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實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 1
我成長(zhǎng)的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來(lái)了。我又是復(fù)習(xí)語(yǔ)文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的'美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸�(lái)游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒(méi)辦法，還是學(xué)吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級(jí)考試那天，我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的桌友說(shuō)：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有點(diǎn)�！迸�！發(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我大概看了一下說(shuō)：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來(lái)。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué)，題不難，一會(huì)就做完了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查，覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 2
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒(méi)有任何的.物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂(lè)就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友，快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè)，卻開啟了我的另一種快樂(lè)，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 3
一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的`”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽，我的肚子好痛，我不應(yīng)該不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 4
在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng)，使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。
記得那是一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我，并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的'道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無(wú)處不在。而這些愛也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 5
我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會(huì)有這樣的變化呢？
有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗好了�！眿寢寙�(wèn)：“牙齒刷了沒(méi)？”“當(dāng)然怎么可能沒(méi)刷。”我說(shuō)。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書說(shuō)：“媽媽，媽媽，這個(gè)字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o(wú)奈的`說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì)媽媽從洗手間出來(lái)了�！盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻模俊眿寢寫崙嵉貑�(wèn)。我無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖的去刷牙。
從此以后，我不敢再說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補(bǔ)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 6
成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事，從小到大，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長(zhǎng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L(zhǎng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的`一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說(shuō)的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 7
你們知道我最向往去哪里玩嗎？?jī)和珗@？海洋世界？都錯(cuò)啦！告訴你們吧！是奇e國(guó)！我們穿過(guò)“時(shí)光隧道”，我仿佛真的變成大人了呢！媽媽還讓我自己做主，自己去“找工作”。
哇！體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多啊！有航空公司、快遞公司、演藝中心······你能說(shuō)出來(lái)的，這兒都有！因?yàn)槲业?夢(mèng)想是當(dāng)明星，所以我直奔時(shí)尚模特空間，這兒可以在大舞臺(tái)上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。
現(xiàn)在要T臺(tái)走秀了哦！音樂(lè)聲一響起，我們就兩個(gè)兩個(gè)走出來(lái)，再走向舞臺(tái)的前面，擺個(gè)pose，然后走回來(lái)。走完了，現(xiàn)在“個(gè)人才藝表演時(shí)間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看，贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲！最后我們給觀眾一個(gè)飛吻，就和大家揮手說(shuō)拜拜了。在奇e國(guó)里，我們都是小大人，我們可以自己找工作賺錢，還可以用自己賺來(lái)的錢買東西。我覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來(lái)。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺(jué)得手有一點(diǎn)冷，我沒(méi)有找到熱水袋，突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī)，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙，用火機(jī)點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著了，可火勢(shì)越來(lái)越大，一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來(lái)，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。
也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的'煙霧，他們看到我問(wèn)：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說(shuō)我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。
