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團(tuán)結(jié)的作文300字（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
今天，我看電視無(wú)意翻到了自然傳奇頻道，正好在播放狼的生活。
狼，說(shuō)起這個(gè)名字時(shí)，一定會(huì)常常會(huì)聯(lián)想至殘忍、兇狠、厭惡、血腥等讓人害怕的形容詞�？墒悄銈冎绬�？這種殘忍的動(dòng)物身上也會(huì)有值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
那是一位美國(guó)的攝影師在野外獨(dú)自野營(yíng)，無(wú)聊的時(shí)候，就拿著自己的攝影機(jī)抓拍動(dòng)物的日常生活，可當(dāng)相機(jī)濾鏡頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候拍到了驚人的一幕。一群狼正在追逐一頭水牛群，由于狼群數(shù)量過(guò)于龐大，所以頭狼開(kāi)始挑選著目標(biāo)，只見(jiàn)它眉目緊鎖，似乎發(fā)現(xiàn)了合適的獵物。
它低聲咆哮了一聲，整個(gè)狼群如潮水般涌來(lái)，水牛群頓時(shí)潰散了，狼群趁著空檔，將一只水牛給圍了起來(lái)，狼群向它撲了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗５纳眢w巨大，所以幾次下來(lái)都沒(méi)能將水牛放倒，有些的還被刺傷了。
最后，頭狼跳到了它的.背上，咬住了它的脖子，給了它致命一擊。
從狼群的身上，我知道只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的事，就像古人說(shuō)得：“眾人拾柴火焰高”。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
一天，我看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō)：“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅！”恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。
“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開(kāi)始，螞蟻對(duì)這個(gè)蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的.力氣想把它拉走，可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動(dòng)，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來(lái)，喊著“一、二、一；一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才把蒼蠅搬回來(lái)。所以，以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能辦好一件大事。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
星期天，我正要去看家里養(yǎng)的花。突然，看見(jiàn)地上有一只螞蟻便對(duì)它發(fā)起了好奇心。我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小，前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對(duì)觸角我知道它是用來(lái)交流信息的。胸部是褐色的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的還長(zhǎng)著六只腳難怪跟起來(lái)快。接下來(lái)看看螞蟻的腹部像一個(gè)微型雞蛋，而且全身有著像針狀的毛。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然，螞蟻的速度增快了，我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲(chóng)，它用盡了九牛二虎之力才挪動(dòng)了一點(diǎn)。于是，它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲(chóng)搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫，可惜太晚了，大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過(guò)了幾分鐘，螞蟻們好像沒(méi)什么動(dòng)靜。我推測(cè)它們放棄了，可是出乎我的意料之外它們手拉著手奮力向前沖，終于沖出了重圍。把昆蟲(chóng)搬回了家，津津有味地吃了起來(lái)。
多么團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一群小螞蟻��！“人心齊，泰山移”。從這群可愛(ài)的小螞蟻身上，我領(lǐng)悟了這句話的真諦。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
無(wú)論在哪一個(gè)鐘表里，住著時(shí)針，分針，秒針三兄弟，他們有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的快，有的慢，各有所長(zhǎng)，各有所短。
時(shí)針在鐘表里，形態(tài)算不上美。它又矮又胖，動(dòng)作慢吞吞的，看起來(lái)慢條斯理的樣子。時(shí)針在鐘表里就像一位憨厚的打哥，他永遠(yuǎn)跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格，分針就轉(zhuǎn)一圈，秒針就轉(zhuǎn)60圈，他不急不燥永遠(yuǎn)都這么沉得住氣，勤勤懇懇地工作著。
分針在鐘表里，形態(tài)不胖也不瘦，個(gè)子高大挺拔，分針就像一個(gè)分華正茂的年青人，他既不像哥哥那樣慢吞吞地，也不像妹妹那樣浮躁永遠(yuǎn)都是那樣不快不慢，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。
秒針在鐘表里，它是三兄弟最苗條，最美麗，最勤勞的'妹妹了，秒針從不在意人民看不看它，因?yàn)槿嗣窨磿r(shí)間只是看幾時(shí)幾分，從不看是幾秒，但秒針也沒(méi)有停止工作，它每天都快樂(lè)地跑著，從不計(jì)較。
鐘表上的三兄妹，只是特點(diǎn)和形狀有差別，可是又誰(shuí)也不能少，只有它們能團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，才能完成為人們準(zhǔn)備報(bào)時(shí)的任務(wù)，那既然這樣就沒(méi)有美丑，強(qiáng)弱之分了。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
這學(xué)期，我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí)跳大繩，只要找兩個(gè)人掄繩，其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開(kāi)始跳的時(shí)候總是跳不過(guò)去，更不要說(shuō)連著跳了！班主任魏老師看到我們這種情況后便主動(dòng)做了我們的業(yè)余教練員，告訴我們?cè)趺瓷侠K，怎么跳、怎么掄繩，還拿出時(shí)間讓我們練習(xí)。
在每天的練習(xí)中，我們漸漸地掌握了技巧，便更加喜歡上了玩跳大繩。后來(lái)，我們不光是在大課間時(shí)練跳大繩，在課間時(shí)我們也練起了跳大繩，我們跳大繩的技術(shù)越來(lái)越高，已經(jīng)能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了，我希望我們能賽出成績(jī)，賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績(jī)離不開(kāi)老師的耐心指導(dǎo)，同樣也少不了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開(kāi)始練習(xí)跳大繩那天起，我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。
我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩，因?yàn)樗屛覀兊?班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，也給我們的校園生活增加了許多快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤(pán)沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師有事，所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過(guò)后，我們都選好組了，又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔，塔在沒(méi)有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開(kāi)始了，因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的'團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開(kāi)心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇7
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，今天下午，我就來(lái)驗(yàn)證一下螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)?
下午，我和媽媽來(lái)到樓下一處有螞蟻的地方，把準(zhǔn)備好的一大餅干放在一只螞蟻面前，那只螞蟻爬了過(guò)去，想運(yùn)走，可是運(yùn)不動(dòng)，它趕快去找小伙伴來(lái)幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來(lái)跑去，它跑到一個(gè)洞口，用它的又細(xì)又小的'觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴，小伙伴們就跟著它走。
不久，一群小螞蟻爬到餅干周?chē)瑢灨蓢饋?lái)，一起來(lái)運(yùn)餅干，可還是運(yùn)不動(dòng)。這會(huì)，一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法，它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干，再一人一小塊地運(yùn)。
半路上，一只小螞蟻因運(yùn)的那塊偏大，走路不穩(wěn)，眼看就要摔到了，另一只小螞蟻看到了，趕快過(guò)來(lái)幫忙，它們把兩塊小餅干重疊在一起，兩人一起運(yùn)。不久，螞蟻們把餅干運(yùn)到它們的家。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，我不得不感嘆道：“螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!”
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