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友愛同學(xué)作文

時(shí)間:2025-01-11 14:39:52 賽賽 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于友愛同學(xué)作文(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的友愛同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于友愛同學(xué)作文(精選34篇)

  友愛同學(xué)作文 1

  一天下午,剛剛放學(xué),小明背著書包走在回家的路上。這時(shí),天空烏云密布,一陣大風(fēng)刮過(guò),轟隆隆一聲,又是閃電,又是打雷。小明心想,不好,就要下雨了,可是沒(méi)有雨傘,我要趕快跑回家?墒,才跑了兩步,豆大的雨點(diǎn)就打落下來(lái),小明趕緊把書包頂在頭上擋雨,不由得加快了腳步。忽然,哎喲一聲,小明不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在了地上,把膝蓋摔破了,書包也掉在了一旁。這時(shí),小麗走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“小明,你怎么了,沒(méi)事吧?”

  她扶起小明,把他的`書包撿了起來(lái),小明說(shuō):“不要緊,沒(méi)關(guān)系!毙←愓f(shuō):“小明你的腿受傷了,又沒(méi)帶傘, 我?guī)Я艘话褌悖蝗,你和我乘一把傘,我送你回家吧。”小明不好意思地說(shuō):“謝謝你,小麗。”小麗說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助! 就這樣,小明和小麗手拉著手向小明家走去。

  友愛同學(xué)作文 2

  我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,把愛傳遞到每一個(gè)人身上。

  有一天,我們班里的小李同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開心,關(guān)切地問(wèn):“小李,怎么了?怎么悶悶不樂(lè)呢?”小李慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì)批評(píng)我的!标惉撀犃,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書你看,我看我同桌的!毙±铋_心的.笑了。

  還有一天,陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專心寫著。過(guò)了一會(huì)兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭。可過(guò)了一會(huì)兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了!

  友愛就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì)因此而更美麗。

  友愛同學(xué)作文 3

  今天下課了,同學(xué)們走出教室,我跑到走廊,看見小宇和小楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲!靶∮,我能不能也玩一個(gè)?”我沖著小宇喊道。小宇看都不看我說(shuō):“不行,人滿了!蔽倚睦锢淅涞腵,心想:哼,不讓玩就不玩,有什么了不起!我走進(jìn)了教室。下課鈴聲又響了,我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠,這時(shí),小宇跟我說(shuō)他想加入。我想了想上次的事情,我也看都不看他,說(shuō):“不行,人滿了!

  自從我拒絕了小宇,我心里很后悔,上課了,我想小宇是個(gè)聰明的孩子,他是個(gè)好人,也許他覺(jué)得人太多了,不好管,所以他才拒絕了我。我看小宇,見他很失落,我想跟他說(shuō)對(duì)不起,但是,我怎么也說(shuō)不出業(yè),覺(jué)得說(shuō)了很沒(méi)面子。終于挨到了下課,我叫小宇去和我們玩,他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的事沒(méi)發(fā)生一樣,和好如初了。

  我覺(jué)得小宇是個(gè)寬容的人,能交到他這樣的朋友,我覺(jué)得我很幸福。

  友愛同學(xué)作文 4

  今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè),名字叫做《我學(xué)會(huì)了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情,一個(gè)大約14歲的孩子,去就一個(gè)被人的滿臉青紫的一個(gè)小同學(xué),我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰(shuí)么好了!

  我今天就寫《我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛》,要是說(shuō)我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時(shí)光倒流5年呢!那時(shí)候,我才七歲,那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子,我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的`路上!因?yàn)槟菚r(shí)還很小,所以過(guò)馬路時(shí)就不看左邊和右邊,只顧著一個(gè)勁的往前跑,在各個(gè)時(shí)候飛奔而來(lái)得一輛汽車,差點(diǎn)把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠(yuǎn)處來(lái)了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來(lái),我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說(shuō):“我家里沒(méi)人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說(shuō):“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機(jī)前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發(fā)上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會(huì)神。他最后給我說(shuō):“小安,你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,他會(huì)幫助你交到更多的朋友!

  他的這句話激勵(lì)了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛,就在這時(shí)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛!

  友愛同學(xué)作文 5

  愛有很多種,有:母愛、關(guān)愛、友愛等等,這些愛有時(shí)是一杯熱茶,有時(shí)是一句問(wèn)候,還有時(shí)是一塊橡皮或一支鉛筆……

  今天,我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于同學(xué)之間友愛的真實(shí)故事——那天早上,我的鉛筆盒不小心落在家里,身邊攜帶的只有一支少油的`圓珠筆。

  霎時(shí),我的心情變得慌亂、緊張。

  因?yàn),鉛筆可是我在寫題目時(shí)的救命稻草。∪绻麤](méi)有鉛筆,而有一支多油的圓珠筆也就算了,但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了!我該怎么辦吶?

  “叮!叮!叮!”

  刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷,腳步輕松地走進(jìn)了教室。

  完了!今天語(yǔ)文課要進(jìn)行單元檢測(cè)!

  我萬(wàn)分急迫,像熱鍋上的螞蟻,瘋狂地翻著書包,徒勞地尋找著鉛筆。而同學(xué)們卻都神態(tài)自若地做著課前準(zhǔn)備,他們抬頭望著老師,期待著考試的到來(lái)。我更加不安了,“天!沒(méi)有筆,我還怎么考試!”我想。

  這時(shí),我的同桌羅安康似乎感到了我的不安,沒(méi)等我開口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來(lái)的還有一張紙條,上面寫著:這支鉛筆先借給你,中午還我。

  頓時(shí),我熱淚盈眶,原來(lái)友愛是這樣的呀!它會(huì)在你陷入困境時(shí)伸出援手,幫助你共度難關(guān)!

