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(精品)童話的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在大森林里，住著一只非常狡猾的灰狼。
有一天，這只灰狼在森林附近找食物，突然，它發(fā)現(xiàn)一個農(nóng)夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞，于是它便輕手輕腳地溜進(jìn)雞舍吃掉了一些雞。
第二天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)雞舍里少了一些雞，很生氣，自言自語道：“我今天一定要打死這個偷雞賊！”這句話被躲在雞舍后面，還沒來得及逃跑的灰狼聽見了，它很著急，心想：“我如果去吃雞的`話，會被抓住并且被打死，如果不去的話今天就只能挨餓了，怎么辦呢？”它想啊想啊，終于想到了一個兩全其美的辦法。
灰狼來到了鄰居黃鼠狼家，假裝親切的對黃鼠狼說：“親愛的鄰居，我看見一個農(nóng)夫的雞舍里有很多鮮美的雞，所以誠懇的邀請你去吃雞�！秉S鼠狼信以為真，便跟著狼來到了那個農(nóng)夫的雞舍前面，灰狼又對黃鼠狼說：“請你先進(jìn)去吧，親愛的鄰居，我先在外面放風(fēng)�！秉S鼠狼便進(jìn)去了，黃鼠狼進(jìn)去后剛剛抓住一只雞，就被埋伏在雞舍旁的農(nóng)夫一棒打死了。農(nóng)夫?qū)⑺赖舻狞S鼠狼帶走后，灰狼的詭計(jì)得逞了，它再次偷偷的溜了進(jìn)去，自己吃起雞來。
這個故事告訴了我們一個道理：不要輕易相信別人，謹(jǐn)防上當(dāng)！
童話的作文 篇2
一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想：“我是最有本領(lǐng)的，能裝許多文具�？墒�，現(xiàn)在我的肚子里空空如也，明天小主人要開學(xué)啦，沒有文具怎么辦呢？”
正在這時，鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說：“文具盒大哥，我們是來幫助你的！鉛筆哥哥可以寫字和繪畫，橡皮弟弟可以方便擦掉錯別字，而我可以劃直線和幫助小主人測量尺寸�！薄疤昧耍≈x謝你們！”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續(xù)地跳進(jìn)文具盒里。
文具盒開心了一會兒，馬上又苦惱起來了。因?yàn)橹挥羞@三兄弟還是不夠啊！
“喂，等一等�！蔽木吆新牭竭h(yuǎn)處傳來響聲，轉(zhuǎn)過頭去看。原來是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。
圓珠筆挺著長長的脖子笑嘻嘻地說：“文具盒大哥，我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫�！�
水彩筆急忙地說：“我可以涂上美麗的顏色�！�
涂改液自豪地說：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圓珠筆的痕跡�！�
見到這么多朋友來幫忙，文具盒開心極了！他激動地說：“看來，光靠自己是不行的'，有了你們，我才可以大顯身手，謝謝大家！”
就這樣，文具盒家里熱鬧非凡，他們唱著歡快的歌，開始了愉快的工作。
童話的作文 篇3
從前有一只小豬，長得虎頭虎腦的，挺好看的，但是就是腦子有點(diǎn)笨，怎么才能讓自己聰明起來呢？小豬絞盡腦汁，終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎，那我就去買“智慧”。
第二天一早，小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去，山腳下，小兔正在拔草，小豬走過去很是認(rèn)真地說：“聰明的小兔，你能把你的智慧賣給我嗎？”
“你買智慧？”小兔驚訝地說，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能賣給你呢！不過，我可以教你一些知識，讓你增長智慧。”
小豬一聽能增長智慧，又不用花錢買，可高興啦，“太好了，你快說�！闭f著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。