這件事告訴我：“遇到危險(xiǎn)時(shí)，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 9
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“楊沁園，八點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來(lái)了，自己煮著吃。”我回答說(shuō)：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的書架上那了一本漫畫書看，我把書放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過(guò)了五分鐘，水燒開了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫書也拿起來(lái)了，我看都沒(méi)看，就把塑料袋拆開，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書，媽媽下班回來(lái)了，見快餐面還放在板凳上，問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有煮快餐面？”我看見快餐面放在板凳上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開鍋蓋，看見快餐面里的'一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 10
我的成長(zhǎng)故事豐富多彩，像五彩的泡泡！讓我們走進(jìn)泡泡，去感受它的美吧！
有一次，爸爸媽媽有事兒要外出，把我一人留在家里。我感到又開心又害怕，開心的是：爸爸媽媽不在家，我就能隨心所欲、為所欲為啦！害怕的是：爸爸媽媽不在家，如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦！這真讓人煩。不過(guò)，我想了想，不可能的，于是，我愜意的'看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家，碰到啦一個(gè)玻璃杯，玻璃杯響了一下，我以為有鬼來(lái)了，嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴�，爸爸媽媽回�?lái)啦，我把這件事告訴拉爸爸媽媽，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了起來(lái)！
通過(guò)這件事，我明白啦，世界上是不可能有鬼的，如果你覺(jué)得有，那你一定是看動(dòng)畫片看多了！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 11
今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空，兩個(gè)板子中間有五米的.距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過(guò)去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要一跳就過(guò)去了�！甭犃烁绺绲脑挘揖筒荒敲磁铝�，但還是有一點(diǎn)恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時(shí)，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動(dòng)，我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí)，教練說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就可以成功�！蔽业氖致胤砰_桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過(guò)去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功，只要克服了恐懼，就沒(méi)有什么事情可以難倒你。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 12
在我的生活中，一件件事來(lái)了又去，很多事情已不清楚，可有件事卻記憶猶新。
那天是一個(gè)晚上，我自己去拿東西，我在家里還勇氣十足要自己去，結(jié)果剛出門就后悔了，外面那么黑，可是我不想讓大人看我的笑話，于是硬著頭皮走出了小區(qū)。
小區(qū)靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，這時(shí)我多么希望有人走過(guò)，可一個(gè)人也沒(méi)走過(guò)，我越來(lái)越害怕，突然，一絲光亮微微的'閃。在白天，我并不害怕，晚上，這一絲絲光亮反而使我更害怕了，此時(shí)我真想一口氣跑回家，但我堅(jiān)持住了。我看到了旁邊的樹，好像張牙舞爪的怪物，我剛想回家，可又打消了這個(gè)念頭，我往前一步步的走著，我決定邊走邊唱歌，我又想了一些搞笑的事情，慢慢的，我不再感到害怕了，我成功的走回了家。
這是我成長(zhǎng)的一次鍛練，也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，可能以后我都忘不了這次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 13
有一天，我在操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來(lái)，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō)：“真疼��！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來(lái)。“是誰(shuí)用球踢我的頭？”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的.，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對(duì)我說(shuō)：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對(duì)我說(shuō)：“他才是剛才踢你的人！請(qǐng)不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話，讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對(duì)他說(shuō)：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”任老師看到了這一幕，開心地笑了。
從這件事，我知道：無(wú)論碰到什么事，都不能動(dòng)手打人，不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)寬容！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 14
在一個(gè)寒冷的冬日，小杰是一個(gè)生活在破舊工廠附近的孤兒。他是唯一一個(gè)不受歡迎的孩子，因?yàn)樗哪昙o(jì)太小，無(wú)法幫助生產(chǎn)。但是，小杰擁有罕見的足球天賦。
一次偶然的機(jī)會(huì)，小杰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在廢棄足球場(chǎng)里的秘密足球俱樂(lè)部。在這個(gè)俱樂(lè)部里，他見到了一群年輕人，他們都像小杰一樣有著特殊的天賦。他們被教練布朗發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)，成為了一支前無(wú)古人的夢(mèng)幻足球隊(duì)。
小杰懷揣著成為世界級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員的`夢(mèng)想，努力參加訓(xùn)練，但每次都被教練打擊拒絕。然而，小杰從不放棄，在他的堅(jiān)持下，教練慢慢開始了解并認(rèn)可他的才華。小杰逐漸成為了球隊(duì)的核心，帶領(lǐng)球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，最終晉級(jí)到全國(guó)錦標(biāo)賽。
在決賽前夕，小杰遭遇了重傷，他的夢(mèng)想看似支離破碎。然而，球隊(duì)的每一個(gè)成員都團(tuán)結(jié)一致，在盡管注定會(huì)輸?shù)舯荣惖木硾r下，發(fā)揮出了超出想象的實(shí)力。小杰在最后時(shí)刻做出了絕地?fù)渚�，并帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)逆襲勝利。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也不例外。我至今忘不了那件令我高興的一件事。
