文明校園作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的文明校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　文明校園作文 1

　　我們的社會(huì)里經(jīng)�？吹竭@樣的字句：“講文明、樹新風(fēng)”�！拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外， 這里處處盛開(kāi)著文明之花， 這里每天都發(fā)生著文明的事情： 當(dāng)同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。

　　就在今天，我在校園里親眼看見(jiàn)了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了，只見(jiàn)他臉上露出痛苦的表情，痛得站都站不起來(lái)了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩飛奔了過(guò)來(lái)，把他扶了起來(lái)，讓他坐在地上別動(dòng)，然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P(yáng)了他。

　　這樣的'文明好事不斷地發(fā)生，那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明，做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)始，學(xué)校的衛(wèi)生很差，可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多，大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人：不亂扔亂拋，主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著，被一位同學(xué)看見(jiàn)了，只見(jiàn)他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放棄，跟著垃圾袋跑，最后他通過(guò)不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問(wèn)他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋？他說(shuō)，那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境，還會(huì)污染大自然。

　　文明無(wú)處不在，讓我們一起爭(zhēng)做文明好少年，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落！

　　文明校園作文 2

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。

　　孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范

　　難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。等等。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語(yǔ)，讓文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。

　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍校園吧!

　　文明校園作文 3

　　如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離，像走過(guò)街頭，看見(jiàn)果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?

　　中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也�！薄翱兹谧尷妗钡氖吕�我們都聽(tīng)說(shuō)，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。

　　有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)紐約的廁所和公園的草地上，都豎立著寫有提示標(biāo)語(yǔ)的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語(yǔ)，照理是不需要這么做的，可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后，有記者去采訪美國(guó)總統(tǒng)布什，為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚：“因?yàn)槿蛹埰�和踐踏草坪的人往往是中國(guó)游客，而不是美國(guó)市民�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)好好反思一下了，我們中國(guó)人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國(guó)的確有一些人，文明意識(shí)不夠強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)重視文明，學(xué)會(huì)文明，不要讓他人瞧不起中國(guó)。

　　文明，一個(gè)不陌生的.字眼，卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。

　　所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。

　　文明校園作文 4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽(tīng)極了！

　　教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的'時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來(lái)啦！我和同學(xué)們把寫著“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。

　　學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐�老人，同學(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。

　　寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷，提醒我們出門的時(shí)候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問(wèn)候和祝�！�…。我們感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。

　　“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”。

　　文明校園作文 5

　　中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

　　在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的.行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喊一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

　　那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

　　文明校園作文 6

　　五年級(jí)習(xí)作 在我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事，有的事讓我很開(kāi)心，有的.事讓我很悲傷，有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。

　　那是一個(gè)早晨，我和幾個(gè)同學(xué)正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。那天，風(fēng)婆婆和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑，她像事先和樹公公商量好了似的，樹公公剛落下葉子，風(fēng)婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個(gè)值日生費(fèi)了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)大約十二三歲的男孩手里把玩著一個(gè)空的礦泉水瓶子走了過(guò)來(lái)。我以為他是來(lái)扔空瓶子的，就沒(méi)在意。因?yàn)�，他旁邊就是垃圾桶。誰(shuí)知，他卻把瓶子往地上隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很是氣憤，立馬叫住他：“同學(xué)，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把這個(gè)瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶里好嗎？”他倒好，說(shuō)：“你們不正在掃地嗎？這是你們值日生的事，跟我有什么關(guān)系？”說(shuō)完后，頭也不回地自顧自離開(kāi)了。我更加憤怒了，撿起瓶子追上去質(zhì)問(wèn)他：“我們已經(jīng)掃完了，請(qǐng)你尊重我們的勞動(dòng)成果行嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)你把這個(gè)瓶子扔到垃圾桶里可以嗎？”說(shuō)著，便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然，又把瓶子扔在地上，頭也不回地走了。我憤怒之余還有無(wú)奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