“我們生活中常用到數(shù)學(xué)知識，我就支一個關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧�！毙⊥谜f，“在小數(shù)乘法里面，如果一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的n倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的m倍，那么它們的積就擴(kuò)大nm倍，你掌握了這一規(guī)律，有些計(jì)算題就會方便一些．”
小豬認(rèn)真地記下來，向小兔道謝后，又往前走．不一會兒，小豬走到一片草地上，看到一群大馬在吃草，小豬就有禮貌地過去打招呼：＂小馬你好，你平時跑的.那么快，肯定有智慧，你把你的智慧賣給我點(diǎn)行嗎？＂
�。⒉恍胁恍校m然智慧賣出點(diǎn)，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的錢呢？這樣吧，我們善于奔跑，我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧．＂說著，小馬在空地上畫起了一個平面坐標(biāo)．＂你看，假如你在這，你沿著這列線走下去，不論你走多遠(yuǎn)，你所在的行數(shù)不變，你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù)，行數(shù)還用原數(shù)，這樣，你就會很容易的用數(shù)對表示你的位置．＂
小豬很快就掌握了這種方法，向小馬再次道謝后，又興致勃勃地往前走，突然，一只狐貍跑過來，＂嗨，小豬，你要去干什么呀，這么高興．＂
�。⑽乙ベI智慧，剛才遇見小兔，小馬，他們沒收錢就交給了我知識，使我增長了不少智慧呢！＂小豬微笑著說．
�。⒑呛牵I智慧？你怎么不早說啊！我這里有好多智慧呢？你沒聽說我是智多星嗎？＂狐貍拍著胸脯說．
“當(dāng)然知道，只是——”小豬撓撓頭，不好意思地說，“我不知道你會不會賣給我呀！”
“沒事，咱兩個誰跟誰呀！”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說道，“我教你一道題收你一元八角，我準(zhǔn)備教你三道題，你把錢拿給我，我就賣給你智慧�！�
“一元八角，這要用到小數(shù)了，怎么算？”小豬數(shù)學(xué)不好，只能求救于狐貍。
“你看，我教你三道題，你就用三個一元八角去加啊，”狐貍連說帶比劃的算出答案；
“或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出來了嗎！”狐貍接著解釋說。
“你也可以這樣想，三道題就是三個一元八角，也就是一元八角的三倍。求一個數(shù)的倍數(shù)，不論整數(shù)還是小數(shù)，都要用乘法計(jì)算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么樣？我說出來了，拿錢吧！”狐貍伸手要錢。
“給你！”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍，正要繼續(xù)往前走，突然他又?jǐn)r住了狐貍，“不對，你說三道題給你五元四角，現(xiàn)在你才給我一道題�。 �
“見鬼，都說小豬笨，今天怎么聰明了呢�！焙偟吐曕止疽痪�，又故作鎮(zhèn)靜地說，“哦，你看，我給你三種答案啊，這也相當(dāng)于三道題了吧？”說完，撒腿就跑。
小豬匆匆去追，一路跑來，只累得氣喘吁吁也沒追上，只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了，追問事情的經(jīng)過后，連夸小豬有智慧�！坝兄腔�？！”小豬破涕為笑，“媽媽，我真的有智慧了嗎？”
“當(dāng)然啦，難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎？還有，雖然狐貍騙了你的錢，他也告訴你一些解題的方法啊�！�
小豬也高興地笑了。
童話的作文 篇4
冬天已經(jīng)過去，春姑娘悄悄地向我們走來。她打開了化妝盒，先拿出了指甲油，把迎春花染黃了。又拿出了口紅，把杜鵑花染紅了。接著，她唱起歌來，小溪聽見了，立刻彈奏起了優(yōu)美的鋼琴曲。
春姑娘的'歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的歌聲，所有動物都醒了，大地立刻變得生機(jī)勃勃。春天來啦！
童話的作文 篇5
壯壯是一頭日常生活在貧困小山村的小毛驢。他每日的工作中便是幫全村人拉磨。盡管，壯壯很艱辛，但是每每大伙兒夸他會干的情況下，他就感覺自身是世上最幸�？鞓返男∶H。