記得那是一個(gè)星期天，我和爸爸還有澤鑫姐姐到中心廣場(chǎng)喂鴿子。
進(jìn)了柵欄門，我們便看見了許多鴿子，有白色的和灰色的，可漂亮了！
爸爸給我們各買了兩包鴿子食，然后就從包里拿出來(lái)了兩雙手套，小的我?guī)В蟮臐肾谓憬銕А?/p>
隨后，我們就開始喂鴿子了。起初我不敢喂，就把食物撒在地上，讓鴿子們來(lái)吃，澤鑫姐姐一看我這樣給鴿子們食物，就說(shuō)：“嘉欣，你是不是怕鴿子啄你的手呢？”“對(duì)�！蔽艺f(shuō)�！澳悴皇菐е痔讍�？那你還怕鴿子啄你的手啊？”澤鑫姐姐說(shuō)。我說(shuō)：“對(duì)啊，我?guī)е痔啄�！�?/p>
說(shuō)完，我就把鴿子的食物撒在了手中央，不一會(huì)兒，飛來(lái)了許許多多的`鴿子。你們看，它們都在搶食物呢！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要大膽嘗試，這樣才有可能成功！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 16
媽媽總是說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，什么事都替我做。我?guī)缀踹B一又襪子，都沒(méi)洗過(guò)。
有一次，星期天早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，我就自己刷牙洗臉，然后在在廚房里找早飯吃。哎呀！爸爸媽媽怎么這么粗心，連一個(gè)早飯都沒(méi)有準(zhǔn)備，讓我吃什么呀？
我就學(xué)著媽媽煮飯的樣子，自己做。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，在水龍頭下洗了洗，放在一個(gè)小鍋?zhàn)永�，盛入清水，放在煤氣灶上，然后點(diǎn)燃煤氣�？粗{(lán)色的.火苗，圍著鍋?zhàn)犹瑁瑫r(shí)間不長(zhǎng)，鍋?zhàn)永锞蛡鞒龉距焦距降穆曇�，我讓它多燒一�?huì)兒，估計(jì)雞蛋熟了，就關(guān)掉煤氣�？墒钱�(dāng)我揭開鍋蓋，一股熱氣從里面冒了出來(lái)。我想這么燙，怎么吃呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把鍋端到水龍頭下，用冷水沖洗，嘩嘩的清水淌了好多，總算把雞蛋沖涼了。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 17
小時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)一竅不通，但命運(yùn)卻給了我與音樂(lè)結(jié)緣的機(jī)會(huì)。
記得那是一個(gè)冬日的午后，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張爸爸珍藏的.古老黑膠唱片。好奇心驅(qū)使我將它放在唱片機(jī)上，整個(gè)世界仿佛一下子安靜下來(lái)。
音樂(lè)從唱針間飄出，悠揚(yáng)的旋律打動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，那時(shí)我才明白音樂(lè)的魔力，決定尋找自己與音樂(lè)的契合點(diǎn)。
我開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，挨著挨著，我的指尖也逐漸熟練起來(lái)，心與樂(lè)器融為一體。每一次演奏，都能讓我感受到前所未有的喜悅和滿足。
通過(guò)音樂(lè)，我懂得了耐心與堅(jiān)持，懂得了合作與團(tuán)隊(duì)精神。在音樂(lè)舞臺(tái)上，我與伙伴們一同合奏，我們的和聲使觀眾陶醉其中，互動(dòng)與合作帶給我莫大的快樂(lè)與成就感。
如今，音樂(lè)已成為我生活中不可或缺的一部分。它給了我勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，給了我力量堅(jiān)持追求夢(mèng)想。我相信，只要用心傾訴，音樂(lè)會(huì)一直陪伴著我，伴隨我成長(zhǎng)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 18
年幼的張澤天是一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子，他夢(mèng)想著有一天成為一名偉大的音樂(lè)家。然而，他的家庭條件并不富裕，他的父母希望他能有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)。盡管如此，澤天決心追逐他的音樂(lè)夢(mèng)想。
在學(xué)校的音樂(lè)比賽中，澤天展示了驚人的才華，吸引了觀眾的熱情掌聲和一位音樂(lè)制作人的關(guān)注。那位制作人邀請(qǐng)澤天參加一個(gè)全國(guó)性的歌唱比賽，這是一個(gè)朝著他夢(mèng)想邁出的重要一步。
然而，比賽前夕，澤天陷入了意外的喉嚨感染中，聲音完全喪失。他感到絕望，認(rèn)為他的音樂(lè)夢(mèng)想注定要破滅。然而，在母親堅(jiān)定的'鼓勵(lì)下，他決定不放棄。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的語(yǔ)音康復(fù)訓(xùn)練和意志力的支持，澤天最終恢復(fù)了他的聲音。比賽的日子來(lái)臨，他堅(jiān)定地站在舞臺(tái)上，展示了他真正的才華。最終，他贏得了比賽，并從此邁向了一個(gè)輝煌的音樂(lè)事業(yè)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 19
回顧我成長(zhǎng)的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天，我的家長(zhǎng)都有事，沒(méi)辦法來(lái)接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無(wú)比的緊張，小路的'路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無(wú)比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來(lái)了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒(méi)有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過(guò)他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來(lái)是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對(duì)自己說(shuō):“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的�！边@一說(shuō)還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來(lái)了，很快就回到了家。
通過(guò)這件事情，我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 20
在我成長(zhǎng)的故事里，發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心，有的讓我開心，有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長(zhǎng)大了！
那天風(fēng)和日麗，媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對(duì)我微笑，象在對(duì)我說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)”到了溜冰場(chǎng)，我很自信的穿上溜冰鞋，開始滑！一開始，我搖搖晃晃地滑來(lái)滑去，突然，我摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕忙把我扶了起來(lái)讓我繼續(xù)滑，可是好景不長(zhǎng)，一個(gè)男孩向我沖了過(guò)來(lái)，又把我撞倒在地上，我的自信心飛走了，我傷心的地流淚了，這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)；‘你很勇敢，哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑，但是接著我又滑了許多跤，可媽媽一直在鼓勵(lì)我，讓我抓著欄桿慢慢走，還一邊給我做樣子，經(jīng)過(guò)媽媽的'幫助和我的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，可以自由的避開別人了，看到這情景，我和媽媽都開心的笑了！
