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【精華】我的四季作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的四季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的四季作文 篇1
我眼中的四季,都是讓人如癡如醉,它們好像四個(gè)性格不同的人,各具特色,創(chuàng)造了這個(gè)多彩迷人的世界。
春天就是一個(gè)活潑又溫柔的小姑娘。春風(fēng)襲來,她一唱歌,桃花穿著粉紅色的裙子、梨花穿著雪白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞。
夏天是一位嚴(yán)厲的阿姨。動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)脾氣,“沙沙沙,嘩嘩嘩”便下起了傾盆大雨,不過你可不用怕,這位嚴(yán)厲的阿姨,她脾氣來得快,走得也快。
秋天是一位畫家。他把秋天畫得非常迷人,他畫的農(nóng)民伯伯和鄉(xiāng)村里的小女孩、小男孩都在摘又大又紅的蘋果。他把所有樹葉都畫成了金色,也把田間畫出了一副繁忙豐收的景象。秋天啦!你可真是太有想象力了吧!
冬天是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,小朋友在外面玩耍,老人就躲在一個(gè)神秘的地方,偷偷的守護(hù)著小朋友們,也祝福著小朋友們。
四季呀四季,你也是我們最好的朋友啦!
我的四季作文 篇2
四季景象不停輪換,而我班,也會(huì)隨著天氣的變化而刮起“四季流行風(fēng)”呢,不信,你就聽我慢慢道來——
流行風(fēng)之一——春日彩帶
春天,拂堤楊柳,百花爭艷,真是個(gè)絢麗多姿的季節(jié)。而在我班,愛美的女生也欲去春景一爭高低。一大早,便圍在一起編五彩紙做的彩帶。靈巧的雙手熟練地翻飛著,一條條漂亮的彩帶不一會(huì)就“誕生”了。紅的、黃的、紫的……不幾天,有人就已編了20多條了。于是,大家又開始比誰編彩帶的速度快。這一比,把平時(shí)愛打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引過來,紛紛向我們“拜師學(xué)藝”。男生畢竟是男生,手拙,編一條彩帶就要一節(jié)課。哪有我們這些女生手藝高超!瞧,大家可真是“兩耳不聞窗外事,一心只編五彩帶”。
流行風(fēng)之二——夏季下棋
夏天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,平時(shí)活潑愛動(dòng)的我們班也不敢去操場玩了,于是,大家干脆在教室避暑。閑的.無聊的時(shí)候,不知是誰從家里帶來一副五子棋,倆人對戰(zhàn),勝者繼續(xù),敗者退出。這下,大伙兒都來興趣了,紛紛加入下棋隊(duì)伍?上е挥幸桓逼澹抡n時(shí)間又只有一分鐘,往往是好不容易輪到自己了,可上課的鈴聲已響起。于是,第二天、第三天,差不多每個(gè)同學(xué)都帶了五子棋來。玩棋的方式也越來越多,男女大戰(zhàn)、雙人對決、小組接龍,真是花樣百出啊!
流行風(fēng)之三——金秋小說
秋天,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,到處都充滿詩情畫意。這個(gè)季節(jié),我們班刮起的是“小說風(fēng)”。可不,同學(xué)們靜靜地坐在教室中,津津有味地看著一本本小說。男生愛看的是恐怖小說《查理九世》、科幻小說《世界未解之謎》等;而我們女生呢,最癡迷的還是陽光姐姐伍美珍的《沒有秘密長不大》、《外號像個(gè)怪味號》,或是楊紅櫻的《五三班的壞小子》、《騎輪椅來的蜜兒》等。當(dāng)然,也有幾個(gè)高高手竟然看起了古典版的《三國演義》……教室里彌漫著濃濃的書香味兒。
流行風(fēng)之四——寒冬雙搖
冬天,北風(fēng)呼嘯,冷颼颼的,可同學(xué)們也不閑著,而是流行起來雙搖跳繩。大家到操場上圍成一圈,開始雙搖比賽。一是為了體能測試;二是為了取暖;三是覺得好玩。雙搖規(guī)則:從第一個(gè)人開始,跳過去必須要比前一個(gè)跳的多,如果比前一個(gè)人少,那就輸了,有不服的再戰(zhàn),誰多誰為王。我們來了一輪又一輪,跳得不亦樂乎。幾個(gè)星期下來,跳得多的竟然跳了117個(gè),厲害吧!,
這就是我們班的四季流行風(fēng),時(shí)髦吧!
我的四季作文 篇3
我是一棵茂盛的樹,我生長在一個(gè)非常美麗的地方。
春天來了,我長出新葉,挺直腰板來迎接春姑娘的到來。腳下的小草也從地里探出頭來,穿上了嫩綠的衣服。
花朵也是色彩斑斕的:黃的、紅的、白的、紫的……每一朵都如此嬌艷無比,每一朵都笑臉相迎。草地就如一塊繡上了精致花紋的毛毯。小鳥們的演出服也是五光十色的:這只全身金黃,那只黑中帶黃……它們落在我的胳膊上,唱著動(dòng)人的歌,多么婉轉(zhuǎn)清脆呀!
夏天,我的葉子更茂盛了。天上的太陽發(fā)出耀眼的光芒,炙烤著大地。知了站在我身上,演奏出一首首好聽的樂曲,真是天生的音樂家呀!人們在我腳下乘涼,相互交流著勞動(dòng)的感受。牛群跑到小溪邊,享受著水的清涼。在波光粼粼的小溪上還有一群鴨子,它們自由自在地玩耍,不時(shí)地拍打著翅膀,嘎嘎地聊著天。小狗也趴在我的腳下,靜靜地睡覺了……
秋風(fēng)習(xí)習(xí),我的葉子逐漸變黃,掉到地上去了。葉子們在秋風(fēng)中翩翩起舞,她們要用最后的時(shí)光來獻(xiàn)上這美麗的舞蹈。菊花開了,像剛睡醒的嬰兒一樣綻放著笑臉。桂花散發(fā)著陣陣清香,香味環(huán)繞著整個(gè)村莊。小鳥告訴我,她要飛到溫暖的地方去過冬。可愛的松鼠弟弟也正在儲(chǔ)備糧食了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的稻子笑彎了腰;果園的果子也在炫耀著自己華麗的衣裳;柿子掛起了紅色的燈籠;黃梨樹舉起了圓圓的大月亮;石榴樹結(jié)出了火紅的太陽;橘子穿起金色的外衣……它們把果園裝扮得五彩繽紛,美不勝收。就連果農(nóng)們也捧著滿滿的果筐樂開了花。
冬天里,許多小動(dòng)物都進(jìn)入夢鄉(xiāng),小朋友們正和可愛的雪娃娃嬉戲。我穿上了白色的大衣,旁邊那苗條的松樹姐姐被雪花點(diǎn)綴后顯得更加美麗;頭戴蘑菇帽的槐樹妹妹被白雪覆蓋后顯得更加溫柔可愛;就連春天里美麗的“長發(fā)少女”柳樹姑娘也描上了白花花的描眉……整個(gè)世界安靜了許多。
看著這安靜的世界,漸漸地,我睡著了,等待著下一春天的到來……
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