團(tuán)結(jié)就是力量作文（集錦15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
我今天來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練，不光是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來(lái)源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊(duì)。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說(shuō)：“如果有被擠下來(lái)的人，但不是他的錯(cuò)誤，我希望看到的.是你們互相謙讓?zhuān)皇菭?zhēng)先恐后�！睘�(zāi)難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。
直到教官說(shuō)開(kāi)始，我隨著略少的人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒(méi)有人被擠下去。接著，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練，從原來(lái)的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來(lái)。這一次很幸運(yùn)，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著幾個(gè)人上來(lái)，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒(méi)那么幸運(yùn)了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來(lái)，又保住了一次機(jī)會(huì)。方舟越來(lái)越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開(kāi)始抱怨：“天��！這可叫人怎么活�。 蔽乙灿悬c(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。
通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了什么是團(tuán)結(jié)。互幫互助，互相歉讓?zhuān)@就是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”我聽(tīng)著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。”老師一聲令下我們小組的幾個(gè)人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的.腳長(zhǎng)超不多，走起來(lái)更方便些。廢話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)啦！我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線(xiàn)上�！傲掷畛�，我出右腳，你出左腳，以此類(lèi)推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳，但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！“第二小隊(duì)集中，現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走�！蔽覀�10個(gè)人退到起跑線(xiàn)，彎著腰，搭著肩�！拔蚁瘸鲎竽_，然后你們一右一左的走過(guò)去，懂嗎？”我耐心地說(shuō)著�！伴_(kāi)始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線(xiàn)。 “各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號(hào)，盡管我們沒(méi)男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊(duì)達(dá)成了平局。在本次活動(dòng)中，我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵，也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！薄岸送�，其力斷金。”
這就是團(tuán)結(jié)的力量！“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
國(guó)慶放七天長(zhǎng)假了，而我并沒(méi)有像別人一樣出門(mén)旅游，也沒(méi)有出門(mén)購(gòu)物。什么？你問(wèn)我怎么度過(guò)這長(zhǎng)假的？當(dāng)然了，我自有安排——我來(lái)到了親愛(ài)的奶奶家。
在那天，我感悟，認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。早晨，我坐在院門(mén)口。一邊嚼著面包，一邊欣賞著屬于農(nóng)村特有的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)，我的面包吃完了，我剛要起身離開(kāi)時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的腳下，已經(jīng)滿(mǎn)是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發(fā)現(xiàn)：有許多小螞蟻圍在面包渣的周?chē)�。我饒有趣味的看著它們，我的目光被遠(yuǎn)處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對(duì)于這只小小螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊面包渣簡(jiǎn)直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的.螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時(shí)，都是成群結(jié)隊(duì)的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí)，我真為它的智商而堪憂(yōu)。雖然，那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是，這只不過(guò)是杯水車(chē)薪罷了！這時(shí)，小小螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過(guò)了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊(duì)向面包渣走來(lái)。瞧，看它們那威風(fēng)凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來(lái)了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過(guò)了一會(huì)，我站了起來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的雙腳早已發(fā)麻了。
那天，我悟到了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師便對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，要團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中積累了知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，我們要遨游知識(shí)的海洋。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诿悦悦擅傻纳钪袙伒簟皢螛屍ヱR”的思想。我們要爭(zhēng)先恐后地奔赴在學(xué)知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诹懔憧偪偟氖虑橹懈钌帷拔┪要?dú)尊”的幻想，我們要將水滴匯成巨浪。
團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有一張張的綠葉把大樹(shù)裝扮，怎么會(huì)有大樹(shù)那茂盛而強(qiáng)勁的生命力量；沒(méi)有一棵棵的大樹(shù)為森林裝點(diǎn)，怎么會(huì)有森林那磅礴而雄偉的壯觀景象；沒(méi)有一片片成塊的森林為大地裝點(diǎn)，怎么會(huì)有大地那生意盎然的活力武裝。團(tuán)結(jié)就像是一根小小的杠桿，有了一個(gè)信念的支點(diǎn)，生活中再大的`阻力也阻擋不住，阻力最終會(huì)被打破。團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，怎么能組成一支支強(qiáng)壯的軍隊(duì)？如果沒(méi)有各國(guó)之間的和諧相處，怎么能有我們今天的國(guó)泰民安，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，不知今天的生活又會(huì)怎樣？
在生活中，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是不行的，愛(ài)迪生虛懷若谷，能團(tuán)結(jié)同事，才會(huì)碩果累累。但是，后來(lái)他慢慢地驕傲自滿(mǎn)，“發(fā)明”這個(gè)朋友就告別了他�！皢螛屍ヱR”，“惟我獨(dú)尊”的思想，毀了他的后半生。愛(ài)迪生臨死時(shí)。明白了，團(tuán)結(jié)別人，友善朋友，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來(lái)是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見(jiàn)咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的'力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過(guò)線(xiàn)了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過(guò)去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住��！”紅繩又被拽回來(lái)一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來(lái)我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過(guò)來(lái)，高聲吶喊著：“孩兒們，加油�。∧銈冏畎�！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。
最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰(shuí)都知道，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，哪兒來(lái)的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)，我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
人們常說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)往往能創(chuàng)造奇跡，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場(chǎng)激烈的接力賽。