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了，懂得了：無(wú)論做任何事，都需要堅(jiān)持，不能灰心！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 21
我雖然小，可是嘗過(guò)酸甜苦辣。有時(shí)候，我十分高興，臉上露出燦爛的笑容；有時(shí)候，我把想說(shuō)的話埋在心里，表面卻裝得像沒(méi)事人似的；有時(shí)候，我又把床上的'被子甩來(lái)甩去，當(dāng)做一種發(fā)泄。
記得有一次，我被媽媽訓(xùn)斥里一頓，媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做完，還玩電腦！”我生氣了，暴跳起來(lái)，跟媽媽頂嘴，媽媽讓我反省一個(gè)小時(shí)，我就乖乖的去做作業(yè)了。我偷偷地告訴你們：“我們要聽媽媽的話，否則下場(chǎng)會(huì)跟我一樣慘！”
還有一次，媽媽說(shuō)：“明天，我們要去北京旅游。”我高興得在床上蹦來(lái)蹦去。結(jié)果，我過(guò)于興奮，早上五點(diǎn)就起床了。我體會(huì)到，過(guò)于興奮會(huì)睡眠不足。
還有一次，媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯，媽媽讓我不要胡亂要東西，那里有什么就吃什么。我看見了我愛吃的東西，但是媽媽又提醒過(guò)我不亂要東西，我目不轉(zhuǎn)睛地看著好吃的，卻吃不到，真是痛苦不迭！
我的有趣的成長(zhǎng)故事還有很多呢！同學(xué)們，你有什么有趣的成長(zhǎng)故事嗎？
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 22
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，早知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話我就完了，說(shuō)著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯(cuò)了了什么，盡然對(duì)我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。、我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)＂真的＂我說(shuō)＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂
我說(shuō)＂沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì)做飯，媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì)做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。
實(shí)用的.成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 23
從小，小明就是個(gè)膽小的孩子。每次爬到樹上，他總是腿軟，害怕摔下來(lái)。朋友們都會(huì)笑話他，“小明慫慫的，連烏鴉都不如！”
然而，一次意外的跌倒改變了小明的命運(yùn)。他被一只受傷的烏鴉拖回家，小心地照顧它。它的身上長(zhǎng)滿了羽毛，但一只翅膀卻壞了。
小明下定決心幫助烏鴉。他四處尋找解決辦法，最終從圖書館得知，烏鴉換新翅膀需要經(jīng)歷一場(chǎng)神奇的儀式——飛翔到天空之巔。
小明決定親自為烏鴉完成這一任務(wù)。他做了充分的準(zhǔn)備，開始挑戰(zhàn)高山。初次飛行，他的心跳加快，汗水濕透了衣服。
然而，小明并沒(méi)有退縮。在努力的汗水下，他攀登上峰頂。他緊握著烏鴉，奔跑著，迎接飛行的奇跡。
烏鴉展開全新的'翅膀，一片黑云飛過(guò)。小明驚嘆于翅膀的神奇，仿佛自己也具備了無(wú)窮的力量。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 24
今天我們學(xué)習(xí)了一篇新的課文，主要講了一個(gè)德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自在歐洲旅游，和一位中國(guó)人相遇。烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性給作者留下深刻的'印象，因此感受到中國(guó)孩子和外國(guó)孩子在很多方面都存在著很大的差別。
這使我想到了：在家里，父母只讓我把心思放在學(xué)習(xí)上，無(wú)論是掃地做飯，還是整理房間，都由他們一手承包。有時(shí)我也希望能幫助父母做一些力所能及的事情，但都被他們善意地拒絕了。其實(shí)我們都是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥，而家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的過(guò)分關(guān)愛簡(jiǎn)直讓我們感到窒息。
我們要學(xué)習(xí)外國(guó)孩子自立、自強(qiáng)，做事有計(jì)劃，有獨(dú)立的生活能力，不依賴父母的精神。如果有一天烏塔來(lái)到了中國(guó)，我就會(huì)告訴她：“其實(shí)我們中國(guó)的孩子也并不像你想象的那樣弱不經(jīng)風(fēng)、嬌生慣養(yǎng)。我們現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，也和你們一樣自信、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立�！�
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 25
在我的成長(zhǎng)中，就像調(diào)料一樣有甜，有苦，有酸，有辣，有時(shí)甜，有時(shí)苦……
一個(gè)炎熱的下午，在放學(xué)的'路上媽媽買了一個(gè)綠皮大西瓜，回家媽媽咔嚓咔嚓地切開了大西瓜，我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái)，不小心吃掉了一粒籽兒，我以為不會(huì)有什么事，后來(lái)我一想，種子也能發(fā)芽，掉進(jìn)肚子會(huì)不會(huì)成西瓜啦！我急急忙忙地跑向媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不小心吃掉了一粒籽兒，怎么辦？”
媽媽逗我對(duì)我說(shuō)：“那怎么辦，在你的肚子發(fā)芽呀！”
我變得更著急了，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我不小心吃掉了一粒籽兒！”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。
爸爸笑著說(shuō)：“你的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，怎么能長(zhǎng)出芽來(lái)呢？”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑！
成長(zhǎng)就像調(diào)料，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸……每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但這件事依然令我記憶深刻。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 26
我左想右想不知該炒什么菜
，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話我就完了，說(shuō)著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯(cuò)了了什么，盡然對(duì)我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)?＂真的`＂我說(shuō)?＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)?＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說(shuō)?＂沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì)做飯，媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì)做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，……
