我的“同學(xué)”的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的“同學(xué)”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“同學(xué)”的作文1
他長(zhǎng)著一張又大又圓的胖臉，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)小酒窩呢！一雙炯炯有神又帶些調(diào)皮的眼睛，一張隨時(shí)隨地都能讓別人開(kāi)懷大笑的小嘴巴。他非常喜歡逗別人笑，無(wú)論是在嚴(yán)肅的環(huán)境還是尷尬的環(huán)境，他總會(huì)說(shuō)上那么一兩句，叫人解脫出來(lái)。有時(shí)光他一個(gè)動(dòng)作都能讓我們笑上一小會(huì)兒，你知道他是一個(gè)什么樣的人了吧？
就說(shuō)那一件事吧：那次正在上數(shù)學(xué)課，黃老師滔滔不絕的講著，我們也專心致志的聽(tīng)著。突然黃老師說(shuō)：“請(qǐng)一位男生上去給我擦黑板�！痹捯魟偮�，三個(gè)男生已經(jīng)上去了，各拿起干毛巾、濕毛巾、黑板擦在那里快速的擦著，搞的上來(lái)回答問(wèn)題的班長(zhǎng)不知所措。有兩個(gè)男生在他旁邊的黑板擦著，他把他那一塊兒擦干凈后看了看別的同學(xué)正在忙碌的身影，又看了看同學(xué)們，眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞點(diǎn)子就冒了出來(lái)。他跑到一個(gè)同學(xué)的黑板前使勁擦了起來(lái)。兩個(gè)男生擦一個(gè)黑板，你以為他們會(huì)合作？錯(cuò)了！他們爭(zhēng)著搶著擦那塊兒黑板，還要比比誰(shuí)擦的快，兩個(gè)男生各舉著自己的“武器”，在戰(zhàn)場(chǎng)（黑板）上“拼命”。黃老師無(wú)奈的看著他們，全班同學(xué)看到這一幕，都哈哈大笑起來(lái)：有趴在桌子上笑的，有邊看他們邊笑的，還有倚在桌子前笑得我……
你能猜到他是誰(shuí)嗎？快來(lái)告訴我吧！
我的“同學(xué)”的作文2
我的好朋友覃奕銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。覃奕銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒(méi)帶錢。靳教師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來(lái)到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢�！薄安挥昧耍@是我送給你的�！苯處熜Φ�。覃奕銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的“同學(xué)”的作文3
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我背著個(gè)大書(shū)包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過(guò)來(lái)，背起我的大書(shū)包，爬向山頂，我連忙說(shuō)：“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。
這都是用汗水換來(lái)的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來(lái)就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn)，他爺爺來(lái)教我們了。我們一起度過(guò)了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友!
我的“同學(xué)”的作文4
我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥，哦!不對(duì)，是“衰哥”。雖然人長(zhǎng)得不錯(cuò)，但是運(yùn)氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型，心從來(lái)走不在學(xué)習(xí)上。不過(guò)，他也有自己的“喜怒哀樂(lè)”的時(shí)候。
“喜”的是：在一次回家的路上，他覺(jué)得太慢了，就說(shuō)：“如果我現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)家，一定要發(fā)明一顆火箭，裝在車上，讓車在一秒鐘到家!”說(shuō)完后，我們哈哈大笑。
“樂(lè)”的是：在體育課上，老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后，還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過(guò)，都會(huì)被王海洋的氣勢(shì)嚇呆。
期中考試后，他又是班上的倒數(shù)幾名。于是，他垂頭喪氣地說(shuō)：“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問(wèn)：你家誰(shuí)那么厲害?”說(shuō)完，他追著我說(shuō)：“我就會(huì)啊，現(xiàn)在我I就用這招整我一頓，哦!不對(duì)不對(duì)，是你整你一頓�！蔽冶贿@話逗樂(lè)了說(shuō)：“別想不開(kāi)啊，干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，可他是不顧一切要達(dá)成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。
我的“同學(xué)”的作文5
我來(lái)夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
吳瓊還很樂(lè)于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒(méi)帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，?瓊看到我沒(méi)帶雨傘的'樣子，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“冰冰，沒(méi)帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說(shuō)。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家，我們邊說(shuō)邊走，找到吳瓊家沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)，我說(shuō)：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說(shuō)�！拔夷眯”咀诱谥托辛恕！蔽艺f(shuō)�！拔揖退湍阋欢温穯�!”吳瓊說(shuō)�！昂冒��！蔽易罱K被他說(shuō)服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒(méi)有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí)，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說(shuō)：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對(duì)吳瓊說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛(ài)又樂(lè)于助人的好朋友——吳瓊。
我的“同學(xué)”的作文6
我的同學(xué)叫韓青博，性格很內(nèi)向。他的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)打籃球，看書(shū)，玩電腦。他唯一的缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