　　回到教室后我還在想：如果我們每個(gè)同學(xué)都像那個(gè)男孩一樣亂扔垃圾，那我們的校園還能這樣美好嗎？

　　在此，我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！

　　文明校園作文 7

　　春風(fēng)桃李花開(kāi)日，文明禮儀盛行時(shí)，走進(jìn)我們的校園，不僅有和煦的春風(fēng)，還有撲面而來(lái)的文明禮儀之風(fēng)。

　　首先，讓我們回味歷史飄來(lái)的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國(guó)人寬容大度，德國(guó)人遵紀(jì)守法，這些說(shuō)明，文明禮儀是人類社會(huì)永恒的主題。

　　講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個(gè)人應(yīng)從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著，文雅的舉止，恰當(dāng)?shù)?問(wèn)候，彬彬有禮的行為，不是簡(jiǎn)單的個(gè)人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說(shuō)，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來(lái)變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個(gè)民族才會(huì)有美好的未來(lái)。

　　講文明知禮儀要從小培養(yǎng)。“千里之行，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開(kāi)始的。呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會(huì)，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發(fā)展。

　　講文明知禮儀從現(xiàn)在做起。做事當(dāng)趁早，講文明知禮儀沒(méi)有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現(xiàn)在，講文明話，做禮儀事，任何時(shí)候都是好時(shí)機(jī)。

　　三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動(dòng)活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂(lè)章吧！

　　文明校園作文 8

　　我們的校園是美麗的，我們的校園是生機(jī)的，我們的校園更是文明的。

　　一大早，值周同學(xué)就穿上了馬甲，來(lái)到校園門口，筆直地站著，老師同學(xué)們來(lái)了，他們便會(huì)敬個(gè)禮，整齊響亮的打招呼：“同學(xué)們?cè)�，老師早！”就算天氣是那么惡劣，他們也從不抱怨，只是�?jiān)強(qiáng)的站著，文明地向進(jìn)校的師生熱情地打著招呼。不僅如此，進(jìn)校的師生也十分文明，十分有禮貌，他們也會(huì)向服務(wù)中隊(duì)的同學(xué)們笑一笑，打個(gè)招呼：“值周同學(xué)早！”來(lái)到教室，同學(xué)們從來(lái)都是安安靜靜地坐在座位上看書，從不吵吵鬧鬧的，從不打擾別人。

　　到了中午，該吃飯的時(shí)候，服務(wù)中隊(duì)的.同學(xué)們總是提前來(lái)到食堂，以最快的速度吃好飯，靜靜地等待著同學(xué)們的到來(lái)。下課鈴聲響了，各班的桌長(zhǎng)快速整好書本，來(lái)到食堂，為同學(xué)們盛好熱氣騰騰的米飯。同學(xué)們排著隊(duì)去食堂，在食堂門口發(fā)現(xiàn)人十分多，在各個(gè)窗口前拿餐盤，不說(shuō)話，不打鬧，也不插隊(duì)。吃好了飯餐盤管理員便端起盤子和碗來(lái)到幾個(gè)橙色的塑料箱子前，井井有條地把餐盤和飯碗放進(jìn)了里面，放得是那么小心，那么整潔。回教室的路上，同學(xué)們只要發(fā)現(xiàn)垃圾便會(huì)隨手撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。

　　放學(xué)了，服務(wù)中隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言谛ｉT口等候多時(shí)了。當(dāng)同學(xué)們戴著小黃帽，排著整齊的隊(duì)伍從教室里走出來(lái)時(shí)，值周同學(xué)便記錄沒(méi)戴小黃帽同學(xué)的人數(shù)，并一一提醒。值周同學(xué)在校門口筆直地站著，不管有多累，他們也不抱怨，只是堅(jiān)持著。等同學(xué)們都回家了之后，值周同學(xué)才背上書包，回家休息。

　　我們是文明同學(xué)，我們要打造一個(gè)文明校園。

　　文明校園作文 9

　　我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于東文化街。這里的環(huán)境非常干凈，是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里有一幢幢教學(xué)樓，還有和藹可親的老師，更有活潑可愛(ài)的我們。明亮的教室中，傳來(lái)我們一陣陣的讀書聲。這里有綠色的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)還有一群鳥兒落在操場(chǎng)西面的大樹上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。這里是我心中的文明校園。

