同學(xué)的作文(經(jīng)典4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天上午，我上三樓拿蠟燭。碰巧發(fā)現(xiàn)了一本小本子，看起來(lái)已經(jīng)很舊了。我偷偷翻開(kāi)來(lái)，第一頁(yè)上的一張黑白照片映入我的眼簾。多么可愛(ài)的一張臉�。‰m然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽年輕時(shí)的面容，可我能斷定這一定是媽媽。真沒(méi)想到那時(shí)的媽媽扎著羊角辮是那么可愛(ài)，那么天真。

　　我邊下樓邊看，可奇怪的是從第二頁(yè)開(kāi)始那些舊照片中的人，我都不認(rèn)識(shí)．起初我以為是媽媽小時(shí)的表哥表妹之類的親戚，可我實(shí)在從照片中找不到媽媽親戚的影子．

　　我?guī)е�一肚子的疑�?wèn)去問(wèn)媽媽．?huà)寢屄?tīng)了，那過(guò)那本本子，一雙神往的眼神注視著本子．這時(shí)，我感到廚房里靜極了．過(guò)了好一會(huì)兒，我實(shí)在沒(méi)耐性再等著媽媽那久久不答復(fù)的.嘴，就說(shuō)道：“媽媽，這本子是啥？”媽媽好象從夢(mèng)中驚醒一樣，人顫了一下．然后，紅著臉，笑著說(shuō)：“這是我初中畢業(yè)時(shí)，全體同學(xué)送我的同學(xué)錄．上面記有同學(xué)的祝愿和照片．雖然這本子已舊得泛黃了，可你媽媽還一直保留著！”說(shuō)完，媽媽突然來(lái)了勁兒，說(shuō)愿意給我講那時(shí)的校園趣事．

　　我聽(tīng)了很久，媽媽也講了很久．在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽始終帶著生動(dòng)的情感和動(dòng)作，講得津津有味．可見(jiàn)媽媽有多么珍惜那份純真而又幸福的校園生活．當(dāng)我再打開(kāi)那本同學(xué)錄時(shí)，我細(xì)細(xì)品位了一番．我很向往媽媽那時(shí)的生活．又想了想自己的校園生活，覺(jué)得不如以前了．因?yàn)榇蠹叶疾粓F(tuán)結(jié)，動(dòng)不動(dòng)就鬧不平，像我這樣的還會(huì)出手，所以大家都很散．我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好珍惜這來(lái)之不易的感情．

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。

　　它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。

　　他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗�是我們班前任的學(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往。他只有我一個(gè)朋友，不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)。他每次考試，總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)地一笑，接著就消失在人群中了。

　　他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”。雖然那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。

　　每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的.時(shí)候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。

　　他是別人開(kāi)玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗�的皮膚白，而且說(shuō)話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。

　　可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)下降了，學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇�？伤�現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣？

　　但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，但愿他的成績(jī)永遠(yuǎn)冒尖。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)，我們都叫他“小霸王”，因?yàn)樗�的皮膚黑黑的，跟非洲人沒(méi)什么兩樣。他梳著紅紅的頭發(fā)，因?yàn)樗�的`身材太胖，穿的衣服都是一百多碼的。能帥嗎？再漂亮的衣服穿在他身上都變得難看，一看見(jiàn)他就想嘔吐。

　　他早上起來(lái)，伸了個(gè)大懶腰，揉揉眼睛，吃完早飯，來(lái)到鏡子面前，不是照照臉，就時(shí)照照頭，又把頭發(fā)一甩，說(shuō)：“我真帥”。他接著用沙啞的嗓門(mén)說(shuō)：“應(yīng)該要去上學(xué)了吧”。

　　上學(xué)路上，他看見(jiàn)了譚之臣同學(xué)，說(shuō)“前面那個(gè)胖乎乎的小子，眼睛瞎了？把你的豬腦袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看，你擋著誰(shuí)的路了？防止我一板腳跺死你！”說(shuō)著就給譚之臣同學(xué)一腳，譚之臣同學(xué)忍住疼，心里想：“還是不跟他說(shuō)話為妙”�！靶“酝酢庇纸又�大搖大擺地走著，又遇到了彤彤同學(xué)，說(shuō)“切，真老土，幸虧你是女生，我就饒了你。”女孩子早就嚇得發(fā)抖。他接著往前走，又碰見(jiàn)了一個(gè)女生，他想：“我還想罵罵人呢，想不到又是一個(gè)女孩子”。

　　“小霸王”走到教室門(mén)口，他一看，說(shuō)：“誰(shuí)這么無(wú)禮，我本大爺來(lái)了，竟然把門(mén)關(guān)上�！彼�生氣極了，一腳就把門(mén)踢開(kāi)了。一看教室里空蕩蕩的，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們肯定都藏在桌肚里。”于是他大喊：“小子們，都出來(lái)吧！”教室里沒(méi)有一個(gè)人回答，他說(shuō)：“原來(lái)真的不在呀。”他又接著說(shuō)：“自己一個(gè)人好無(wú)聊呀！”他一不注意，就做到了有釘子的座位上，他的屁股被釘子扎疼得嗷嗷直叫。

　　唉！我真希望他能轉(zhuǎn)學(xué)，這樣我們班就安寧了。

同學(xué)的作文 篇4

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”同學(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。

　　說(shuō)起咱們班的小作家，譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧，她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段，也無(wú)論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用，有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖，在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人；一堵花紋駁雜的墻，她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。

　　她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話可寫(xiě)的時(shí)候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀啊！

　　徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服，馬尾扎到頭頂?shù)乃�放在群里就找不到影了。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫(huà)書(shū)法樣樣精通，每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見(jiàn)輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫(xiě)出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦，但徐婧涵卻說(shuō)：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫(huà)筆里鉆出來(lái)的人�！被叵胱砸言�先也學(xué)過(guò)給畫(huà)，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中，她教會(huì)了我持之以恒的可貴！

　　不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的'“三好學(xué)生"，也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué)，單就是周圍默默無(wú)聞的那些人，就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

　　文靜的女生當(dāng)然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話不打鬧，不做小動(dòng)作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他，筆直端正地坐在那里，目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題，他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō)，認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧！

　　我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面，他們既是我的益友，更是我的良師�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！弊屛乙杂褳閹�，遇見(jiàn)更好的自已。

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