  友愛同學(xué)作文 6

  云是天上的公主,是人幻想的開始。

  清晨,陽(yáng)光從云中微笑著走過(guò),那陽(yáng)光照耀著大地,照耀著花草樹木。

  那云公主天天給這些花草樹木主持節(jié)目,讓植物們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

  云公主大聲地說(shuō):“今天,我們先來(lái)觀看老人和孫子的故事……”而其它的小云朵們則為它們表演節(jié)目。它們揮動(dòng)著手,跳動(dòng)著腳,把最好的時(shí)光獻(xiàn)給觀眾們。

  雨是云的孩子,是提醒人們要珍惜時(shí)間的`鬧鈴。

  風(fēng)是一朵獨(dú)特的云,能給人帶來(lái)涼爽。

  上午,雨滴答滴答地下著。它滋潤(rùn)著花草樹木和大地,讓大家滿足了洗澡的愿望。雨后,大家都笑了。不一會(huì)兒,清爽的微風(fēng)給大家?guī)?lái)了清爽,大家興奮地跳起了舞。

  葉是四季里的王子,它那鮮嫩的綠意在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的呵護(hù)下那么美。

  它慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地長(zhǎng)大,最后,它長(zhǎng)出了微笑。

  花是四季里的公主,它的花朵是那樣?jì)赡,那樣鮮艷,在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的愛護(hù)下不斷長(zhǎng)大,綻放。最后,它詮釋了美麗。

  它們的青春里是什么呢?我覺(jué)得是友愛!

  友愛同學(xué)作文 7

  大自然是一個(gè)奇妙的世界。它是植物和動(dòng)物的母親。但是動(dòng)植物有意想不到的奧秘。今天我給大家講一個(gè)例子。

  有一次,我放學(xué)回家的路上走著。我左手拿著飯盒,右手拿著面包,邊走邊吃。走到我家門口,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食,我就掰下一小塊面包當(dāng)美食端上來(lái)。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),饃饃對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是個(gè)怪物。它不能從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方,從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方,但是不管它如何變化,它都不能移動(dòng)。兩分鐘過(guò)去了。五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。我想:小螞蟻一定會(huì)放棄好吃的`。過(guò)了一段時(shí)間,他真的走了。于是我上樓回家了。后來(lái)我再下樓,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來(lái)以前的螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。

  他們都很忙,每個(gè)人都盡力慢慢把面包搬回山洞,我不自覺(jué)地跟著他們。

  它的洞穴只有一顆珠子那么大,而面包有幾個(gè)洞那么大。他們?cè)趺窗徇M(jìn)來(lái)?好奇心驅(qū)使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是,螞蟻在面包中穿梭。過(guò)了很久,面包散架了。之后,螞蟻分成幾組,把面包搬進(jìn)巢里。

  以后也要團(tuán)結(jié)起來(lái)。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎?

  友愛同學(xué)作文 8

  我們的班級(jí)里,有一位深藏不露的友愛天使,她就是朱雨彤。

  朱雨彤長(zhǎng)著較小的眼睛,挺拔的鼻梁,不大不小的嘴巴,十分可愛,就像一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且還有一顆樂(lè)于助人的心。

  有時(shí)候,我的筆袋掉到了地上,她會(huì)毫不猶豫的幫我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西掉了,她也幫我同桌撿了。一個(gè)月下來(lái),她幫忙撿了我和我同桌的東西三十幾次,她從無(wú)怨言,總是默默的幫助我們。

  有一次,我不知道紫荊花的.荊該怎么寫,我便問(wèn)朱雨彤。“朱雨彤,這個(gè)字應(yīng)該怎么寫。课覍戝e(cuò)了,不知道該怎么寫!敝煊晖犃,琢磨了半天,也沒(méi)琢磨出來(lái),只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“抱歉,我也不知道!蔽抑缓美^續(xù)在那兒苦想。突然,朱雨彤說(shuō):“對(duì)了,我想到了,我們還有一個(gè)好幫手啊。”“誰(shuí)?”“不就是字典嗎?”說(shuō)著,她拿出字典,一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她終于找到了那一個(gè)字,指出來(lái)給我看,我寫下了她辛辛苦苦幫我找來(lái)的字,心里暖暖的。

  當(dāng)然,還有許多關(guān)于朱雨彤樂(lè)于助人的事兒我就不一一介紹了。我覺(jué)得朱雨彤獲得“友愛之章”是當(dāng)之無(wú)愧的!

  友愛同學(xué)作文 9

  和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有”每當(dāng)耳邊響起周華健的《朋友》,我不僅回想起陪伴了我六年的同學(xué)。我堅(jiān)信:我們的友誼是寶貴的,是無(wú)價(jià)之寶,是真實(shí)的。

  記得上一次的校運(yùn)會(huì),我們班的.同學(xué)激動(dòng)得不得了。只要輪到我們班的同學(xué)出場(chǎng)了,他們就會(huì)不約而同地喊道:“六三班加油,我們一定是最棒的!”這句話給了運(yùn)動(dòng)員非常大的鼓勵(lì),所以我們的每個(gè)項(xiàng)目的名次都是名列前茅。在一場(chǎng)跑步比賽上,體現(xiàn)出了我們的友誼天長(zhǎng)地久。我們班的一位同學(xué),剛比完賽就累得趴下了,我們都紛紛沖上前去,把她扶會(huì)班里休息,并對(duì)她說(shuō):“你好棒。∧昧说谝幻!辛苦你了,我們團(tuán)體一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的!”不僅這樣,同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或是在校外也已經(jīng)養(yǎng)成了一種互相扶持,互相鼓勵(lì)的好習(xí)慣?梢哉f(shuō),我們的友誼穩(wěn)如泰山,狂風(fēng)刮不到,暴雨沖不走。

  于順境中交朋友只需費(fèi)一舉手之勞;在困厄時(shí)尋找友誼簡(jiǎn)直比登天還難。因此我們要好好珍惜眼前所擁有的東西,失去了可能就再也無(wú)法挽回。友誼就是我生命中的一部分,我會(huì)好好珍惜它!