比賽開(kāi)始前，我們班的隊(duì)員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習(xí)跑步；一切蓄勢(shì)待發(fā)！操場(chǎng)邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級(jí)同學(xué)對(duì)我們的期許。作為接力運(yùn)動(dòng)員中的一員，我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子，激動(dòng)不已。
比賽馬上就要開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢(shì)。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì)神地站在了起跑線(xiàn)上。載判員一聲令下：“各就各位，預(yù)備…開(kāi)始！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一棒的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了，果真是傳說(shuō)中的“飛毛腿”啊！在一旁拉拉隊(duì)的加油聲更加響亮了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，快輪到我來(lái)接棒了。我的`心怦怦直跳，仿佛要到噪子眼兒了，緊張的手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級(jí)后腿，不能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。我擺好姿勢(shì)接過(guò)棒，飛快地奔跑起來(lái)，心想：如果我稍微跑慢點(diǎn)，她就會(huì)超過(guò)我的。我告誡自己必須要加快腳步！于是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。幸運(yùn)的是通過(guò)自己的努力，我超越其他班級(jí)的同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)一份特殊的榮譽(yù)。最后，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團(tuán)結(jié)的果實(shí)真是格外香甜！
接力比賽雖已結(jié)束，但“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，我一直根植于心，并將永遠(yuǎn)牢記！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
我常常想，團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)能干什么？在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì)到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛?cè)サ臅r(shí)候，老師就給我們分成白隊(duì)和紅隊(duì)，我在白隊(duì)，是隊(duì)長(zhǎng)的助手。
第一天的時(shí)候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”，就是用報(bào)紙做履帶，然后所有的隊(duì)員進(jìn)入履帶，隊(duì)長(zhǎng)在前邊指揮。我的`工作是工程師。比賽開(kāi)始了，我們決定把一份報(bào)紙按原樣進(jìn)行交接，我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報(bào)紙連起來(lái)。其中一名隊(duì)員說(shuō)：“別著急，紅隊(duì)還沒(méi)粘呢！�！薄巴旯ち耍 蔽艺f(shuō)道�！翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！�
我們有序的鉆進(jìn)履帶，走動(dòng)氣來(lái)，“履帶爛了！”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái)，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補(bǔ)爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過(guò)努力，我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團(tuán)結(jié)，如果有一個(gè)人稍不留心，就會(huì)全盤(pán)皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得勝利，我也從中深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
其實(shí)，我們無(wú)論做什么事，都要懂得團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的'時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓茫且驗(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話(huà)正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳�，我很高興，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭�?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，我們就沖著峰毅拓展訓(xùn)練來(lái)挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的，人流不多，今天我們注定成功！
來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練基地后，我看到了很多我的隊(duì)友，大到13歲，小到5歲。今天我們注定成功！
我們今天第一個(gè)項(xiàng)目是“高臺(tái)演講”，這個(gè)項(xiàng)目是為了鍛煉我們的膽量，又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r(shí)間。年齡較大的隊(duì)友就是小菜一碟！而年齡小的隊(duì)友別說(shuō)表達(dá)能力好不好了，就連高臺(tái)也不敢上。不過(guò)在教練和我們的鼓勵(lì)下，我們還是成功了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊(duì)，年齡大的分為一隊(duì)。這項(xiàng)目既要保護(hù)自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最后誰(shuí)的氣球最多就勝利。教練的這句話(huà)迷惑了我們。到最后，有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束，我們才知道這個(gè)不能一心二用，要么保護(hù)自己的氣球，要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。顧名思義，當(dāng)然是要對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)任了。同時(shí)還要挑戰(zhàn)自己的`勇氣和膽量。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我站上了高臺(tái)。面對(duì)高高的臺(tái)子，我有些害怕。但是看到臺(tái)下的隊(duì)友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”，還有隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神。高臺(tái)上的我重新鼓起了勇氣。正是因?yàn)檫@種信任，每位隊(duì)友都完成了“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目。這里，我要對(duì)那些曾經(jīng)在臺(tái)下接我的隊(duì)友表示感謝！
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識(shí)、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生才有可能成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來(lái)啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的.小蜜蜂，有一種動(dòng)物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，那種動(dòng)物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個(gè)小山村里，鄰居是個(gè)慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來(lái)外婆家串門(mén)，還經(jīng)常送蜂蜜來(lái)給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見(jiàn)人愛(ài)的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動(dòng)物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時(shí)我還小，在吃蜂蜜的時(shí)候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來(lái)，引來(lái)了一只小蜜蜂。那個(gè)小家伙見(jiàn)地上有一塊蜂蜜便爬了過(guò)來(lái)想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對(duì)于它來(lái)說(shuō)太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動(dòng)。我看到它在蜂蜜的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用觸角頂頂它，沒(méi)用。用前足拉拉它，還是沒(méi)用。最后小家伙跑進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛(ài)的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動(dòng)，你們快出來(lái)幫我一把�！边@時(shí)螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜��！團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大�。�
“團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能打敗他們，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能超越他們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
團(tuán)結(jié)，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
