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【實(shí)用】團(tuán)結(jié)的作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇1
一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格,言明了五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強(qiáng)弱,不再有美丑之分。
生活也是這樣,我們班各類(lèi)比賽都拿一等獎(jiǎng),靠的就是大家,像手指一樣團(tuán)結(jié)一致,打敗其他班級(jí),如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話,這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了,而且,我們會(huì)愧對(duì)“六(一)六(一)永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此,我希望六(一)班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后,會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,大家團(tuán)結(jié)一起,團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類(lèi)比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功,大家要嚴(yán)格遵守校規(guī),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。為了明天更美好,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,創(chuàng)美麗明天,建美好校園。
還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個(gè)道理,像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇2
“人心齊,泰山移!笔堑,這句話讓我懂得了做事一定要團(tuán)結(jié)。剛開(kāi)始我還不知道其中的奧秘,在五年前一次回老家時(shí),我真正懂得了。
那一年,我回老家去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家門(mén)口那一棵大樹(shù),有許多粗壯的枝干,其中有一枝伸出了墻外,很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來(lái),我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),因?yàn)橹Ω商,需要幾個(gè)人才砍得下來(lái),而媽媽和奶奶又不會(huì)用鋸子,爺爺又太老,只有爸爸一個(gè)人可以抬鋸子的。商量了好久,也沒(méi)有結(jié)果,正當(dāng)大家絕望時(shí)奶奶說(shuō):“人心齊,泰山移,我們一起抬鋸子,鋸樹(shù)干不就行了嗎?”我們大伙立刻分配好任務(wù)來(lái),媽媽去給他們泡茶,奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹(shù)干。那我呢?就幫他們拿工具吧!
分配好后,我們便馬不停蹄地干活,十分用力地鋸啊鋸,費(fèi)了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來(lái)。我先幫他們把鋸子放到倉(cāng)庫(kù)中,媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里,給他們細(xì)細(xì)品嘗。喝完后我們一起把樹(shù)枝抬回倉(cāng)庫(kù),爺爺抬前頭,我和媽媽抬中間,奶奶和爸爸抬后頭,一起用盡全身的力量,終于抬到了倉(cāng)庫(kù),大家看著我們的成果高興地笑了。是啊,如果沒(méi)有奶奶的那句話也就不會(huì)成功,這句話讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量,并一直受用不盡。
這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然十分難忘。每一次想起,我腦海中便浮起一些想象,今后我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓,只有團(tuán)結(jié),才容易成功。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇3
“天哪!這是六年級(jí)籃球總決賽啊!”翁妍娜大聲對(duì)我說(shuō)。這場(chǎng)比賽能不去嗎?一旦輸了,前面的.努力可就全白費(fèi)了呀!我想著。
來(lái)到操場(chǎng),太陽(yáng)火辣辣的,作為啦啦隊(duì)的一員,我也是十分的緊張。
很快分?jǐn)?shù)打到了4:4平。只見(jiàn)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——金楚然,讓我和章釩、潘成成一組,到一年級(jí)取代著大家為隊(duì)員們加油。呵呵!這可難不倒我,我和潘成成可是最佳的組合!只見(jiàn)潘成成張大了她的大嘴,雙手往嘴前一攏:“六(1)班,加油!”我也學(xué)著潘成成的樣子,與他一起大喊,一年級(jí)的小朋友看我們喊這么賣(mài)力,也跟著我們仨一起喊。
現(xiàn)在四班和我們班的力量都差不多。到了關(guān)鍵時(shí)刻,我的心懸了起來(lái),哦!不對(duì)!應(yīng)該快要跳出來(lái)了,周潤(rùn)凱要快開(kāi)始投啦!全場(chǎng)立刻安靜下來(lái),能不能投進(jìn)就在這0.01秒了,我咬緊雙唇眼睛直勾勾地盯著那球,心里還默默地祈禱:上帝啊!求求您,讓我們進(jìn)球吧!不知是哪一個(gè)人,先開(kāi)始大喊,我也歡呼起來(lái),那就更別說(shuō)潘成成了,連平時(shí)不多說(shuō)話的丁悅寧也拍手叫好。太好了!周潤(rùn)凱進(jìn)球了!
下半場(chǎng),我們的成績(jī)直線上升,可是四班的成績(jī)還是像個(gè)木偶站在那兒,張煜霆對(duì)我說(shuō):“看!如果我們?cè)偌?分,那可就是他們的三倍啊!”
其實(shí),作為啦啦隊(duì)的一員,看起來(lái)很微小,微不足道,但是如果幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),便會(huì)很強(qiáng)大,就像我們幾個(gè)人號(hào)召一年級(jí)的同學(xué)們一樣,為上場(chǎng)的隊(duì)員加油、打氣。生活也是這樣的
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇4
現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛(ài)已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹(shù)枝,在小螞蟻面前畫(huà)了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上來(lái),正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來(lái)一只死了的蝗蟲(chóng),擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒(méi)轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲(chóng)撕成好幾份,隨后便把蝗蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲(chóng)挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得更大的成功。
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