精選同學(xué)作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同學(xué)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文600字 篇1
我難忘的同學(xué)，必然的就少不了我的謝同學(xué)。
謝同學(xué)是一個(gè)很有趣的人，并且渾身氣場(chǎng)強(qiáng)大，又加上她是我班的班長(zhǎng)，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學(xué)了。
謝同學(xué)的成績(jī)很好，好到常年位居年級(jí)第一，少有人能超越。要說(shuō)起謝同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，為人也好，有原則有主見(jiàn)。這讓班上的同學(xué)說(shuō)起這位謝同學(xué)來(lái)，誰(shuí)都恨不得好好去夸獎(jiǎng)一番才行。
在同學(xué)們之間大受歡迎的謝同學(xué)，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長(zhǎng)的謝同學(xué)，管理起班級(jí)里的一些事物來(lái)，那也是十分干凈利索，讓我班常年都是年級(jí)里紀(jì)律第一，教室環(huán)境第一，就連班級(jí)平均成績(jī)也都是第一的優(yōu)秀班級(jí)。
如此優(yōu)秀的謝同學(xué)其實(shí)為人很低調(diào)，只不過(guò)她身上那種不容忽視的氣場(chǎng)如此耀眼，任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢(shì)成為了校園里的名人，不管是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還是我們的學(xué)弟學(xué)妹都想著去認(rèn)識(shí)一下她。這不得不說(shuō)，謝同學(xué)在我們學(xué)校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學(xué)，也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學(xué)都是很感激她的，因?yàn)樗齻�(gè)人的能力確實(shí)很強(qiáng)。并且她還常常幫助班級(jí)里的差生，這么說(shuō)吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長(zhǎng)的謝同學(xué)就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)。謝同學(xué)一向都不拘小節(jié)，落落大方，而且又是如此的優(yōu)秀，讓班上的我們一度將她做為我們學(xué)習(xí)的榜樣。并且謝同學(xué)的身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的一面，也值得做我們的榜樣。
我相信，不管多少年過(guò)后，也不管今后我與謝同學(xué)還有沒(méi)有聯(lián)系，謝同學(xué)都會(huì)是我心中最難忘的那一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)作文600字 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首老歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》從媽媽的手機(jī)里響起。我不耐煩地在床上側(cè)過(guò)身，剛想關(guān)上音樂(lè)，可手指卻突然停住了。我的大腦開(kāi)始回憶，回憶起以前那簡(jiǎn)單而純潔的雨中同學(xué)情……
那是兩年前的一個(gè)下午，俗話說(shuō)六月的天——娃娃的臉，剛才還是藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，而現(xiàn)在就像被蓋上了一層灰色的幕布。不一會(huì)兒，“嘩啦嘩啦”下起了暴風(fēng)雨，“怎么辦！怎么辦！”我不安地看著窗外，默默祈求雨快點(diǎn)停下來(lái)，可也不知犯了什么錯(cuò)，雨就像和我作對(duì)似的.，不肯停下來(lái)。烏云似乎打算在這兒坐下了，也死皮賴臉地不想離開(kāi)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我本應(yīng)該歡呼雀躍，可現(xiàn)在卻高興不起來(lái)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拉著手，蹦蹦跳跳地帶著雨傘離開(kāi)，我的內(nèi)心充滿了失落。我趴在窗戶上，不說(shuō)話�？粗巴�，同學(xué)們有雨傘，房子有屋頂，就連弱不禁風(fēng)的小樹(shù)也有綠葉保護(hù)。我開(kāi)始傷心，開(kāi)始惱火，開(kāi)始懊悔自己沒(méi)帶傘。同學(xué)們議論著，似乎在談?wù)撐覜](méi)傘；小樹(shù)搖擺著，仿佛在展示自己的綠傘；屋頂往下滴水，發(fā)出“嘀嘀”聲，好像在嘲笑我的愚蠢。我萬(wàn)分生氣，“咚，咚，咚”用力敲著窗子，發(fā)出巨大的聲響。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他是全班最矮的同學(xué)，他收好傘，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ナ程谩！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，走向食堂的路上，出現(xiàn)了兩個(gè)人，一高一矮，矮的人正高舉著傘，顯得十分可笑，高的人默默彎下身子，眼角溢出了幾滴眼淚……
雨，停了。人們跑出屋外，大口呼吸著新鮮的空氣。誰(shuí)也沒(méi)注意，天邊出現(xiàn)了一條友誼的彩虹……
同學(xué)作文600字 篇3
身形高大威武，黝黑的皮膚，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個(gè)“少年包青天”。
