十六歲的天空作文【精品3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的十六歲的天空作文，歡迎大家分享。

十六歲的天空作文1

　　曾幾何時(shí)，面對(duì)滿地繽紛的落花，我們學(xué)會(huì)了傷感，看秋葉飄零，我們懂得了感嘆。不經(jīng)意間，我們?cè)谳p輕改變……

　　某個(gè)沒(méi)有月光的夜晚，我吹滅了十六枝蠟燭，燭光熄滅冒著絲絲青煙，空氣中彌散著淡淡的蠟香，這就是十六歲的味道嗎？未知的十六歲，我有些許迷惘，十六歲的花季是否就是迷惘的季節(jié)呢？

　　十六歲的天空，不再單調(diào)，那變幻莫測(cè)的云彩一如我們多變的心情。十六歲的我們?yōu)樘爝叺耐硐寂d奮，為“焚稿斷癡情”的林黛玉悲泣，為女排姑娘們感情，我們渴望獨(dú)立，渴望博擊長(zhǎng)空，卻發(fā)現(xiàn)自己的'羽翼還未豐滿……

　　十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼，她有失落，有歡笑，有泥濘，也有彩虹。哦，十六歲，一個(gè)勃發(fā)的季節(jié)，一個(gè)奮發(fā)的季節(jié)。曾記否，唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥，漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的籌劃建元革興了……十六歲，是太陽(yáng)初生的季節(jié)，是百花競(jìng)妍的春天，她為夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏孕育著希望。

　　十六七歲的日子是多夢(mèng)的。星空下的草地上，我們不再如童年時(shí)向往天上的神仙降臨，望月，我們浮想聯(lián)篇，也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠(yuǎn)孤獨(dú)寂寞的遙視人間繁華，也許會(huì)有感于某個(gè)古人，也許會(huì)吟誦著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”思念遠(yuǎn)方的親人，遙祝異鄉(xiāng)的好友，抑或只是靜靜的對(duì)月流淚，為成長(zhǎng)的坎坷而黯然……

　　看流水西去，我心肅然；凝視遠(yuǎn)方，我心芒然，拾一朵殘花，我心悵然。十六歲，我們識(shí)懂了愁滋味，為一場(chǎng)失敗的考試，一道道不會(huì)解的數(shù)理化難題，有時(shí)，我們竟有一種萬(wàn)念俱灰的滄桑感，好像全世界對(duì)自己都是封閉的，我們沖入雨中，任雨水沖刷，憑淚水肆無(wú)忌憚的流淌。

　　十六歲，日記本儼然成了我們最親密的朋友，我們用日記密密麻麻的記錄生活的點(diǎn)滴：一些奇怪的念頭，許多莫名的沖動(dòng)。我們?yōu)榻處煿?jié)誠(chéng)摯的準(zhǔn)備禮物，為朋友的生日精心策劃，周末的晚上，我們?cè)趯嬍依锆偪竦臍g歌“我要用力飛勇敢去冒險(xiǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn)……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞，但歡歌后，我們徹徹底底的釋放，徹徹底底的快樂(lè)，十六歲，快樂(lè)也這么簡(jiǎn)單！

　　十六歲，我們開始憧憬，無(wú)數(shù)次我們?cè)趬?mèng)中描繪同一幅圖景，十六歲，我們年輕；十六歲，我們追夢(mèng)；我們把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”寫進(jìn)心中，我們朝伴露水，夜踏星輝，往返于三點(diǎn)一線，只為心中那個(gè)美好的夢(mèng)！

　　有人說(shuō)十六歲是花季，是蜜里浸泡的，也有人說(shuō)是苦澀的，是用淚水編織的，我想，是苦澀，是甜蜜，個(gè)中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味，不是嗎？

十六歲的天空作文2

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們盡情綻放青春，去擁抱屬于我們的別樣天空，我要扯一截長(zhǎng)線，放飛我的心靈，接近天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。

