我的童年讀后感范文（精選15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的我的童年讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年讀后感 1
看這篇文章的時(shí)候，我淚水打濕了衣服。真的，我沒想到自己會(huì)反應(yīng)如此強(qiáng)烈�；蛟S故事感動(dòng)了我吧。
作者說，她的父親脾氣極差，動(dòng)不動(dòng)就罵人，而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次，她的父親冤枉她看電視，就破口大罵，讓她去跳樓，讓她去死，更過分的是，他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親！我氣極！我哭了。淚水暢快地流淌著，仿佛要洗滌我的心靈。
她的母親，是一個(gè)很自以為是，很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈！她有三個(gè)弟弟，要知道她的工作量和責(zé)任，是多么重大。那次，她因?yàn)槿淌懿涣四赣H的冤枉，頂了母親一句話，就母親被罵得天翻地覆：你怎么這么懶，弟弟的鞋也不洗，要他們自己洗，你還是個(gè)女的嗎？
在家里，所有的家務(wù)都是她做的，至于她弟弟的`鞋，要說他們會(huì)洗，也是沒可能的。那次，母親當(dāng)著舅舅的面這樣罵她，她沒還口，沒爭辯什么。因?yàn)樗�，她永遠(yuǎn)都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。
這樣的日子數(shù)不勝數(shù)，但她真的很堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)自己說：我要努力，考到不回家的學(xué)校，你會(huì)快樂的。依靠這個(gè)信念，她放棄了自殺的念頭，她相信自己會(huì)過得很好很好。
真的不知該如何評(píng)價(jià)這樣的父母。我明白這種無奈，因?yàn)槲覀冞�需要家長，只有他們的做法是正確的！真的是這樣嗎？有時(shí)侯世界就是這么不公平，我也知道自己也不過如此，我沒有太大的能力去養(yǎng)活自己，但我清楚我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)慢慢獨(dú)立，直到我考到離開家的學(xué)校開始，一切都將會(huì)改變。盡管我還是要依靠他們，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)童年。
我的童年讀后感 2
今年暑假，我讀了冰心奶奶的《我的童年》，它讓我感到自己的童年是多少快樂。
冰心奶奶剛來到這世上七個(gè)月就離開了故鄉(xiāng)福州去了上海，而我這么大的時(shí)候正在搖籃中睡覺呢！我小時(shí)候，穿著著漂亮的花裙子在外面玩著，而冰心奶奶小時(shí)候只能穿用白洋紗做的衣褲或背心。
冰心小時(shí)候不管刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人。而我上學(xué)放學(xué)一定要有家人接送，如果是刮風(fēng)下雨天，肯定會(huì)有人接送我，絕對(duì)不會(huì)讓我被風(fēng)吹雨打日曬，我就像溫室里的小樹苗。
我從小嬌生慣養(yǎng)，在家就是一個(gè)“小霸王”，整天在家“橫行霸道”，讓家人又愛又恨。因?yàn)槲壹仁情_心果，也是搗蛋鬼，所以家人想打我時(shí)又不忍心打，我總是偷著樂，不過，我以后一定要改掉這些壞毛病。
總之，這本書里面的.內(nèi)容非常豐富，冰心奶奶兒時(shí)愛好學(xué)習(xí)的精神值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，所以這本《我的童年》非常值得一讀。
我的童年讀后感 3
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)激蕩著歡聲笑語的美夢(mèng)……
看了佚名的《我的童年》之后，我不由得發(fā)出一陣驚羨聲：“多么快樂的童年呀！多么純真的歡笑呀！多么淳樸的鄉(xiāng)村生活呀！多么獨(dú)特的拜年習(xí)俗呀！”
看到這么美好、快樂的.童年，自然也勾起了我對(duì)童年的回憶！
記得那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天。媽媽正在炒菜，可炒著、炒著，卻發(fā)現(xiàn)鹽用完了。不用說，這買鹽的任務(wù)就落到了我的頭上。我急沖沖的買回鹽，拆開一看，中間好象夾雜著一些黑不溜秋的臟東西。于是我就決定來“洗鹽”，把臟東西洗干凈。我把鹽倒進(jìn)一個(gè)盆里，擰開水龍頭，學(xué)著媽媽洗米時(shí)的樣子，不斷的搓起鹽來�？粗柚械柠}變得又細(xì)又白，我的心里喜滋滋的！我慢慢倒掉盆里的水，可一看盆里的鹽，只剩下了一小撮，這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚不爭氣的掉了下來。媽媽聞聲過來，一看，竟露出了哭笑不得的表情。后來，我才明白，鹽是不能洗的，它會(huì)溶解在水中！
是呀！每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，都是豐富多彩的。這是我們每個(gè)人最寶貴的回憶。我們也要把這些回憶珍藏起來，讓它成為我們記憶匣子中最美麗的一顆明珠！
我的童年讀后感 4
今天我捧讀了冰心寫的《我的童年》中的我的同班，感悟很大。