　　我心中的.文明校園是干凈整潔的。每天早晨，同學(xué)們來(lái)的第一件事就是把我們的校園打掃的干干凈凈，連一片落葉都沒(méi)有。而我們就好像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)它。不能亂扔垃圾，看到有不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)應(yīng)給予制止。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們每個(gè)同學(xué)成為了校園小衛(wèi)士。

　　我心中的文明校園更應(yīng)該是一個(gè)禮儀之邦。同學(xué)們講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，沒(méi)有打架或罵人現(xiàn)象。我們每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該從小事做起，從自己做起，在校園外也要做一個(gè)文明小學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重他人，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。把我們的文明，傳播到每一個(gè)角落。

　　我心中的文明校園也應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。它就象一個(gè)大家庭一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老師就是我們的領(lǐng)路人，把愛(ài)給了我們，我們也要把愛(ài)的種子傳播給每一個(gè)人。

　　這就是我心中的文明校園——酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)橛形拿鞯睦蠋熀屯瑢W(xué)們，所以我的校園是文明的；因?yàn)閾碛形拿鞯男�園，所以在學(xué)校的每一天我都是快樂(lè)的，自豪的！

　　文明校園作文 10

　　今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠(yuǎn)離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開(kāi)課。

　　讓我印象最深的是一個(gè)小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個(gè)故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機(jī)的，有靠著睡覺(jué)的，還有認(rèn)真看報(bào)的。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)一位抱著嬰兒的母親，選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。突然，玩手機(jī)的男人電話鈴響起來(lái)了�！扳忊忊彛�鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機(jī)，大聲地說(shuō)著什么，越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈起來(lái)，還碰到了旁邊睡覺(jué)的乘客。結(jié)果，他倆開(kāi)始吵起來(lái)。你一言我一語(yǔ)，你一拳我一腳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，看報(bào)的男子受不了了，責(zé)怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報(bào)呢？”吵鬧聲越來(lái)越響。那位母親一言不發(fā)，無(wú)奈地看著他們。司機(jī)不由地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想要制止這一切。正在這時(shí)，一輛大貨車從前面快速開(kāi)來(lái)。司機(jī)猛打方向，卻還是硬生生撞上了對(duì)面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命�？吹竭@樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。

　　中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我們采訪了前來(lái)參加活動(dòng)的'一位老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師讓我們回去和中隊(duì)長(zhǎng)討論開(kāi)展類似的活動(dòng)，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，做一個(gè)有修養(yǎng)的人！

　　文明是陽(yáng)光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會(huì)更和諧！

　　文明校園作文 11

　　校園，是一個(gè)安謐的大花園，“花朵”靜靜綻放的地方，在這個(gè)大花園中，我們是否應(yīng)該做一朵文明之花呢？

　　在校園中，我們的一言一行，一舉一動(dòng)里都包涵了文明，就像見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；不肆意踩踏花園里的小草；不亂丟垃圾；上課要坐正，起立要站直，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，這些都是文明，當(dāng)然還有許許多多......

　　經(jīng)過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)校園里還有許多同學(xué)都有用水后忘關(guān)龍頭或者沒(méi)把水龍頭擰緊的現(xiàn)象，要知道一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一天能漏6立方米的水，可想而知，一年就可以漏掉2190立方米的水，這樣下去，遲早有一天，我們的水不資源會(huì)“枯竭”。據(jù)查找資料發(fā)現(xiàn)水對(duì)于人體相當(dāng)重要，在成人體內(nèi)有60%的質(zhì)量是水，而兒童體內(nèi)的水比重更大，可達(dá)近80%。一個(gè)人如果不吃飯，僅依靠自己體內(nèi)貯存的`營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以活上一個(gè)月，但如果不喝水，連一周都很難度過(guò)，可見(jiàn)水對(duì)于生命的重要性。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)像之后，我們五（2）班的老師和同學(xué)們根據(jù)此情況設(shè)計(jì)了一個(gè)切約用水的應(yīng)對(duì)措施——制做了節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，幾天之后，一張張生動(dòng)形象的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)被貼到了校園的每個(gè)洗手臺(tái)上——節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始；愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴等等，希望這一次行動(dòng)，別讓水寶寶再哭泣，你的揮霍與放縱，水的哭泣與嘆息，望大家都能節(jié)約用水，遵守校園文明。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，讓文明從小事做起，或是一聲早安，或是撿起垃圾，或是關(guān)緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水龍頭......讓文明在我們校園開(kāi)花吧！

