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我喜歡的一首歌作文（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我喜歡的一首歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的歌作文 1
歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味，充滿了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂(lè)，歌聲伴隨我成長(zhǎng)。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌，放松身心；當(dāng)我有空閑時(shí)，便會(huì)高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時(shí)候，我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲，便會(huì)忘記一切的煩惱，變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數(shù)李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這首歌的歌詞是這樣的：“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的'朋友熱情擁抱，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心中流動(dòng)�！边@首歌不僅歌詞寫(xiě)得好，而且曲調(diào)疏放跌宕、鏗鏘有力，給人以一種奮發(fā)向上的拼搏精神。這首歌不僅經(jīng)常在許多電臺(tái)、網(wǎng)站上播放，而且在許多成功人士的口中廣為傳唱。每當(dāng)他們參加訪談節(jié)目講述自己的人生時(shí)，便會(huì)情不自禁地唱出這首《真心英雄》。他們的人生歷程也正如歌中所唱的一樣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走向成功的巔峰。每當(dāng)我做事失敗或遇到挫折想要放棄時(shí)，只要一聽(tīng)到這首《真心英雄》，便會(huì)打消這種消極的念頭，繼續(xù)努力，重頭再來(lái)，最終把事情做成功。
我希望出現(xiàn)更多像這樣的好歌來(lái)豐富我們的生活。
我喜歡的歌作文 2
我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳?shù)臉?lè)曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……
我靜靜地聽(tīng)著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來(lái)。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的.心田，滋潤(rùn)著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！
音樂(lè)的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想！
記得剛剛開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績(jī)平平，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬(wàn)劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒(méi)有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來(lái)，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。
歌聲余音繞梁，令人回味無(wú)窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前！
我喜歡的歌作文 3
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)！同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了！”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物�！币魳�(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的.，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事��！
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文 4
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)很多歌，但每次都只聽(tīng)一遍，有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。