軍訓(xùn)的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì)搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì)兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著�！靶切侵鹂梢粤窃�，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著撲鼻而來(lái)的'香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著，聊著，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果，每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心和成就感。
是的，到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的重要性，“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還不會(huì)達(dá)到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團(tuán)結(jié)就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，這樣就可以分?jǐn)倝毫�，克服困難，最終取得圓滿(mǎn)成功。
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了很多，尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合，讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
故事是這樣的，有一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子�？墒�，三個(gè)兒子一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，日子過(guò)得很別扭。
有一天，這個(gè)農(nóng)夫生了一場(chǎng)大病，臥床不起。他召集三個(gè)兒子，給他們一人一捆樹(shù)枝，叫他們折斷這些樹(shù)枝。老大使出了吃奶的力氣去折，可是一根樹(shù)枝也沒(méi)有折斷。老二使了全身的力氣也沒(méi)有把樹(shù)枝折斷，只好給旁邊的.老三了。老三用盡力氣，臉也漲得通紅，還是沒(méi)有折斷樹(shù)枝。這時(shí)，農(nóng)夫把樹(shù)枝解開(kāi)，讓他們折。三個(gè)兒子毫不費(fèi)力，“噼啪”幾聲樹(shù)枝全都被折斷了。
看到這里，我明白了在集體的力量面前，個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。這個(gè)故事也使我聯(lián)想到了，我們上學(xué)期的向召開(kāi)的“適存精神激勵(lì)我，書(shū)香少年樂(lè)成長(zhǎng)”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，一直讓我記憶猶新。展示活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，這是因?yàn)槲覀冊(cè)诎嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真排練、不斷完善、團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來(lái)的。
還記得20xx年9月1日，我們?cè)谶m存小學(xué)一年級(jí)（3）班相聚，從那天開(kāi)始我們便組成了一個(gè)集體。如今我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們?nèi)嘁欢〞?huì)更加努力，在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬闖出天下。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓我們成功，三班，讓我們一起努力，加油，前進(jìn)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊?yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部在我們學(xué)校舉行“愛(ài)沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。
“愛(ài)沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤(pán)名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤(pán)，沙盤(pán)有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開(kāi)始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤(pán)，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的沙具；整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話(huà)，以免相互了解意圖，在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤(pán)3次，也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開(kāi)始玩起來(lái)，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到挪動(dòng)沙具的.聲音。我們分工合作，認(rèn)真地把沙盤(pán)完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來(lái)，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒(méi)有。后來(lái)，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹(shù)苗種下，每天給樹(shù)苗澆水、施肥。樹(shù)一天天茁壯，也越來(lái)越多，慢慢地變成整片樹(shù)林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們?cè)谶@片樹(shù)林里快樂(lè)地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
就在上個(gè)星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了，省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹(shù)在這里十幾年了，怎么能說(shuō)不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢�！袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。
”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了，一是小區(qū)路窄，大車(chē)進(jìn)不來(lái)，而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬�！毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹(shù)就意味著要將這顆不小的樹(shù)立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在樹(shù)的主干上，然后大家伙一起向后拉，說(shuō)不定就給拉直了�！毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn)，大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉，于是說(shuō)干就干，不一會(huì)兒就找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，栓好了樹(shù)后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號(hào)。
大樹(shù)不住地顫抖著，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹(shù)立起自己的.身軀，經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎，大樹(shù)成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開(kāi)了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。操場(chǎng)上臥著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，彼此虎視眈眈，怒視著對(duì)方。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無(wú)論手再疼都堅(jiān)持不動(dòng)。我們有的咬緊牙關(guān)，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對(duì)方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊(duì)員實(shí)力相當(dāng)，彼此互不相讓。只見(jiàn)麻繩中間的綠布條上的鎖一會(huì)兒向我們班，一會(huì)兒向他們班，使我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來(lái)勁了。只見(jiàn)中間的`鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一發(fā)之際，對(duì)方的隊(duì)員也來(lái)了勁，只見(jiàn)大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響，我們班輸了。對(duì)方興高采烈地跳起來(lái)，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結(jié)著技巧與經(jīng)驗(yàn)。
雙方交換場(chǎng)地后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對(duì)方早已是筋疲力盡，經(jīng)過(guò)我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場(chǎng)我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學(xué)們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個(gè)個(gè)欣喜若狂、手舞足蹈，發(fā)出勝利的歡呼聲；而對(duì)方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無(wú)精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂(lè)，還懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。
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