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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-25 15:34:42 同學(xué) 我要投稿

幫助同學(xué)的作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的幫助同學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助同學(xué)的作文合集六篇

幫助同學(xué)的作文 篇1

  一次,媽媽給我了4塊錢(qián),對(duì)我說(shuō):“芊兒,該去跳舞啦,我給你4塊錢(qián),有兩塊是來(lái)回做校車(chē)用的,還剩兩塊是你跳舞后用來(lái)買(mǎi)東西吃的,別把東西弄丟了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟媽媽告別后,就飛快地跑走了。

  我好不容易等到了校車(chē),找了個(gè)位置坐下來(lái)。這時(shí)一個(gè)年齡很大的老奶奶上了車(chē),站在我身旁,我馬上起身讓老奶奶坐,老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容,還稱(chēng)贊我很懂事,我高興極了。

  下了車(chē),我跑去跳舞室跳舞去了。

  下了課,我哼著歡快的'小曲走在回家的路上,終于看見(jiàn)了一個(gè)面包店,我餓極了,趕緊跑進(jìn)去,買(mǎi)了一個(gè)面包,正準(zhǔn)備大口吃那香噴噴的面包時(shí),這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)饑餓的小女孩,從她的衣著來(lái)看,她的家庭顯然不寬裕,她瘦瘦的,瞪著無(wú)神的眼睛看著我手里的面包。我非常同情她,心想:她比我更需要食物,我把食物給她吃吧!剛想完,我就把剛買(mǎi)的面包送給她吃了。

  那天晚上,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感受到幫助別人自己是快樂(lè)的!

幫助同學(xué)的作文 篇2

  每天做一件好事,就像種下一棵美麗的花苗。每天積累一朵花,經(jīng)過(guò)很多年后,總會(huì)成為一個(gè)大花園。這讓我不由得想起了上個(gè)學(xué)期我?guī)椭瑢W(xué)的一件小事。

  那是五年級(jí)下學(xué)期期末考試前的一個(gè)課間。同學(xué)們都在休息,我卻看見(jiàn)吳雨哲趴在課桌上,好像很難受的樣子。我便走過(guò)去,問(wèn)他怎么啦,他說(shuō)頭有些暈,手腳乏力,還說(shuō)身上感覺(jué)有些冷。我摸了摸他的額頭,果然是發(fā)燒了,于是我就帶他去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。一量體溫,38度!醫(yī)生說(shuō),讓家長(zhǎng)把他接回家吧!可是他媽媽上班的地方離這兒很遠(yuǎn),他爸爸又去了外地,于是我就拿著醫(yī)生開(kāi)的藥,帶他回到了教室。我給他倒了一杯溫開(kāi)水,讓他把藥服下去。然后拿出一疊餐巾紙,在冷水里浸了浸,擠出多余的'水,給他敷在額頭上,過(guò)一會(huì)兒就重新再冷敷一次。放學(xué)后我把他送回家,給他倒了一大杯開(kāi)水,叮囑他按時(shí)服藥,好好休息,還要多喝開(kāi)水,身體好才能考試好噢。第二天,吳雨哲精神抖擻地來(lái)到學(xué)校參加考試,我看到同學(xué)健健康康,自己也顯得格外開(kāi)心。后來(lái),吳雨哲的媽媽見(jiàn)到我,連聲道謝。我說(shuō):阿姨,這點(diǎn)小事,真的不用謝,相互幫助是應(yīng)該的!

  這只是生活中的一件小事。我記得三國(guó)的劉備在白帝城托孤時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):莫以善小而不為,莫以惡小而為之。壞事即使微不足道,只要你敢去干,總有一天會(huì)出大事。好事小到不值一提,只要大家都去做,社會(huì)就會(huì)蔚然成風(fēng)。記。喝绻忝刻旆e累一朵花,經(jīng)過(guò)很多年后,總會(huì)成為一個(gè)大花園。

幫助同學(xué)的作文 篇3

  星期一,我走得太匆忙,沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我當(dāng)時(shí)很著急,心想:“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我心里更著急了,然后我對(duì)周志辰說(shuō):“我沒(méi)帶書(shū),我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”周志辰說(shuō):“可以呀!

  我們一起讀書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了,我對(duì)周志辰說(shuō):“謝謝你借我書(shū)看。”周志辰說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!