想起小時(shí)候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂(lè)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情，當(dāng)時(shí)我不信，現(xiàn)在也許可以試試，我慢慢地，打開(kāi)電腦，在電腦待機(jī)時(shí)，我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，我揮揮手，想把它們趕走，這時(shí)電腦開(kāi)了，我摸著那些冰冷的鍵盤(pán)，心里出奇的平靜，沒(méi)有了之前的煩躁，沒(méi)有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上，童年，多么優(yōu)美的詞呀，每人都會(huì)有，但可能只是虛假的.。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子，歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽(tīng)完了這首歌，這些和我小時(shí)候真像，我玩的時(shí)候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎？有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè)，這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí)，我總是想著什么時(shí)候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。
“噠噠噠”，下起雨來(lái)了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年，因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí)，我喜歡它——童年。
我喜歡的歌作文 5
我喜歡的歌有很多，比如《童年》、《隱形的翅膀》、《愛(ài)的回歸》、《最炫民族風(fēng)》……可我最喜歡的歌是《寧夏》。
一個(gè)夏天的中午，我來(lái)到表姐家玩兒，聽(tīng)見(jiàn)了《寧夏》那動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓人忍不住跟著哼起來(lái)。這首歌是著名歌手梁靜茹唱的。我連忙跑過(guò)去，和表姐一起情不自禁的手舞足蹈。還有一次，出去散步時(shí)，聽(tīng)著樹(shù)上知了“吱吱吱吱”，讓我馬上想起了《寧夏》，就唱了起來(lái)，唱著唱著，到家了。
歌里面讓我覺(jué)得最感興趣的一段是：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見(jiàn)，也可以偷偷的想念，直到讓我摸到你那溫暖的臉�！�
讓我想起來(lái)以前外婆給我做的.番茄雞蛋，還有外婆那和藹可親的樣子，微笑的面容。外婆非常喜歡我，愛(ài)我疼我。有一次，我放暑假了，媽媽帶我到外婆家來(lái)玩。外婆給我準(zhǔn)備了好多吃的：有肉丸子、番茄雞蛋湯、包菜……都是我愛(ài)吃的！外婆還對(duì)我說(shuō)：“乖寶貝！來(lái)來(lái)來(lái)！都是你愛(ài)吃的�！蔽议_(kāi)始狼吞虎咽，吃完之后，我高興地流淚了。
我每天晚上寫(xiě)作業(yè)、做游戲的時(shí)候都會(huì)唱起這首《寧夏》。
我喜歡的歌作文 6
在生活中有很多歌曲，都是我喜歡的。但我最喜歡的一首是《聽(tīng)媽媽的話》這首歌，每當(dāng)我不想聽(tīng)媽媽嘮叨，不想做事的時(shí)候，我都會(huì)想起這首歌。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”。這是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》這首歌中的其中一句，我非常喜歡這句話，是的'，這句話簡(jiǎn)單的唱出了對(duì)媽媽的愛(ài)，我很感動(dòng)，真的，我覺(jué)得媽媽是最偉大的人，平常在我的生活中，很多時(shí)候都是媽媽在照顧我，媽媽給了我生命，教育我成長(zhǎng)。記得有一次，是個(gè)星期天，我做完作業(yè)正想玩，可是，媽媽說(shuō)：“做一張卷子�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里十萬(wàn)個(gè)不愿意做這張卷子，想：不就是一張卷子嗎，有什么了不起的，我剛想和媽媽繼續(xù)說(shuō)下去，突然，我腦子里想起《聽(tīng)媽媽的話》中的聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷這句話，于是，我不再說(shuō)話，默默的把卷子做完，現(xiàn)在想想，媽媽讓我做卷子也是為我好，說(shuō)明我知識(shí)掌握的不牢，要多鞏固，多練習(xí)，媽媽，對(duì)不起，我以后要聽(tīng)媽媽的話，不惹您生氣。
我以后不僅要做個(gè)乖小孩，更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。
我喜歡的歌作文 7
我喜歡的歌
我喜歡周杰倫的《黃金甲》，一唱起歌就想起第一次聽(tīng)歌時(shí)的情景
一天下午，媽媽去買(mǎi)東西，我坐在車內(nèi)等媽媽，正當(dāng)我百無(wú)聊奈時(shí)，耳畔忽然響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)而高亢激昂時(shí)而低沉委婉的旋律一下子把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，使我熱血沸騰。再仔細(xì)一聽(tīng)，里面有一句“一靜一動(dòng)如松千年不變”令我感慨萬(wàn)分。我就希望自己能像松樹(shù)一樣歷經(jīng)風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)不屈。于是我一下子就喜歡上了這首動(dòng)聽(tīng)的歌。