　　文明校園作文 12

　　英語(yǔ)大家學(xué)一結(jié)束，廣播里就傳來(lái)了李老師的聲音：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就要實(shí)行校園文明卡了�？ǚ譃槿�種：綠卡，藍(lán)卡和紅卡。五張綠卡換一張藍(lán)卡，三張藍(lán)卡換一張紅卡�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們顯得異常興奮，我也不例外，覺(jué)得要想得到綠卡也不難，不就是多做好事嘛！

　　下課了，我急忙起身去廁所，因?yàn)楸锪艘恢形缌�。沖進(jìn)廁所的最后一間，我趕緊脫下褲子，忽然發(fā)現(xiàn)五（2）班的幾個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)。怎么回事？我招誰(shuí)惹誰(shuí)了，他們是沖我來(lái)的嗎？膽小的我不禁打了個(gè)寒顫，傻傻地愣著不知如何招架�？沙龊跻饬系氖悄切┤藳_向了第一間，“嘩嘩——”一陣水聲，“嘩嘩——”又一陣水聲。我終于明白過(guò)來(lái)了：原來(lái)他們是來(lái)沖廁所的'呀！看著他們樂(lè)此不疲地一間一間地沖過(guò)去，興奮的情緒都寫在了臉上。我想：不就是想得到卡嗎？至于成這樣嗎？

　　幾分鐘后，我正在穿著褲子，突然又有一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)想沖水。上個(gè)廁所哪有那么多事，還如此驚心動(dòng)魄，我氣不打一處來(lái)，沖著他說(shuō)：“你干嘛，你干嘛。我自己不會(huì)沖��！用得著你來(lái)嗎？”顯然他被我的話嚇著了，一臉委屈地往后退了退。我轉(zhuǎn)身把水一沖，就氣呼呼地回教室了。這一路上，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在地上撿垃圾，那個(gè)認(rèn)真勁別提了，連人經(jīng)過(guò)都不會(huì)讓一下。“怎么變得那么勤勞了，平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)他們這么認(rèn)真過(guò)！”我自言自語(yǔ)道。

　　看，“校園文明卡”之風(fēng)啊！不，是“校園文明卡”之“瘋”！

　　文明校園作文 13

　　文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個(gè)人心中的一盞燈。

　　放學(xué)了，教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了，分配好任務(wù)。我準(zhǔn)備去到垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙廢棄不用的修正帶，飲料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天��！難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎？我搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子，都是沉甸甸的，我只好叫組員一起去倒掉。看少了一堆垃圾，班級(jí)干凈多了。

　　清晨，一進(jìn)入校園，看見(jiàn)掃地的同學(xué)們正在認(rèn)真地掃好每一塊地，不放過(guò)一點(diǎn)垃圾，把我們的校園打掃的.干干凈凈，也為我們校園增添了一絲潔凈。從教學(xué)樓一望下去，整個(gè)校園干干凈凈的，使人有一種舒服的感覺(jué)。

　　五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們見(jiàn)到老師、校長(zhǎng)就主動(dòng)打招呼。可是其實(shí)這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方，還存在著“丑”。

　　這“丑”到底藏在哪呢？有的同學(xué)亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的亂踩踏菜地，破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞樹木綠化。使我們每天上學(xué)都得不到新鮮的空氣，要是沒(méi)有新鮮的空氣提供給同學(xué)們，同學(xué)們就不能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)新知識(shí)。