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 27
打開我成長(zhǎng)的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂(lè)，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來(lái)，我趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的信號(hào)，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的'感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：你自己去練習(xí)吧！我說(shuō)：又讓我摔跟頭？爸爸說(shuō)：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 28
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒(méi)好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的'朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 29
看著自己一天天長(zhǎng)大，回憶以前的畫面，品位著成長(zhǎng)中的故事。
小時(shí)候，希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，總是拉著媽媽比高矮。那時(shí)，在我眼里，好像永遠(yuǎn)都不如媽媽高。每次，只要發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)高興地又蹦又跳。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽給了我一個(gè)弟弟。每次在我寫作業(yè)時(shí)。他總會(huì)跑過(guò)來(lái)又吵鬧。一不如愿，就跑去向媽媽告狀。每當(dāng)這時(shí)。媽媽就對(duì)我說(shuō)，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。
上學(xué)后，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時(shí)候大家斗斗嘴皮子，表面上很生氣，其實(shí)大家心里都很快樂(lè)。依偎在一起，訴說(shuō)自己的小秘密。
上了高年級(jí)后，書包越來(lái)越沉，作業(yè)越來(lái)越多，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少。長(zhǎng)大了，就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱，無(wú)人訴說(shuō)；有了快樂(lè)，也無(wú)人分享。年幼時(shí)的小伙伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過(guò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力，去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。
實(shí)用的.成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 30
我一直都是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
上一個(gè)月的一天，媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)，會(huì)上老師向家長(zhǎng)通報(bào)了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)給孩子說(shuō)不要玩一些危險(xiǎn)的玩具。例如：打火機(jī)、煤子打火石之類的危險(xiǎn)玩具。我聽了媽媽的話說(shuō)知道了。
過(guò)了幾天，我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢，同學(xué)給我一支槍，在放學(xué)時(shí)候買了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家，同學(xué)幫我打開門，還說(shuō)放進(jìn)水里會(huì)好些，我痛的.直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時(shí)下班回來(lái)，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時(shí)就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：我以后再也不玩這種危險(xiǎn)玩具了。
我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 31
在我的生活中，有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)好像是打翻了的“四味瓶”，有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長(zhǎng)的道路中，一定會(huì)碰到這四種不同味道的.事情。下面聽我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧。
苦：12月4日，在早讀的時(shí)候，我們沒(méi)有好好早讀，反而出現(xiàn)了亂七八糟的吵鬧聲。
就因?yàn)檫@樣，老師帶著我們來(lái)到了小操場(chǎng)，剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我的全身發(fā)抖，老師說(shuō)：“不知冷，就不知什么是幸福�！�
我們一直在小操場(chǎng)誦讀課文，不一會(huì)兒，臉凍的通紅，手凍的僵硬，可我沒(méi)有掉下半滴眼淚，因?yàn)槲抑溃何覀冊(cè)谌绱说沫h(huán)境下生活是幸福的，不要生在福中不知福。”從此，我懂得了：人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得生活的真諦。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。在一件件事中感悟、體會(huì)、反思，才能逐漸長(zhǎng)大、懂事、成熟。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 32
成長(zhǎng)就像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書，讓我們懂得知識(shí)。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，我原來(lái)安安靜靜的，可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了，我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒(méi)有了�？粗鴫ι系囊粋�(gè)大字--“靜”，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是，我再去圖書館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。
于是，我開始選文學(xué)類的.，又不太搞笑的書。自從選了這類書后，我不再大聲喧嘩，也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候，我們總會(huì)一起讀，一起把書放回書架。
我成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩，這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 33