一回到家，我就把這首歌下載到了電腦上，還灌進(jìn)了MP4里。我每天翻來(lái)覆去地聽(tīng)，百聽(tīng)不厭，為此媽媽沒(méi)少生氣，可我全然不顧。記得有一次，我一進(jìn)家門(mén)就打開(kāi)MP4開(kāi)始聽(tīng)起《黃金甲》來(lái)，媽媽一看火冒三丈，無(wú)情地沒(méi)收了我的MP4，把我關(guān)進(jìn)了書(shū)房，責(zé)令我做作業(yè)。我滿心不情愿!煩死了!這時(shí)，我突然想起了《黃金甲》這首歌的歌詞，就是激勵(lì)我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，不怕風(fēng)雨，不怕坎坷。于是我開(kāi)始全心全意地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒我就做完了。這時(shí)，媽媽的臉上才露出了一絲笑容，說(shuō)：“去聽(tīng)歌吧!”說(shuō)完，就把MP4還給了我，我狂奔進(jìn)了臥室開(kāi)始享受我的《黃金甲》，不一會(huì)兒，《黃金甲》就伴隨我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!我迷戀你——《黃金甲》。
我喜歡的歌作文 8
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我聽(tīng)到張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心里就會(huì)有一種奮發(fā)向上的力量油然而生。
聽(tīng)大人們說(shuō)，這首歌寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)的故事，她失去雙臂后，開(kāi)始她痛不欲生，對(duì)生活失去信心，后來(lái)在親人的鼓勵(lì)下，不知道她流了多少淚，受了多少苦，她終于克服了難以想象的困難，成為了生活中的強(qiáng)者。后來(lái)，作曲家被她百折不撓的意志感動(dòng)，譜寫(xiě)了這樣一首鼓舞人們堅(jiān)持不懈的歌曲。
每一次聽(tīng)到張韻涵她那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，落日余暉映照下，一位美麗的天使身上穿著秀麗，揮動(dòng)著隱形的翅膀，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望，最后飛到自信，是那樣的'快樂(lè)自由。
我喜歡這首歌的歌詞，是因?yàn)樗鼘?xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中找到了自信。
《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌作文 9
3月12日星期三睛
“水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)，從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽，啊，劃呀劃�！�
這是我喜歡的一首歌一一《采菱》，是唱給家鄉(xiāng)的歌。很快樂(lè)的調(diào)子，我第一次聽(tīng)到就喜歡得不得了，纏著阿姨教我。現(xiàn)在我天天把這首歌掛在嘴邊，高興時(shí)唱，煩惱時(shí)唱，想家時(shí)唱……它就像住在我心底的一個(gè)好朋友，隨時(shí)都會(huì)跑出來(lái)和我玩。
每當(dāng)我唱起這首歌，就仿佛身臨水鄉(xiāng)：藍(lán)瑩瑩的天，清凌凌的水，湖面上漂著一葉葉小舟。大人們劃著船兒，在湖心采水菱；孩子們則在岸邊嬉鬧著，跳躍著，盼望大人采到更多、更嫩的水菱，塞到嘴里一飽口福，或者拿到小鎮(zhèn)上去賣個(gè)好價(jià)錢(qián)，然后去買(mǎi)那盼望了好久的洋娃娃......
每當(dāng)我唱起這首歌，也讓我更想念我的'家鄉(xiāng)一一龍門(mén)。雖然我沒(méi)有去過(guò)龍門(mén)，但是聽(tīng)爺爺說(shuō)那也是一個(gè)美麗的水鄉(xiāng)。我真想回家鄉(xiāng)啊，去看一看爺爺生活過(guò)的地方，猜一猜?tīng)敔攦簳r(shí)都在玩什么。這些都是我很想知道，很想知道的。
我喜歡的歌作文 10
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花園看見(jiàn)各種花朵，就會(huì)想起一首歌并且久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。 “我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的偉大，還有許多大好河山，名勝古跡。比如說(shuō)：泰山、黃山、華山、武當(dāng)山等等，我們武漢也有黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺、 東湖， 我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒(méi)有他們的`犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在就不能生活在這和平年代。大家會(huì)吃不好，穿不暖，甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 11
遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫做長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫做黃河……
我最喜歡的歌叫做《龍的傳人》，我是在姨媽家第一次聽(tīng)到這首歌，回家又聽(tīng)了好幾遍，我覺(jué)得這首歌十分好聽(tīng)，它聽(tīng)起來(lái)動(dòng)聽(tīng)、悅耳、雄壯又悠揚(yáng)，它以歌曲的方式，訴說(shuō)著中國(guó)江河的美麗，表達(dá)它們是多么的激情壯麗。