  友愛同學(xué)作文 10

  我們身邊每天都有許許多多的愛在保護(hù)著你,你感受到了嗎?我感受到了母愛、父愛、師愛,都只我感受到了許許多多愛,下面讓我來(lái)給你們講一講吧。

  我記得我六歲的時(shí)候有一天,我騎著自行車出去玩,去找我的好朋友玩,我到了我好朋友家,他不在家,我就騎著自行車去找他,我找著找著,就在一個(gè)拐彎處那里有很多石子,我不小心壓倒了那個(gè)石子,一下子到了,磕破了腿,我坐在那里哇哇哇的大哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友周貴軒也要去玩,他無(wú)意中遇到了我,看見我在那里哇哇哇的的大哭,他就跑過(guò)去,在哪里慢慢的安慰我,過(guò)了一會(huì)兒,我不哭了,他說(shuō):“疼么!蔽艺f(shuō):“疼!彼终f(shuō):“我回家給你拿點(diǎn)藥,你在這等著!蔽艺f(shuō):“好吧。”他回家給我拿藥了,過(guò)了一會(huì)兒,他終于騎著自行車來(lái)了。他說(shuō):“我給你上點(diǎn)藥吧,好嗎?”我說(shuō):“好吧!彼荒ㄉ纤幍臅r(shí)候,非常的疼,可是過(guò)了一會(huì)兒,漸漸的`不疼了。他說(shuō):“還疼嗎?”我說(shuō):“不疼了!贝艘粫(huì),他帶著我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛。

  我身邊的愛我感受到了,你感受到了嗎,如果你感受到了,你就告訴我。所有的愛都是一樣的。

  友愛同學(xué)作文 11

  每當(dāng)我看見“友愛”這個(gè)詞的時(shí)候,一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,我班來(lái)了幾個(gè)插班生,其中一位同學(xué),圓圓的臉蛋,胖胖的.身體。老師把她安排在我的旁邊。不久,我們就成為好朋友。 她的名字叫小慧,數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒,被稱為數(shù)學(xué)“天才”。有一次,我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。前面的題目我都做好了,可是最后一道題把我難住了。我看了看旁邊的小慧,她的試卷全做完了,正在檢查。對(duì),就叫她幫忙,我想。我把字條傳給她,她一看,就把字條丟了。我氣極了,說(shuō):“我不跟你做朋友了!蔽覛鉀_沖地把試卷交給了老師,走出了教室。不一會(huì)兒,小慧也把試卷交給了老師,追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“作弊是一種不良的行為,最終害的是自己!蔽衣犃诉@句話,不以為然,哼,有什么了不起。從此我們好多天不說(shuō)話了。 有一天放學(xué)后,她追上我,對(duì)我說(shuō):“我過(guò)幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我能和你和好嗎?”“轉(zhuǎn)學(xué)?和好?……”我一時(shí)不知說(shuō)些什么好,我呆呆地站著。這一切都來(lái)得太突然了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼紅了…… 我們又成為好朋友了。她臨走前一天,我們聊了好多好多,真是依依不舍。 這件事深深地烙在我的腦海里,因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠邸钡暮x。

  友愛同學(xué)作文 12

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的,就是同學(xué)之間的友愛。

  那一次,上體育課,我和劉芷含一塊跑下樓,嘻嘻哈哈地比賽跑步。當(dāng)有一個(gè)臺(tái)階時(shí),我的一只沒(méi)抬上去,被絆倒了,我的膝蓋擦了地,非常疼。劉芷含見了,趕緊把我扶起來(lái),問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”我說(shuō):“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上,把褲子掀起來(lái),一看,不得了!一層都被蹭沒(méi)了!血慢慢地滲了出來(lái),我感覺(jué)非常疼,老師讓我坐下休息。劉芷含一有空余時(shí)間便跑來(lái)關(guān)心我,不停地問(wèn)我疼不疼。劉安娜也過(guò)來(lái)安慰我,我很感動(dòng),疼痛也減輕了許多。我想:“這,就是友愛吧!”下課了,劉芷含和劉安娜扶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,老師要給我消毒,劉安娜對(duì)我說(shuō):“要是你感覺(jué)很疼,就抓住我的手吧!”說(shuō)完,她握緊了我的手。在消毒的`那一刻,我哭了,一滴滾燙的淚珠落了下來(lái)。不是因?yàn)樘郏俏冶桓袆?dòng)了,被這深深的友愛感動(dòng)了。

  是啊,有這深深的友愛,還有什么不滿足的呢?我感覺(jué)到了:友愛,在身邊!

  友愛同學(xué)作文 13

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天,因?yàn)槟莻(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理:愛,無(wú)處不在!