　　雖然這些“丑”給我們帶來(lái)了不好的感受，但是我們學(xué)校里面還有許多的“小雷鋒”呢，他們總是在背后默默奉獻(xiàn)，給校園一遍干凈。美中不足的“丑”其實(shí)還可以變成美好，只需要我們的一顆愛(ài)文明的心，就會(huì)變得美好。文明校園，從我做起！

　　文明校園作文 14

　　旬子曾說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)法則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！�

　　中國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，上至君臣之禮，下至待人之禮。古人的君子之德離不開(kāi)一個(gè)“禮”字，這樣的思想在他們腦中根深蒂固，溢于言表，故而使得中華民族成為綿延千古的'禮儀之邦。

　　而現(xiàn)如今，隨著科技的進(jìn)步，人人都不太在意這些繁文縟節(jié)。特別是我們這一些00后，早已被寵愛(ài)慣了———衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子習(xí)以為常。但如果從小沒(méi)有養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，將來(lái)會(huì)怎樣呢？

　　對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚的反映。可就算如此，總還有一些人不遵守文明禮儀。

　　一次，我隨爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)景點(diǎn)游玩，但看到的卻是一片狼藉。滿地的垃圾：礦泉水瓶、衛(wèi)生紙、垃圾袋……我心中憤憤不平。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩看到這番情景之后：“媽媽，這些人多不文明呀，破壞我們的家園！”說(shuō)完，她立刻蹲下身子，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。我看到她媽媽欣慰的笑著：她一定感到驕傲。我心里突然厭惡起那些人，一個(gè)小女孩都懂能講文明，為什么你們不能？

　　其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)。只是，遇到老師時(shí)親切的問(wèn)候；看見(jiàn)垃圾時(shí)主動(dòng)撿起；公交車上主動(dòng)給老人讓位；不小心撞到對(duì)方的一聲道歉……我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，這么簡(jiǎn)單的事情難道你們還做不到？

　　無(wú)數(shù)古文明都隨時(shí)光流逝，而中國(guó)文明卻屹立不倒。從此可見(jiàn)，文明禮儀多么重要！

　　文明是風(fēng)，吹拂每位同學(xué)的心田；文明是花，綻放在每位同學(xué)的心中！我相信，只要我們一起努力，文明就會(huì)像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

　　文明校園作文 15

　　邁著輕快的步子，背著漂亮的帥氣的書包，伴著嘻嘻哈哈的對(duì)話走入校園。到處可見(jiàn)的鮮花，一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里，癢癢的。

　　繼續(xù)往里走，就是我們的教學(xué)樓了，來(lái)到過(guò)道，干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。推開(kāi)教室的門，一排排整齊潔凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺(tái)、黑板仿佛老師就站在上面講課，下面的學(xué)生做的端端正正，仔細(xì)的聽(tīng)講.......

　　下了教學(xué)樓往前走，就是操場(chǎng)了，外面是一圈紅色塑膠的跑道，共長(zhǎng)180米。里面的一圈是綠色的草坪，里面有2個(gè)大籃球框，4個(gè)小的籃球框。在操場(chǎng)的正前方，是主席臺(tái)，上面插著代表我們中國(guó)的□。

　　在操場(chǎng)的右上角有一個(gè)小操場(chǎng)，里面擺滿了各種器械，再往里是乒乓球臺(tái)，共有四個(gè)。

　　再沿著小操場(chǎng)往前走，就是我們的.食堂和洗碗槽。

　　最后就是大廳了，它在食堂的對(duì)面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。

　　這就是我們的校園。那個(gè)充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的校園。

　　里面沒(méi)有亂扔垃圾的，沒(méi)有大聲喧嘩的，沒(méi)有........

