【推薦】同學作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同學作文6篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
自從“跑男”紅遍全國，“撕名牌”也悄然在我們這些少男少女中流行開來，我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣無窮。
今天是周末了，一周一次的撕名牌大戰(zhàn)也吹響了號角，我如約來到中原區(qū)，準備和我們班的“跑男”“跑女”們上演撕名牌大戰(zhàn)了。
接受任務：臥底很忙
今天的撕名牌，我和小代擔任了重要的角色——“臥底”：表面上我們在第一隊，其實我們是幫助第二隊的。
第一關玩“當然了”。為了贏取第一隊的信任，我使盡了渾身解數(shù)，面對著對方的提問，我小心謹慎地應對著。
“你吃過樹葉嗎？”“當然了！”我看時機已到，計上心頭，趁對手沒留神，反將一軍：“我覺得你剛才輸了！”按游戲規(guī)則，他應該回答：“當然了”，可是他沒有意識到這是我的圈套，馬上梗起脖子反問我：“我怎么輸了？”哈哈，果然上當了，我輕松地替第一隊拿下了第一局，也徹底贏得了信任。
唉，當臥底既要完成游戲，又要贏取信任，真的好忙！
開始大戰(zhàn)：心驚膽戰(zhàn)
撕名牌大戰(zhàn)開始了。一隊的小尹很快就找到了一封密函。我暗叫不好：要是找到了所有的密函，那我們二隊的人會被out的'。我的心好像提到了嗓子眼，甚至都有將他的名牌撕掉的沖動�？墒墙�(jīng)過深思熟慮，我還是決定按兵不動，靜觀時局變化。
危機時刻：亮明身份
“小許，out！”
“貝殼，out！”
“蟲蟲，out！”
隨著裁判的口令，我們二隊只剩小史、小代和我三個人了，而對方卻有七個人。
我感覺此時是最佳的進攻時機，一隊正洋洋得意，準備提前慶賀成功，這是他們最輕敵的時刻。
于是，我和小代亮明了臥底的身份，開撕！
他們猝不及防，我們輕而易舉地撕下了四個人的名牌。
扭轉局面：無敵狀態(tài)
正在找其他人時，我們竟發(fā)現(xiàn)了密函的下落——裁判小辛的手中。我們追上了小辛，以威逼利誘把密函搶了過來，有了密函，我們也就扭轉了局面，占了優(yōu)勢。一隊眼看大勢已去，向裁判申請平局，今天的撕名牌大幕也緩緩落下。
此時，大家都已滿頭大汗，說不出的開心，大家湊在一起，回味著剛才的比賽，興趣盎然。是啊，撕名牌讓同學們拋下了手機、電視，一起來活動，既增進了同學之間的友誼，又鍛煉了我們的身體，更重要的是，它磨練了我們的心智，何樂而不為呢？
如果你想快樂，奔跑吧!如果你想強壯，奔跑吧！如果你想聰明，奔跑吧！同學們！
同學作文 篇2
劉賜學是班里的“眼鏡男”，不愛說話，喜歡用笑表達情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉賜學在一塊學習，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨自親力親為。有時我同他談論數(shù)學難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發(fā)聲。當他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經(jīng)常言語，以行動待人。他常幫助其他同學的學習，如楊藝同學，曾有幸與劉賜學同桌，而劉賜學也耐心輔導她的數(shù)學。楊藝同學性格外向，這使劉賜學有些經(jīng)受不起，不過時間長了，劉賜學自然就習慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮“別人怎么看”時，你其實已經(jīng)在放棄自己了�？偸腔钤趧e人眼神里的`人，也等于從來不曾存在過，劉賜學的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應�，F(xiàn)在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。
你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。
劉賜學，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當組長是他曾經(jīng)努力的結果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點休息休息吧。
同學作文 篇3
每個班集體都是群星，每個人都是一顆閃爍的星星，星星的大小形態(tài)各有不同。我們班也不例外，不過在屬于我們班的群星中，有一顆星星——雖然成績一般，長相一般，但內(nèi)在卻極不一般，他就是我們一年九班叱咤風云，人送外號“發(fā)明大王”的奇才——某某某。
這顆星星的優(yōu)點有很多，不過不知為什么，最近老師才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，可能是真正的大師身藏不露吧？
其中最受全班同學愛戴的優(yōu)點是——修改正帶技術一流，而且還是免費的，這不是明擺著天下掉餡餅嗎？這還不算完，而且成功率百分之百，一輕車熟路的掰，一干脆利落的拽，一手腳麻利的纏，一眼疾手快的扣，半分鐘即取，絕對讓你目瞪口呆。這個獨門絕技，這可讓我們班同學省了不少錢，因為有人修，還有保修單呢！
不僅這顆“星星”修改正帶技術一流，而且還經(jīng)常搞一些發(fā)明創(chuàng)造：什么用大哥大電池和沒電池的諾基亞手機連接，不僅能正常使用，還可以充電！還有不知用一些神馬稀奇古怪的東西做的自制手動式吹風機……
這些絕技歸根到底還是動手能力強。別說是修改正帶，就連高科技的電子產(chǎn)品他也會修，這本事就連我們班第一也學不來。
人的優(yōu)點不止一個，這個星星也不例外，他的想象力，創(chuàng)造力也讓全班同學折服：就說一次語文測驗卷，是讓你設計保護環(huán)境的方法，這顆星星畫了兩個垃圾桶，一個是普通的垃圾桶，而另一個是垃圾桶的是一個笑臉，下面還寫著“快給我吃”，真是太有創(chuàng)意了！
在這里，相信大家可以大膽的預測，這顆星星將來一定會成功！