  那天下午,我剛放學(xué)準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨。我心里有些著急,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣,要是這樣冒雨回家,肯定會(huì)被淋濕。就在我為此焦慮時(shí),突然感到有個(gè)溫暖的手輕拍著我的肩膀。我回頭一看,原來(lái)是和我同桌的小明,他說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,我有,我送你回去吧!蔽矣行┆q豫,擔(dān)心耽誤他回家的時(shí)間。但小明卻拉著我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家離你家很近,走吧!蔽覀兗绮⒓绲刈咴谟曛,很快就到了我家門口。就在小明轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他的'衣服已經(jīng)被雨淋透了,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)被淋濕。原來(lái)是他故意把傘往我這邊靠,讓我不受雨淋。我感激地看著他,他卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小雨又不會(huì)把我淋壞,你別客氣。”聽到他的話,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來(lái),心里暖暖的,有了一個(gè)如此好的同桌真是太幸運(yùn)了!

  她的家其實(shí)離得并不近,但她總是樂(lè)意幫助別人,這讓我深受感染。她無(wú)私的行為激勵(lì)著我,我希望能向她學(xué)習(xí),讓愛傳播到世界的每一個(gè)角落!

  友愛同學(xué)作文 14

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天,因?yàn)槟莻(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理:愛,無(wú)處不在!

  那天下午,我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口,我不由呆住了,外面正下著滂沱大雨,我沒(méi)帶雨披,也沒(méi)帶雨傘,要是就這樣冒雨回去,不被淋成落湯雞才怪呢!正在我焦急時(shí),一只溫暖的手觸了觸我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩,她說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘呀,我?guī)Я,我送你回去吧!蔽艺f(shuō):“這樣你回家就太晚了…!

  還沒(méi)等我說(shuō)完她就一邊拉著我的手往外走一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家隔你家很近,別多想了,走吧!蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏N覀儍蓚(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門口轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了,而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是她的傘有點(diǎn)小,她故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō):“你都淋成這樣了,還一心想著我。她卻平靜的說(shuō)“沒(méi)什么,就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧!”似乎這是天經(jīng)地義的事,聽她這樣說(shuō),我的眼睛濕潤(rùn)了,多好的同學(xué)。

  后來(lái)才知道她家住得很遠(yuǎn),并不像她說(shuō)的`那樣。她的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我,我要向她學(xué)習(xí),讓這種無(wú)處不在的愛傳遍整個(gè)世界!

  友愛同學(xué)作文 15

  今天,我拿著一大疊數(shù)號(hào)紙走進(jìn)學(xué)校。

  一進(jìn)班門,我便急急忙忙地要涂數(shù)號(hào),女同學(xué)們可熱心了,只有少數(shù)女生,因珍愛怕水彩筆的水用完,所以才不涂。

  涂的隊(duì)伍越來(lái)越大了,甚至男同學(xué)也加入了我們的隊(duì)伍。不到一早上,涂完了,我很感動(dòng),感受到友愛和團(tuán)結(jié)的.力量是多么的大!

  那時(shí),有些人看見一個(gè)男生和女生玩,就說(shuō):“惡,談戀愛呀!沒(méi)趣!”這時(shí),我生氣了,說(shuō):“你才無(wú)趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負(fù)它們,我覺(jué)得這種話是不講團(tuán)結(jié)的話!由此可見,友愛和團(tuán)結(jié)是多么重要哇!

  有一次,我拎著盒小蠶回家,蠶好可愛哦!

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),石頭碎兒飛起來(lái),紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子,痛苦極了。我看著它們無(wú)比心疼,一下子意識(shí)著用背頂著風(fēng),蠶才沒(méi)事。

  雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受,但保護(hù)了比自己弱小的東西,我無(wú)悔!

  還有一次,我朋友有一個(gè)弟弟。有一次,他想過(guò)一個(gè)巖石,可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過(guò)關(guān),他開心,我就沒(méi)他那么好運(yùn)了,因?yàn)槲遗龅搅藥r石尖,老天爺特別免費(fèi)請(qǐng)我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!

  每個(gè)人都不是最弱小的,但我們都要保護(hù)比自己弱小的人。

  友愛同學(xué)作文 16

  這一天,體育課下課以后,我們正在操場(chǎng)上玩抓人,我一個(gè)不小心,腳下一軟,腿一滑,撲哧一下,就摔倒在水泥地上。

  因?yàn)閯偵贤暾n,地上到處都是小石頭,把我手、腿上的皮都蹭破了,手上還流了血。大家見了,都驚慌失措,一溜煙跑走了,只剩下同班姚嘉豪了。他急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“馮奕捷,你怎么樣?要不要去找蘇?你怎么弄傷的?”我站了起來(lái),汪汪的,可憐地說(shuō):“剛才我們玩捉人,我在水坑里滑到了! “哦,原來(lái)是這么回事。我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!币?yàn)橐饺龢,臺(tái)階很多,腿一伸一縮有一股鉆心的痛,基本上我自己沒(méi)怎么走,是姚嘉豪一步一步艱難地把我抬上去的。我的'眼淚在眼眶邊上直打轉(zhuǎn),他以為是我痛極了才哭,于是說(shuō):“馮奕捷,你平時(shí)不是暴力男嗎?咋變成這樣了呢,不準(zhǔn)哭!”說(shuō)著,他裝出一幅老師的架子,瞪圓了兩眼,好像要把我吃掉似的,把我弄得破涕而笑。

  剛剛走到二樓,上課鈴響了,我說(shuō):“姚嘉豪,你回去吧,我自己去醫(yī)務(wù)室!薄安恍,幫人要幫到底啊!苯K于,我們走到了醫(yī)務(wù)室,涂了藥。我們來(lái)到班級(jí)門口,我向老師說(shuō)明情況,大家都稱贊姚嘉豪樂(lè)于助人。