一次失敗又重來(lái)的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)正在成長(zhǎng)中的自己，生豆芽的實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。
放學(xué)后，我回到家，從廚房里拿了一些黃豆，又拿了一個(gè)小碗。小碗里接了半碗水，把黃豆放進(jìn)去，用濕布蓋上。這是我今天的作業(yè)：泡黃豆。
第二天早晨，我心想：黃豆變成什么樣子了？我來(lái)到桌子前，掀開濕布一看，黃豆像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣，圓鼓鼓的，應(yīng)該是黃豆吸收了水分的原因吧！
第三天，我來(lái)看黃豆，以為黃豆會(huì)生出小芽，可是，黃豆還是胖胖的，和昨天一模一樣。為什么沒(méi)有變化呢？我去網(wǎng)上一查，原來(lái)，有一些黃豆是不生芽的。看完這些，我非常傷心，看來(lái)之前的功夫我都白做了。
但我不想放棄，我來(lái)到菜市場(chǎng)精挑細(xì)選了一斤黃豆。然后把它們重新泡進(jìn)碗里，用濕布蓋上。
果然，這次的黃豆生芽了。我非常開心，“我的'黃豆終于生芽了�！蔽覛g呼道。
這次的小實(shí)驗(yàn)，是我成長(zhǎng)的一個(gè)足跡，我會(huì)用屬于我自己的足跡，記錄下成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 34
在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣，誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗(yàn)中，我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級(jí)，開學(xué)第一天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會(huì)做，坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái)，他說(shuō):“艷紅，這道題不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對(duì)我說(shuō)：“我拿了幾根小棒，你來(lái)算�！�
于是，我們便開始算了起來(lái)。
我舅舅早年當(dāng)過(guò)老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案，沒(méi)想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠(yuǎn)也不懂的�！�
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的`作業(yè)。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 35
在一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)里，住著一個(gè)叫小云的四年級(jí)學(xué)生。小云是個(gè)可愛而聰明的女孩，她渴望獲得成長(zhǎng)與探險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。一天早上，她從夢(mèng)中驚醒，迫不及待地告訴媽媽她的想法。
媽媽靜靜地聽著小云的計(jì)劃，鼓勵(lì)她追隨內(nèi)心的渴望。冒險(xiǎn)旅程開始了！小云套上她最喜愛的紅色斗篷，拿著放大鏡和探險(xiǎn)背包，她準(zhǔn)備好一探究竟。她在森林中發(fā)現(xiàn)了一根神秘的箭頭指針，她按著指示前進(jìn)。
小云跨越危險(xiǎn)的沼澤，爬上陡峭的.山峰，終于來(lái)到一座神秘的洞穴。她步入洞穴，發(fā)現(xiàn)了一塊晶瑩剔透的石頭。當(dāng)她觸摸石頭時(shí)，奇跡發(fā)生了！她變得無(wú)比聰明，能理解動(dòng)物們的語(yǔ)言。
小云利用她的智慧幫助動(dòng)物們解決了一系列難題，收獲了寶貴的友誼。她與猴子一起摘取高處的水果，與鳥兒一同唱歌，與熊搶救被困在洞穴里的小兔子。小云變得勇敢而善良，她的人生因?yàn)檫@次探險(xiǎn)而煥發(fā)出無(wú)限的可能性。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 36
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)�？墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑Γ蚁耄簽槭裁次乙呀�(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽：“為什么這么小的活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了�！�
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的'笑容時(shí)，我心里美滋滋的。
也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 37
隨著時(shí)光流逝，我們都已經(jīng)成了小大人，但有一件事，讓我記憶猶新，印象深刻。仿佛發(fā)生在昨天。
看著好朋友騎著自行車向我炫耀我十分不好意思，他還說(shuō)我不會(huì)騎自行車，讓我羞愧難當(dāng)，心里有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，于是我立志一定要學(xué)會(huì)。
盼星星，盼月亮，這一天我終于等到了。
我滿懷期待的去看我的“新朋友”自行車，我一眼就特別喜歡它。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我教你騎！”“沒(méi)問(wèn)題”我坐上自行車，心里不禁有些緊張，爸爸好像有火眼金睛似的.，說(shuō)：“別害怕，不是一直說(shuō)要騎的嗎？”“你一定扶穩(wěn)啦！”我蹬著腳蹬，飛快地向前沖刺，喊到：“爸爸。你在扶嗎！”“沒(méi)有啊，你已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)啦！”“哇！”我興奮不已，心里想：“我真是騎自行車的天才！“看路啊”我撞上了一棵老松樹，腿磨破了皮，但也很開心，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了騎自行車！
這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 38
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪，我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢把頭伸出來(lái)，天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲��！。
我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會(huì)在我房間呢？就在我要忍不住時(shí)，我感覺(jué)似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒(méi)有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的.臟衣服上，我突然明白了我看見的怪物是什么了，原來(lái)剛剛是自己嚇自己啊！而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了，真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 39
申子碩
成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的故事，它們就像天上的星星，在我的'記憶中閃爍；它們就像窗邊的風(fēng)鈴，留下了歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的一天，我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我跨上自行車，兩腿撐著地，爸爸扶著我騎了一段。看我逐漸熟悉了，爸爸讓我自己試一下。爸爸松開了手，我搖搖晃晃地往前騎，可是，我蹬著腳踏，不到一個(gè)來(lái)回就摔了下來(lái)。我哇的一聲哭了起來(lái)，爸爸快步走過(guò)來(lái)安慰我。
