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以班級團結為主題的作文怎么寫
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以班級團結為主題的作文怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以班級團結為主題的作文怎么寫1
“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團結的神力,團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶,是實現宏偉目標的源泉。
曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。
人們都羨慕球星,球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我!笔前。x開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊員也不能成為了。
縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的.集體才能實現宏偉目標。因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
以班級團結為主題的作文怎么寫2
如果有人問我世界上擁有什么力量最強大?我會毫不猶豫的告訴他:“擁有團結的力量最強大!币苍S你會問我為什么要這樣說。別著急,沿著你的思緒繼續(xù)閱覽下列的`文章,你會慢慢體會原來團結的力量是這樣的神圣而偉大。
從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市書法比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮端來一杯水,笑瞇瞇地說:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地說:“小意思,我還能在全國書法比賽中得獎呢!”
這時,轉筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉筆刀說:“轉筆刀,你也給我倒杯水來。”“為什么你不自己去倒呢?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說:“你算什么,叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是包容了,你什么本領也沒有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”
轉筆刀聽后,默默地轉身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀,它覺得自己錯了,就跑出去找到轉筆刀,并誠心誠意地對轉筆刀說:“轉筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,并幫它削尖了筆頭。
古代人都說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團結嗎?換句話來說,如果生活中處處沒團結,那么我們的生命又存在著怎么樣的價值呢?就像一個集體,沒有了團結,又怎能成為一個好集體呢?沒有了團結,又怎能成為老師心目中的好學生呢?所以,讓我們一起團結,一起努力,共創(chuàng)美好的家園吧!
以班級團結為主題的作文怎么寫3
小時候看到過這樣一篇漫畫,上面描述的是一個老父親與三個兒子的故事。一天,老父親將三個兒子叫到面前,讓他們將眼前的一捆木頭折斷,三個兒子都試了一次,但無人能將木頭給折斷,于是老父親把木頭拆開,給他們一人一根,木頭很容易便被折斷了,于是三個兒子懂得了團結的道理。
這篇漫畫很簡單,但其中蘊含的人生道理卻是不可忽視的,人多力量大,三個臭皮匠頂過一個諸葛亮,只有當所有人團結一致時,才能把復雜簡單化,把簡單輕易解決。
人們只有團結,才能取得最終的勝利,一個人的力量往往是不夠的。就像電視機上常放的體育節(jié)目,若是籃球運動員們不配合地傳球,那定然會潰不成軍,比分遠遠地落后于對方,只有他們團結一致時,在必要的時候相信隊友,才能夠贏得漂亮,勝的光榮!
不僅僅是人類需要團結,動物也需要團結,并且動物的團結有時候甚至超越了人類。在殘酷的大草原上,如果你一人行走,一定會遭到猛獸的`攻擊,成為他們的腹中之食,因此,動物們必須成群結隊的活動,靈活的配合,才能夠獵殺的食物,從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。
這個看似簡單的道理,不分種群,不分國界,它遍布了大千世界的每一個角落,縱觀歷史,哪個科學家的理論不是通過前人的理論,再經過多次驗證,找出不足,才能形成新的理論,盡管他們從未有過交流,但這也是另一種形式的團結,由此可見,團結是多么地重要。
團結,是最強大的力量,它超越其他一切的力量,以獨立的方式存在,只有得到它,才能夠取得最終的勝利…
以班級團結為主題的作文怎么寫4
周五的班會課,那短短的四十分鐘,在我的心中留下了深刻的印象,不僅因為我玩了游戲,為女生隊扳回了一分,取得了勝利,更因為我從中懂得了團結,懂得了團結的力量。
這個星期,我們根本沒怎么組織過班會,我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后,大屏幕上忽然出現了一段文字:同學們,上周的游戲是不是很好玩……我一下子來了精神,高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是這樣的:兩個(組)人站在同樣大小的報紙上,“石頭剪刀布”,輸的一方就得失去一大片領地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽,為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后,1:1的激烈情況下,決定女生隊能否反敗為勝的`壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉,可惜出師不利,剛開始就失去了四分之三的地盤,沒辦法,我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局,我們保住了腳下并不算大的報紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊頓時發(fā)出了一陣歡呼,我的臉刷的一下紅了,因為,我以為,我們輸了。誰知,羅璐妹和顏魯依并不服輸,她們一人“占據”了一半報紙,讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還怎么保持平衡,看到男生的底盤比我們還小一半,我的心里一陣竊喜。誰知,男生竟頑強地“疊起了羅漢”,不管怎樣,我們都奉陪到底,最終,還是我們贏了。
男生雖然輸了,但我卻從中體會到了團結的巨大力量。
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