  我明白了同學(xué)之間的是可貴的。以后我也要姚嘉豪,熱心有困難的同學(xué)。

  友愛同學(xué)作文 17

  “叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們迅速收拾好書包,向教室外走去。小明剛走出校門,就發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后,豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái),不一會(huì)兒就淋濕了整個(gè)地面。

  周圍很多沒(méi)帶傘的同學(xué)紛紛把書包舉過(guò)頭頂當(dāng)傘用,大家一邊舉著書包,一邊奔跑著。只聽 “哎呦”一聲,一個(gè)同學(xué)摔倒了。聽到聲響,小明回頭一看,原來(lái)是小剛,小明迅速跑到小剛面前:“小剛,你沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔到哪里?”“哎呦,我的'腳好疼呀,可能扭到腳了,怎么回家呀!”小剛說(shuō)!澳銊e擔(dān)心,我來(lái)背你,送你回家。

  說(shuō)著,小明就蹲下身子,背起了小剛。這時(shí),雨越下越大,小明背著小剛,一步一步往小剛家走去。忽然,一把紅色的雨傘擋在了小明和小剛的頭上,原來(lái)是小麗為他們撐起了雨傘!靶∶鳎褧屛夷弥。小麗說(shuō)!爸x謝你,小麗!”小明說(shuō)!拔覀兪峭瑢W(xué),就要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,而且你也在幫助別人。”小麗說(shuō)。聽著小明和小麗的對(duì)話,小剛非常的感動(dòng),對(duì)著他們說(shuō)道,“真心謝謝你們!”小剛和小麗異口同聲地說(shuō)道:“不客氣,這是我們應(yīng)該做的!”

  友愛同學(xué)作文 18

  愛有許多種,比如:母親和兒女之間的愛成為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛成為“父愛”、老師和學(xué)生充滿的愛成為“師生愛”、同學(xué)之間的愛成為“友愛”……人世間到處充滿愛,我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活、在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的.愛當(dāng)中,世界上最偉大的愛是母愛、我認(rèn)為最貼心、最純潔的愛的――“友愛”是經(jīng)常被我們忽略的。

  在我的生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事,讓我久久難以忘懷。

  那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛的女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩著了涼:也可能是晚上睡覺(jué)蹬了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來(lái),媽媽拿著早飯走進(jìn)我的屋,驚訝的說(shuō):“孩子,額頭怎么這么燙啊?是不是發(fā)燒了?”隨后媽媽拿來(lái)體溫計(jì)我給測(cè)體溫。五分鐘過(guò)后,一看體溫表居然燒到了39度,媽嗎跟我商量,今天不去上學(xué)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請(qǐng)假,帶我上了醫(yī)院。

  友愛同學(xué)作文 19

  這天出奇的熱,屋外煩人的蟬鳴,并沒(méi)有打擾到屋內(nèi)沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊,但就在這一刻人們的`激情和團(tuán)結(jié)互助的精神被激發(fā)出來(lái)。

  一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)就體現(xiàn)在八月二十三日的晚上,大型賑災(zāi)義演在八個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點(diǎn)。兩萬(wàn)多市民在這里見證愛心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個(gè)小時(shí)中,愛心捐款達(dá)到了1.2億元錢。榮譽(yù)市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動(dòng),立即奔出酒電捐助了100萬(wàn)元。日本廣島副市長(zhǎng)帶領(lǐng)著十多民日本兒童來(lái)捐款。朝天門上千個(gè)體戶自發(fā)的為受災(zāi)地方捐款,不到半個(gè)小時(shí)捐款竟達(dá)到2萬(wàn)多元錢。

  66歲老翁沿途撿垃圾到會(huì)場(chǎng),捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺(tái)前,說(shuō):“我要捐款!”工作人員經(jīng)過(guò)幾分鐘的清點(diǎn),共有188元。老人原來(lái)是墊江,后來(lái)到大渡口工作,現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個(gè)月只有400多元,對(duì)于一家?guī)卓冢_實(shí)少了。老人原本想要坐車來(lái)解放碑,但需要2元錢,想走路到解放碑,可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動(dòng)免去了2元車費(fèi)。后來(lái)才知道在188元里大部分是撿垃圾得來(lái)的。

  友愛同學(xué)作文 20

  友愛就像是黑暗中的一縷光明,讓你不再孤單。

  有一次,我因?yàn)闆](méi)有背下課文,被老師罰在教室外背誦課文,老師說(shuō):“什么時(shí)候背下來(lái),什么時(shí)候走!蔽夷氐椭^背著,突然,有一只手拍到了我的肩膀上,我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是小希。我疑惑地問(wèn):“你不是背下來(lái)課文了嗎?你在等什么?”他說(shuō):“我等你,咱們一起走!鳖D時(shí),我的`心像被太陽(yáng)照耀一樣溫暖,心中好像有一股能量在沸騰。我抬起頭,認(rèn)真地背著。過(guò)了30分鐘,終于,我終于背下來(lái)了,我急忙拿起書,向老師的辦公室跑去,我邊跑邊對(duì)他說(shuō):“我一會(huì)兒就回來(lái)!

