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被溫暖照亮作文[錦集15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的被溫暖照亮作文，歡迎閱讀與收藏。
![被溫暖照亮作文[錦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
被溫暖照亮作文1
我是一株櫻花樹(shù)，一株懸崖邊生長(zhǎng)的櫻花樹(shù)。
我馬上就會(huì)死去了，這里的環(huán)境十分惡劣，而我的根下面沒(méi)有尸體，沒(méi)有足夠的養(yǎng)分供我生存。四周，也沒(méi)有一樣生物，陰冷潮濕，偶爾一只鬼魅的狐從我的頭上一躍而過(guò)。
直到有一天，她——我命中的天使出現(xiàn)了。
她扇動(dòng)著柔美的翅膀，尖尖的喙，玲瓏小巧的身子與五色的羽毛，可愛(ài)極了。
與她第一次見(jiàn)面的時(shí)候，她由于體力不支，落到了我那即將枯死的葉上。
“你，你好，”她說(shuō)：“我的名字叫小綠，是，是一只蜂鳥(niǎo)�！薄胺澍B(niǎo)？從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽覔u了搖頭。
“我以吸食花粉為生，從家里面飛了出來(lái)，因?yàn)槲业募�，被人�?lèi)破壞了，原想找?guī)锥浠ㄌ铒柖亲樱?/p>
可是飛了好久都沒(méi)有找到，身上雖然還有一些花粉，可，可恐怕我看不到明年春天的陽(yáng)光了。對(duì)了，你……”她把目光投向我，尖叫了一聲：“呀！你不是一棵櫻花樹(shù)嗎？”
櫻花樹(shù)？我從來(lái)沒(méi)想到自己竟有一個(gè)這么美的名字，在遇見(jiàn)小綠之前，我一點(diǎn)都不了解自己。
“櫻花樹(shù)，會(huì)開(kāi)出很美麗的.花，粉色的，就像天邊的粉霞一樣，她根下的尸體越多，花開(kāi)得越美麗，叫，櫻花�！彼畹�。
花，我會(huì)開(kāi)花！我想象著那粉色的是怎樣的；我想象著小綠她可以靠我開(kāi)的花活下去！
“櫻花，給人很溫暖的感覺(jué)�！�
被溫暖照亮作文2
在成長(zhǎng)的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的道路。
我有兩個(gè)非常要好的朋友，用一句流行的話(huà)來(lái)說(shuō)那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是恨不得把教室給吵翻了天；用同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是三個(gè)討厭的游魂野鬼。因?yàn)槲覀兛偸菑慕淌业倪@一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂(lè)天派，別人的'議論我們?nèi)徊活櫍驗(yàn)槲覀冎徽J(rèn)一個(gè)理兒_走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！只要自己開(kāi)心快樂(lè)，管別人怎樣說(shuō)呢？
我們可不是光顧著玩的，學(xué)習(xí)也不放松。目前我們的成績(jī)也比較好，進(jìn)前五名保證沒(méi)問(wèn)題�？刹皇谴蹬�，期中考試我們還真在前五名之中呢！五名的學(xué)習(xí)好，主要是我們?nèi)齻�(gè)互相幫助，一人有難兩個(gè)幫嘛。
一次，我遇到一個(gè)難題，苦思冥想了一整天都沒(méi)有結(jié)果，可謂是百思不得其解。沒(méi)辦法，只好尋求“幫手”了。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來(lái)了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著，興奮的勁兒啊沒(méi)法說(shuō)。
我愛(ài)語(yǔ)文，玲愛(ài)英語(yǔ)，陽(yáng)愛(ài)數(shù)學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)在一起，絕對(duì)是天衣無(wú)縫的學(xué)習(xí)組合。況且孔子還說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?)我們總能在另一個(gè)人的身上獲取有益于自己的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們應(yīng)該是最完美無(wú)瑕的吧。
期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來(lái)分，這無(wú)疑是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，使我重新站起來(lái)。如果沒(méi)有她們也許我會(huì)一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮！那一刻，擁有陽(yáng)光很溫暖。