我聽(tīng)了這首歌感觸很深，身為中國(guó)少年，只有學(xué)習(xí)，才能使國(guó)家日漸變得強(qiáng)大；這首歌把中國(guó)描繪成了一條龍，以長(zhǎng)江的美，黃河的壯，形成了對(duì)比，我們也應(yīng)該保護(hù)他們。這首歌的魅力令人體會(huì)起來(lái)有一種穿透人心的快樂(lè)，它歌唱祖國(guó)江河的美麗。我喜歡這首歌的主要原因是，它能給予我一種精神上的支持，一聽(tīng)就會(huì)沉醉其中，它的歌詞有一種神奇的吸引力，更有一種不可言語(yǔ)的.力量，讓人覺(jué)得歌曲中那絢麗多彩的畫(huà)面仿佛一幅一幅的呈現(xiàn)在你的眼前，讓你難以忘記這美妙的音律。
這是我聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的歌曲，這首歌多么的令人難忘，它給我的啟發(fā)有很多：“我們身為龍的傳人，應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)的江山。”這就是我最喜歡的歌《龍的傳人》！
我喜歡的歌作文 12
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”鏗鏘有力的旋律響起，人們用堅(jiān)定的聲音唱響了這隆重雄偉的歌，第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那激昂澎湃的曲子讓我不由自主地跟著唱了起來(lái)，讓我仿佛看到了一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。大家都在向國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種對(duì)那些為國(guó)家付出青春和熱血的'英雄的崇拜感，一股暖流在心中來(lái)回蕩漾，要知道付出這么多可不容易�。�
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火……”在二戰(zhàn)時(shí)期，我們的中國(guó)并不強(qiáng)大，聶耳和田漢爺爺創(chuàng)作國(guó)歌的原因就是為了讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。即使到了現(xiàn)在，我依然能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。小時(shí)候，雖然我們會(huì)和朋友鬧矛盾，但團(tuán)結(jié)的真正含義是當(dāng)我們同心協(xié)力，就可以渡過(guò)難關(guān)。就像一棵樹(shù)只有樹(shù)干，或者只有樹(shù)葉，我們都不會(huì)認(rèn)為這是棵好樹(shù)。這首歌讓我懂得了，世界上沒(méi)有完美的東西，但如果大家一起竭盡全力，便會(huì)相對(duì)距完美更近一些。之前我不懂得這樣的道理，就吃了虧，果然小報(bào)沒(méi)有合作的同學(xué)做得好。
現(xiàn)在，我用飽滿的感情唱出了這首歌，是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了合作。
我喜歡的歌作文 13
我最喜歡的一首歌是《拾憶》，它的作者是“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”中的主演：張翰。
據(jù)說(shuō)：帳汗的一個(gè)朋友得知湖南衛(wèi)視開(kāi)拍“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”，然后，就讓在中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的.朋友張翰去試鏡。
那時(shí)張翰在健身房里健身時(shí)，導(dǎo)演過(guò)來(lái)了，不知道對(duì)張翰說(shuō)了一句什么話，然后，張翰笑了，并回答了這個(gè)問(wèn)題，而就是這一笑，讓導(dǎo)演選中了他，來(lái)演慕容云海這一個(gè)角色，所以，他出了名。
《拾憶》這首歌就是根據(jù)“一起來(lái)看流星雨”這部電視劇而創(chuàng)作的，他多次在電視劇中播放。
這首歌主要是在失戀的時(shí)候唱的，在劇中是慕容云海（張翰）的媽媽趁慕容云海失憶時(shí)，把楚雨蕁（鄭爽）甩了，讓那個(gè)從小和慕容云海長(zhǎng)大的女生做他的女朋友。
在劇中慕容云海說(shuō)的一句話給我留下了永不磨滅的印象：“我”失憶時(shí)喜歡蔣媛（談莉娜），拾憶時(shí)喜歡楚雨蕁。
失憶的意思是：自己失憶過(guò)后又拾起來(lái)了從前的記憶。
《拾憶》就是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌作文 14
早自習(xí)結(jié)束了，《讀唐詩(shī)》這首歌在我耳邊回蕩，它節(jié)奏歡快，我百聽(tīng)不厭，我陶醉在歌詞中。
聽(tīng)到這首歌我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人那變化無(wú)窮的世界：歌詞中“床前的月光”，“相思的紅豆”，詩(shī)人以豐富的情感給文字注入了強(qiáng)大的生命力，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情�！案唢w的白鷺”，“浮水的鵝”，唱著這些美妙的歌曲，一幅幅絢麗的.圖畫(huà)在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”，“回家的客”，我仿佛看到了年少時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng)，從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，他們想念親人，渴望團(tuán)聚幸福的感覺(jué)，這真是“唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在向我述說(shuō)”。