不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見(jiàn)他伏在案上，手中輕捏著筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索，眼睛死死地盯著案子里的每個(gè)字眼，仿佛要將它們活生生的“摳”出來(lái)，假若此時(shí)站在他的旁側(cè)，一股霸道而內(nèi)斂的氣場(chǎng)一定會(huì)沖進(jìn)心里，把你震得發(fā)“怵”。
這是高手間的博弈，局面瞬息萬(wàn)變，呼吸間，只見(jiàn)他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。
然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。
當(dāng)做操的鈴聲響起，第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué)，柯南常道：“真相只有一個(gè)。”沒(méi)錯(cuò)，就是看起來(lái)笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！
現(xiàn)在讓我們回顧他的整個(gè)“行動(dòng)過(guò)程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，于是，他暗暗從包里掏出飯卡，再把腳從講臺(tái)方向調(diào)過(guò)來(lái)，腳尖直對(duì)門口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時(shí)候，他已經(jīng)飛身竄出班級(jí)，避開(kāi)了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡(jiǎn)直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí)，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標(biāo)也只有一個(gè)，那就是食堂。
直到做操聲響起，才見(jiàn)他現(xiàn)身在隊(duì)伍里，雙手各拎一個(gè)大袋，口袋里還塞著一個(gè)。待到做操聲結(jié)束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節(jié)課，不怕啦，我已經(jīng)吃飽了！”一邊道著，一邊用右手拍著肚腩，臉上滿滿的掛著笑。
等到回班，他便坐在我邊上，手里不知怎么又多出了一瓶飲料，只見(jiàn)走來(lái)的同學(xué)，便聊起資深“肥宅”的話題，當(dāng)然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂(lè)水”。
哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認(rèn)真的態(tài)度，若不是少了幾髯胡須和無(wú)法掩飾的屬性，還真是包公本公了。
同學(xué)作文600字 篇4
吾有一同學(xué)兼蜜友，姓聶名禹佳，人送外號(hào)“祥爺”，在江湖上一提，可謂聞之喪膽。為什么呢？只為她那威名遠(yuǎn)揚(yáng)的三變——變臉、變態(tài)、變異。
變臉——祥有一個(gè)同桌——欣怡，祥和別人正氣勢(shì)洶洶地吵架，只要欣怡說(shuō)一聲“聶禹佳”，祥立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，用燦爛的要開(kāi)出花的笑臉望著她：“哎，怡寶寶，有什么事么？”只覺(jué)得毛孔張大，背后涼颼颼的——這臉變得，比翻書(shū)還快。
變態(tài)——班里有一個(gè)長(zhǎng)得清秀的女生。記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班那會(huì)兒，祥天天跟她說(shuō)一句：“美女，約么？”我們隨之：“精神病院長(zhǎng)還在找你呢？”祥迅速來(lái)一句：“滾開(kāi)，沒(méi)看到我在約會(huì)么？傻孩子們，你媽喊你們回家吃飯呢�！闭f(shuō)完還摸摸我們的頭。結(jié)果，祥爺?shù)念^被我們追著揉，哈哈哈哈……
變異——某晚，寢室里進(jìn)來(lái)一只壁虎，祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后，她竟和它稱兄道弟起來(lái)：“大家看，我的小兄弟來(lái)看望你們啦�！�
不過(guò)，祥也有溫柔的一面，有次晚自習(xí)后，我的肚子很疼，祥快步下樓幫我接開(kāi)水，還把外套脫給我：“擋著�！蔽乙荒樀牟恢�，她又說(shuō)：“你不是來(lái)那個(gè)了么？你每次總弄臟，諾，用我的外套擋一擋。”我的心里很暖，但又特別想笑，哈哈，我可愛(ài)的祥�。�
祥用我的話說(shuō)，就是一個(gè)骨子里是個(gè)聒噪的人，只是偶爾安靜安靜；可祥說(shuō)她是骨子里安靜的人，只是偶爾聒噪聒噪。
她對(duì)著校園里那棵高大的梧桐樹(shù)安靜地微笑的瞬間，很美很落寞，我知道，她一定是想念多年未見(jiàn)的媽媽了。有時(shí)，她會(huì)一個(gè)人在宿舍的走廊里看星星，眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來(lái)自星星上的孩子，在孤獨(dú)中發(fā)芽、生長(zhǎng)……”
同學(xué)作文600字 篇5
在我們班上，我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初，我十分討厭他，因?yàn)樗偸菒?ài)“管閑事”，比如我喜歡提前寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來(lái)。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時(shí)，他便在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。因此我對(duì)他十分討厭。