上體育課的時(shí)候，老師給我們每人一個(gè)籃球，我看見(jiàn)韓青博在地下一投，籃球就投進(jìn)了籃板，老師還表?yè)P(yáng)了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認(rèn)真的看書(shū)，看著看著他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著書(shū)，不時(shí)地笑出聲來(lái)。
星期六，星期天，我在家閑得沒(méi)事干，就到韓青博家里玩。他說(shuō)我們來(lái)玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號(hào)，穿越火線等等，我們都玩得很開(kāi)心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛(ài)東張西望，有時(shí)候差點(diǎn)走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個(gè)東西，結(jié)果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調(diào)皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時(shí)踩到小石頭上面，結(jié)果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博��！韓青博！你真是個(gè)搞笑的人嗎！我的同學(xué)，韓青博就是這樣一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈，可愛(ài)的小男孩。
我的“同學(xué)”的作文7
他胖嘟嘟的，個(gè)子高高的，他長(zhǎng)著一頭又黑又直的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。最引人注目的還是那一左一右的小虎牙”，更襯托出她的可愛(ài)，微笑時(shí)，眼睛會(huì)被擠成一條縫兒，他那胖嘟嘟的小臉跑完步以后紅通通的，就像紅蘋果一樣。
他愛(ài)護(hù)班級(jí)，樂(lè)于助人，記得有一次班上飲水機(jī)里的水燒開(kāi)了，但是飲水機(jī)的門一直是開(kāi)著的，這樣同學(xué)們?cè)诖螋[時(shí)就很容易被燙傷的。他下課的時(shí)候正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去看籃球比賽，可是剛走到樓梯口，他突然又回到了教室里把飲水機(jī)的門給關(guān)上了。其他同學(xué)都很納悶，問(wèn)他：你為什么要回去��？籃球賽都快開(kāi)始了，已經(jīng)來(lái)不及了。”他回答說(shuō)：飲水機(jī)的門還開(kāi)著呢，水已經(jīng)燒開(kāi)了，這樣同學(xué)們玩耍的時(shí)候會(huì)很危險(xiǎn)的�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了都慚愧的低下了頭，并且夸他是一個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)，關(guān)心他人的人，我們以后一定要學(xué)習(xí)他的好品德。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
我的“同學(xué)”的作文8
我有一個(gè)好同學(xué)，她長(zhǎng)得真可愛(ài)。她叫韋彩新，她是我們班的班長(zhǎng)。在她那雙濃濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，一張像蘋果一圓的臉蛋上常掛著微笑，她是我的好朋友又是我們的好班長(zhǎng)。
每天早晨，她總是笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你好�！蔽乙彩窍蛩p輕地說(shuō)：“你好�！彼坏卸Y貌，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還管同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一天，同學(xué)們來(lái)到教室里講話，韋彩新同學(xué)便叫大家不要講話了，打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)。同學(xué)們聽(tīng)到她的話聲便讀起書(shū)來(lái)。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)檢查時(shí)，還向我們笑呢。我想：韋彩新是我們班的好班長(zhǎng)，如果沒(méi)有她的管理，這次我們肯定會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)的。
韋彩新非常關(guān)心同學(xué)。有一次，放學(xué)時(shí)下大雨，我忘了帶雨傘，她就主動(dòng)地叫我和她一起走回家，到了她家里，她又把傘借給我回家去。我想，她為什么這樣幫助我？現(xiàn)在我明白了，她不光幫助我，其他同學(xué)她也一樣的幫助他們，因?yàn)樗俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)啊。
我的“同學(xué)”的作文9
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ)，不知從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了，正“認(rèn)命”的時(shí)候，蝦米淡定的和我說(shuō)：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說(shuō)完，蝦米就要“拋棄”我時(shí)，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過(guò)頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會(huì)心一笑了。
“酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的“同學(xué)”的作文10
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂(lè)于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問(wèn)題很積極，而且聽(tīng)課特別認(rèn)真，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始講課的時(shí)候，她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師，身子坐得筆直，就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因?yàn)槁?tīng)課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習(xí)好，唱歌也很好聽(tīng)，尤其是那首《少年，少年，祖國(guó)的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì)，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂(lè)聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái)，她帶著一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著音樂(lè)節(jié)奏左右晃動(dòng)，一會(huì)低音，一會(huì)高音，讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了，校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們，并夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已，尤其是王姿琳，她更是開(kāi)心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
