團(tuán)結(jié)就是力量作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
在“陽光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的`很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。其實(shí)，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大，的確。團(tuán)結(jié)是可貴的，也是最簡單解決問題的方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì)得到完美的解決。
星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具。可是太多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的`作品，但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對地方，就讓他去找一下，結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了，我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績。
我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作：張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體，而我負(fù)責(zé)加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節(jié)課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂，為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去，就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來，共同克服，這樣才能成功。
“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，你也將錯(cuò)過群星�！碑�(dāng)我們有困難，不要泄氣，團(tuán)結(jié)起來，構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔，完成心中的目標(biāo)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì)，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示�。�
那是一個(gè)星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)，語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來，勢不可當(dāng)。
這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，畫出樣本，涂色，標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢？我的完成后，就是他們的了......
一個(gè)上午完成了全部人的`科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來到學(xué)校，每個(gè)人先自己完成語數(shù)的，然后，英語作業(yè)不會(huì)就向別人請教，別人不會(huì)就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”......
“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬個(gè)不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！
......
當(dāng)天過后，又一個(gè)下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。
舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊，一個(gè)人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽光曬干，天氣又好了起來。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來，今天它擔(dān)當(dāng)著找尋食物的任務(wù)�！斑�？那是什么？”一個(gè)背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因?yàn)槭乔宄柯�，甜絲絲的微風(fēng)不時(shí)地吹著，這一次，它吹著吹著，帶來一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著，嗯，這味道是從書包里傳來的，踩著書包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的是……是一個(gè)香氣四溢的大漢堡。這個(gè)漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ剑孟�！今天的飯有著落了！”小黑欣喜若狂地說，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個(gè)人根本搬不動(dòng)啊，不行，不能放過美食，我來找同伴幫忙�！彼胍倚』锇閬硪黄鹋�。
拿定主意后小黑開始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細(xì)細(xì)的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會(huì)立馬停下來，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負(fù)有心人，在小黑的堅(jiān)持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時(shí)候你可能會(huì)問，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來小黑還會(huì)分泌一種特殊氣味的.物質(zhì)，沿路留下了記號(hào)，這時(shí)候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會(huì)兒，書包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導(dǎo)下，幾百只小螞蟻開工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個(gè)香氣四溢的大漢堡。這時(shí)侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們，排著整齊的隊(duì)伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團(tuán)結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時(shí)我的耳邊油然回蕩起一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的.主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響�！拔覀冓A啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團(tuán)結(jié)，哪兒來的勝利�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天，我在學(xué)校草坪上，真正體會(huì)到了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
那是一只可怕的蜘蛛，紅紅的眼睛，長長的腳，滿嘴尖利的牙齒，仿佛能撕開一切東西。它正在吃著自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地，“食物”正在瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì)兒就不再動(dòng)了。這時(shí)，突然一陣狂風(fēng)刮來，頓時(shí)吹起了地上的砂土，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊上去跟蜘蛛搏斗，似乎在說：“這是我們的'地盤，滾開!”蜘蛛不以為然，露出了恐怖的牙齒，揮動(dòng)著手臂，向螞蟻沖去，抓住螞蟻，把它按在了腳下。突然，不知從什么地方，冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過去，想把它們吃掉，又踩死了幾只螞蟻，仿佛在說：“正好，我餓了，可以把你們?nèi)汲粤?”蜘蛛本以為螞蟻會(huì)逃跑，沒想到，它們有的爬到了它的頭上，有的爬到了它的腳上，還有的爬到了它的肚子上，使勁地咬著蜘蛛，蜘蛛痛的跑來跑去，可無論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后，蜘蛛身子一斜，螞蟻們趁勢一拉，不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我為螞蟻們喝彩的時(shí)候，蜘蛛突然爬了起來，甩掉了身上的螞蟻，向自己的網(wǎng)跑去。沒想到，網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵，它們把蜘蛛包圍了起來，咬的咬，打的打，蜘蛛不一會(huì)兒便倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我看著一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面，揮動(dòng)著“手臂”，我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!
螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，何況人呢?