里面的主人公是L女士，她從不打扮，每天梳著高高的馬尾，穿著黯淡不入時(shí)的衣服，她稱呼同學(xué)總是連名帶姓，非常的親熱，有著當(dāng)大姐姐的風(fēng)范，時(shí)間久了，大家也就心悅誠服，不約而同地都叫她大姐姐了，所以，一般見到她都稱她為“L大姐”。
她長得特別高，而且對(duì)待男女也都用同樣的態(tài)度，連校長都稱贊她“有和男人一樣的思路”。
L大姐很會(huì)關(guān)心人，文中有一位同學(xué)因?yàn)橛蟹尾《荒芎蚅大姐一起上醫(yī)學(xué)課了，當(dāng)他和L大姐說這件事時(shí)，L大姐趕緊來安慰這位同學(xué)，說到：“可惜得很！像你這么一個(gè)溫和細(xì)心的人，將來肯定能做一個(gè)很好的醫(yī)生，人生的路，曲折得很：塞翁失馬，安知非福？”聽到這句話，我沉默了好久，特別是后半句讓我受到了很深的感觸。
故事的結(jié)尾，因?yàn)槎汲且呀?jīng)淪陷了，L大姐和那位同學(xué)都已經(jīng)離開了這座城市，那個(gè)同學(xué)再也沒有見過，L大姐，聽說L大姐當(dāng)了軍人，剪短了已有些灰白的`頭發(fā)，她仍然和以前一樣的平凡，憑借著自己的雙手救了一條條生命，甚至，作者還在結(jié)尾寫到：“L大姐，我下一輩子情愿做一個(gè)女人，不過我一定要做像你這樣的女人！”
看到這里，也讓我想起我的媽媽，也是一個(gè)平凡的女人。之前有一次，我和媽媽坐大巴車外出旅游，途中，一位老奶奶搖搖晃晃上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上座位已全部坐滿人，眼里不由露出了一絲驚慌和不知所措，媽媽看到后，只是悄悄的走到老奶奶身邊，扶著她到了我們的座位旁，讓老奶奶坐了下去，媽媽一句話也沒說，自己卻默默地站了一路。
在故事《看哭小學(xué)生的100個(gè)故事》中，里面有一篇是這樣寫的：一個(gè)小男孩得了癌癥，但是他在學(xué)校中卻仍就和大家一起玩耍，和普通的小孩子一模一樣，可大家卻不知道和自己玩的是一個(gè)隨時(shí)可能離開的病人！眼前的文字使我非常吃驚，連生了重病的小朋友都能那么快樂，那么平凡，我們又怎么不行呢？驕傲不好，被排擠和嘲諷也不好，不如就平凡點(diǎn)吧！
而那個(gè)小男孩到最后也沒能擺脫死神，連去世時(shí)也是面帶笑容的。
平凡，多一份活潑，少一份驕傲，做人就平凡點(diǎn)吧！
我的童年讀后感 5
多年前的人、事、物，娓娓道來，沒有大喜大悲，讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然，可謂苦而不傷，悲而不泣，言語話家常，淳樸而不乏味！
說明：本課教學(xué)課件，作業(yè)、朗讀等資源可點(diǎn)此下載。
大家都知道，季羨林是一位學(xué)者、翻譯家、作家，他不僅精通十二種語言，還去過許多國家留過學(xué)。他的堅(jiān)持、刻苦和努力，造就了他自己的一生，并成為北京大學(xué)的副校長和終身教授。季羨林的害怕浪費(fèi)、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光輝的季羨林的`童年卻是無比的單調(diào)和灰暗！
季羨林出身貧農(nóng)，既沒有令人難忘的幸福和歡樂，也沒有令人懷念的平靜安穩(wěn)，大部分有的只是物質(zhì)生活的貧苦、教育的落后，帶給季羨林的童年記憶中“吃半個(gè)白面饅頭就算奢侈的了”；想要吃鹽，要上鹽堿地里掃土，再在水里煮后，用鹽水腌鹽菜，一年到底，吃不到什么，就吃這種咸菜。
而如今的我們，連大魚大肉都不愛吃，吃不完的飯菜都要扔掉，可季羨林當(dāng)時(shí)奢侈的白面饅頭，恐怕已經(jīng)沒有人在吃了。季羨林到了該上學(xué)、讀書、識(shí)字的年齡，卻沒有私塾和書籍，教育貧乏�？扇缃竦奈覀�，坐在教室里，享受著父母的一切，又在浪費(fèi)父母的一切，浪費(fèi)著所有人對(duì)我們的期盼！現(xiàn)在的我們，恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)季羨林，在灰暗、貧窮的條件下，學(xué)有成就！我們應(yīng)該對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，畢竟沒有苦，哪有甜？人在童年時(shí)期，可能會(huì)經(jīng)歷貧困、苦難，但這些往往成為人生中寶貴的精神財(cái)富。我們身處逆境之中，千萬不要怨天尤人！從哪跌倒就要從哪爬起繼續(xù)奮斗！我們要懷著感恩的心，感激命運(yùn)，感謝苦難的生活，珍惜每一分每一秒，去超越真實(shí)的自己，去做最努力的自己！
我的童年讀后感 6
初識(shí)季羨林的文字，說不上有太多的陌生，我覺著他的風(fēng)格或者語風(fēng)，有那么點(diǎn)像我，最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近，說這話，我知道自己有些大言不慚，可果真就是這種感覺。
密友發(fā)來了一篇《憶章用》，還一再地推介道：“好，真的好，你先看看這篇�！北緛頉]什么心情看什么人的文字，經(jīng)他這么一推崇，便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話，就讓我想起我的，我覺得，他寫的事離我并不遠(yuǎn)，雖然他寫這篇文字的時(shí)候，是在四六年，那時(shí)中國還沒有解放，當(dāng)然我也還沒出生，但他寫的那些段落，我卻有過太多相同的感受，文字這東西真是可以跨時(shí)代的，就像天邊的月亮，有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的，與李白，蘇軾還有朱自清筆下的，不是同一枚月亮呢？