　　因?yàn)檫@是所——文明的校園！

　　文明校園作文 16

　　一日之計(jì)在于晨。今天，我早早的起了床，來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣的讀書聲交織在一起，組成一支交響樂(lè)曲，在校園上空飄蕩。我大步走進(jìn)教室趕快放下書包，和他們一起讀書。早上的記憶力驚人，不一會(huì)兒我就能背一課書了。

　　“叮呤呤……”下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在比賽跑步，有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，不知是誰(shuí)摔倒了，這時(shí)，一群同學(xué)都連忙過(guò)去扶他，那個(gè)同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的`學(xué)校。

　　不一會(huì)兒，上課了，在課堂上老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著。有的認(rèn)真思考問(wèn)題，有的積極回答問(wèn)題，有的回答問(wèn)題對(duì)答如流，老師見(jiàn)后，臉上露出了欣慰的笑容，同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……

　　這就是我們的校園，在溫暖的陽(yáng)光照射下，老師在辛勤地工作，同學(xué)們?cè)谇趭^地學(xué)習(xí)。整個(gè)校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方，學(xué)習(xí)的地方，成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的，我的母校，我愛(ài)你！

　　文明校園作文 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

　　今天我想跟大家談點(diǎn)有關(guān)文明禮儀的話題。我已經(jīng)在城關(guān)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)快兩個(gè)年頭了，在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，讓我感到無(wú)比的自豪。親愛(ài)的老師們熱衷于教育事業(yè)，可親可愛(ài)的同學(xué)們各個(gè)勤奮好學(xué)、正當(dāng)禮儀標(biāo)兵，使得我城小多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)的各種榮譽(yù)稱號(hào)。身為城小的一份子，誰(shuí)不能為此而自豪呢？

　　但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我們城小美麗、優(yōu)雅、高大的`形象。作為城小的小主人，我們每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的形象和榮辱。

　　同學(xué)們，我們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)習(xí)慣、每一種品格，是如此的重要，我們千萬(wàn)不要忽視養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。所以，同學(xué)們，我們要積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“六尊”、“六不”、“六遠(yuǎn)離“的內(nèi)容。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，比一比誰(shuí)才是真正文明禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　文明校園作文 18

　　課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，牢記老師給我們講的安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”“校園內(nèi)好習(xí)慣”“生活好習(xí)慣”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，當(dāng)我從老師的手中接過(guò)“星際少年”獎(jiǎng)狀的那一刻，是我最開(kāi)心，最高興的時(shí)刻。

　　陽(yáng)光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。

　　小鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像正在為得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們而高興，鼓勵(lì)沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎(jiǎng)狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的.成績(jī)。

　　走在回家的路上，我的心情特別的愉快。

　　我們優(yōu)異的成績(jī)是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開(kāi)的。這次活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學(xué)習(xí)中做到：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作;作業(yè)認(rèn)真做，書寫要規(guī)范，字跡要工整，不能有錯(cuò)別字;生活中主動(dòng)幫助同學(xué)們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。

　　讓我們一起努力，讓“文明之花”開(kāi)滿校園。

　　文明校園作文 19

　　“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)就引起了我的思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”

　　于是，我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊(duì)伍中，導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè)瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè)瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失�。　�”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的'可樂(lè)瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？

　　幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請(qǐng)我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！

　　文明校園作文 20

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔。

　　然而，有時(shí)我卻看見(jiàn)了另一幕。樹下、樓梯上，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；樹枝不知被誰(shuí)折斷了一根；墻壁的瓷磚上還殘留一些烏黑的墨跡，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的`校園環(huán)境格格不入。

　　要知道，美麗的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建美麗校園要從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧綠色的美麗校園。

　　美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　文明校園作文 21

　　校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們一定要愛(ài)護(hù)校園，可是有很多同學(xué)亂扔垃圾，亂摘花花草草。

　　有一次，我的同學(xué)小明在男廁所里面的下水道里扔了很多廢紙，把下水道的口都給堵塞了。校園里的保安爺爺發(fā)現(xiàn)后，就把下水道里的廢紙都給拿了出來(lái)。我把事情告訴了保安爺爺，保安爺爺直接告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)找到了小明，嚴(yán)厲地把他批評(píng)了一頓。