  來(lái)到老師的辦公室,對(duì)老是背著,忽然,有一句背不下來(lái)了,就差一句!就差一句!快想起來(lái)啊!快想起來(lái)!我心里很慌,如果這次背不下來(lái),又要重背。我回過(guò)頭看見小希在門口站著,對(duì)我微微地笑著,這時(shí),我的心平靜下來(lái),我終于想起來(lái)了。我背完了課文,老師說(shuō):“合格了,趕快回家去吧!”我急匆匆地跑出去和小希一起回家了。

  友愛同學(xué)作文 21

  有人說(shuō):"友愛如梅,還有人說(shuō):"友愛如云。我卻要說(shuō)友愛如春風(fēng)。

  記得有一天上午,我身上都是一些紅紅的疙瘩,媽媽說(shuō)是因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏造成的我強(qiáng)忍著疼痛來(lái)到學(xué)校。我慢吞吞地走到了座位上,拿起數(shù)學(xué)書背了起來(lái)。這時(shí),一些癢癢卻調(diào)皮地回到了我的身上。我用手上撓撓,下?lián)蠐,左撓撓,右撓撓。這些調(diào)皮的"小孩把我弄得狼狽不堪。上課了,老師讓我背定義,為了不讓同學(xué)們看見我手上的小疙瘩,我把衣服故意向下拉了拉,正好被白露看見了。白露關(guān)心地對(duì)我說(shuō):"你怎么了?我小聲地說(shuō):"我花粉過(guò)敏了!現(xiàn)在渾身癢癢。下課了,白露走到了我身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):"你上課時(shí),不要老是想著你身上的`疙瘩,這樣你可能就會(huì)不癢了!我試著白露的方法去做,果真不癢了。我想:這也許是因?yàn)榕既话,也許是因?yàn)橹鴤(gè)辦法好吧,也許是因?yàn)橛亚榈牧α堪桑?/p>

  真誠(chéng)的有愛就像一古春風(fēng),拂去了我身上的疼痛。我從心里感謝我的好伙伴白露,我想對(duì)白露說(shuō):"謝謝你!

  友愛同學(xué)作文 22

  又是一個(gè)落葉飛舞的秋天,這是我想起了那年……那年我天天肚子疼,后來(lái)才知道是闌尾炎,這使我離開了同學(xué),離開了老師,離開了我學(xué)習(xí)的地方。住進(jìn)了醫(yī)院,做了手術(shù),身體已無(wú)礙,卻不能上學(xué)。我坐在病房里,望著白色的墻,看這里白色的一切,默默流淚。沒(méi)人陪我玩,陪我聊天,連爸爸媽媽也都在外面呆著。寂寞,空虛,孤獨(dú),在一剎那籠罩了我的心頭。直到有一天,我終于看到了分別已久的同學(xué)——王釗妍。

  同學(xué)到來(lái)的喜悅,使一切不高興煙消云散。此時(shí)此刻,我有怎能不笑?她說(shuō):"你是不是認(rèn)為我把你忘了?并不是。只是我沒(méi)時(shí)間來(lái)?次医o你帶來(lái)了什么?"我一看,原來(lái)是我最愛喝的牛奶?磥(lái)還是朋友最懂我的心。我們像以前一樣,一起說(shuō)有趣的笑話,然后捧腹大笑;之前說(shuō)好了說(shuō)悄悄話,卻又大聲喊出來(lái)。我們滿心歡喜,卻不知時(shí)間已在指尖悄悄流走。我們又分開了。她走之前,依依不舍已不能形容我的心情。盼了已久的'歡笑,怎能這么輕易就失去?可我又不得不相信這個(gè)事實(shí)。病房又恢復(fù)了往日的寂靜,可那歡樂(lè)的氣氛卻一直沒(méi)有散去。這及時(shí)的友愛像一縷春風(fēng),吹散了我的寂寞。所以友愛不需要等,因?yàn)樗鼤?huì)及時(shí)到來(lái)……

  友愛同學(xué)作文 23

  同學(xué),你也許認(rèn)為他們很普通,哪個(gè)上學(xué)的人沒(méi)有同學(xué) 呀?但是,他們會(huì)在不經(jīng)意中給予你愛。

  我是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,所以被老師批評(píng)是家常便飯。但是有一次,我被老師批評(píng)的可慘啦!很多人都說(shuō)我被批的太慘, 笑話我。下課了,同學(xué)們都不愿意和我玩。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上?粗瑢W(xué)們快樂(lè)嬉戲的樣子,我多么想過(guò)去和他們一塊開心的玩呀!無(wú)奈,他們都沖我做做 鬼臉,然后把我推開。就在我無(wú)助的趴在桌上時(shí),一只手拍了我的后背一下。我猛然回過(guò)頭,原來(lái)是郭坤洋,一個(gè)一直被我奚落的'同學(xué)。我以為他要趁此機(jī)會(huì)挖苦我 呢,我低下了頭。“有什么悲傷的呀?生命是快樂(lè)的!彼砸环N滑稽的語(yǔ)調(diào)與我說(shuō)話!拔医o你講笑話吧!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜的答應(yīng)了。頓時(shí),我心底里沖出一股暖 流,我感覺(jué)那時(shí)是我人生中最開心的時(shí)候。我感覺(jué)他是我最好的朋友,不僅因?yàn)樗懿挥洺,忘記我?duì)他的奚落,還因?yàn)樗谖易钚枰獣r(shí)給予我溫暖。這個(gè)不起眼的 給予,充分顯示了同學(xué)之間的愛。這愛可能并不強(qiáng)烈,但是,有了它,才有了童年的快樂(lè)。

  友愛同學(xué)作文 24

  星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預(yù)感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō):“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”

  當(dāng)我們走到教室時(shí),歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的`那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽邊想:要是這時(shí)有石榴吃該多好。](méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí),只見歐老師拿出一盤石榴,“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō):“用手掰吧!毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣,才把石榴掰開。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩(shī)涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛又飽滿,蹦出果皮外,蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái),開始分石榴,每人一份,盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌,我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著石榴,全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……

  石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心,我喜歡石榴!