文字也是有生命力的，它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵擋，這人啊，其實(shí)有太多相似的故事，無論朝代，無論遠(yuǎn)近，無論有無相逢，人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了，他的文字?jǐn)[在那里，只要你去讀，就會(huì)讀出不同的咂味兒來，每個(gè)人站在不同的視覺和年代里，咂味自己的苦楚和甜美，我很想謝謝這位密友，我曾一度的放下筆，不想甚或是不敢再提起，因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物，每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來，如此也停了三兩年，這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候，卻總是寫寫停停的，就都是半成品擱置在箱底了，現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》，卻不曾想，竟讀起自己的舊歷來，當(dāng)我翻開他的文章，捋著他的文字走下去的時(shí)候，他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了，陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來……唉！誰知這一讀，腦子里就再也沒能靜下來……
這是一篇描寫季羨林先生童年生活的回憶性散文，記述了季羨林先生“灰黃”的`童年，表現(xiàn)出季羨林先生對(duì)童年往事的復(fù)雜感受和對(duì)母親、奶奶、兒時(shí)伙伴等的真摯感情，表達(dá)了季羨林先生對(duì)童年生活的留戀，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
這篇題材看似尋常，實(shí)那么頗具匠心�！拔业耐辍币粋�(gè)平平淡淡的題材，卻寫出了一個(gè)成功人士不快樂的童年。這出自一位作家之手——季羨林！是底色，母親、奶奶的愛和朋友的友誼是亮色，互相配合，成就了季羨林先生童年時(shí)的畫卷。
我讀了這篇文章，有很多收獲。首先，我知道了大作家季羨林先生出自一個(gè)最窮的村中最窮的家，他的童年十分單調(diào)，不快樂。其次，我了解了季羨林先生童年時(shí)的一段經(jīng)歷，他每天的“最高享受”是吃半個(gè)白面饅頭；還介紹了他的啟蒙老師——馬景功先生；他的兩個(gè)小伙伴楊狗和啞巴小。最后，我明白了一些道理，比方：父母們莫要溺愛子女；要懂得吃苦，不能一味訴苦的道理等等。 我從這篇文章中讀出了一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”我要學(xué)習(xí)作者這種能吃苦，不訴苦的精神。
我的童年讀后感 7
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長樂，隱形自1919年開始文學(xué)創(chuàng)作，到1994年擱筆，共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性，給新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以獨(dú)特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個(gè)女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個(gè)“野孩子”，絲毫沒有少女氣息。有一次她的.生活起了很大的轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說到童年，冰心常常會(huì)感謝她的好父母，說他們養(yǎng)她一種恬淡，“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開開心心、無憂無慮，是多么的快樂和溫暖��！
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí)，我覺得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性，還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫了對(duì)自我的總結(jié)和覺悟。讀完此篇，我突然對(duì)文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺的寫得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂。
我的童年讀后感 8
按說季羨林在文學(xué)界，該算是名家，在網(wǎng)上找到他的作品，排列得密密軋軋，可在此之前我卻壓根就不知道他，突然讀他，是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)季羨林的文字，說不上有太多的生疏，我覺著他的風(fēng)格或者語風(fēng)，有那么點(diǎn)像我，最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近，說這話，我知道自己有些大言不慚，可果真就是這種感覺。 密友發(fā)來了一篇《憶章用》，還一再地推介道：“好，真的好，你先看看這篇�！痹瓉頉]什么心情看什么人的文字，經(jīng)他這么一推崇，便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話，就讓我想起我的故事，我覺得，他寫的事離我并不遠(yuǎn)，雖然他寫這篇文字的時(shí)候，是在四六年，那時(shí)中國還沒有解放，當(dāng)然我也還沒出生，但他寫的那些段落，我卻有過太多相同的感受，文字這東西真是可以跨時(shí)代的，就像天涯的月亮，有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的，與李白，蘇軾還有朱自清筆下的，不是同一枚月亮呢？