只是，俗話說得好“人無完人，金無足赤�！备螞r是這顆“星星”呢？
雖說他的優(yōu)點很多，但缺點也不少。比如，在他寫的作業(yè)上，你經(jīng)常會看見一些鉤鉤畫畫，不知道是神馬的東西；或者是一些龍飛鳳舞的草書，讓人看了不得不為之驚嘆。這“字”的確應該改一改。
不僅如此，還有他的值日速度與質(zhì)量……就拿一天中午來說吧，只見這顆“星星”在12點10分拿著掃把，如流星一般的速度沖向樓梯，又以流星劃過天空的速度掠過樓梯地面；12點10分30秒，迅速沖回班，而后又如迅雷不及掩耳盜鈴之勢提起拖把，箭步如飛的奔向水房；12點12分30秒，又以疾走如飛的速度，飛向樓梯，在這高難度的'急速跑運動中，又更高難度的完成了拖地的動作；這時，衛(wèi)生委員喊道：“某某某，重拖！還沒別人掃的干凈��！”的確，看他拖得地，不得不讓我詩意大作“你拖或者不拖，地就在那里，不干不凈�！眲襁@顆星星，以后值日認真點，免得給自己和衛(wèi)生委員添麻煩。
說了這么多，其他“星星”也應該知道這顆星星是誰了吧？沒錯，他就是我們班的“發(fā)明大王”“邋遢大王”——胡正灝。
看！這顆閃爍的星星又在群星中做著他的一點一滴，堅持著他所愛好的事物，這種精神，難道不值得大家贊揚嗎？
同學作文 篇4
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，，臉蛋長的并不像撿破爛的�？墒�，他在我們1（1）班卻有一個外號——“垃圾大王”。也許你們會問了，他長得并不難看啊，怎么就背負上了一個“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什么了。到時候，你也會認為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛著一條紅領巾，在陽光的照耀下，顯得十分鮮艷。可是近一看，就會發(fā)現(xiàn)一個破綻：紅領巾掛反了。繼續(xù)往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點點的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，鞋子也是“傷痕”累累的，總是會在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實，他的.課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細菌的滋生地，里面的東西是應有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學習就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠在天邊，近在眼前”，結果，別人都把任務完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說“等等我”，其實，地球人都知道，這“等等”的時間將會十分的漫長，最終會在老師的“快點”聲中結束。
這就是我的老家同學！媽媽常說“近朱者赤，近墨者黑”，但我卻不怎么認為，我卻和他交往的很好！
同學作文 篇5
從我認識她，就沒有喜歡過她，她就是我們班的小代同學。
瞧她那副樣子；夠你煩心的:沒見她哪天把頭發(fā)梳理得漂漂亮亮，總是亂蓬蓬的，臉有時也沒洗干凈過，衣服穿得也怪怪的，鞋子那就更不用說了，常�？此┑男稽c兒也不合腳。因為她一副邋遢的樣子，同學們都不愿意跟她交往。說來也怪，老師卻從來都沒有嫌棄過她。所以她仍是一個快樂的小學生。
別看她這副模樣不受人待見，她卻特別愛管別人的“閑事”。
有一次,上體育課時，大家都興高采烈地來到排球場地。我和小黃、小何、小王開始練習打排球，那球在我們手上飛來飛去，非常聽我們的`話�？墒�，突然小何發(fā)出了一個猛招，球也在天空中不敢逗留，直接向線外飛奔而去，準備砸向圍觀我們的同學。就在那千鈞一發(fā)的時刻，沒想到這位呆頭呆腦的小代同學，竟然從側面直沖上來，向上一躍，用手接住了球，避免了排球砸到人這一事故。而我并沒有感謝她，卻狠狠地瞪了她一眼，沒好氣地說:“誰讓你多管閑事，去玩你的的吧!”但她卻沒有生氣，還樂呵呵地把球撿過來，遞給我們，嘴里一直說道:“你們打排球，別只顧自己高興，還應該注意旁邊同學的安全�！比缓笏荒槤M足地走了。
她不管同學們喜不喜歡她，她就是她。
她除了愛管同學的“閑事”,更愛管班上的“閑事”。一下課，她第一個沖上講臺，拿起黑板刷，認認真真地擦起黑板來，從右擦到左從上擦到下，一會兒踮起腳尖，一會兒蹲下身子，總把黑板擦得可以照出人影來。就這樣，擦黑板她管了，整理講臺她管了。垃圾筒滿了，她會去管；展臺沒有關，她也會管；就連作業(yè)本的收發(fā)，她也一樣要去管；她還常常把家里的一個個抽紙帶到學校，放在講臺上，管大家使用……
不知道什么時候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了她。
同學作文 篇6
我的同學是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚�？墒莿e看他平時那么的'乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風習習。第三節(jié)剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊伍了，可是，有幾位同學終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，小謝早已站那位同學面前，板著一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學破口大罵，那位同學不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學不要講話，小謝臉上十分通紅，同學見他那么激動，就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時候，但他也是為了班級著想，所以他還是我們的好朋友！
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