有一天，老村長交到壯壯一個艱巨的任務(wù)，他去城內(nèi)送面粉。進(jìn)了城內(nèi)的壯壯，如同劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，左顧右盼，雙眼都不足用了。他看見了高高的矗立的商務(wù)大廈，看見了平整寬敞的大馬路，還看見了能指引交通出行的交通信號燈，這一切是多么的的新鮮、奇妙。正當(dāng)性壯壯賞析著從未見過的`景色時，突然，一輛放滿了面粉的大貨車，從他身旁疾馳而過。壯壯想著：村內(nèi)每一年舉行鍛煉身體的話，我還能取得百米賽跑的冠軍，我一定比得上這一大怪物跑的快！壯壯急急忙忙追了上來，但是跑不了多長時間，就潰不成軍，累到直喘粗氣。想不到自身這一百米賽跑冠軍會敗得那么慘，望著大怪物絕塵漸行漸遠(yuǎn)的影子，壯壯深陷了思索------就在壯壯灰心喪氣的情況下，他突然想起來，老村長交到自身的每日任務(wù)還沒有進(jìn)行呢！壯壯拔腳就往面粉廠跑去，場長激情地招待了他，還帶著他參觀考察了制做面粉的生產(chǎn)車間。
在回家路上，壯壯想著：我一定要把今日見到的一切都告知老村長，大家還要向年輕人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技進(jìn)步，那樣，全村人還可以過上幸福快樂快樂的生活了。
童話的作文 篇6
森林小學(xué)四年級（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開始。”話音一落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ�，可開心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了�！本腿懽鳂I(yè)了。寫了大約倆個小時，兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了�！蓖脣寢層终f:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 �！毙⊥脽o奈的小聲回答道:“知道了�！�
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個夢想，你一定要給媽媽爭氣啊 ！”小兔沒有說話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過，像緩緩流淌的`溪水。可是，小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個小時的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了�！毙⊥靡痪湓捯矝]說，無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。
一個小時很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競爭太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺得溫暖極了。于是小兔對媽媽說:“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴�！甭犕晷⊥玫脑捦脣寢屻蹲×恕�
童話的作文 篇7
山羊媽媽常說：“我家樂樂呀，什么都好，就是容易粗心大意犯迷糊�！毙∩窖驑窐穭t滿不在乎地說：“這沒什么大不了的。”
周末，樂樂和小伙伴們在院子里玩，這時，樂樂媽媽推開窗戶喊道：“樂樂，樂樂，家里的米吃完了，你去幫媽媽買點(diǎn)米好嗎？我還有許多家務(wù)活要干�！睒窐访c(diǎn)頭說：“好呀！”樂樂邊跑邊跟小伙伴們說：“等著我，我一會兒就回來。”樂樂一路小跑來到米店，因?yàn)橐s著回去跟小伙伴們玩，匆匆忙忙地看也沒看就隨便拿了一袋米，可哪里想到這個米袋上破了一個小洞，往回走的時候，一路上撒了許多米，但樂樂都沒發(fā)現(xiàn)。
路上，他碰見了小兔跳跳，跳跳說：“樂樂，樂樂你的米灑了，快別走了�！笨墒菢窐芬�?yàn)橼s著回家，沒聽到。接著又遇上了小鳥飛飛，飛飛說：“樂樂，樂樂你的米撒了，快停下來�！睒窐仿牭秸f：“沒關(guān)系，前面就是我的家了，撒不了多少的�！�
到了家，樂樂放下米袋打開一看，就剩下幾粒米了。樂樂拍著腦袋懊悔地說：“都是粗心大意惹的`禍�！�
童話的作文 篇8
有一個故事叫龜兔賽跑，今天我就來給大家講一講吧!
今天天氣很好，萬里無云，陽光明媚，小兔子出來散步，見到史上最慢的動物小烏龜，得意洋洋的對他說：“今天天氣真好啊，小烏龜，你敢跟我賽跑嗎?”小烏龜說：“不了，今天已經(jīng)很晚了，我該回家了!”小兔子怒火沖天的說：“哼，你就是不敢跟我比，膽小鬼，不愧是一只縮頭烏龜!”