文字也是有生命力的，它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵抗，這人啊，其實(shí)有太多相似的故事，無論朝代，無論遠(yuǎn)近，無論有無相逢，人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了，他的文字?jǐn)[在那里，只要你去讀，就會(huì)讀出不同的咂味兒來，每個(gè)人站在不同的視覺和年月里，咂味自己的苦楚和甜蜜，我很想感謝這位密友，我曾一度的放下筆，不想甚或是不敢再提起，因我是那種自愿泡在舊事里不愿出浴的人物，每每會(huì)在舊事的.某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來，如此也停了三兩年，這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候，卻總是寫寫停停的，就都是半成品擱置在箱底了，現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》，卻不曾想，竟讀起自己的舊歷來，當(dāng)我打開他的文章，捋著他的文字走下去的時(shí)候，他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了，陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來……唉！誰知這一讀，腦子里就再也沒能靜下來……
我的童年讀后感 9
按說在文學(xué)界，該算是名家，在網(wǎng)上找到他的作品，排列得密密軋軋，可在此之前我卻壓根就不知道他，突然讀他，是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)的文字，說不上有太多的陌生，我覺著他的風(fēng)格或者，有那么點(diǎn)像我，最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近，說這話，我知道自己有些大言不慚，可果真就是這種感覺。
密友發(fā)來了一篇，還一再地推介道：“好，真的好，你先看看這篇。”本來沒什么心情看什么人的文字，經(jīng)他這么一推崇，便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話，就讓我想起我的故事，我覺得，他寫的事離我并不遠(yuǎn)，雖然他寫這篇文字的時(shí)候，是在四六年，那時(shí)中國還沒有解放，當(dāng)然我也還沒出生，但他寫的那些段落，我卻有過太多相同的感受，文字這東西真是可以跨時(shí)代的，就像天邊的月亮，有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的，與，還有筆下的`，不是同一枚月亮呢？文字也是有生命力的，它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵擋，這人啊，其實(shí)有太多相似的故事，無論朝代，無論遠(yuǎn)近，無論有無相逢，人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了，他的文字?jǐn)[在那里，只要你去讀，就會(huì)讀出不同的咂味兒來，每個(gè)人站在不同的視覺和年代里，咂味自己的苦楚和甜美，我很想謝謝這位密友，我曾一度的放下筆，不想甚或是不敢再提起，因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物，每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來，如此也停了三兩年，這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候，卻總是寫寫停停的，就都是半成品擱置在箱底了，現(xiàn)在讀季羨林，卻不曾想，竟讀起自己的舊歷來，當(dāng)我打開他的文章，捋著他的文字走下去的時(shí)候，他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了，就一股腦的都回到記憶中來……唉！誰知這一讀，腦子里就再也沒能靜下來……
我的童年讀后感 10
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的'家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書，之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長都會(huì)盡力滿足。然而，現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲，你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢，沒有條件去上學(xué)！用一名老人念過千萬遍的話來說：那就是“身在福中不知福�！�
那么我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福。”