　　書本是天空中的美麗云彩。

　　它一次又一次引領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界，展示一段一段不同的人生于我們面前。初讀沈從文所著的《邊城》，就被他筆下純厚的人性所吸引，之中又彌漫著凄涼的美感。我仿佛看見(jiàn)她，與我同齡的少女翠翠和她的爺爺在擺渡的渡口……

　　置身書的世界，宛如身邊有矗立百年的吊腳樓，閑適而又慈祥的銀發(fā)老者，喧囂寂寥的長(zhǎng)安街市，舊籬笆外千年古跡……

　　親情是天空里的陽(yáng)光。

　　只有他們才會(huì)為我們曬干天空中的'雨水，同時(shí)制造出七色長(zhǎng)虹，母親對(duì)我關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。夜晚輕掖的被子，給予我長(zhǎng)夜的溫暖；心煩意亂的時(shí)候，一杯甘甜的涼茶，給予我心情的鎮(zhèn)定；深秋換季的時(shí)候，一件溫暖的外套，給予我一整個(gè)季節(jié)的溫馨……似乎是永遠(yuǎn)沒(méi)有止盡的關(guān)心。

　　而父親的關(guān)愛(ài)卻如山般深沉，不會(huì)輕易袒露，但我感受得到。有一天突然開始下雨，毫無(wú)癥兆。放學(xué)的時(shí)候，我心中連連抱怨，但所幸雨下得并不大，我咬咬牙沖回了家。那天，我回家后過(guò)了好久我父親才到家，頭發(fā)被雨水都淋濕了，他看見(jiàn)我在家里，他說(shuō)：“你怎么回來(lái)的？我怎么沒(méi)看到你�！比绱溯p描淡寫，似乎一點(diǎn)都不在意。但是我終于知道，那天父親在校門口為我送雨衣，只可惜放學(xué)的時(shí)候，校門口人太多，我們誰(shuí)也沒(méi)有看到對(duì)方。而他卻在校門口等了幾十分鐘，直到確認(rèn)我走了才離開。

　　十六歲的天空中，這一抹陽(yáng)光，必不可少。

　　師長(zhǎng)的勸勉一如盛夏夜晚中最清涼的風(fēng)。我從前有一個(gè)壞習(xí)慣，帶著耳機(jī)做作業(yè)，快節(jié)奏的音樂(lè)充斥雙耳，我覺(jué)得很享受�？墒牵�因?yàn)檫@種享受，我的作業(yè)中錯(cuò)別字出現(xiàn)得很頻繁，連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也會(huì)粗心做錯(cuò)。終于，有一天，我母親向我提出了做作業(yè)不要再聽歌了。她還說(shuō)，如果是愛(ài)好可以在休息的時(shí)間進(jìn)行。我心里并不情愿，我想聽音樂(lè)可以松心情，和做錯(cuò)題目是肯定沒(méi)有關(guān)系。但我還是照做了。沒(méi)想到的是，改掉這個(gè)習(xí)慣后，作業(yè)上的錯(cuò)誤減少了許多。

　　我們?cè)谑�六歲的天空下玩得再瘋狂，當(dāng)有清風(fēng)拂過(guò)，總會(huì)迅速醒悟，似乎只有這些清風(fēng)，我的成長(zhǎng)才會(huì)磕磕碰碰地進(jìn)行下去。

　　清風(fēng)也是一道絢麗的明媚。偶爾的傷心難過(guò)是天空里偶爾劃過(guò)的流星，即使我失去了它們，我還擁有滿天繁星。

　　傷心只是一時(shí)的，它只可以影響我們一時(shí)的情緒，我們總有一天會(huì)快樂(lè)起來(lái)。就如同某天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與好朋友大吵了一架，并甩下狠話從此斷絕來(lái)往，形同陌路，然而第二天又手牽手穿梭在學(xué)校的長(zhǎng)廊；也如同一次失利的考后，沮喪的心情，而在弄懂錯(cuò)題目之后又煙消云散；又如同長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道前，心中無(wú)比的忐忑，而在沖過(guò)終點(diǎn)后，發(fā)自內(nèi)心的歡呼……