休息了一會(huì)兒，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又開始練了起來(lái)。從每一次只要爸爸一松手，我就會(huì)摔倒，到慢慢地可以騎上一圈兩圈。摔倒了，重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但仍然深深印在我的腦海里。它讓我明白，失敗是成功之母，它讓我明白，不管做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能夠取得成功。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 40
暑假的一天，媽媽帶我和好朋友涵涵還有涵涵的弟弟濤濤去“小馬王國(guó)“里的小城堡玩。并囑咐我和涵涵帶好這個(gè)兩歲半的小不點(diǎn)兒。然后，我們帶濤濤進(jìn)入城堡，媽媽去涵涵家?guī)兔Π峒胰チ恕?/p>
一開始，我們帶著濤濤坐在海洋球中填埋小泰迪熊；拉著濤濤的手在床上“一蹦三尺”高，甚至還把他抱上涵涵的脖子讓他倆順著最大最高的一個(gè)滑梯滑下來(lái)……可是濤濤一會(huì)兒便玩累了，趴在一張大型布娃娃的床上睡覺(jué)去了。我和涵涵丟下他，玩去了。過(guò)了好一會(huì)兒，我和涵涵覺(jué)得口渴，便去買果汁喝。
突然間，我們想起濤濤還在睡覺(jué)，我和涵涵飛奔過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)濤濤不見了，我的'心一沉，逐漸由高興變?yōu)楸瘋�。我們分頭尋找，終于在蹦床邊找到了努力想爬上蹦床的濤濤。
事后，我們把濤濤批評(píng)了一頓：“不能亂跑，待在原地耐心等待家人”。同時(shí)，我也明白了：自己的任務(wù)必須認(rèn)真對(duì)待，努力做的一絲不茍。如果完成不了，一定得事先告訴給自己布置任務(wù)的人。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 41
童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子，里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了，但有一件事情我卻久久不能忘懷。
那天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我起床后，來(lái)到浴室，發(fā)現(xiàn)昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗，碰巧，媽媽不在家，我只好自己“大顯身手”了。
我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆，接了一盆涼水，心想：不就是用手搓幾下嘛！三歲小孩都會(huì)，更別說(shuō)我一個(gè)念四年級(jí)的'人了。
我用手搓了幾下，水濺了出來(lái)，袖口被打濕了一大片，我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了，我在比較臟的地方多搽了一些，使勁用刷子刷。
衣服洗好了，我把它擰干，然后晾好，衣服在晨風(fēng)中飄逸，好像在說(shuō)：“謝謝你，今天你給我洗的澡，比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢！”
看見自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了!
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 42
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事。
有一次我沒(méi)有去上體育課，在教室看到放在講臺(tái)上的`卷子，我想：沒(méi)人，不如看看我考得怎么樣。經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于找到了自己的卷子，才78分，我的成績(jī)一向沒(méi)低于90分，這次怎么……我心里越想越急，回去一定會(huì)挨批的。不如把分?jǐn)?shù)改一下吧？可是改分是一件不光彩的事，作為一名少先隊(duì)員，我不應(yīng)該這么做，到底改還是不改呢？我狠下心來(lái)，改吧！我用顫抖的手拿起筆，把七改成九，我的臉上豆大的汗珠如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我松了一口氣，晚上回到家，爸爸正用嚴(yán)厲的眼神看著我，我心想：不會(huì)是我的秘密暴露了吧。爸爸沒(méi)有問(wèn)我考了多少分，一直向我要卷子，我慚愧地落下眼淚，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“考不好，我們可以回來(lái)給你講解，不必改掉原來(lái)的分?jǐn)?shù)�！�
成長(zhǎng)的歷程中不論是喜是悲，都不要拒絕，不要回避。然后悄然間我們就長(zhǎng)大了。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 43
這是一個(gè)關(guān)于奮斗和夢(mèng)想的故事。主人公李明是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)青年，他一直對(duì)音樂(lè)充滿熱愛。然而，因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)困難，他被迫放棄了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他只能在小餐館里辛勤工作，幫助支持家庭。
一天，他偶然參加了一次歌唱比賽，展現(xiàn)了他出色的歌聲和才華。意外地，一位知名音樂(lè)制作人被李明的才華所吸引，并決定簽約他。從那一刻起，李明的人生開始了翻天覆地的改變。
在成為音樂(lè)界新秀的道路上，李明面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。他需要學(xué)習(xí)如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，面對(duì)來(lái)自媒體和觀眾的壓力。同時(shí)，他也要學(xué)會(huì)如何平衡自己的'個(gè)人夢(mèng)想和家庭責(zé)任。
在他的音樂(lè)旅程中，李明結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)和互相扶持。他們共同努力，面對(duì)困難，最終找到了自己的聲音，并實(shí)現(xiàn)了他們的音樂(lè)夢(mèng)想。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 44
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來(lái)我們班，也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天，正好是開學(xué)，我的表現(xiàn)得十分好，您對(duì)我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來(lái)的張老師，您溫暖的話語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時(shí)間每天都說(shuō)我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫好，我想了想的.確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的說(shuō)法。后來(lái)，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力去改正。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 45
那是暑假的一天，因?yàn)橐咔�，我不能出去玩，所以就在家里寫作業(yè)。
剛寫了一會(huì)兒，突然聽見廚房里傳來(lái)一陣金屬撞擊的聲音，我嚇了一跳，因?yàn)槲葑永镏挥形液屠牙褍蓚�(gè)人，是不是姥姥又“闖禍”了？我很快否定了這一想法，因?yàn)槔牙讶ニ缬X(jué)了。我急忙叫醒姥姥，一起去廚房看看。
我一來(lái)到廚房，就發(fā)現(xiàn)原是灶臺(tái)的地方空空如也，我急忙把灶臺(tái)下面的.地方打開，發(fā)現(xiàn)鍋和餐具都掉在了里面，而煤氣灶竟然還燃著火焰。我嚇了一跳，把鍋和餐具拿了出來(lái)，想把煤氣灶的火關(guān)掉，可奇怪的事發(fā)生了！火關(guān)不上！我不知道該怎么辦才好。突然我想起火燃燒需要空氣，我拿了一個(gè)盆往上面一放，再拿起來(lái)。這招還真靈，火一下子就滅了。
后來(lái)，我媽媽回家了，告訴我和姥姥怎么關(guān)掉煤氣，這件事才有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了。