記得剛開(kāi)始我對(duì)歌詞一點(diǎn)也不熟悉，只是聽(tīng)聽(tīng)而已，直到這學(xué)期石老師告訴我歌詞都是來(lái)源于唐詩(shī)里的詩(shī)句，我抄下歌詞，又把它們帶進(jìn)唐詩(shī)中，細(xì)細(xì)的品味，領(lǐng)悟到學(xué)校每天放這首歌的目的。從此我跟著錄音學(xué)著唱，回家唱給家人聽(tīng)，我自我陶醉，詩(shī)唐詩(shī)，背唐詩(shī)，唱唐詩(shī)我很快樂(lè)。
這就是我喜歡的一首歌，它不僅唱起來(lái)朗朗上口，而且它還教會(huì)了我做人的道理，思索著人生，讓我受到深刻的教育，是它給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)每一天，所以我就喜歡它，讓它伴我成長(zhǎng)。
我喜歡的歌作文 15
我最喜歡的歌是一首臺(tái)灣校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，它的歌詞中寫(xiě)到“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”在我高興的時(shí)候，總是不由自主地唱起來(lái)，已經(jīng)不記得第一次是怎樣學(xué)會(huì)的，也許就是覺(jué)得好聽(tīng)，跟著大人不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了吧。歌曲通過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的對(duì)話，生動(dòng)地描寫(xiě)了一只傲慢的黃鸝鳥(niǎo)和一只憨厚的蝸牛。
這首歌節(jié)奏歡快而活潑，曲調(diào)優(yōu)美而朗朗上口，容易傳唱，我家的.人都會(huì)唱，歌詞寫(xiě)的幽默、詼諧，我好像在里面看到了自己的影子。
我就好像那只一步一步往上爬的小蝸牛，雖然爬得慢，但只要早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持爬，目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
前年暑假，九月份我學(xué)的小提琴就要考級(jí)了，我緊張得不得了，老師和家長(zhǎng)都對(duì)我抱有很大希望�？墒�，時(shí)間那么緊，考級(jí)的難度又非常大。剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我還不信我能拉得出來(lái)，可是又一想，管他呢，多練習(xí)，每天就能進(jìn)步一點(diǎn)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，考級(jí)順利通過(guò)了！
這首歌雖然歌詞輕松快樂(lè)，但它還是含著深刻的道理。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我對(duì)它喜愛(ài)無(wú)比。
我喜歡的歌作文 16
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”小的時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里聆聽(tīng)這首歌。
童年，是一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。她，是多么短暫，多么容易失去，因此，才顯得是那么的美。童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的夢(mèng)是一朵七色的花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的.世界。
正如歌中所唱的“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念……”是啊，童年是不懂事的，只知道玩，一回家就迫不及待地放下書(shū)包找小伙伴們玩，直到天黑才想起作業(yè)還沒(méi)做。平時(shí)不努力，上課不專心，到考試的時(shí)候才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯得這么可愛(ài)、淘氣。
歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話不也是激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人？現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！將來(lái)一定做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。
我喜歡的歌作文 17
在一種不同的心情中，他們所看到的一切，都在一個(gè)地方，看似突然地出現(xiàn)，那樣的愛(ài)情力量，從來(lái)都不是真正的虛擬。你在超市買(mǎi)過(guò)的所有面包，都在一個(gè)地方，開(kāi)始看的心痛。
如果可以，我們也想做個(gè)被人捧在手心的小公主，被人愛(ài)護(hù)，不用去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不用去遭受那么多的嘲笑。
可是，又怎么可能？
我們想要成長(zhǎng)，想要在沙漠中存活，就不能去學(xué)習(xí)那些溫室里的花朵。這一個(gè)夜晚，注定是不能夠平穩(wěn)的度過(guò)的。
我們有那么多的痛苦，我們也有那么多心痛的過(guò)去，可是到底約定在哪里，才是個(gè)最好的'選擇，我想，這些都還是需要又一個(gè)新的探討和爭(zhēng)論的。我知道，那個(gè)時(shí)候的他們，其實(shí)不只是喜歡美人。
我喜歡的愛(ài)情，喜歡她，喜歡她的愛(ài)情。
我只是一直都覺(jué)得，夢(mèng)境居然尤其重要，我們變成了一個(gè)人故事里的配角，變得那樣無(wú)可救藥，同時(shí)又沒(méi)有任何自尊心可言的分量。
我唱著《越人歌》，總是淚流滿面，因?yàn)槲铱偸窍氲教嗟倪^(guò)往回憶。那些都是小心翼翼的保留著，遵守著，其實(shí)都沒(méi)有多少能夠僭越。
