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思考作文600字

時(shí)間:2023-02-27 18:56:10 思考 我要投稿
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【必備】思考作文600字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的思考作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】思考作文600字集合7篇

思考作文600字 篇1

  今天,我踏著沉重的步子,走在歸家的路上。

  我手插在衣服口袋里,想著、想著、想著……。

  天空灰塵塵的,像有人用毛筆粘了淡淡的墨一樣,連平時(shí)玩耍的飛鳥(niǎo)也不曾看見(jiàn)。天空,只有一個(gè)顏色——灰。

  路邊被焚燒過(guò)的枯木有氣無(wú)力的倒著,全身發(fā)黑,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,品味著人世的蒼桑,歲月也在枯木身上留下了痕跡。

  雨水打在樹(shù)葉上,“噗”一枚小果實(shí)從樟樹(shù)枝頭掉落,掉到地上。

  路上,有很多小水坑,雨水不停地落在水坑里,濺起一朵朵水花四濺開(kāi)來(lái),小小的水坑印著大大的世界。

  我仰起頭,張開(kāi)雙手,迎接雨的洗禮,洗去污垢。迎接大自然最原始、最直接的問(wèn)候。水,滴入掌心,慢慢的、慢慢的流向心靈的.深處,讓心靈也接受一遍進(jìn)化。

  思考、思考、不停地思考,只為一個(gè)問(wèn)題——學(xué)習(xí)為了什么?

  我聽(tīng)過(guò)許多種回答,有人說(shuō),學(xué)習(xí)是為了有更好的工作。有人說(shuō)學(xué)習(xí)為了出人頭地。還有人說(shuō)學(xué)習(xí)為了自己。而我卻說(shuō)——學(xué)習(xí),是為了將來(lái)有更多選擇的能力。

  馬上就要小升初了,但你是想要自己去選學(xué)校,還是讓好多學(xué)校爭(zhēng)著來(lái)選你呢?誰(shuí)都想讓別人來(lái)選自己,也讓自己有更多選擇的權(quán)利。都是要有選擇的資本,努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

  現(xiàn)在有些人不要考試直接被保送進(jìn)學(xué)校,他們是與生俱來(lái)的天賦嗎?不是的,他們是靠后天的努力換來(lái)的,他們這些人中要不就是成績(jī)優(yōu)異的,要不就是有專(zhuān)門(mén)特長(zhǎng)的。張衡說(shuō)過(guò)“人生在勤,不索何獲!比绻悴慌θプ非笠粋(gè)目標(biāo)那你怎么會(huì)有收獲呢?古人都知道這個(gè)道理。

  同學(xué)們,如果你們還在玩手機(jī),請(qǐng)你放下。如果你還在看電視,請(qǐng)你關(guān)掉。如果你在選擇學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)直間徘徊不定時(shí),請(qǐng)你作出明智的選擇。

  同學(xué)們讓我們努力去追求心中的目標(biāo)吧,為自己而學(xué)習(xí),為以后能有更多選擇權(quán)學(xué)習(xí),一起在學(xué)習(xí)之路上奮勇前進(jìn)。

思考作文600字 篇2

  從小到大,我學(xué)會(huì)的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的.——學(xué)會(huì)思考。

  從小到大,只要不會(huì)做的題我都會(huì)跑去問(wèn)父母或教師,也許會(huì)有人說(shuō):“不懂就要問(wèn),這種方法很好!笨擅慨(dāng)父母說(shuō)我不愛(ài)思考時(shí),我就會(huì)拿這句話當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)思考。

  有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說(shuō):“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問(wèn)教師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí),我的腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“明天問(wèn)教師吧,別做了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過(guò)我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來(lái)算算。”我認(rèn)真地讀了讀題目,畫(huà)了線段,做了對(duì)比,列了方程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還是解不出。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)題目正在對(duì)我說(shuō):“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這道題解了出來(lái)。第二天,教師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

  俗話說(shuō):三天不說(shuō)口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。

思考作文600字 篇3

  我們是祖國(guó)的花朵,可我們卻在溫室里成長(zhǎng),我們需要接受暴風(fēng)雨的洗禮,才能茁壯的成長(zhǎng)。——題記

  俗話說(shuō)“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過(guò)以后才知道是冷還是熱。

  現(xiàn)在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著,寵愛(ài)著,生怕被磕了碰了,我們不知道外面的世界,就像無(wú)法知道一碗稀飯是冷還是熱,因?yàn)樗?jīng)過(guò)來(lái)自其他人試過(guò)知后才給你的。

  在父母,爺爺奶奶的眼中你就是個(gè)孩子,就需要被照顧,他們都為你鋪好了人生之路,路上的障礙都被掃除了。

  可我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的未來(lái)需要我們自己作主。只有自己嘗過(guò)稀飯后才知道是冷還是熱,只有自己做的才知道什么是適合自己的,什么是自己喜歡的,我們是自己命運(yùn)的`主人,需要自己主宰,就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

  楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“萬(wàn)無(wú)一失意味著止步不前,那才是最大的危險(xiǎn)”,只有自己去嘗試過(guò),即使錯(cuò)了也是自己的財(cái)富。

  唐代大詩(shī)人李白,曾經(jīng)一度想實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效家國(guó)的政治進(jìn)朝作官,可只有嘗試過(guò)才知道自己適不適合,后然他亦然的辭去了官職,縱游于山水之間。寫(xiě)下“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”這樣豪放的千古名句,而被譽(yù)為詩(shī)仙,其詩(shī)流傳于后世。

  因?yàn)閲L試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水,也能知道是對(duì)與錯(cuò)。

  有人害怕犯錯(cuò),于是他不在嘗試,因?yàn)橹挥胁蛔鍪碌娜瞬庞锌赡懿环稿e(cuò),但每一次經(jīng)驗(yàn)都是自己的寶貴的財(cái)富。

  如果有人錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒(méi)來(lái),而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來(lái)時(shí),沒(méi)有伸手抓住它。

  有人因?yàn)橐淮蔚氖д`,而放棄做自己的主人,就像在冷水中你會(huì)急忙把手伸開(kāi),或不去碰它,但你不知道冷水也會(huì)讓你震奮你的精神重新來(lái)。

  外面是世界更精彩,更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試,痛苦與歡樂(lè),成功與失敗,就像冷與熱,只有自己才知道。

  讓我們不做溫室里的花朵,我的未來(lái)我作主,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,走自己的道路,冷暖自知。

思考作文600字 篇4

  “走”,是一種什么概念呢?是跨進(jìn)氣派的轎車(chē),將所有的風(fēng)景甩在身后?還是騎著摩托車(chē),雖沒(méi)有汽車(chē)的速度快,但也能風(fēng)馳電掣一把?抑或是駕著輕巧的電瓶車(chē),慢悠悠地在路上行駛?都不是!白摺笔侨祟(lèi)的本能,是人類(lèi)的根。人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化和艱苦的勞動(dòng),才學(xué)會(huì)直立行走。所以,“走”更是和種生命存在于世界上的基本形式。

  傍晚時(shí)分,我徒步外出兜兜風(fēng),沒(méi)有自行車(chē),沒(méi)有轎車(chē),完完全全靠?jī)蓷l腿。人行道上很少,偶爾有稀稀落落三兩個(gè)人經(jīng)過(guò),大多都是老年人。而道旁的馬路則一派車(chē)水馬龍的景象,汽車(chē)一輛接一輛飛馳,非機(jī)動(dòng)車(chē)也多得數(shù)不清。我留意了一下,開(kāi)轎車(chē)的大多是中年人士,而騎非機(jī)動(dòng)車(chē)的大青壯年,鮮有老年人的身影,人行道上則多是老年人。由此,我便得出一個(gè)結(jié)論:大多青壯年人十,并不喜歡徒步行走,而是選擇乘坐代步工具,這樣更快捷、方便。而大多數(shù)老年人則喜歡閑適安逸地散步,以達(dá)到鍛煉的目的。

  這樣的結(jié)論固然符合當(dāng)前的生活狀況,青壯年由于工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系,被時(shí)間所迫,沒(méi)有時(shí)間走一走,散一散步。而老年人則有大量的時(shí)間,以求身體健康。但是,當(dāng)我們面對(duì)身體素質(zhì)報(bào)告時(shí),又發(fā)出了這樣的疑問(wèn):中國(guó)人的體質(zhì)怎么就這么差呢?到底是什么原因造碭呢?我想,最重要的問(wèn)題是沒(méi)有好好利用這兩條腿。人的兩條腿,不僅僅是用來(lái)踩剎車(chē),踩踏板的`,更多的還是用來(lái)走路的,人從呱呱落地開(kāi)始,就要學(xué)習(xí)如何走路,走路是我們必不可少的。

  代步工具的發(fā)明,很大程度上給人類(lèi)提供了極大的便利,但是凡事都有弊端,代步工具也削弱了人們的體質(zhì),產(chǎn)生了一系列的影響,像腰酸背痛之類(lèi),F(xiàn)在代步工具已經(jīng)融入了人類(lèi)的生活,不可能再改變什么,多走走,多鍛煉身體,是增強(qiáng)體質(zhì)的最好方法。

思考作文600字 篇5

  事情很小,很平凡。下午同事走到我桌旁還我東西的時(shí)候,說(shuō)了一句“喏”,把東西往桌上一扔,然后轉(zhuǎn)身走了,我甚至來(lái)不及回一句“哦”或“不用謝”。好吧,人家都未曾說(shuō)“謝謝”,我這“不用謝”反倒像討人家謝似的。當(dāng)時(shí)腦海中第一反應(yīng)是:“這人怎么這樣。俊蔽也焕斫獾氖,還別人東西就不能好好將東西放桌上嗎,再走一步或?qū)⑹滞路乓幌掠心敲蠢щy嗎?