因?yàn)檫@件事，我意識(shí)到，我們不應(yīng)該在燒水或炒菜時(shí)離開，否則后果無(wú)法想象。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 46
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年寒假是發(fā)生的`那一件事。
記得在寒假，我做完老師布置的寒假作業(yè)，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了，就從商店買了一個(gè)滑板給我。
有了滑板，我在家門口開始學(xué)了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會(huì)搖了，媽媽就松開手了，我非常害怕，一不小心就一個(gè)屁股摔在地上，屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了。”
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽了，覺(jué)得也是。我又站了起來(lái)，在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望，后腳就拼命地?fù)u，而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì)，終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。
經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事，我知道了做什么事都不能半途而廢，還知道學(xué)什么都要掌握竅門，才比較容易學(xué)會(huì)。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 47
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，我也不例外。可是有一件事使我很難忘。
我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽在大屋里看電視，根本聽不到小屋的聲音。我的`周圍一片漆黑，我感到非常恐懼。于是，我拿起了MP3聽了一會(huì)兒歌曲，但我還是很害怕。這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，我聽到“滴答滴答”的聲音，以為是小偷來(lái)了，趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱，就出了被子透透空氣，只見窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái)，所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬，黑色小豬說(shuō)：“你要躲在被子里，要不你就看見鬼了�！卑咨∝i說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神，只是用來(lái)嚇唬小孩子的。”“出去，不出，出去，不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)想。
不做虧心事，不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對(duì)世界，做一個(gè)勇敢的人。
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 48
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著美好的成長(zhǎng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的`一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次，都不敢憋氣太長(zhǎng)時(shí)間，總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我，溫柔地說(shuō)：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒(méi)有不舒服，只是不敢長(zhǎng)時(shí)間把頭埋入水里�！苯叹毬犃�，笑著說(shuō)：“你剛來(lái)，沒(méi)關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了�！甭犃私叹毜脑挘揖凸淖阌職夂煤镁毩�(xí)。從那以后，每次去了我都好好練。現(xiàn)在的我，不僅能長(zhǎng)時(shí)間憋氣，還學(xué)會(huì)游泳了呢！一開始，游10米的距離，后來(lái)慢慢游的距離長(zhǎng)了……
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 49
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，但也有被玫瑰剌手的痛楚；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味。今天，就讓我來(lái)講講自己成長(zhǎng)的故事吧。
記得有一次，張老師剛來(lái)我們班，當(dāng)時(shí)是三年級(jí)，那一天，正好是開學(xué)，我的精神十足，表現(xiàn)得也十分好，她對(duì)我的印象很深，我也從她的`眼神里感受到了慈愛。事后，她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也慢慢地驕傲起來(lái)，字寫得龍飛鳳舞，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。老師見后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我感到十分羞愧。我默默地對(duì)自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得老師對(duì)我信任。我下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，字一筆一畫地寫好了，課堂上發(fā)言積極了，考試成績(jī)又名列前茅了，老師見后，又在班上表?yè)P(yáng)了我。多么好的老師�。o(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上，時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)、教育我們，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之才。
成長(zhǎng)的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。讓我們?cè)诮?jīng)歷這些故事的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大吧！
實(shí)用的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 50
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷坎坷，而面對(duì)這困難，我們必須要從容面對(duì)。
記得我在三中考試的時(shí)候沒(méi)有考上，我回來(lái)后痛哭不止，在房間里閉門思過(guò)了幾天，爸爸來(lái)到我的`房間里，給我上了一堂政治課，說(shuō)：“你看你沒(méi)考上三中就哭成這樣，那人家沒(méi)考上高中，難道就痛哭到死嗎？
我思考了一段時(shí)間，爸爸讓我自己先冷靜下來(lái)，隨后又給我那了一本書過(guò)來(lái)成功者背后的坎坷，我打開了第一頁(yè)，我看見了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的掀了一面，上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)，他一次次的向上爬又一次次的掉下來(lái)，第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣說(shuō)我的一生不如這一蜘蛛嗎？忙忙碌碌兒無(wú)所得，于是他日漸消沉，第二個(gè)人看見了他說(shuō)這只蜘蛛真愚蠢，于是他變的聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了它，被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。