被溫暖照亮作文3
生活中處處都存在著溫暖，如果你感受到的只是委屈，孤獨(dú)和寂寞，大么一定是你沒(méi)有認(rèn)真去感受。
溫暖在濃濃的親情中也會(huì)出現(xiàn)：那一次我從學(xué)校放學(xué)回家，在家里，我因?yàn)橐患氯菋寢屔鷼�，�?dǎo)致我們打起了冷戰(zhàn)，但是經(jīng)過(guò)那一次事件的發(fā)生，我們又和好了。
那是我們打冷戰(zhàn)的第三天早上，媽媽雖然和我打冷戰(zhàn)，但夜色I(xiàn)送我們?nèi)ド蠈W(xué)，我下了車(chē)，我看到右邊沒(méi)車(chē)了，就想跑到對(duì)面的學(xué)校去，但是我忘記看左邊的車(chē)了，然后悲劇就發(fā)生了我被一輛電瓶車(chē)撞倒了，我重重的摔在了地上，當(dāng)時(shí)媽媽正坐在車(chē)上，抬了一下頭想看看我走到了哪里，正好看到了我被車(chē)撞倒的場(chǎng)面，心里十分擔(dān)心和焦急，急急忙忙地下了車(chē)，跑到我身邊，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)氣滿(mǎn)是擔(dān)心的'問(wèn)道：“波波，你怎么樣了，那里有沒(méi)有摔傷啊，痛不痛？”
我馬上站了起來(lái)，覺(jué)得全身上下都挺好的，除了左臂有一點(diǎn)疼之外。媽媽聽(tīng)了前半句，神情放松了一些，但聽(tīng)到后半句話(huà)，神情又緊張起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪只手是不是很痛，要不要去醫(yī)院��？”我有一點(diǎn)感動(dòng)，嘴上去說(shuō)著：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就好了�！眿寢尳辜钡纳袂榉潘闪撕芏啵�是不忘提醒我；“那你痛的話(huà)，一定要說(shuō)出來(lái)呀。”我便去上學(xué)了。
到了下午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)手痛的更厲害了，于是我便百般無(wú)奈的跟媽媽說(shuō)出了這件事，聽(tīng)了以后，媽媽慌慌張張的把我送到了醫(yī)院，檢查出來(lái)發(fā)現(xiàn)是骨折了，媽媽教訓(xùn)我：“叫你過(guò)馬路時(shí)要左右看，這下倒好，幸好你摔得是左手，要不然連***都考不了了�！甭�(tīng)著媽媽語(yǔ)氣中透著關(guān)心的語(yǔ)氣�！蔽倚睦锱�。
溫暖時(shí)時(shí)都存在著，你也一直被溫暖籠罩，你要用心去體會(huì)。
被溫暖照亮作文4
被溫暖照亮的瞬間，我們感受到一種獨(dú)特的問(wèn)候，世界被溫暖照亮，我的心靈同時(shí)也被照亮了�？上В@些溫暖對(duì)我而言總有一天要離開(kāi)遠(yuǎn)去。
夕陽(yáng)的余輝透過(guò)郁郁蔥蔥的山林，麻雀三三兩兩地飛入鳥(niǎo)巢，橙黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。人們搬出凳子和桌子，共賞夕陽(yáng)，唯獨(dú)少了你。
還記得童年的夏夜，你躺在長(zhǎng)椅上給我講《狼來(lái)了》的故事......那些皆是過(guò)去。
在我還是三兩歲的時(shí)候，我就被父母“寄存”在老家。那時(shí)家中沒(méi)有多少人。我的生活還是挺孤獨(dú)的。一大清早，雄雞一鳴，爺爺就背著一個(gè)筐子，帶著一頂漆黑破舊的帽子，一只手拿著一把銹跡斑斑的鐮刀，另一只手拿著一頭有錐形鐵器的長(zhǎng)棍，慢慢地走上了山，我也不知道他要去干什么。
奶奶是長(zhǎng)期在家的，負(fù)責(zé)全家人都伙食，從九點(diǎn)到十點(diǎn)，她一直在做菜。每到這時(shí)，我都情不自禁地回到家，在旁邊看她炸菜籽油。金黃的油在鍋中飛舞，像一朵朵升起的小花。伴隨著“噼啪”的響聲，只覺(jué)得手背上一疼，才發(fā)現(xiàn)，滾燙的油濺到了我手上。從來(lái)沒(méi)有那么疼過(guò)。立馬哭了出來(lái)，奶奶在我身旁，她不知是什么事，“唰”一下子把柴火抽出來(lái)，火星并濺。抱著我奔出屋子，邊跑邊走，擰開(kāi)水龍頭“嘩嘩”清水流淌在我的.手上，奶奶邊搓著我的手邊責(zé)怪我。
我仍在哭，奶奶只好無(wú)奈地背著我，慢慢地走向我經(jīng)常在那里玩的菜園子里。菜地的白菜長(zhǎng)得正好，一顆顆整齊的排列。靜待歲月，與世無(wú)爭(zhēng)。蝴蝶飛過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)，一切都消融在這菜地里，但溫暖常存。
如今這件事已過(guò)去十年，那曾經(jīng)背稍駝、小眼睛，有著無(wú)限的愛(ài)的她也已經(jīng)不在世了。她走后，溫暖少了許多，但思念更濃烈。
被溫暖照亮作文5