我的“同學(xué)”的作文11
我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：李德、宋昊，雖然他們很調(diào)皮搗蛋，可是他們很幽默，經(jīng)常逗得不開(kāi)心的同學(xué)開(kāi)懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員，雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅，但他心地善良、喜歡幫助同學(xué)，他的學(xué)習(xí)頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衛(wèi)生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌臟，帶領(lǐng)著大家把教室打掃的干干凈凈，有時(shí)候，老師看見(jiàn)干凈、整潔的教室，露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長(zhǎng)—楊浩結(jié)，她每天被老師呼來(lái)喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她并沒(méi)有埋怨老師，說(shuō)老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：他們有的好學(xué)，有的聰明，有的機(jī)靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲！
我的“同學(xué)”的作文12
我同學(xué)，可能我平時(shí)不太注意你，有時(shí)候也會(huì)吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過(guò)會(huì)從我嘴里飛出的事…
我記得開(kāi)學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開(kāi)始了，你還在做作業(yè)，誰(shuí)勸我都沒(méi)用。我嚴(yán)厲批評(píng)了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書(shū)。你傲慢地站起來(lái)，想把它從我身邊奪走，但我沒(méi)有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒(méi)用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來(lái)。沒(méi)想到會(huì)這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時(shí)很愧疚，想跟你說(shuō)對(duì)不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不要做眼保健操，書(shū)被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一跟你說(shuō)話，你就諷刺我.那種感覺(jué)真的難以忍受。
同學(xué)，請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！你能原諒我嗎？
我的“同學(xué)”的作文13
我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅，她不僅學(xué)習(xí)好，而且寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。
記得有一次，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開(kāi)始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè)，前面有一個(gè)人影，慢慢的向我這邊走來(lái)，越走越逼近，最后，我一看，原來(lái)是浮琳悅，她笑著對(duì)我說(shuō)：“尚煜雯，你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完說(shuō)學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來(lái)教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過(guò)來(lái)了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開(kāi)了，我看著她笑了笑，就去排隊(duì)了。
對(duì)，我就是要夸夸我的同學(xué)，浮琳悅！
我的“同學(xué)”的作文14
我的同學(xué)孫宇辰，他的頭大大的，教我們踢足球的楊老師常常叫他“大頭”，他有著一雙炯炯有神的眼睛，不停地眨呀眨。瞧，那個(gè)留著蘑菇頭發(fā)型的小男孩就是孫宇辰。
他的博客是我們班寫(xiě)得最多，被xxt推薦最多的一個(gè)。我每次在看米學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)他每天早早的就開(kāi)始讀語(yǔ)文、讀孝經(jīng)。還沒(méi)天堅(jiān)持讀課外書(shū)，我想這應(yīng)該就是孫宇辰為什么文章寫(xiě)得好的方法。有一次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我不好意思問(wèn)孫宇辰為什么能寫(xiě)這么好的文章？孫宇辰不假思索地說(shuō)：“那就要耗費(fèi)你玩耍的時(shí)間了，要多讀書(shū)，并且你在讀書(shū)的時(shí)候，要把好詞好句積累下來(lái)�！薄拔也慌驴�，那怕少玩一會(huì)，我也要堅(jiān)持。謝謝你孫宇辰！”說(shuō)的時(shí)候，我就給孫宇辰鞠了個(gè)躬。我們倆都笑了。
我要學(xué)習(xí)孫宇辰每天堅(jiān)持看課外書(shū)，每天堅(jiān)持讀語(yǔ)文書(shū)或孝經(jīng)，他還有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我的“同學(xué)”的作文15
我的同學(xué)“黃舒棋”她留著短短的頭發(fā)，眉毛淡淡的，長(zhǎng)著一雙精靈的小眼睛，說(shuō)話很溫油，從來(lái)不會(huì)大聲說(shuō)話，都是輕輕的，做事總能做完，不會(huì)做不到。她的成績(jī)挺好，字很漂亮，閱讀能力也很好。
記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)，遇到了幾道閱讀題，我想了很久也想不出，只好問(wèn)坐在我前面的同學(xué)“黃舒棋”她說(shuō)：“你那道不會(huì)？”我說(shuō)：“沒(méi)有一題會(huì)，題題都不會(huì)”舒棋說(shuō)：“什么？題題都不會(huì)，怎么會(huì)這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？根本沒(méi)有多看作文？”我說(shuō)：“不是不是，而是我真的想不到，沒(méi)有辦法想到，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做閱讀題，不是我根本沒(méi)有看課外書(shū)，是我不會(huì)，”舒棋說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的”舒棋說(shuō)：“好，那我教你，你先把內(nèi)容的兩次，再把問(wèn)題讀一次，那你就會(huì)了”我說(shuō)：“哦！”說(shuō)完，我把那內(nèi)容讀了兩次，把問(wèn)題讀了一次，終于會(huì)了！而且題提都會(huì)了。我對(duì)舒棋說(shuō)：“謝謝你！”舒棋說(shuō)：“不用，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，”我說(shuō)：“嗯，以后我會(huì)多幫助別人的！”
真開(kāi)心呀！
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