,親人?與其說(shuō)是親人,倒不如說(shuō)是父母,最偉大的不容質(zhì)疑,永遠(yuǎn)不會(huì)撼動(dòng)的愛(ài)和情感,他們果然給你了活著的生命,還給了你活下去的勇氣,還讓你知道師姐的溫暖……所以我說(shuō),完整的人生,完美的生活,不過(guò)是親人一旁,伊人兩旁,帶著愛(ài)和溫暖肆無(wú)忌憚的活著,呼吸著七彩的空氣,踏著騰空的白云,在太陽(yáng)下努力生長(zhǎng)罷了。

  人生嘛,得饒人處且饒人,過(guò)好自己,不論未來(lái)……就夠了!

抒情的作文 篇2

  雖說(shuō)生在江南一帶,我卻對(duì)詩(shī)畫勾勒下濃墨淡彩的江南詩(shī)意春色并不熟悉。我印象里的春天只是樟樹葉中漏下的明晃晃的光斑熏在作業(yè)本上,熏得油墨淡香睡眼朦朧,迷迷糊糊中啁啾的鳥鳴吱著癢癢,搖醒一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,淺抬眉發(fā)現(xiàn)窗外一片明媚陽(yáng)光。我慵懶地伸著懶腰,眼皮卻快樂(lè)地垂下做著未完的清夢(mèng)。我曾是這樣地不懂春天的詩(shī)意,竊以為不過(guò)是年復(fù)一年的春花春雨春草春風(fēng),何必引得一代代文人大驚小怪題詩(shī)作賦。但是只有靜心去感受春日的美好,我才發(fā)現(xiàn)自己已蒙著眼睛,走進(jìn)了無(wú)數(shù)的浪漫詩(shī)人們?cè)O(shè)下的宏大迷宮。

  “我說(shuō)你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!泵棵磕钇鹆只找虻脑(shī)句,總會(huì)想起和煦的微風(fēng)在融融的春光里飛舞,黃昏的云煙彌漫,繁星在夜空閃爍,細(xì)雨灑落在花瓣。有百花的潤(rùn)澤鮮鮮和婀娜多姿,有夜夜的月光皎潔明凈如水,有著草的鵝黃,芽的嫩綠,蓮的潔白,有一樹一樹的繁華綻放,有一雙一雙的春燕呢喃。大概只有追求至善至美的人才能將自己的.心靈完全付諸于自然,從自然中獲得對(duì)生活的啟迪。我一直好奇于詩(shī)人如何保持孩子般純真的眼觀察世界,但大約這也正是詩(shī)人的神秘之處——在紛雜的生活中保持心態(tài)的清澈與平和,既然“每一片樹葉都是不同的”,那何況萬(wàn)紫千紅的春天!人的一生大抵就是要追求拂去心靈上的灰塵,以嶄新的態(tài)度對(duì)待外界與自身吧。

  想起春風(fēng)微拂,鶯燕紛飛的春天,就一定會(huì)淺笑著念起蘇軾的《蝶戀花》!把嘧语w時(shí),綠水人家繞,枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草!墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱!蹦谴蟾攀切踊ㄖx盡,青杏正小,春風(fēng)微醺,清酒飄香的暖和時(shí)候。行人并未感到太多傷春時(shí)的凄迷寥落,反而自我安慰“普天之下,哪里沒(méi)有青青芳草呢!”玲玲的笑聲傳來(lái)墻頭,不禁想踮起腳看看墻里是怎樣的曼妙女子,說(shuō)不定談笑的正是自己呢!正想著腳步已遠(yuǎn),笑聲漸悄,行人的“有情”遭遇佳人的“無(wú)情”,四周靜謐,但行人的心卻怎么也平靜不下來(lái)。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,儼然是個(gè)單相思的喜劇。我每每想到這里不禁笑出聲來(lái),一堵淺墻隔開(kāi)笑聲與相思,那暮春留下的有竊喜有懊惱,也有某個(gè)下午美好的回憶吧。我愛(ài)你,這與你無(wú)關(guān)而已。不管這是戀人們檢驗(yàn)過(guò)的真理還是一句自我安慰的戲言,至少行人會(huì)得到膚淺的寬慰,以祭我不安的良心。

  我常想起席慕容的淺聲低吟:

  “在綠樹白花的籬前

  曾那樣輕易地?fù)]手道別

  而滄桑的二十年后

  我們的魂魄卻夜夜歸來(lái)

  微風(fēng)拂過(guò)時(shí)

  便化作滿園的郁香!