又快期中考試了，可還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決，要鞏固的知識(shí)也沉到了書(shū)海中，還沒(méi)來(lái)得及找出來(lái)，令我更加手忙腳亂。星期天老師布置的作業(yè)又那么多，無(wú)形的壓力也就不言而喻了，離擊垮我的精神底線(xiàn)也更近了。我正在試著慢慢地掙脫出來(lái)，應(yīng)付期中考試。但那黑色的云霧卻始終壓在我頭頂，令我喘不上氣來(lái)，翻不過(guò)身來(lái)，帶著巨大的壓力拖著沉重的身體我回到了家。
令我高興的`是，家里充滿(mǎn)了柚子的清香，一定是——姐姐回來(lái)了！
果然，一進(jìn)門(mén)，姐姐正在剝柚子皮，姐姐見(jiàn)我回來(lái)了，就立刻拿了一塊柚子肉放在我的饞嘴里，“哇”我大叫了一聲，柚子的清香如剛下過(guò)的小雨一樣，清新無(wú)比，使我的心情立刻由多云轉(zhuǎn)晴了。
姐姐看我神采飛揚(yáng)的樣子，便問(wèn)我：“味道怎么樣？”我做了一個(gè)勝利的姿態(tài)，與姐姐擊了一下掌，這種清脆的聲音打通了我的五臟六腑，格外舒暢的感覺(jué)流入我的全身。
接著，我懷著愉快的心情哼著歌與姐姐合作完成了一頓豐盛的晚餐�？墒请p休日卻像百米沖刺似的，“嗖——”地跑完了全程，令我有些厭惡又不得不面對(duì)的星期天晚上來(lái)臨了。星期一早晨，我揉著睡意朦朧的雙眼準(zhǔn)備上學(xué)去，姐姐看時(shí)間還有富余，便將那清晨的涼氣一腳踢開(kāi)，把我摟在她溫暖的懷抱里，像母親抱著嬰兒睡覺(jué)一樣拍打著我。
但是，十幾分鐘在姐姐的拍打聲中很快度過(guò)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了姐姐溫暖的懷抱，走進(jìn)了凜冽的寒風(fēng)中。姐姐與我的手足情趕走了我頭頂上的陰霾，是姐姐用雙手將我周?chē)暮鋼]去了。我感謝姐姐在我灰色的天空里注入了清新的空氣，用溫暖的親情為我照亮了前行的旅途，激勵(lì)我邁過(guò)人生路上的坎坷，向光明的未來(lái)前進(jìn)。
被溫暖照亮作文6
冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽�；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線(xiàn)。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。
家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門(mén)前。是媽媽?zhuān)”宦窡粽盏梦ⅫS的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……
我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的`心也在被她的心所溫暖著。
有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫(huà)，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
被溫暖照亮作文7
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏，你以受的眼光，目前我孤獨(dú)的遠(yuǎn)航，你以有力的臂膀，擁抱我感表的流浪，你是親情，親情是你……
孩提時(shí)代的我，見(jiàn)到了一張善良和藹的臉——我奶奶的臉，此后，奶奶便宜從媽媽的手上接過(guò)我的小手。
時(shí)光是神奇的，一眨眼間我已到了上學(xué)的年齡。傍晚的霞光，紅暈暈的酒在地上，又似渡了一層金。年邁七旬的奶奶拉著我，捎兩個(gè)小板凳，坐在小桌前，緊握著我的手，一橫似行云，一豎若流水�；蛉唬纸虒O女認(rèn)字��！“對(duì)啊，香多識(shí)字，這樣長(zhǎng)大了才有出息，才好養(yǎng)活自己呀！”奶奶操著那地道的鄉(xiāng)音笑著說(shuō)著。霞光灑在奶奶身上霞光中的奶奶……
時(shí)光像位老人，和藹卻善良，他帶領(lǐng)我們走過(guò)四季的繁盛與荒蕪，刻下一圈又一圈年輪的模樣，不知承載了多少歲月的笙歌衰怨，沖淡了多少曾經(jīng)的美好回乙，歲月啊！你真無(wú)情，你沖淡了奶奶的模樣，沖刷了我的`記憶，模糊了我的視線(xiàn)。物是人非，奶奶不再是當(dāng)初那個(gè)生龍活虎的奶奶了，她蒼白的兩鬢透露著一路的辛苦，單簿的身子微微顫抖，卻依舊掩蓋不了她再見(jiàn)我時(shí)滿(mǎn)心的歡喜，干裂的嘴唇，卻了似乎又沒(méi)動(dòng)，只將那一袋豌豆向我手中塞，叫著：“給，奶奶種的豌豆”吃著豌豆，一模糊的視線(xiàn)中我分明看到了她那勞碌的身影，那關(guān)愛(ài)的眼神，那一路滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)……
