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寫外貌的作文

時(shí)間:2025-10-04 11:47:44 外貌 我要投稿

[精]寫外貌的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫外貌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]寫外貌的作文5篇

寫外貌的作文 篇1

  今年年初,一只可愛的小烏龜來到了我家,那時(shí)它可小了,只有一塊橡皮大小。渾身墨綠,殼上有足球一樣的斑塊,肚皮是黃色的,微微泛著一絲青綠色,因?yàn)樗鮼砦壹視r(shí)活潑好動(dòng),因而得名“動(dòng)動(dòng) ”。

  動(dòng)動(dòng)的食量很大,養(yǎng)烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我,每次給它一兩粒龜食就夠了,但它偏不,在我喂完它后,依然在水里仰著頭跟著我的'手指轉(zhuǎn),爪子扒得飛快,在水里游來跑去,向我討食。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)再 拿出一兩粒食扔給它,它立馬張嘴,仰脖晃頭,把食吞下,然后洋洋得意地趴在石頭上曬太陽。我媽每次看到都不禁嘆道:“好一只好吃懶做的小龜啊,跟你一個(gè)樣!”我每次都回一句:“我還不是你 生的!”然后一同哈哈大笑。

  小烏龜?shù)牡絹斫o我家?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂,8月份,我們也給小烏龜帶來了歡樂:一只烏龜MM,F(xiàn)在小烏龜和她玩得可好了,每天一同嬉戲,一同吃飯,一同游泳,一同睡覺,真像兩個(gè)無話不談的好朋友 !

  后來又放了兩條金魚,大金魚跟大烏龜玩,小金魚跟烏龜MM玩,像小朋友喜歡找同齡人玩一樣,太可愛了。

  現(xiàn)在這只烏龜在我家已度過差不多一年的時(shí)光了,我也對(duì)它越發(fā)喜愛,和它生活在一起,我感到自己的生活既充實(shí)又快樂,每天都笑呵呵的。

  小烏龜,你可真是我家的寶貝,我一定會(huì)好好愛護(hù)你的。

寫外貌的作文 篇2

  爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的'下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。

寫外貌的作文 篇3

  他是一位銀行家,常年戴著一頂黑色的帽子,帽子底下那雙小小的、又十分有神的眼睛,冷冷地、直勾勾地盯著交易柜臺(tái),那雙眼睛中透著一種冷漠而又犀利的眼神。那張面無表情的臉的中間,高高地立著一個(gè)筆直的'鼻梁。鼻子底下是一張緊閉著的嘴。

寫外貌的作文 篇4

  我的爺爺今年六十六歲了,爺爺因?yàn)橛蟹尾〉木壒,有多半時(shí)間是在乏味枯燥的醫(yī)院里度過的。這個(gè)暑假,爺爺來到我家,照顧我的生活起居。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)熟悉而陌生的爺爺還真有幾分意思!

  爺爺?shù)难劬,活像個(gè)小燈籠,跟平常人比,好像他的眼睛被掏出了一大半,那也是因?yàn)闋敔斕萘。爺爺(shù)难劬λ坪鯖]有我們想像的那樣炯炯有神,而是暗淡無光的,但這雙眼睛也可以令人望而生畏,他生氣的時(shí)候,總是狠狠地盯著我們,我和爸爸姑姑們都是“受害者”。但這雙眼睛也幫了爺爺不少忙,如果沒了這雙眼睛,他的生活一定會(huì)枯燥地像杯白開水。爺爺臉上的皺紋實(shí)在是太多了,讓人看看覺得特揪心。他那亂糟糟的頭發(fā)總是冷不丁地映入你的眼睛。哎,看來這個(gè)爺爺還真是有點(diǎn)可怕。

  爺爺生活中最大的樂趣就是看電視。雖說呆在醫(yī)院里怪無聊的,但是有了電視,就豁然開朗了。用我的話說:“爺爺一天里有8個(gè)小時(shí)白白送給了電視機(jī),在醫(yī)院里,更是有10個(gè)小時(shí)在跟電視機(jī)打交道,就連吃飯的時(shí)候也兩眼發(fā)直地愣盯著電視看,仿佛一個(gè)窮光蛋看到無數(shù)金銀財(cái)帛。說起電視里的內(nèi)容,爺爺總是滔滔不絕,口若懸河,猶如一個(gè)世界知名的`演講家,沒有幾個(gè)電視劇的名字能把爺爺難倒。電視,這個(gè)不落伍、不新潮的玩意兒成了爺爺生命中必不可少的東西。

  嘿,這就是我的爺爺,他有點(diǎn)兒挑剔,有點(diǎn)兒小孩子氣,最愛看電視,這么看來,他似乎還是和藹可親的。在生活中,他是爺爺,是外公,是父親、是丈夫,他盡到了自己的義務(wù),做了該做的一切。總有一天,我會(huì)大聲對(duì)您說:“爺爺,我愛您!”

寫外貌的作文 篇5

  我們班有一個(gè)男孩,他的名字叫矯增輝,他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕,但他學(xué)習(xí)非常好,每次考試分?jǐn)?shù)都很高。

  矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的',鼻子小小的,嘴唇也不太紅。

  雖然矯增輝是個(gè)殘疾人,但是他對(duì)病魔毫不膽怯,一直很樂觀。下課時(shí),他經(jīng)常和我們一起說說笑笑,還經(jīng)常出謎語我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。

  矯增輝不但很樂觀,學(xué)習(xí)也很好。

  他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒,寫得栩栩如生,簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次,李浩文問了他一個(gè)很難的問題,他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)?嘉覀円恍╇y題,弄得我們頭昏眼花。

  樹,砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次,連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。

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