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”，我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩，不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí)，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來，面對(duì)家長的責(zé)備不再耍性子，面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽，面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁！
我的童年讀后感 11
今天，我讀完了高爾基的一部自傳，名字是《我的童年》。這本書中所說的高爾基的童年生活給我留下了深刻的印象，也讓我獲得了很多收獲。
我是一個(gè)獨(dú)生女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我那時(shí)卻是身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《我的童年》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我就像只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用擔(dān)憂生活中的每一件事，長輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是吃完這些父母采的“蜜”。
高爾基在幼年時(shí)期就失去了父親，勤勞善良的.母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了獨(dú)立的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國就像一個(gè)黑暗時(shí)代一樣，人人都很自私。當(dāng)知道這一切時(shí)，我在想：我是否也能像高爾基一樣獨(dú)立，去尋找自己能夠生存的方法呢？但是這其中有多少的艱辛和坎坷呢？大家常說：“大家都是對(duì)手，你沒有實(shí)力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。”
高爾基身處逆境，但是他有理想，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去，在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定實(shí)現(xiàn)我們自己的理想！
我的童年讀后感 12
開學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來母親無法養(yǎng)活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來管理，還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)自謀生。
我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢？阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福�。”话职�、媽媽愛著，被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課；可以說想要什么，家長都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢？他幾乎沒有安寧的.日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來，我真是太慚愧了！
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。
我的童年讀后感 13
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動(dòng)。
文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養(yǎng)成我一種恬淡，"返乎自然“的習(xí)慣，他們給我快樂清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足�！边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，為她后來成為一名文學(xué)家，奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事，因?yàn)樯且粡埌准�，他�?本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂�！弊x了這句話我感動(dòng)不已。我想起了自己，我生活在一個(gè)溫馨的家庭中，與冰心的生活環(huán)境差不多，可我學(xué)習(xí)還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學(xué)習(xí)上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。所以我感謝父母對(duì)我的嚴(yán)格要求，我要好好學(xué)習(xí)，長大成為對(duì)國家有用的人。
說起冰心你們都知道吧。她有一句名言：“除了宇宙最可愛的只有孩子。”我最喜歡讀的就是冰心兒童文學(xué)全集中的《童年的春節(jié)》了。
先說說我為什么喜歡這篇文章吧。一讀題目我就仿佛回到了我的童年，每年過節(jié)我們家就熱鬧得鑼鼓喧天。每到吃飯時(shí)我都可以吃到圓子和零食仙貝。現(xiàn)在想起來我都情不自禁的留下口水�？蛇@些都是幻想的。不是真的，只要我想過春節(jié)時(shí)，我就捧起這本書，細(xì)細(xì)推敲，細(xì)細(xì)品嘗，真是讓我愛不釋手的一篇好文章，這時(shí)我真想大聲的說：“冰心奶奶您真是我的知己呀！”