  從此,我們成為了好朋友。

幫助同學(xué)的作文 篇4

  去年,同學(xué)劉宇賓生病了,不能來(lái)上課。

  我和劉宇賓住得很近,聽(tīng)到他生病的消息,我心里想:劉宇賓生病了,我應(yīng)該幫他帶一下作業(yè)本才對(duì),不然他病好后要補(bǔ)許多作業(yè),多麻煩呀!于是,我決定每天幫劉宇賓帶作業(yè)本。

  呀,今天的作業(yè)真多,我皺起了眉頭,那么多作業(yè)本,還有報(bào)紙和圖書(shū)……我那小小的書(shū)包哪里裝得下呀!我把劉宇賓的本子和書(shū)、報(bào)紙放進(jìn)了書(shū)包,把自己的書(shū)、報(bào)紙和本子都拿在手里。到家后我又把要求認(rèn)認(rèn)真真、一字不漏地寫(xiě)在了紙條上。寫(xiě)完后我又打電話(huà)到劉宇賓家!拔,您好,是劉宇賓的爸爸嗎?”我有禮貌地說(shuō)!笆堑模沂莿⒂钯e的爸爸!薄拔沂撬耐瑢W(xué)張晗沁,我已經(jīng)把劉宇賓的作業(yè)本和要求都準(zhǔn)備好了,我馬上幫你送過(guò)來(lái)!薄昂玫。謝謝你。真是麻煩你了!薄安挥弥x!蔽覔u了搖頭,微笑著說(shuō),“這是中隊(duì)委應(yīng)該做的!

  之后,我把作業(yè)本送去給了劉宇賓的爸爸。日復(fù)一日,我都這樣幫他帶作業(yè)本,一直到劉宇賓病好為止。每當(dāng)別人向我說(shuō)“謝謝”時(shí),我總覺(jué)得幫助同學(xué)是一件快樂(lè)的事。

  忙碌的上午過(guò)去了,我們吃過(guò)午飯。(.)同學(xué)們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

  我坐在座位上,很無(wú)聊!曾老師微笑著說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō):“宋沁瑤,你去幫助扎西!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣!

  我調(diào)整呼吸,因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。

  我對(duì)扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來(lái)。講完一道題后,我急切地問(wèn)她:“你懂了嗎?不懂的話(huà)我再給你講一遍!彼α诵φf(shuō):“謝謝,我懂了!”那個(gè)微笑讓我的`心暖暖的,我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我的心里去很高興:“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難,對(duì)自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會(huì)兒就講完了!

  我和她一起走上講臺(tái),把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見(jiàn)曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō):“很好,現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)加10分吧!”

  我高興地沖下講臺(tái),那起數(shù)學(xué)書(shū),心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔,來(lái)到講臺(tái),曾老師在我的加分欄上寫(xiě)上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

幫助同學(xué)的作文 篇5

  周二吃過(guò)飯后,我的頭非常地暈,渾身不舒服。我向生活老師說(shuō)了一下我身體的情況,生活老師讓我去醫(yī)務(wù)室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請(qǐng)要同我一起去,生活老師毫不猶豫地答應(yīng)了。

  到了醫(yī)務(wù)室,楊一凡幫我拿了一支體溫計(jì)遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對(duì)我說(shuō):“先夾著,我?guī)湍憧粗恚宸昼姾笤倌贸鰜?lái),你躺在床上休息一下吧!”我不好意思謝絕,所以就恭敬不如從命了。我忍著難受躺在床上,看到楊一凡坐在我身旁,正打著盹,看來(lái)他有點(diǎn)困了。但還是一會(huì)看看表,一會(huì)看看表,看到這一幕,我的心暖暖的。

  五分鐘過(guò)去了,楊一凡幫我拿出體溫計(jì)看了一下:31°8,醫(yī)生聞聲馬上給我開(kāi)了藥,我拿出醫(yī)?ê湾X(qián)遞給醫(yī)生。結(jié)賬后,楊一凡給我一瓶水讓我喝,抱著那瓶溫?zé)釤o(wú)比的水,我的心像太陽(yáng)照在身上一樣暖融融的。

  這就是奉獻(xiàn)愛(ài)心的楊一凡;這就是充滿(mǎn)愛(ài)心人士的'六三班;這就是充滿(mǎn)愛(ài)心的雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  陌生人幫助我小草會(huì)因春雨而蘇醒;楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠;花朵會(huì)因春天而盛開(kāi);而我們會(huì)因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng). 還記得那是在去年的冬天,一個(gè)寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車(chē)上跳了下來(lái),這才剛

幫助同學(xué)的作文 篇6

  叮鈴鈴,下課了我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,我們?cè)谕孀矫圆兀铱匆?jiàn)一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地跑著,忽然他踩到了一塊大石頭,腳一扭,一下子摔倒在了地上,那位同學(xué)抱著受傷的.腿,像一匹受傷的狼一樣猙獰著,忽然他用可憐無(wú)助的眼光看著我。于是我毫不猶豫地跑了過(guò)去,我扶著他的手和肩膀,慢慢把他扶了起來(lái),我說(shuō):“你沒(méi)事吧!”他沙啞地說(shuō)到:“我沒(méi)事,謝謝你,你真善良。”說(shuō)完話(huà)后,我就走了。

  我們應(yīng)該多幫助別人,幫助別人讓別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。

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