  友愛同學(xué)作文 25

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

  待我張開眼睛時(shí),一只燕子已經(jīng)逃到安全地點(diǎn)。那只燕子剛想叫它的`同伴過(guò)來(lái),可是來(lái)不及了,大貨車已經(jīng)撞到了另外一只嚇呆的燕子。“砰”,大貨車頓了頓,又向前方駛?cè)ァ?/p>

  被撞倒的燕子全身留著血,動(dòng)彈了兩下后便昏死了過(guò)去!皣\喳”,我聽見一聲凄慘的叫聲。哦!是另一只小燕子來(lái)找同伴了。它朝它的同伴發(fā)出好幾聲尖細(xì)的叫聲,似乎在說(shuō):“醒醒吧,沒(méi)事了。”

  突然,那只燕子做出一個(gè)令人意想不到的舉動(dòng):它扇著翅膀,嘴里發(fā)出響亮的鳴叫。啊,它的伙伴動(dòng)了一下!小燕子扇了好一會(huì)兒,可伙伴再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

  它把爪子牢牢抓住伙伴的羽毛,扇著翅膀,像是要把它帶走。可它的力氣太小,帶著伙伴飛不起來(lái)。

  最終,燕子絕望了。它依依不舍地叫了幾聲,便離開了,離開時(shí)它時(shí)不時(shí)回頭用充滿悲哀的眼神望著那只死去的燕子,這分明是不舍。

  看到這幅景象,我感慨萬(wàn)分:燕子是動(dòng)物,但它也懂得友愛,何況是我們呢?真希望人與人之間能和睦相處。

  友愛同學(xué)作文 26

  一次偶然的機(jī)會(huì),我和班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)及吳老師去看望生病的徐逸焜同學(xué)。

  坐了二十分鐘的`公交車,我們終于來(lái)到徐逸焜的家,只見徐逸焜已剃了光頭,右腿褲管空了,想著他飽受病魔的折磨,使人很心痛?伤](méi)屈服,反而一直笑著,真讓人看不出他是個(gè)病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜,他很感激我們,連聲道謝!按蠹衣牶昧,我給你們講一個(gè)笑話。”我們每個(gè)人都靜靜地坐在座位了,并用期待的眼神注視著他,他到底會(huì)講什么笑話呢?徐逸焜終于開講了,只見他滔滔不絕地說(shuō)著,不愧是個(gè)“故事大王”,終于講完了,臺(tái)下先是一愣,隨后發(fā)出一陣爆笑聲,有的前俯后仰,有的合不攏嘴,有的甚至笑出了眼淚?磥(lái)徐逸焜也是個(gè)笑話大王呀!徐逸焜的堅(jiān)強(qiáng),給我們做了榜樣,徐逸焜,你是一朵臉上永遠(yuǎn)是笑容的“堅(jiān)強(qiáng)花”!

  “來(lái)一個(gè)合影留念吧!”這時(shí)吳老師發(fā)話了。我們所有人都向徐逸焜那里擠,過(guò)了一會(huì)兒,我們擺好了“陣勢(shì)”準(zhǔn)備了。“茄子!”“喀喳”一張照片拍了下來(lái)。時(shí)光飛速流逝著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為12點(diǎn)了,我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。

  我相信,徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛。

  友愛同學(xué)作文 27

  友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽(yáng)光,即使在寒冷也會(huì)溫暖。

  灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外。就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了,虛弱的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái),照在我的身上。

  藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友,我沒(méi)帶工具,你卻借給我,接受了批評(píng),這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦

  友愛同學(xué)作文 28

  世界上有許多愛:父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛,這種友愛讓我感到特別快樂(lè)和溫暖,每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)想:如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此,友愛還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!

  那是三年級(jí)的期末考試前,我生了支氣管炎,只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴地躺在床上,渾身無(wú)力,床邊有個(gè)大紙箱子,箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán),我一邊咳嗽,一邊發(fā)愁,想:馬上要考試了,這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù),到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí),一起迎接考試。到了下午,一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛,我拿起電話,聽到了趙彥程的'聲音:“喂,金林毅,你的病好一些了嗎?”“好一些了!蔽业男念^熱了起來(lái),一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣,不再寂寞了,心想:大家都這么關(guān)心我,我得趕緊好起來(lái),回到同學(xué)們中去,“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的!薄爸x謝,你說(shuō)吧”“……就是這些了,祝你早日康復(fù),來(lái)考試,再見。”我掛上電話,按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番,睡了。二天早上,我感覺(jué)神清氣爽,不怎么咳嗽了,病好了!我可以上學(xué)了。

  友愛同學(xué)作文 29

  友愛,或許你不是很重視它,但我認(rèn)為友愛是最重要的,沒(méi)有了友愛,生活就很單調(diào)。我從這件事中,才真正明白了友愛。

  有一次,我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩,我正準(zhǔn)備出門,“叮鈴鈴”,電話響了,我接起電話原來(lái)是沈嘉欣,她說(shuō):“我今天可能來(lái)不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了,我急切地問(wèn)道:“昨天不是說(shuō)的好好的,今天去江南摩爾嗎”?可我媽不同意,她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō):“那你再勸勸她,行嗎”?我失望地說(shuō)。我掛了電話,好像我們倆的友愛被切割了,在我的.心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話,馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō):“媽媽,我想和陳詩(shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說(shuō):不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了,只好大吼起來(lái),平常她根本不會(huì)這樣,今天只是為了滿足我的一個(gè)要求,我不知道她為什么要這樣。

  沈嘉欣媽媽一下子傻了,說(shuō)完這句話,沈嘉欣一下子沖了出去,到了我家門口,和我去了江南摩爾。回來(lái)后,沈嘉欣知道自己說(shuō)的話太過(guò)份了,向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  從這件事我感受到了友愛的力量。沈嘉欣,讓我更加喜歡她!