奶奶，你是一首無(wú)聲的心曲，陽(yáng)光是你的序曲，月色是你的旋律，還有那獨(dú)光是你的音符，你是親情，親情是你，你望眼欲穿卻又情意綿綿，你百感交集卻一如既往，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花，你是陽(yáng)光，溫暖我孤獨(dú)的靈魂。
被溫暖照亮作文8
我坐在英語(yǔ)班的教室里，窗外陰雨綿綿，路上的行人寥寥無(wú)幾，只剩下汽車(chē)的喧囂，空氣中透著冰涼，亦與我的心一般。
下課鈴已響過(guò)，可遲遲不見(jiàn)母親的身影。盼著，盼著，母親終是沒(méi)有來(lái)，我背上書(shū)包，緩緩向樓下走去。
一樓，公共雨傘架上也空了，雨卻下得更大了，似鼓點(diǎn)，敲擊著我繁亂的心。我如一只迷惘的小鳥(niǎo)不知所措。想就這樣奔進(jìn)雨中淋濕回家，來(lái)次酣暢淋漓，但想到英語(yǔ)班離家還挺遠(yuǎn)的，又在門(mén)口徘徊不前。正當(dāng)我在門(mén)口躊躇，樓梯上傳來(lái)了“噔，噔”的腳步聲。
她緩步走一，鮮艷的紅連衣裙在陰暗的教學(xué)樓中格外明亮。她不解地看著我，隨即扭頭看了一下身后空空如也的傘架和門(mén)外的瓢潑大雨，顯然，一切都很明了。
她走向我，“這把傘借給你�！薄澳悄阍趺崔k？”“我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，馬上就到。”她說(shuō)�！班蓿冒�，謝謝你�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。
我緊握著傘柄，上面似乎有些許溫暖，直通的我心靈。
我慢慢悠悠地走在人行道上，享受著身邊美麗的雨景。突然，一團(tuán)火紅映入我的眼簾，不是她是誰(shuí)？只見(jiàn)她頭頂著書(shū)包快速地奔向公交站臺(tái)，像團(tuán)會(huì)移動(dòng)的'火焰照亮了周?chē)�，溫暖了人心。晚風(fēng)撩起了她的長(zhǎng)發(fā)，雨點(diǎn)將她渾身打濕，似一個(gè)落湯雞。她也看見(jiàn)了我，對(duì)著我尷尬地一笑。
霎時(shí)間，那把傘似乎也成了一團(tuán)火焰，用溫暖照亮了我，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒。她也似乎被溫暖照亮。
是啊，自己得到固然快樂(lè)，但怎么也比不上給予的快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！敖o”比“拿”更愉快、更能溫暖彼此。
走在回家的路上，步伐仿佛輕快了許多。因?yàn)椋冶粶嘏樟痢?/p>
被溫暖照亮作文9
去年的最后一次期末考試，我的成績(jī)考的很不理想。當(dāng)時(shí)，我看到總的考試成績(jī)時(shí)，我的腦袋隨著“嗡”的一聲響就變成了空白，13名，這對(duì)一個(gè)從沒(méi)低過(guò)前七名的學(xué)生意味著什么？這意味著我一個(gè)暑假過(guò)不好，會(huì)承受著太多的嘮叨（甚至是補(bǔ)習(xí)班）。我的心也隨之碎了。
當(dāng)我回到家時(shí)，果然不出我所料。當(dāng)我擠了半天的“牙膏”擠出一個(gè)十三時(shí)，我媽便大發(fā)雷霆，火冒三丈，好一通把我數(shù)落，弄得我?guī)滋鞗](méi)好好吃飯
為了排解心中的煩惱，我就在空間里大發(fā)了一通埋怨。你別說(shuō)，這些話(huà)說(shuō)出去后還是痛快了些的。
第二天，我剛一上線(xiàn)，我去年的同桌就找我，和我聊天。他先是安慰我，讓我別太難過(guò)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次接著努力就可以了。接著又勸我別太埋怨父母，他們也是為了我好等等。（他真是太能?chē)Z叨了）。我們那次聊了很長(zhǎng)時(shí)間，他也說(shuō)了很多安慰我的話(huà)。其中有一句話(huà)讓我記得最深：“考試沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了也就是一個(gè)‘試’字。它就是讓你檢驗(yàn)自己的實(shí)力，一次失利并不可怕，可怕的是因?yàn)樗兊膶以噷覕�。既然考試是石頭，就不要扛在肩上變成負(fù)擔(dān)，而要把它鋪在腳下讓你站的`更高�！�
真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！我為什么要把這塊“石頭”放在肩上呢？不妨把他放在腳下試試。想完后，籠罩在我心頭上的那層烏云漸漸散去，我那支離破碎的心也又重新復(fù)合起來(lái)了，變的溫暖、明亮了許多。
是啊，挫折就是一塊石頭，當(dāng)我們把它放在肩上時(shí)，我們會(huì)被他累垮，但如果我們把它放在腳下呢？我們就可以站得更高，看得更遠(yuǎn)。
我們要感謝那些在逆境中，讓我們感覺(jué)溫暖和光明的人，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)得到光明與溫暖，才不至于沉寂在寒冷的黑暗中。
被溫暖照亮作文10