我喜歡的歌作文 18
“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫；這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷；我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高；翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯；飛得更高……”
這是我喜歡的歌《飛得更高》中的一段歌詞。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員。每當(dāng)我看到藍(lán)天上飛機(jī)飛過(guò)時(shí)，我就想起了《飛得更高》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)到《飛得更高》這首歌，就想起了我的夢(mèng)想！
歌詞寫(xiě)到生命就像一條大河很有道理，就像你做完一件事就不能后悔了，人生就象大河一直滾滾不停地向前流淌�，F(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫。枷鎖就象我在成長(zhǎng)過(guò)程遇到的'一個(gè)個(gè)難題，解決這些難題，就象打開(kāi)了一把把枷鎖一樣。
在我當(dāng)上飛行員之前還有很長(zhǎng)的時(shí)間，在這條“大河”上我會(huì)遇到重重困難、重重挑戰(zhàn)。要想解決困難渡過(guò)難關(guān)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不斷的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。只有得到知識(shí)這把鑰匙，才能用這把鑰匙去打開(kāi)困難這把枷鎖。只有這樣我才能走的更遠(yuǎn)，飛得更高，離我的夢(mèng)想更近！
我喜歡的搖滾歌曲《飛得更高》，一直激勵(lì)著我，向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！
我喜歡的歌作文 19
“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”我特別喜歡天王周杰倫的這首《爺爺泡的茶》，因?yàn)槊看温?tīng)到這首歌我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的感情。
暑假里的一天，我和爸爸一起回老家去看望爺爺，剛到村口，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我們揮了揮手，啊，是爺爺！他來(lái)接我們了，我心里很高興立刻下車跑到爺爺跟前，爺爺拉著我的手，領(lǐng)著我們回到了老家里。我坐在床上，喝著爺爺泡的茶，這時(shí)電視里傳來(lái)了那首我最喜歡的'《爺爺泡的茶》，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲我和爺爺嘮起家常事來(lái)……
第二天上午，爺爺跑了很長(zhǎng)的路，給我去買(mǎi)好西瓜，爺爺回到家，我滿心歡喜地接過(guò)西瓜，津津有味地吃起來(lái)。無(wú)意中爺爺長(zhǎng)嘆一聲“一路上，腰真痛啊!”我一聽(tīng)，放下手里吃了一半的西瓜著急地說(shuō)：“那您還給我買(mǎi)西瓜，以后千萬(wàn)別再買(mǎi)了�！笨蔂敔攨s笑呵呵地說(shuō)：“看著你高興的吃西瓜是我最快樂(lè)的事，不讓我買(mǎi)讓我干坐著，我的病反而會(huì)加重的�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流用上我的心頭……
下午爸爸來(lái)接我了，在回家的路上，聽(tīng)著那首《爺爺泡的茶》我一下又想到了爺爺，爺爺對(duì)我的關(guān)心﹑愛(ài)護(hù)，就像爺爺泡的茶那樣，濃濃的﹑暖暖的……
我喜歡的歌作文 20
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^(guò)這首曲子，它可是“音樂(lè)詩(shī)人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽(tīng)。是我唱的最好的歌之一呢！
上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無(wú)法把它完整地唱出來(lái)，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的'偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會(huì)把它完整的唱出來(lái)，但是我至少會(huì)把它哼、唱出一小段來(lái)。而且還不錯(cuò)哦！
我最喜歡的還是《死了都要愛(ài)》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過(guò)生日的時(shí)候，我們?nèi)コɡ璒K，我感覺(jué)這首歌很好聽(tīng)：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來(lái)。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會(huì)。特別激動(dòng)，越唱越來(lái)勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰(shuí)說(shuō)不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？我和劉浩凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來(lái)了。