  友愛同學(xué)作文 30

  友愛是什么?是一句親切的問(wèn)候,是一首動(dòng)人的歌謠,是一首能夠溫暖人心的詩(shī)歌?對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一杯充滿愛的熱水。

  一天,我們正在上美術(shù)課,我的肚子突然一陣疼痛,“!”忍不住疼痛的我不禁喊出聲來(lái),“怎么了”朱子涵問(wèn)道。“沒(méi)事,只是有點(diǎn)肚子痛!薄芭。那你太疼的'話,跟我說(shuō)一身!”“嗯”我突然一陣暖流在心中蕩漾。就這樣我趴在桌子上一節(jié)課,直到下課。他走過(guò)來(lái),“沒(méi)事吧?你的臉都白了!我去幫你到一點(diǎn)熱水吧!”“不用!我休息一下就好了!”他可能知道我在騙他,拿起我的水杯,去幫我倒熱水。又幫我跑了一趟老師辦公室交作業(yè)。等他休息下來(lái)時(shí),我才清楚地看到,他的額頭上,一滴滴汗水正滴下來(lái)。

  那一刻,我感動(dòng)了;那一刻,我欣慰了;那一刻我問(wèn)有這一個(gè)善良的朋友而興奮。那一刻,我第一次嘗到了被同學(xué)關(guān)心的滋味。我不知該如何報(bào)答他,可能最好的報(bào)答,便是將他的精神傳給其他人吧!

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了他對(duì)我的友誼,感謝你,我的朋友……

  友愛同學(xué)作文 31

  走進(jìn)我們的校園,處處充滿了和諧;走進(jìn)我們的班級(jí),處處洋溢著友愛。早晨的校園,活潑而有秩序。有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在晨讀,有的在做游戲。那瑯瑯的讀書聲、清脆的笑聲、悅耳的廣播聲,組成了校園特有的和諧樂(lè)章。校園吸引著我們,因這里洋溢著溫情,飄逸著書香;班級(jí)溫暖著我們,因這里充溢著友愛。

  在班上,如果有同學(xué)違反規(guī)矩,大家都會(huì)輕輕的提醒他;同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,大家都會(huì)耐心的幫助他;即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一聲“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙薄>湍芎秃萌绯酢?/p>

  記得有一次學(xué)校組織軍訓(xùn),其中的畢業(yè)墻活動(dòng)里更是顯現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在這一項(xiàng)項(xiàng)目中同學(xué)們更是全身心的投入進(jìn)去。有位同學(xué)在此受了傷,其他同學(xué)們都憂心忡忡。有的.送上溫暖的問(wèn)候,有的端茶倒水,鞍前馬后,有的送上無(wú)微不至的照護(hù)。這就是我們班,就是即友愛又團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  學(xué)校像一縷縷春風(fēng),驅(qū)散了我們心靈的陰影;學(xué)校像一泓泓甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田。在班級(jí)里我們的心靈近了,摩擦少了,凝聚力強(qiáng)了。我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在充滿友愛的集體中健康成長(zhǎng),淹沒(méi)了我所有的煩惱,激起了快樂(lè)的浪花。

  友愛同學(xué)作文 32

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說(shuō):“我們當(dāng)中誰(shuí)去找食物呢?”小黑站起來(lái)說(shuō):“我去找食物!毕亱寢屨f(shuō):“你行嗎?”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō):“我保證能找到食物!毙『谡f(shuō)完就走了。可是蟻媽媽仍不放心,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說(shuō):“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!

  小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的'大骨頭。小黑說(shuō):“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f(shuō)著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來(lái)。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧!

  小黑說(shuō)著就回去了,便來(lái)到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個(gè)消息,紛紛來(lái)到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

  它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。

  友愛同學(xué)作文 33

  一個(gè)和尚挑水喝, 二個(gè)和尚抬水喝, 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

  一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起, 兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去, 三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

  兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果!叭齻(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。 其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的'力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國(guó)的成立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么?靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

  友愛同學(xué)作文 34

  在人的一生中,有許多愛,其中最平常的愛要數(shù)友愛——借個(gè)橡皮,問(wèn)個(gè)問(wèn)題,吸個(gè)墨水……

  有一次老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)訂正,我不會(huì)訂正,又好意思向別人請(qǐng)教。這我們班的.班長(zhǎng)來(lái)了,親切的問(wèn)我哪題不會(huì)。我磨磨蹭蹭的用手指了指我不會(huì)的那道題。她熱心的給我講解了那道題。講完還問(wèn)我會(huì)不會(huì)。我緬添的說(shuō)會(huì)。她又給我出了一道題,讓我做。我作完還給我檢察,直到我做這種題目不會(huì)錯(cuò)為止。在一場(chǎng)考試中我做到了這種題目,而且做對(duì)了。

  還有一次,在我上體育的時(shí)候,不小心跌了了一跤,我痛聲大哭,這時(shí)我的一位好朋友把我扶進(jìn)了班,問(wèn)我痛不痛,要不要去醫(yī)務(wù)室。她還給我用清水給我清洗傷口!扔盟猎趥谏。還邊用嘴輕輕吹著傷口,讓我減輕一點(diǎn)傷口疼痛的感覺(jué),再用創(chuàng)口貼貼上去。這幾部簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓我心里暖暖的。我不禁笑了起來(lái)。

  看這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單友愛,生活中充滿愛,有師愛,父愛,母愛……只要我們善于發(fā)現(xiàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)到你以想不到的東西。

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