愛(ài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，就在我們身邊。父母的關(guān)愛(ài)，朋友之間的相互友愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。
記得在我小學(xué)時(shí)，那天作業(yè)很多我吃了飯就坐到了寫(xiě)字桌前奮斗。那一天我寫(xiě)的.很晚，記得那一天八點(diǎn)左右的時(shí)候我父母看我作業(yè)寫(xiě)的很晚了，在我書(shū)桌旁放了一杯熱牛奶，當(dāng)時(shí)，好像正在困一道題寫(xiě)不出來(lái)而感到十分地懊惱，心情很不好，不耐煩的說(shuō)道：“不喝!”老媽見(jiàn)到我這副模樣輕聲的說(shuō)：“牛奶就放這了，記得熱的時(shí)候喝掉�！蔽抑桓械接行⿶�，于是什么也沒(méi)說(shuō)了。
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，老媽問(wèn)我作業(yè)快寫(xiě)完了嗎，我下意識(shí)地回答：“快了!”老媽見(jiàn)我這么回答便過(guò)來(lái)拿走了我桌子上那杯早已被我忘記冷掉的牛奶。但不久后，我又重新放了一杯熱牛奶在我桌上，不過(guò)我沒(méi)去喝他。只是自己繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。之后老媽大約每半小時(shí)就問(wèn)我作業(yè)的完成進(jìn)度，而我也永遠(yuǎn)只是淡淡的回答：“快了。”最后，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，收拾好書(shū)包，剛打算回臥室的時(shí)候，卻無(wú)意間注意到了那杯牛奶，還是熱的，杯子下附了一張紙：“辛苦了”頓時(shí)，心中一股暖流劃過(guò)，這才想起了那句：“快了”讓老媽來(lái)回跑了多少次去熱牛奶。喝完了牛奶，感到眼眶有點(diǎn)濕濕的。
記得六年級(jí)時(shí)，學(xué)校剛放學(xué)，但外面下著暴雨。我只能無(wú)奈的等著父母送傘來(lái)。我等了很久，終于等到了我爸，他披著雨衣，向我走來(lái)，雙手有些顫抖地放了一包餅干在我面前，他說(shuō)他不知道我等了這么久，肚子肯定餓壞了，先買(mǎi)了包餅干讓了墊墊饑，我毫無(wú)猶豫的吃了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)卻聽(tīng)到肚子的“叫聲”，我饑寒交迫。頓時(shí)，我覺(jué)得心里一陣溫暖，似乎外面沒(méi)在下雨，而是陽(yáng)光很充足的樣子。
愛(ài)有很多，愛(ài)恨溫暖，父母每天都在給我愛(ài)，只是自己沒(méi)注意罷了。
被溫暖照亮作文11
那陣和煦的春風(fēng)吹著你我的身上，那句感人的話(huà)語(yǔ)使我被溫暖照亮。
一放學(xué)，我們便走在小路上，談著談著，我們便起了爭(zhēng)執(zhí)。
“你發(fā)什么瘋，憑什么都要聽(tīng)你的，你以為你是誰(shuí)啊？在這兒裝老大！”
“我沒(méi)裝老大，你自己就有問(wèn)題，還說(shuō)別人，惡不惡心！”
……
我和他對(duì)罵著，他情緒激動(dòng)，眼睛睜得大大的，那張嘴在一張一合地罵著，唾沫也跟著涌出來(lái)。我也不肯讓步，但也卻是底氣不足，罵的沒(méi)詞了，在慌亂中我不由地打了他一下。他生氣了，心中的火焰被徹底點(diǎn)燃、激活。他用他那狗熊一般的嘴對(duì)著我吼了一下，我被震了一下。他更是用他那雙大手推了我一下。我們打起來(lái)了……可瘦弱的.我哪是他的對(duì)手，但我不認(rèn)輸！拼盡全力與他搏斗。
最后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。他走了，在那個(gè)街道，他把我罵得一無(wú)是處。然而，我也哭了，但卻強(qiáng)忍淚水，不愿展露給他看。
下午，我來(lái)到學(xué)校，我和他之間沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但他卻時(shí)不時(shí)就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，我不想面對(duì)他，眼神漂移開(kāi)了�？伤麉s一直注視著我,用那沉重又愧疚的眼神看著我，可我卻不敢面對(duì)他。
在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他跑過(guò)來(lái)，手緊捏衣服，眼神飄忽不定，嘴艱難、輕輕地吐出三個(gè)字，“對(duì)不起！”我的心仿佛被照亮，被溫暖了一樣。我反問(wèn)道：“你沒(méi)什么好道歉的�。俊蔽覀兿嘁曇恍�。