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”我聽著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。”老師一聲令下我們小組的幾個(gè)人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多，走起來更方便些。廢話不多說，開始練習(xí)啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱，我出右腳，你出左腳，以此類推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳，但從我們的'自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！
“第二小隊(duì)集中，現(xiàn)在我們開始練習(xí)十個(gè)人一起走。”我們10個(gè)人退到起跑線，彎著腰，搭著肩。“我先出左腳，然后你們一右一左的走過去，懂嗎？”我耐心地說著�！伴_始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過我們長時(shí)間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線。
“各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號(hào)，盡管我們沒男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們在最后關(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊(duì)達(dá)成了平局。
在本次活動(dòng)中，我們曾發(fā)生爭吵，也露出笑容。但快樂永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”“二人同心，其力斷金�！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
這是一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣早早地起了床，出來散步，走在一條左右都是鮮花的小路上，我高興地唱著歌兒，“早晨空氣好，小鳥喳喳叫，見友問問好—”
咦？那是什么？我看到遠(yuǎn)處小路中間似乎一條長長的黑蛇在扭動(dòng)著，蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過去，一看，原來是一群黑乎乎的'，芝麻般的螞蟻，它們在這兒繞來繞去。哦，原來在覓食。
聽說螞蟻的力量非常大，我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖，將它放在不遠(yuǎn)處，我呆在一旁觀看。不久來了一大群“黑芝麻”，我看它們好像很饑餓，有的爬在奶糖上舔著，吃著，咬著，似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著，指揮它們搬到洞里去，好好品嘗�！耙�，二，三”搬不動(dòng)，大半群都返回，應(yīng)該去叫伙伴們了。看來，我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿，誰說螞蟻是大力士？咦，它們怎么又多起來了。還想試試嗎？看來有好戲了。漸漸的，小芝麻越聚越多，比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊，似乎在商量著，怎么搬走它。忽然，奶糖微微動(dòng)了一下。哦，天哪，它們真的搬動(dòng)了，搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖，“黑芝麻”，對它們來說真是泰山壓頂��！接著，“大力士”們就慢慢地運(yùn)走了它們的“戰(zhàn)利品”。
這團(tuán)結(jié)的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些，因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁�。團(tuán)結(jié)力量真是讓人敬佩�。�
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
今天——6月16日是端午節(jié)，學(xué)校里放了假，我便和爸爸來了一場羽毛球大賽。
打著打著，羽毛球就被我打到樹上去了，這可怎么辦呢？于是，爸爸使勁搖那棵樹，可是，搖下來的不是羽毛球，而是一條條綠綠的毛毛蟲！“��！”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來，他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲，放到一個(gè)螞蟻?zhàn)疃嗟牡胤�，想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲。
蔣志康哥哥說：“螞蟻肯定能把毛毛蟲打敗。”而我的.心里卻打起了一個(gè)大大的問號(hào)：只有2毫米長的螞蟻，能打敗2厘米長的毛毛蟲嗎？我們靜靜地站在一旁，聚精會(huì)神地看著。當(dāng)毛毛蟲落地的那一刻，螞蟻們都圍上前來看，但過了一會(huì)兒，它們就開始撕咬起毛毛蟲來。毛毛蟲當(dāng)然也奮起反抗，它使勁掙扎，想甩開這些螞蟻們。
就這樣，它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒分出勝負(fù)。突然，一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲的腦袋，這一咬，連腦漿都咬出來了，螞蟻們一看，都上去貪婪地吸食著。這時(shí)，毛毛蟲痛得發(fā)狂了，它拼命晃動(dòng)著腦袋，想掙脫開來，弄死螞蟻，瞧，它不斷滾動(dòng)著，連身子都扭曲了呢！才幾分鐘，就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。
其它螞蟻趕快去搬“救兵”，不一會(huì)兒，就來了許多只螞蟻。毛毛蟲似乎還想做最后的抵抗，用盡渾身解數(shù)擺動(dòng)著身子，想讓螞蟻們害怕，可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來越多，它們團(tuán)結(jié)一心，和毛毛蟲斗智斗勇，馬上，毛毛蟲就束手就擒了，螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲抬回了洞內(nèi)。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心共同對敵，就算對方是在強(qiáng)大的對手，我們也會(huì)勝利。在這個(gè)愉快的端午節(jié)，螞蟻告訴我這樣的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干，就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí)，餅干掉下來了很多渣子。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了餅干的氣味，就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長著一對纖細(xì)靈動(dòng)的觸角，黑芝麻似的身子上長著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕，風(fēng)一吹就會(huì)飄得無影無蹤。
這只小螞蟻見了有食物，就費(fèi)盡了全身力氣來搬這些餅干渣，渣子卻絲毫沒有動(dòng)搖。只見它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天，依然沒有辦法。我真為它著急！過了一會(huì)兒，它便離開食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在后面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。
它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個(gè)同伴像被受控制似的，跟著它的后面走。我恍然大悟：原來，螞蟻是用觸角交流的'呀！接著，許多螞蟻排著長長的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。
它們開始分工合作：有的是兩只搬一小塊渣；有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫；還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。
搬完了食物，它們又排著長長的隊(duì)伍爬向洞口�？粗鼈兌加辛耸澄�，我心中別提有多高興。
一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，“對呀，我可以給它們增加難度呀！”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那群螞蟻。我打開瓶蓋，瓶里的水像洪水一樣涌出來，把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí)，螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢，奮力掙扎；有的像水泥地上移去；還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了�？粗@些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。
那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒有離開，而是不顧危險(xiǎn)，又向那些需要幫助的螞蟻移去。
受傷的螞蟻們被同伴扶著，一蹶一拐的消失在我的眼前……
我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了，這種精神將永駐我心間！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