　　它，把十六歲的天空點(diǎn)綴得更美。

　　十六歲的天空，書是云彩，親情是陽(yáng)光，勸勉是清風(fēng)，憂傷是天際遺落的流星。它時(shí)而云淡風(fēng)清，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而繁星滿天……

　　看見(jiàn)了么？它格外美麗，多姿多彩！

十六歲的天空作文3

　　十六歲的季節(jié)，五彩繽紛，星光璀璨，十六歲的天空里彌漫著淡淡的憂傷；十六歲的季節(jié)里洋溢著水晶的夢(mèng)幻；十六歲的天空里充滿著艱苦奮斗。

　　“苦·茶”

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　人生如茶，細(xì)細(xì)品味你會(huì)品出不同的味道，細(xì)細(xì)品味你會(huì)悟出不同的人生哲理。在十六歲的季節(jié)里，我品出了“苦澀”這一味道。

　　由于，中考失敗，我看到了老師嘆息的眼神，母親失望的表情……此景讓我感到真的很累、很苦。我曾為中考做著種種努力，課間我從不放松，還常熬夜做著復(fù)雜的習(xí)題。原以來(lái)，通過(guò)自己的努力和艱苦奮斗就可以達(dá)到自己的目標(biāo)，完成自己的第一個(gè)夢(mèng)想。但是，事實(shí)并不是想象的那么美，美夢(mèng)也破碎了。在那一瞬，我的世界好像沒(méi)有了陽(yáng)光，空氣中彌漫著淚和汗，使我艱于呼吸視聽。為什么？為什么世界那么不公？為什么努力去改變的卻不一定能實(shí)現(xiàn)？為什么我的世界有的只是失��？為什么……？付出沒(méi)有回報(bào)，改變不能實(shí)現(xiàn)，而面對(duì)的總是失望和不滿，我該怎么辦？彷徨、哭泣，難道是我人生的永恒主題？

　　“藍(lán)·夢(mèng)”

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　夢(mèng)，前進(jìn)的動(dòng)力，生存的目標(biāo)。一種顏色，夢(mèng)幻的顏色，生命的一瞬執(zhí)著地追求著永恒。夢(mèng)想，成就明天的前提；夢(mèng)想，點(diǎn)燃前途的火炬；夢(mèng)想，成就美麗人生的開端。在這夢(mèng)幻的時(shí)期我不能遺棄夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。雖然中考我失敗了，我很傷心、很難過(guò)，但我不能總抱怨世界的不公，把時(shí)光消磨在哀怨中。高一新的生活，我要抓緊時(shí)間去補(bǔ)足我曾遺失的美好，緊促的生活節(jié)奏，敲醒了我，告誡著我。使我記起“昨天”日記本中的警句：在人生的'旅途中無(wú)論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記趕路。我趕來(lái)了，我啟程了，我奔跑了。我將去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，自己的夢(mèng)想。我也相信，只要希望還在，只要努力的心未死，并堅(jiān)持奮斗，明天就會(huì)陽(yáng)光燦爛。

　　“飛·蝶”

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　藍(lán)天下，我執(zhí)著的追求著自己永恒的夢(mèng)想。穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，就算歷經(jīng)滄桑，我也不會(huì)放棄。

　　新學(xué)期才開始，我就嚴(yán)格要求自己，為的是不讓舊的歷史重蹈，為的是自己的夢(mèng)想成真。每天的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課努力做到全神貫注，課后我利用可利用的時(shí)間來(lái)追逐，來(lái)學(xué)習(xí)，生活中，我堅(jiān)持每天反省，找出自己的不足和過(guò)失，一天天的改進(jìn)，一天天的進(jìn)步，我很高興，一種恰似成功的喜悅在努力和奮斗中搓出了最明亮的火花。雖然，屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，夢(mèng)想就會(huì)成真。不論未來(lái)的命運(yùn)如何，我都愿意去奮斗，去追求那屬于我的藍(lán)天。

　　�。∈�六歲，十六歲的天空有白云和烏云，十六歲的天空有彩虹，但需要暴雨狂風(fēng)的編織。��！十六歲，十六歲的季節(jié)，如果你珍惜，它將五彩繽紛，星光璀璨。

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