我知道，他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”這三字是有多艱難，是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的反復(fù)掙扎才說(shuō)出來(lái)的。但這三個(gè)字卻好似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)你我心中，也使我被溫暖照亮！
被溫暖照亮作文12
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，我們也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……然我們的坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
太陽(yáng)公公每天都無(wú)私的把陽(yáng)光灑向大地，分享給每一個(gè)人。而母親帶給我們的愛(ài)，也如同這陽(yáng)光般溫暖而美好。
從我們呱呱墜地的那天起，母親的愛(ài)便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，如同冬日的暖陽(yáng)般溫暖。無(wú)論是生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與陪伴，還是人生道路上的指導(dǎo)和引航，都是那無(wú)比圣潔的光輝把我照亮。
十三、四歲的青春是叛逆的，是迷茫的。我們的內(nèi)心被一圈圈煙霧圍繞，無(wú)法分辨正確的道路與方向。更是身處黑暗的邊緣，隨時(shí)都有跌進(jìn)黑暗的`可能�？删褪窃谶@種危急的情況下，您的愛(ài)，撥開(kāi)了層層迷霧，讓我感受到了“柳暗花明又一村”的確切感受，選擇了正確的道路與方向，避開(kāi)了身后那黑暗的懸崖絕壁，讓身處黑暗邊緣的我，看到了光明，看到了希望，被您那溫暖的愛(ài)層層包裹，滋潤(rùn)了身心。
在這場(chǎng)人生的旅途中，誰(shuí)不曾感受過(guò)溫暖？有些溫暖太過(guò)細(xì)小，需要你用心去體會(huì)、去觀(guān)察。有些時(shí)候，得不到并不可怕，守不住，才是一個(gè)笑話(huà)。不要讓那些原本屬于你的溫暖，在你還未曾發(fā)覺(jué)的情況下，承受著你的漠視和冷淡而漸漸流逝。
溫暖，是一個(gè)美好的字眼，生活中處處有溫暖，人人都會(huì)被溫暖照亮，人人都可以享受溫暖那無(wú)私的照亮和感染。
被溫暖照亮作文13
溫暖如一束光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；溫暖如一道閃電，劈開(kāi)烏云，使大地恢復(fù)原有的顏色。
期中考試結(jié)束，老師拿著試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來(lái)看，這次考得還好，我會(huì)考多少分呢？我期待著我的分?jǐn)?shù)，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨(dú)沒(méi)有甜。
柳樹(shù)還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒(méi)有一抹嫩綠的柳芽。我背著書(shū)包沉重的向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的`孩子，請(qǐng)來(lái)烏云將太陽(yáng)遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。
拿出鑰匙打開(kāi)家門(mén)迎面而來(lái)的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣�。俊蔽抑荒芑卮鹨宦�；“還好�！崩蠇層闷诖难凵裢遥路鹪诘戎医酉聛�(lái)的回答，而我卻徑直回房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著作業(yè)中的方塊字，還在提示著我還有很多作業(yè)呢！我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，跟閱讀題打持久戰(zhàn)，跟附加題拼毅力……無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)仿佛怎么也寫(xiě)不完，這時(shí)傳來(lái)一陣腳步，是老媽?zhuān)∷酥黄繙嘏Ｄ梯p輕的走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“一定沒(méi)考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續(xù)努力吧。”說(shuō)完，放下牛奶對(duì)我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽(yáng)光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。
此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……