但這已經(jīng)是過(guò)去的事了，其實(shí)他也有讓我喜歡的一面，自從那天開(kāi)始，我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得那天放學(xué)后，下著傾盆大雨，我來(lái)到了教室外面，我是一名走讀生，又沒(méi)有帶雨傘，這樣跑回家一定會(huì)被淋成“落湯雞”的�！斑@可怎么辦呢？”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過(guò)來(lái)，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒(méi)有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來(lái)是我的死對(duì)頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒(méi)個(gè)可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應(yīng)：“好，好，好�！闭f(shuō)著我倆撐傘走入雨簾。
但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現(xiàn)這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個(gè)人身體的一部分要露在外面，那個(gè)人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，說(shuō)道：“你干什么，你的衣服都被打濕了。”而他卻若無(wú)其事地答道：“沒(méi)事，一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人一起淋雨好，只要爭(zhēng)取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了�！币�(jiàn)他這樣說(shuō)，我也不說(shuō)什么了。不知不覺(jué)間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說(shuō)不必了，我們說(shuō)了再見(jiàn)，他便走了。
透過(guò)窗戶，看著他濕透的背影，我的心里油然涌起一股從未有過(guò)的感動(dòng)。
同學(xué)作文600字 篇6
有人說(shuō)愛(ài)情最寶貴，它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨；有人說(shuō)親情最寶貴，它能使自己和親人心里充滿幸福；但我覺(jué)得，還有一種情也很寶貴，它能令自己和朋友們感動(dòng)、快樂(lè)。它是什么？它就是我們的友情。
在我五年級(jí)的時(shí)候，一天，我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，自行車不小心絆住了石墩，我摔了下來(lái)，胳膊骨折了。
在我骨折，然后做了手術(shù)后的那段時(shí)間里，大家聽(tīng)說(shuō)我受傷后，都來(lái)看我了。
那一天我記得最清楚。那是一個(gè)下午，學(xué)校都放學(xué)了，這本該是大家都回家的時(shí)候，我的同學(xué)們卻沒(méi)有回去，他們湊錢買了一些禮物，來(lái)到了我的病床前。他們都進(jìn)來(lái)了，把這個(gè)小病房擠得滿滿的，幾個(gè)要好的朋友圍坐在病床邊，嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時(shí)間里發(fā)生的事，我微笑著聽(tīng)著他們興奮的話語(yǔ)，心里暖暖地，手術(shù)的傷口仿佛也長(zhǎng)好了許多。
不僅是這次，同學(xué)們還多次來(lái)看我，也送了我許多東西。有的同學(xué)放學(xué)后不回家，先來(lái)我這里為我補(bǔ)課，有的同學(xué)給我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事情讓我開(kāi)心；甚至有的同學(xué)把她心愛(ài)的手提電腦都借給我了，這都讓我非常感動(dòng)。手術(shù)后的疼痛，漫長(zhǎng)的病房時(shí)光，不能和同學(xué)們一起玩耍，這些難過(guò)的事情都被同學(xué)們的溫暖友誼融化了。我真的很感謝他們，在我最需要友情的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，讓我在煎熬之中看到了曙光。
真的感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)。雖然六年的時(shí)光這么短暫，馬上我們就要升入初中，以后不一定能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了。但是我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，我們的同學(xué)情誼這輩子我都不會(huì)忘記！
同學(xué)作文600字 篇7
星期五早上的第二節(jié)課下課后，黃俊杰說(shuō)：“凱茗、潔玟，星期六下午兩點(diǎn)半到校門口集合到我家玩怎么樣？”我說(shuō)：“這要問(wèn)我媽媽，如果我媽媽不同意我就不去。”“好”。黃俊杰說(shuō)，中午放學(xué)我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“如果張茗的媽媽不同意她去你就不能去�！�
星期六下午兩點(diǎn)二十五分我就來(lái)到校門口以為我遲到了他們都走了，過(guò)了一會(huì)張茗和她的奶奶來(lái)了，我說(shuō)：“我以為你們走了呢？”張茗說(shuō)：“黃俊杰還沒(méi)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有，我在這里找了大半天了，可他還是沒(méi)來(lái)，不知道是不是忘記約定或者是看電視看過(guò)頭了�！边^(guò)了90秒黃俊杰還是沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)：“張茗要不我去你家玩？”張茗說(shuō)：“好啊”。不過(guò)這得問(wèn)我奶奶，后來(lái)張茗的奶奶同意了。我們就邊走邊聊。到了張茗的家。凱茗帶我到二樓，我看見(jiàn)了張茗的媽媽，我說(shuō)：“啊姨好�！彼f(shuō)：“你好啊，”我進(jìn)張茗的房間去了。哇！她的房間有好多東西啊，我說(shuō)：“凱茗我可以上你的床嗎？”她說(shuō)：“行，但是你要把鞋拖了。”我說(shuō)：“好的，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“凱茗，你要不要玩過(guò)家家呀？”她說(shuō)：“好啊�！蔽覀冞x了很多工具玩過(guò)家家，有二個(gè)米奇老鼠、兩個(gè)碗和一個(gè)勺子、珠子和一袋水果橡皮擦、三角板、玩具電話和玩具手機(jī)、項(xiàng)鏈、魔法棒、鑰匙和玩具醫(yī)藥箱，我們分角色玩游戲，我當(dāng)護(hù)士，米奇是姐姐、媽媽凱茗當(dāng)，米妮、醫(yī)生媽媽、妹妹，我們?cè)诜块g里玩得可開(kāi)心啦。到了五點(diǎn)我跟凱茗說(shuō)再見(jiàn)了，我一邊走在路上，一邊想：這次我記得了凱茗家的路，以后我就可以找她來(lái)玩啦，真開(kāi)心。
同學(xué)作文600字 篇8
“糟糕”，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問(wèn)旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說(shuō)：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見(jiàn)那同學(xué)埋頭做著作業(yè)，頭都不抬一下，簡(jiǎn)直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強(qiáng)忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問(wèn)：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，兇巴巴地說(shuō)：“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽(tīng)天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰(shuí)讓我不長(zhǎng)記性呢?自作自受唄!
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說(shuō)話的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說(shuō)：“先用著吧，應(yīng)應(yīng)急!”她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻，使我沒(méi)被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內(nèi)心深處對(duì)她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。
對(duì)呀，同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的，互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
同學(xué)作文600字 篇9
我們班有一個(gè)同學(xué)，名字叫葉鴻立。他圓圓的臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛，耳朵卻大得能扇風(fēng)。他的臉上總是一副笑嘻嘻的表情，看起來(lái)像是動(dòng)物園里活蹦亂跳的小猴子。
他長(zhǎng)得像猴子，渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，我們暝思苦想了好一會(huì)兒，也想不出個(gè)頭緒來(lái)。正當(dāng)大家都在埋頭苦算的時(shí)候，他眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，嘴角一揚(yáng)，露出了一絲微笑，在本子上飛快地計(jì)算起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他放下了筆，吐了一口氣，信心十足地舉起手來(lái)。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗＠蠋熣?qǐng)他上來(lái)解答難題，他大步流星地向講臺(tái)走去，在黑板上準(zhǔn)確的寫(xiě)出了題目的答案。然后還講起這么做的原因，他講得滔滔不絕，講完了，全班人都情不自禁地為其鼓掌。
他不僅數(shù)學(xué)好，象棋也很厲害。每天中午，許多同學(xué)都會(huì)下棋比試。但只要他一出場(chǎng)，誰(shuí)都會(huì)打一個(gè)寒顫。與他比試的人，全都敗在了他的手下。有一次，有個(gè)膽大的同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)他，開(kāi)頭，葉鴻立占了上風(fēng)，但過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)巧用妙計(jì)把他逼入了死角，眼看他就要輸了，大家都替他捏了一把汗，紛紛感嘆：“看來(lái)常勝將軍也要馬失前蹄了�！边@時(shí)，對(duì)手也得意地笑了起來(lái)，但是他還是鎮(zhèn)定自若地坐著，仔細(xì)地觀察著局面，沒(méi)有絲毫的緊張。突然，他拿起一個(gè)小兵，徑直走向?qū)κ值母沟�，打了�?duì)手一個(gè)措手不及。原來(lái)對(duì)手得意過(guò)頭，竟被他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞用了絕妙的一招棋就扭轉(zhuǎn)了乾坤。這時(shí)，他的臉上又洋溢起勝利的喜悅。
瞧，這就是機(jī)靈的“小猴”——葉鴻立，你們喜歡他嗎？
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