要說起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。
這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室，在密室里關(guān)著一個(gè)蛇怪，它具有十分強(qiáng)大的殺傷力，已有許多年沒有人能開啟這個(gè)危險(xiǎn)的密室了。但在哈利上二年級(jí)時(shí)，密室開啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過千辛萬苦，終于讓學(xué)校恢復(fù)平靜。
看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機(jī)敏都讓我敬佩不已，當(dāng)?shù)ち�，郝敏受到傷害后，他并沒有選擇退縮，而是更加堅(jiān)定了要進(jìn)入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的這種自知之明是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！在生活中，我們總認(rèn)為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。
其中的一個(gè)情節(jié)給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí)，校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽，哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。
但我沒再看見哈里勝利時(shí)不會(huì)忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒有羅恩，哈利甚至連密室的`入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒有羅恩的搭配，哈利甚至?xí)霾粊怼?/p>
由此可見在關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)同伴能和你好好地配合，會(huì)讓勝利成功的機(jī)率大大增加，正如那句俗語“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我喜歡這部電影，因?yàn)楣挠赂?智慧.機(jī)敏；因?yàn)榱_恩和哈利的友情，更因?yàn)樗嬖V我團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說：團(tuán)結(jié)就是力量，在民間還流傳著三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語。團(tuán)結(jié)的力量會(huì)凝結(jié)成一股勢不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認(rèn)識(shí)到天時(shí)不如地利，地利不如人和的道理。
三國時(shí)期，蜀國的丞相蔣琬，他有一個(gè)部下叫楊戲，楊戲這個(gè)人天生傲慢，對人說話待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說話時(shí)，十分怠慢，當(dāng)面與其辯駁。眾人很不滿，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見，違背非其本意，當(dāng)場反駁我的看法，又顯示我的錯(cuò)誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的'可愛嗎？這些話傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動(dòng)，后來，他配合蔣琬，為蜀國的興盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
不團(tuán)結(jié)必將導(dǎo)致失敗。三國時(shí)期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內(nèi)訌，軍隊(duì)解散。
戰(zhàn)國時(shí)期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國。孫臏學(xué)成后，下山去投靠龐涓。開始，龐涓待孫臏很好。后來，他發(fā)現(xiàn)孫臏?zhǔn)钟胁�。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設(shè)計(jì)陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來，孫臏逃到齊國，輔佐齊王，用圍魏救趙之計(jì)兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因?yàn)辇嬩覆粓F(tuán)結(jié)孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國也因此元?dú)獯髠グ灾鞯匚弧?/p>
兄弟齊心，其利斷金，其實(shí)不僅是兄弟，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，在學(xué)習(xí)生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學(xué)習(xí)、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程，我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景！1402班的同學(xué)們，一起努力！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
你們聽說過團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過團(tuán)結(jié)的力量無窮無盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語重心長的'對班級(jí)里的同學(xué)說：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無意之間看見了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了�！彼f：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦��？”同學(xué)們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了�！薄罢娴膯幔课铱梢愿阋黄鸪詥�？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號(hào)在體育場上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個(gè)喊苦，沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的'連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
初一六班的一份子
20xx年4月3日
西安益新中學(xué)初一：王家么米
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，那只毛毛蟲頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個(gè)螞蟻洞，突然，我看見有一只螞蟻在洞口走來走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來找食物的，它可能是螞蟻軍團(tuán)里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會(huì)通知洞里的.螞蟻，讓它來把食物搬進(jìn)洞里，然后再大家一起分享。”聽了爸爸的一番解釋后，我恍然大悟。忽然，我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動(dòng)不動(dòng)，我覺得那只螞蟻好像在想什么，過了一會(huì)兒，那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里
洞口，我明白了，原來那只螞蟻是去搬救兵了，過了一會(huì)兒，螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的隊(duì)伍，我看見螞蟻隊(duì)伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大�！蔽也呕腥淮笪颍浵侁�(duì)伍向毛毛蟲走去，到了毛毛蟲身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上，把毛毛蟲咬死，沒一會(huì)兒就被螞蟻們咬死了，后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口，準(zhǔn)備把毛毛蟲搬進(jìn)洞里�？墒牵x的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然，螞蟻隊(duì)伍機(jī)靈一動(dòng)，將毛毛蟲身子先裝進(jìn)去，然后再把頭塞進(jìn)去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲搬進(jìn)了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了我，我領(lǐng)會(huì)了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
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