小烏龜為了家族的榮耀，不得不同意了這場跑步比賽。它們把比賽時間定在了一個星期以后。小烏龜每天都在抓緊練習(xí)，而小兔子卻每天除了吃，就是睡，完全不會做第三件事情。因?yàn)樾南胄觚斂墒鞘飞吓艿?最慢、最慢的動物，就算我不練習(xí)，我也不會輸給那只小烏龜，這次比賽它必輸無疑了!
終于等到了比賽那一天了，它們請來了老松鼠爺爺做裁判，松鼠爺爺一槍令下，比賽開始啦!小兔子一下子就快跑到終點(diǎn)了，而小烏龜呢，還在起點(diǎn)呢!這時，小兔子已經(jīng)很累了，它心想：小烏龜肯定還在起點(diǎn)呢，我睡會兒，就算它超過我了，我也可以再超過它，拿到第一名。霎時，它打了個哈欠，躺在了旁邊，呼呼大睡著!過了很久很久，小烏龜已經(jīng)爬到了兔子的旁邊，這是的它已經(jīng)很累很累了，也很想呼呼大睡一下，可它知道那樣的話它就必輸無疑了，它為了家族的榮耀，并沒有睡著，而是繼續(xù)前進(jìn)著。
當(dāng)小兔子醒來時，忽然聽見了一陣又一陣歡呼。它立馬向終點(diǎn)跑去，看見小烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，小兔子后悔了，它不該沒有好好練習(xí)，更不該在比賽時得意洋洋還睡著了。
大家知道這個故事告訴了我們什么嗎?這個故事告訴我們做事要謙虛謹(jǐn)慎不能得意忘形。
童話的作文 篇9
雞媽媽有一群可愛的小雞。其中小黑雞最聰明。
一個陽光明媚的'早晨，雞媽媽帶著小雞們?nèi)ゾG油油的草地上捉蟲子吃。這時候，小黑雞想：我已經(jīng)長大了，不用再跟著媽媽身邊，讓媽媽喂我了。我這么聰明，自己一定能找到食物吃。它想著想著，就離開了媽媽。自己向一棵大樹下走去，雞媽媽怕小黑雞被大花貓吃掉，就大喊：“小黑雞，快回來呀!" 可小黑雞裝作沒聽見，頭也不回地跑遠(yuǎn)了。
小黑雞正得意洋洋地走著，哪里知道自己早已被大花貓盯住了。大花貓悄悄地躲在大樹后面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小黑雞，但小黑雞只顧著捉蟲子。大花貓離小黑雞越來越近，’‘呼”地一聲，大花貓撲過去，小黑雞連忙喊救命。雞媽媽聽見小黑雞的喊叫聲，不顧一切地沖上去，把大花貓趕走了。
從此以后，小黑雞寸步不離地跟著雞媽媽學(xué)本領(lǐng)。在也不自作聰明了。
童話的作文 篇10
“我的功勞大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原來是文靜們在比誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，你們看看我可以幫助小主人的書寫，多么有用！在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么，你們信不信！”
尺子突然跳出來說：“什么嘛，我的功勞最大，我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來，還可以幫人們量東西的'長度。”大眾一起說：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽了氣壞了，發(fā)出“哼”的聲音。
鋼筆頂著膽子說：“我可以寫字，并且寫出來的字比鉛筆好看多了，而且不會被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫字嗎？”鋼筆臉紅了。
削筆刀插著腰說道：“你們說我的功能，小可是今天，我就展示給你們看。”說完，就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！
計(jì)數(shù)棒喊道：“你們這些小本領(lǐng)，你還敢跟本大王比！人們可以用我計(jì)數(shù)，還可以用我計(jì)數(shù)數(shù)，你們可以做到嗎？！都不行，只有我可以做到！”
文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大，立馬就飛奔過去說：“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才有更大的進(jìn)步，包括不在這兒的文具！”
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