　　還有一次，我們上體育課，體育老師說(shuō)：“這節(jié)課我們自由活動(dòng)吧。”同學(xué)們都開(kāi)心地跳了起來(lái)，有的`踢足球，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的丟沙包……大家玩得非常開(kāi)心。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)小紅和小麗在花壇邊摘了好多好多的花花草草。她們做了很多的圖形，有愛(ài)心、有蝴蝶結(jié)，還有星星，這種行為非常不好。我連忙上去阻止她們，可是她們根本不聽(tīng)我說(shuō)的話，我就把這件事告訴體育老師了。體育老師對(duì)她們說(shuō)：“校園是你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，你們這樣摘花花草草，就是破壞校園的環(huán)境�！彼齻儍蓚�(gè)聽(tīng)了老師說(shuō)的話后，都羞愧地低下了頭。

　　所以我們一定要愛(ài)護(hù)校園，不能破壞校園，我們要做校園文明的小主人。

　　文明校園作文 22

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

　　讓我們捫心自問(wèn)一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾；那不堪入耳的.臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像魯迅先生所說(shuō)說(shuō)的那樣，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”……

　　其實(shí)，規(guī)范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)文明校園！

　　文明校園作文 23

　　伴隨著圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運(yùn)的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著我，“文明是一種力量，像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，文明會(huì)在每個(gè)人手中傳遞�！北本�奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦將會(huì)展示我們祖國(guó)古老文明和當(dāng)代中國(guó)人的精神豐采。

　　迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的'春風(fēng)。校園里見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠(chéng)信的景象，隨處可見(jiàn)。

　　印象最深的是：我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的衣服沒(méi)那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。

　　每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……

　　我深深感到奧運(yùn)的到來(lái)，文明之花處處可見(jiàn)，文明之花越開(kāi)越旺！讓我們?cè)谖拿餍�園中茁壯成長(zhǎng)吧！

　　文明校園作文 24

　　文明是什么？文明是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)候；文明是踏入校園時(shí)，看到地上的垃圾，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱的那一個(gè)瞬間；文明還是洗手時(shí)的你我謙讓。學(xué)校是教育我們的搖籃，少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)懂文明的小學(xué)生。

　　“校長(zhǎng)，早上好！”“老師，早上好！”“同學(xué)，你好！”��！多么親切的問(wèn)候語(yǔ)，多么甜美的笑容。這一句句親切的問(wèn)候深深地印在了他們的心中。一聲“對(duì)不起”化解了沖突，一聲“沒(méi)關(guān)系”滋潤(rùn)著他們的心田，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離。

　　你們瞧，那個(gè)孩子走在上學(xué)的路上，看到別人隨手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，撿起早餐袋，丟進(jìn)了垃圾桶，這是文明；你們聽(tīng)那個(gè)孩子在勸扔垃圾的.同學(xué)要保護(hù)環(huán)境，這也是文明。文明無(wú)處不在，只是有些人看不到文明而已。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深地印在了我的心中。

　　我們的校園之所以那么美麗，是因?yàn)閾碛形拿鬟@一朵美麗的花；我們的校園之所以那么美好，是因?yàn)槌錆M了文明；做一個(gè)文明的人，世界將會(huì)變得更美好！

　　文明校園作文 25

　　在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，我們要講文明，做文明事，做文明人，校園是育人的搖籃，是一方純凈的沃土。校園的`文明，直接可以折射出社會(huì)的文明。

　　我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，要樂(lè)于助人，這是文明的基礎(chǔ)。有一次，我們的排練剛結(jié)束。天色有點(diǎn)灰暗，我和我的好朋友小月一起準(zhǔn)備去拿水杯，回來(lái)時(shí)我便看見(jiàn)了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場(chǎng)上，就走開(kāi)了。我上前撿起那些垃圾追上去，問(wèn)小月：“小月，這是你的垃圾嗎？”下月低著頭回答：“是的。”我說(shuō)：“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題�！毙≡抡f(shuō)：“我知道，但是有人也這樣，我怎么就不可以呢？”我回答：“我們應(yīng)該去勸告他們，而不是去學(xué)他們�！毙≡滦呃⒌卣f(shuō)：“我知道啦。”我們便一起邊說(shuō)邊笑，一起踏上了回家的路。