冰心奶奶所經(jīng)歷的春節(jié)趣事真有一段，如：“自己想吃媽媽煮的鹵肉卻不能吃，因?yàn)檎媸墙o客人準(zhǔn)備的�？吹竭@些菜名，我的口水都稀里嘩啦的流了出來�！蔽易匝宰哉Z，冰心奶奶您想必也如我一樣吧。冰心奶奶把她小時(shí)候所經(jīng)歷的所有趣事都寫下來給我們分享，如同我們自己剛剛發(fā)生的事情一樣，我不禁笑出聲來，仿佛塞一個(gè)蘋果到我嘴里，我還能笑的出來！
冰心奶奶寫的文章生動(dòng)有趣，好詞好句用的多。她就像一個(gè)滔滔不絕的機(jī)器人，不用充電還能口落懸河講一大堆的好詞好句，永遠(yuǎn)不斷。
我的童年讀后感 14
最近看了季羨林先生80年散文作品的精選集，耳目一新，感觸頗深。季羨林先生堪稱學(xué)術(shù)瑞士和文壇的常青樹。他寫作期長，創(chuàng)作活力強(qiáng)，舉止無與倫比。
從處女作到新作《我的童年》，這篇散文集收集了季羨林先生80年散文的一部分，按時(shí)代順序排列。仔細(xì)閱讀，可以看到其創(chuàng)造的線索和思想、生活、情感世界的歷史變化，展示世紀(jì)老人`風(fēng)格，展現(xiàn)其高尚的精神世界。季羨林先生位于校園和愛情世界。他的社會(huì)活動(dòng)和足跡遍布世界各地。在他的個(gè)人生活中，他不僅進(jìn)出人民大會(huì)堂，還住在牛棚里�；谪S富的經(jīng)驗(yàn)，智慧老人散文中的許多內(nèi)容淡泊中閃耀著智慧。對(duì)于后來的人來說，這是最好、最有歷史的。更突出的一點(diǎn)是，其散文知識(shí)的豐富性、活動(dòng)領(lǐng)域的廣泛多樣性和個(gè)人體驗(yàn)的深度無縫地結(jié)合在一起，無法忍受閱讀。季羨林先生的'散文不僅是反映時(shí)代形勢的鏡子，也是表達(dá)人們心聲的畫面。
首先，季羨林先生散文的風(fēng)格更加平實(shí)真誠，是一種不屈不撓的本色寫作，讀其文，可見其人。文章平白淺近，沒有華麗的詞藻，不易表現(xiàn)出深愛和沉痛。他晚年和貓?jiān)谝黄穑渲幸恢恍膼鄣呢埥羞溥�，是一只雪白的波斯貓。有一天，他失去了，他心中的不適和思念可想而知，但寫作中只有一句淡淡的話它從我的生活中消失了，永遠(yuǎn)消失了……回想起來，我的心還在顫抖。”
中國現(xiàn)代外交家黃遵憲倡導(dǎo)我用手寫我的嘴，而季羨林先生則是我用手寫我的心。雖然文字像水一樣平淡，但他對(duì)生活的感受卻像李一樣醇厚。他的文章缺乏棒酒和頓悟的諷刺，也沒有令人震驚的警句。它們是真實(shí)的，不是以機(jī)智和智慧贏得的。然而，這篇文章充滿了真實(shí)的感受、真實(shí)、真誠和真實(shí)，這是季羨林先生散文的第二個(gè)特點(diǎn)。
季老是追求真知、崇尚真理而不虛名的優(yōu)秀代表之一。季羨林先生散文的第三個(gè)特點(diǎn)是中國真正知識(shí)分子正直和責(zé)任的自然表現(xiàn)。如季老在文章中寫道：我爬格子爬出來的東西不一定都是精金碎玉，都是甘露吃了能讓人升天成仙。然而，沒有毒藥，也沒有假冒偽劣的東西。讀完后，人們至少可以得到一些享受，讓人們愛國鄉(xiāng)、愛人類、愛自然、愛孩子和一切美好的東西�？傊�，能讓人在精神境界受益……每一句話都體現(xiàn)了對(duì)國家和民族的責(zé)任，以及探索社會(huì)和人類未知的精神。
一卷書能親近領(lǐng)悟季老的人生感悟和生活方式，更佩服季老的精神世界爬格子不知老已至，名利如浮云。
我的童年讀后感 15
《我的童年》這篇散文是我國現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時(shí)所寫的，這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年，冰心的童年非同一般女孩子的童年，由于她的父親是一位海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響把童年的冰心，造成一個(gè)“野孩子”，絲毫沒有少女的氣息，她的童年幾乎是穿著軍裝，在海邊，軍艦上度過的，他所接觸的人，除了母親外，也幾乎沒有一外女性，冰心的童年像男孩子一樣淘氣，玩具從鏟子人沙桶，進(jìn)步到蟋蟀同風(fēng)箏，于家人種花養(yǎng)狗，晚上與父親看星星，從小就愛好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí)，而且還得了個(gè)“好讀書，不求甚解”的習(xí)慣……
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣，讓她在任何環(huán)境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切，讓我感到每個(gè)人的`童年都是很珍貴的，因?yàn)樗挥幸淮�，而且在我們的童年中，我們�?huì)看到許多，感到許多，并且懂得很多。
冰心的童年，父母給她了一個(gè)快樂清潔的環(huán)境，我們的童年，父母們也同樣給了我們?cè)S多適應(yīng)我們成長的環(huán)境，讓我們?cè)诮】抵谐砷L，在童年中，我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，尋找，這樣的童年才是有收獲的。
文章的最后，冰心說“我尊敬生命，鐘愛生命，我對(duì)于人類沒有怨恨，我覺得許多缺憾是可以改進(jìn)的，只要人類有決心，肯努力，”我想這句話大概就是冰心童年的收獲，也可能是冰心所要告訴我們的。
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