  我寫(xiě)這件事不是想討伐我的同事。我原本想說(shuō)的是細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。何謂細(xì)節(jié),百度百科上給出的答案是“不容易起眼的.小環(huán)節(jié)、小事”。我理解的細(xì)節(jié)可以小到一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話。人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,我覺(jué)得并非沒(méi)有道理。生活就是由無(wú)數(shù)多件小事組成的,而每件事都是由人的動(dòng)作和語(yǔ)言構(gòu)成的。如果不注重細(xì)節(jié)的話,何談大作為,正如我們知道的“一屋不掃,何以掃天下”是同樣的道理。我寫(xiě)下來(lái)是為了提醒自己,不求成為什么十全十美的“完人”,但求竭盡可能完善自身不足,嚴(yán)于律己,從內(nèi)到外,爭(zhēng)取成為一個(gè)有內(nèi)涵又注重細(xì)節(jié)的人。這本非一朝一夕之事,那就從小事開(kāi)始,從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

  我說(shuō)過(guò),原本細(xì)節(jié)是我所想的全部東西了。可是寫(xiě)完細(xì)節(jié),總覺(jué)得心中還有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又不知從何說(shuō)起,只知道心里一直在惦記著什么。腦海中閃過(guò)一個(gè)想法,這件事?lián)Q個(gè)角度來(lái)看,能不能跟平等扯上關(guān)系。想法還未成形,心中又有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要指望每個(gè)人都對(duì)你和顏悅色,因?yàn)樗麄儾磺纺闶裁,不需要討好你!”,“不要站在受害者的角度?lái)看待問(wèn)題!币粫r(shí)之間,不知道哪個(gè)話題才是正確的。

  既然想到了,那就換個(gè)角度來(lái)看看。站在我同事的角度,會(huì)不會(huì)是當(dāng)時(shí)有什么急事需要馬上處理呢?是不是看到當(dāng)時(shí)的我正在做事不方便打擾呢?說(shuō)實(shí)話,我還是無(wú)法理解用“扔”這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)?jiān)徫易霾坏綋Q位思考,再忙再怎樣,不差這一秒鐘吧。但是我接受“不要指望每個(gè)人都對(duì)你和顏悅色”,我接受那是她的處事方式,不理解但是能接受。

思考作文600字 篇6

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái),你說(shuō)山頂?shù)木吧谩㈦x天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說(shuō)各的體會(huì)、各說(shuō)各的己見(jiàn),好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺(jué),只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,只是換位想想就好了。

  現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì)那么做。

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開(kāi)心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說(shuō)三道四。如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的`肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了。

  還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家。這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的。

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事就沒(méi)有發(fā)言權(quán),無(wú)論何事沒(méi)有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

思考作文600字 篇7

  冬已過(guò),春又來(lái)。它告訴我這意味著又將來(lái)個(gè)翻天覆地的“改革”。

  確實(shí),春姑娘邁著輕盈而又飛速的步伐大架光臨了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,前幾天大樹(shù)還光禿禿的,像個(gè)枯瘦的老人家,而今天卻穿上了美麗的綠衣裳,打扮得像個(gè)年青人。這就是春姑娘的妙手回春。再看看天地之間:白云有了光彩,鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)的飛翔,一群群大雁排成“人”字形往南飛,草兒偷偷鉆出了頭伸了伸懶腰,花兒吐出了花蕾,鳥(niǎo)兒也在田野上忙碌地工作。好一派繁榮的景象。

  但我并未感到欣喜,反而有些失落,因?yàn)槲疫沒(méi)看到冬天的結(jié)晶——雪。我欣賞它,贊美它,就像魯迅筆下的雪:“燦爛美麗,如粉如沙!贝汗媚锏膩(lái)臨讓我的希望灰飛煙滅。

  春天,敲醒了那沉睡的心靈,讓我睜開(kāi)了雙眼,抬頭尋找天空的翅膀,等待候鳥(niǎo)的出現(xiàn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是個(gè)新的挑戰(zhàn),新的學(xué)業(yè)又向我招手了,平淡無(wú)味的校園生活又再一次的面對(duì)了。

  綠葉,當(dāng)秋天來(lái)臨你被拋棄,因?yàn)榇髽?shù)要迎接新的嫩葉。它們更充滿生命力,讓你走投無(wú)路,你是否有感受過(guò)傷悲,恨世間的'殘忍呢?

  我的命運(yùn)與你一樣,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng),自己反而變?nèi)趿,因而讓那?duì)生活的真諦充滿懷疑:“挫折是一杯苦咖啡,只有品嘗到最后的人才能感受到它的甘甜。”

  傍晚,漫步在小花園里,思考著生命的構(gòu)造。一陣陣冰冷的春風(fēng)迎面撲來(lái),我打了個(gè)寒顫。突然不知從哪兒飄來(lái)一片枯葉,張開(kāi)了嘴巴,對(duì)我說(shuō)道:年青人,我的生命雖然短暫,而且充滿了競(jìng)爭(zhēng)力,但我從不后悔,從不悲傷,因?yàn)槲覑?ài)“生命”。它讓我感受到了生命的色彩,是如此的燦爛美麗。

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