被溫暖照亮作文14
溫暖，不僅是冬天里的一把火，也是夏天的一股清風(fēng)；溫暖是雪中送炭，溫暖是錦上添花。
溫暖，可以打開(kāi)一個(gè)人塵封的心靈；溫暖，可以照亮一個(gè)人夜行的路；溫暖，像陽(yáng)光一樣撒遍大地，撒遍你我的心靈。
小時(shí)候，媽媽總是吃魚(yú)頭，幫我挑魚(yú)刺，將嫩嫩的魚(yú)肉讓給我吃。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，媽媽不自然地笑了笑：“魚(yú)頭好吃��！”我背著媽媽偷偷嘗了嘗魚(yú)頭，難吃又有骨頭！一股溫暖籠罩在我的心頭，久久不能散去。
有一次，我在學(xué)校流鼻血了，同學(xué)們不僅沒(méi)討厭我，而且積極幫忙，有的遞棉花和紙巾，有的去叫老師，還有的同學(xué)扶我去醫(yī)療室，那一刻，我感動(dòng)極了。同學(xué)們就好似我的家人，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活著，感到無(wú)比的溫馨和溫暖。
一個(gè)同學(xué)受傷住院，在勞動(dòng)基地的同學(xué)們吃午飯時(shí)每人都捐出了自己愛(ài)吃的雞腿，還自發(fā)組織了一個(gè)捐獻(xiàn)儀式。一藍(lán)藍(lán)水果，滿(mǎn)載著同學(xué)們的關(guān)心。那個(gè)同學(xué)也感受到了溫暖的熱度。
汶川大地震，災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的`，可是社會(huì)各界積極援助汶川兄弟，一方有難，八方支援，志愿者的肩上滿(mǎn)載著一箱箱救災(zāi)物資奔赴災(zāi)區(qū)，學(xué)生們組織捐款，主席親臨慰問(wèn)，帶來(lái)了各族人民的問(wèn)候。自然，汶川人民也感受到了祖國(guó)母親的溫暖。
社會(huì)各界每日每夜都給人們送來(lái)各種各樣的溫暖。無(wú)論熱度大小，總是一份關(guān)心，一種無(wú)形的支持，無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)限的溫馨。
被溫暖照亮作文15
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話(huà)。
“喂，喂，快起來(lái)了，你們快來(lái)看，下雪了，下得挺大的�！蔽液敖兄岬膶W(xué)生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺(jué)得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。
宿舍開(kāi)門(mén)了，終于可以到外面看雪了，門(mén)一開(kāi)，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話(huà)頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。
“出”？“不出？再待一會(huì)？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門(mén)，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。
終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道。“它們?nèi)哐┝�！”哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來(lái)�！八鼈兩险n回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂(lè)了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂(lè)嬉耍，給我們?cè)隽撕脦追謽?lè)趣�！薄蠹叶急娬f(shuō)紛云，不亦樂(lè)乎，原來(lái)男生們都挺好的，以前，我們總是說(shuō)，他們這也不好，那兒也壞，現(xiàn)在想想都挺好玩的。
于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來(lái)幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_(kāi)干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說(shuō)笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢涞�.雪也成了我們的玩具，而且是溫暖的玩具哦！
這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因?yàn)槲覀兊闹車(chē)急粶嘏樟亮恕?/p>
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