　　我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好，把自己的衣服打理好，把臉和手洗干凈，整整潔潔來(lái)來(lái)上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生，大家要從現(xiàn)在做起，從小事做起。我們是祖國(guó)的希望。少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們的文明，就是祖國(guó)的文明。我們要講文明，做文明小達(dá)人。

　　文明校園作文 26

　　校園是我們第二個(gè)美麗的“家”，我們?cè)撊绾窝b點(diǎn)我們的家園，使其更加美麗芬芳呢？我們應(yīng)該做文明主人，用這個(gè)身份去全心全意地愛(ài)護(hù)這個(gè)“家”，從而建造出文明校園。

　　“禮”是中華傳統(tǒng)美德：遇到老師時(shí)，我們理應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地問(wèn)好；上下樓梯或洗手時(shí)，我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì)給我們的“家”增添幾分色彩。

　　校園是我們的家，我們應(yīng)該時(shí)刻讓它保持整潔：在校園內(nèi)，我們制造的垃圾不能隨地亂扔，而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護(hù)了環(huán)境，還給我們的健康增加了一層“保護(hù)膜”。

　　許多同學(xué)因?yàn)樘羰尺@個(gè)壞習(xí)慣而浪費(fèi)食物，但是誰(shuí)曾想過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出，我們豐富的食物是多么來(lái)之不易��！為此，我建議盛飯菜時(shí)，應(yīng)提前跟老師說(shuō)好飯菜的量，以保證不浪費(fèi)食物！

　　我們要做文明人，從而才能創(chuàng)建文明校園！單靠一個(gè)人的.力量是不夠的，只有我們齊心協(xié)力，共同愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的“家”，才能實(shí)現(xiàn)。微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)一絲文明，拂過(guò)我們文明的校園。

　　文明校園作文 27

　　我們的校園是美麗的，我們的校園是生機(jī)勃勃的，我們的校園更是文明的。每天早上，保安叔叔早早就在校門口等著我們到校，給我們測(cè)量體溫，同學(xué)們都非常自覺(jué)地排著隊(duì)，等待保安叔叔給我們測(cè)體溫，然后有序地進(jìn)入校園。同學(xué)們進(jìn)入教室，安靜地坐在座位上早讀，大家早讀的聲音很大，不僅讀出了感情，還讀得非常整齊，校園里到處都是讀書聲，非常好聽(tīng)。

　　到了做早操的時(shí)間，同學(xué)們又很自覺(jué)地排著隊(duì)到操場(chǎng)上，早操的音樂(lè)響起，全體同學(xué)都跟著音樂(lè)做起了快樂(lè)的.早操，早操結(jié)束，同學(xué)們回班級(jí)的路上，看到有垃圾就會(huì)隨手撿起來(lái)，放到垃圾桶里。

　　到了中午，大家排著整齊的隊(duì)伍，等待老師給我們盛飯，在盛飯的過(guò)程中，同學(xué)們也不吵不鬧，非常安靜地排著隊(duì)。

　　下午放學(xué)，校門口有保安、老師，還有兩位家長(zhǎng)站在門口值班，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門，校門口還有老師檢查有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)戴安全頭盔，如果查到?jīng)]戴頭盔的，老師會(huì)非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。

　　這就是我們的校園，多文明啊！

【文明校園作文】相關(guān)文章：

文明校園的作文07-20

校園文明的作文04-08

文明校園的作文02-23

校園文明的作文04-13

文明校園作文12-01

校園文明作文12-04

文明校園作文【經(jīng)典】12-03

[經(jīng)典]文明校園作文12-06

（熱門）校園文明的作文03-04

關(guān)于校園文明的作文02-29