  難怪說(shuō)一切物語(yǔ)皆情語(yǔ),即便是草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的明媚春日,在慕容憂傷的瞳孔中拂過(guò),皆化成了麗水街的淡白月光,玉蘭樹下的飄渺歌聲,黑土中晶瑩的琥珀,渡船頭翻飛的裙裳,閑情少女的單薄背影和一朵朵枉然插入瓶中的玫瑰,她迷惘而純真的心中盡捧著春天里深深的后悔與淡淡的憂傷。大概是生氣盎然的春日給了塵封許久的愛(ài)戀一個(gè)念想的由頭,她也許是像海子一樣面朝大海,春暖花開(kāi)。纏綿的春潮落下,帶走對(duì)年少輕狂,不知珍惜的感傷,暗念著“陌生人,我為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!蔽抑荒茌p輕地感嘆,春日注定要勾起剎那浮現(xiàn)的迷離思緒,在萬(wàn)物向榮的時(shí)節(jié),叫幸福的人更加幸福,孤單的人更感孤單。

  別說(shuō)你不懂春天。只要是具有一定生活經(jīng)驗(yàn)和感悟的人,都一定能在春天里再次咀嚼自己的喜悅與憂傷,性情與感悟。即便你不知如何欣賞,也可以效仿兩千五百年前的孔子“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”。不過(guò)是從心中無(wú)意漏出的一句感慨,也成為了世人懷想的春日名篇。只要能在春天里想到些什么,不管是信手拈來(lái)還是反復(fù)推敲,蘇醒的生命就能在春日里被賦予新的含義。

  伏在課桌上,我揉著惺忪的睡眼,未完成的作業(yè)還斜斜地臥睡在兩臂間,恍然間夢(mèng)中人兒已如隔世。大概是春天到了罷,我暗暗忖思著,不到園林,怎知春色如許?向窗外探去,眼前一片清明。

抒情的作文 篇3

  秋天是一位愛(ài)美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把大地涂的五彩繽紛。

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到田野里,用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的,蘋果娃娃高興極了,對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹,風(fēng)一吹,楓葉落在了樹媽媽的腳下,樹媽媽好像在說(shuō):“好孩子,你真乖!鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來(lái),發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng),銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的'疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。

  在金秋時(shí)節(jié),最快樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋果呢!最大的那個(gè)男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋果一個(gè)一個(gè)放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩,她蹲下來(lái),撿起一片又一片楓葉,楓葉在說(shuō):“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!痹诓贿h(yuǎn)處,一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來(lái),銀杏葉看見(jiàn)了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!

  秋姑娘看到了這一切,彈起琴來(lái),給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

抒情的作文 篇4

  父母、公婆、親戚、朋友、陌生人,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間處處充滿了關(guān)愛(ài)。兩個(gè)從來(lái)未認(rèn)識(shí)的人,一旦狹道相逢,就會(huì)風(fēng)雨共舟,同生共死;朋友之間的舉手投足,只要留心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處洋溢著真摯的友誼和深厚的關(guān)愛(ài)。

  那天,飛沙走石,暴雨如注。一場(chǎng)前所未有的暴雨襲擊了甬城。我坐在家中,百無(wú)聊賴地盯著眼前已死機(jī)的電腦。作業(yè)做完了,電腦死機(jī)了,真是無(wú)聊!我倒好墨,想為這場(chǎng)雨賦一首詩(shī)。傾盆的大雨瞬間投入室內(nèi),我急忙把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一場(chǎng)虛驚后,我又開(kāi)始冥想起來(lái)做我的詩(shī)。

  “嘩——”好熟悉的身影,可是我想不起來(lái)他是誰(shuí)?“叮鈴鈴……”門鈴打斷了我的.思緒,我反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙去開(kāi)門!扒褶葞V,報(bào)紙”。原來(lái)來(lái)是郵遞員王叔叔,我急忙接過(guò)他手中的報(bào)紙連聲說(shuō)“謝謝!”,并邀請(qǐng)他進(jìn)屋來(lái)做會(huì)兒,喝杯茶,他不肯。我問(wèn):“你還有多少家要送?”他說(shuō):“還有100多家呢邱奕嶸,我得趕緊了!”我立刻跑到房間里給王叔叔拿來(lái)件一次性雨衣,可當(dāng)我跑到家門口時(shí),門口已經(jīng)沒(méi)有人了。我連忙跑到客廳的落地窗前,只見(jiàn)他跨上了那輛破舊的自行車,披上了那件醒目的郵遞員服,綠色的背影漸漸消失在雨簾中……我心想:他如此敬業(yè),我該送他什么呢?對(duì)了,我揮毫潑墨,飛快地在宣紙上寫下了一行又一行字。

  這事已過(guò)了好幾年了,我仍然銘記在心,歷歷在目,記憶猶新。我和他素不相識(shí),但我卻仍然在心里留存那份關(guān)愛(ài),那份感動(dòng)……

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