我的初中校園的作文

　　站在這個(gè)曾經(jīng)生活過三年的地方，想著以前的那些人那些事，回憶著一起成長記憶，曾經(jīng)的一切就好像昨天才發(fā)生是的。

　　靜靜地走在這片土地上，每走過一個(gè)地方，都會(huì)不自覺地想起以前我們在那玩耍的情景，看著那些熟悉的事物，想著重前的一切，我不禁慢慢地笑了起來，覺得以前的我們好傻，并卻傻得好可愛。

　　原來這一切我都還記得��！我以為在時(shí)間的流逝中我會(huì)將這一切都忘卻，因?yàn)槲覐男∮洃浘筒皇呛芎�，�?dāng)一個(gè)班人太多時(shí)，我卻連全班人的名字都記不全，所以我從來就不否認(rèn)自己的記憶力差。

　　自從三年前我們畢業(yè)后，大家就再也沒有怎么聯(lián)系過了，現(xiàn)在的我們也沒有太多的時(shí)間去想這些，都在努力的適應(yīng)著新的環(huán)境，同時(shí)就算我們在碰著了也不知道說些什么話題，也只是一起回憶一下過去罷了！

　　時(shí)間在流逝，我們在成長，又有誰會(huì)想起曾經(jīng)的一切？又有誰回來看看我們的母校？又有誰……

　　看著那老舊的教學(xué)樓，開得正艷的茶花，長滿青草的操場，一切都是那么的熟悉，卻又是那么的遙遠(yuǎn)。我們曾在那老舊的教學(xué)樓里瘋來趕去，嬉笑于這個(gè)老舊的教學(xué)樓里。那時(shí)的我們是多么的單純，多么的可愛，隨著時(shí)間的變化，我們的成長，現(xiàn)在我們所需要思考的東西越來越多，所煩惱的事情也越來越多，我們已不再是從前的我們了。

　　現(xiàn)在的我們在做每一件事時(shí)都會(huì)考慮這考慮那，考慮好后才會(huì)去做，不再像從前一樣想做什么就做什么，從來不考慮其他的，那時(shí)的我們沖動(dòng)不會(huì)思考，可是那時(shí)的我們活的卻很輕松，很開心，不像現(xiàn)在這么的累。

　　看著操場上的香樟樹，我們曾經(jīng)在上體育課時(shí)，最喜歡坐在那樹蔭下玩鬧著。記得以前我們就是在那樹蔭下雪的廣播體操，在學(xué)體操時(shí)，老師總是喜歡讓我們做著同一姿勢不動(dòng)，然后他下來一個(gè)個(gè)地看，一個(gè)個(gè)的糾正他們的錯(cuò)誤，等他再走到前面時(shí)，我們的胳膊早已累酸了，那時(shí)的我們總喜歡在老師看不到時(shí)候，偷偷地將胳膊放下來，等他在看過來時(shí)，迅速的恢復(fù)原樣，我們會(huì)有些動(dòng)作慢的被他看到，他就會(huì)罰我們一直做著同一個(gè)姿勢，直到我們實(shí)在是受不了了為止。

　　那時(shí)的我們總會(huì)太陽快下山時(shí)，在操場的草地上玩，我們?nèi)�五成群的坐在那聊天，或在那做著一些小游戲，有時(shí)我們會(huì)在那玩著丟沙包的游戲，有時(shí)我們會(huì)在那玩著踩腳的游戲，有時(shí)我們會(huì)在那玩著石頭人的游戲。

　　從前的我們總是幻想著自己的未來，想象著自己以后的生活，一起談?wù)撝�自己的夢想，一起討論哪個(gè)老師又怎么樣了？哪個(gè)同學(xué)又做錯(cuò)什么事被老師罰。

　　曾經(jīng)的我們年少無知，曾經(jīng)的我們單純的可愛，曾經(jīng)的我們天不怕地不怕。

　　在這個(gè)充滿著我們年少的回憶的地方，我輕輕的笑著，我的母校你保存著我們年少的回憶，我愛你我的母校，我曾經(jīng)的初中校園。

　　語言優(yōu)美，文章形象生動(dòng)，景色描寫優(yōu)美。

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