上面是我喜歡的歌，你們呢？
我喜歡的歌作文 21
每個(gè)人都有著自己喜歡的歌，我最喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”這首人見(jiàn)人愛(ài)的歌。而且，我知道周杰倫的父親是一位生物教師，母親是一位美術(shù)教師。
我曾在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí)，用直笛吹過(guò)這首歌“聽(tīng)媽媽的話”。一定有許多人聽(tīng)過(guò)這首歌，因?yàn)檫@首歌會(huì)讓你知道為什么要聽(tīng)媽媽的話，為什么媽媽的辛勞不想讓你看到，為什么叫你不要傷害媽媽。每個(gè)人的媽媽就像太陽(yáng)一樣明亮，會(huì)照耀著孩子，讓孩子平平安安的長(zhǎng)大。
我為什么會(huì)喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”這首歌呢？ 因?yàn)樗臍q時(shí)父母離婚，在慈愛(ài)的媽媽撫養(yǎng)中成長(zhǎng)，然而，周杰倫沒(méi)有因父母離婚而放棄自己，反而他在音樂(lè)方面表現(xiàn)了濃厚的興趣，讓我十分感動(dòng)�！霸诼�(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她�！边@句歌詞中，我感覺(jué)的到媽媽對(duì)孩子的'愛(ài)有多深。
周杰倫對(duì)他母親的愛(ài)有天那么高，地那么深。周杰倫擅長(zhǎng)以不同的音樂(lè)元素來(lái)做創(chuàng)作靈感和素材，塑造出鮮明的主題。他的音樂(lè)有個(gè)人風(fēng)格，讓人嘆為觀止。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè)，希望大家能了解音樂(lè)想表達(dá)的含意，然后讓每個(gè)人聽(tīng)了都能心曠神怡。
我喜歡的歌作文 22
在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，你有他有大家都有，我最喜歡的是《柳樹(shù)姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡春天的柳樹(shù)。《柳樹(shù)姑娘》這首歌的旋律舒緩，歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。
每當(dāng)我唱起它，眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫(huà)。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了毛茸茸的小腦袋，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著，輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上，有幾只白鵝“嘎嘎”的`叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著：“這里的風(fēng)景真美呀！”樹(shù)下有綠油油的小草，五彩繽紛的花朵，幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上，看幽深的藍(lán)天，看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來(lái)到柳樹(shù)下，有的在認(rèn)真看書(shū)，有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球，足球在草地上空，像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔，一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子，毽子忽上忽下，好像一只小鳥(niǎo)在游戲。
“柳樹(shù)姑娘，啦啦啦，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，啦啦啦，風(fēng)兒一吹，啦啦啦，甩進(jìn)池塘，啦啦啦……”多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌�。�
我喜歡的歌作文 23
“過(guò)硬的連隊(duì)，過(guò)硬的兵，過(guò)硬的子彈長(zhǎng)著眼，過(guò)硬的刺刀血染紅……”每當(dāng)想起這首《過(guò)硬的連隊(duì)，過(guò)硬的兵》時(shí)，就會(huì)鼓起我一身的勇氣。
這首歌不是世界的人都知道的，在網(wǎng)上搜不到。這是在小記者活動(dòng)里，在武警支隊(duì)里學(xué)的。
我們?cè)谕饷鏁窳藥讉�(gè)小時(shí)，一顆顆汗珠從我們臉上滑落，教官看我們這么辛苦，就讓我們進(jìn)了空調(diào)屋。這時(shí)，教官開(kāi)始教我們唱軍歌。我想：又是軍歌。我就沒(méi)有打算好好學(xué)。教官先唱了一遍，我一聽(tīng)，心里又想：這么好聽(tīng)的歌啊！于是我一心一意地學(xué)起來(lái)。
我們?cè)谲娪?xùn)的`時(shí)候?qū)W過(guò)很多歌，比如《你的頭發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》、《咱當(dāng)兵的人》……我最喜歡的還是《過(guò)硬的連隊(duì)，過(guò)硬的兵》。
有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)只考了85分。回到家，爸爸非常生氣，一天沒(méi)有跟我說(shuō)話，我非常傷心。這時(shí)，我想起那首歌，我不再傷心，鼓起一身勇氣，努力學(xué)習(xí)。果然，我的語(yǔ)文成績(jī)從85分一下子升到98分了。
我喜歡那首歌，它能使人鼓起勇氣，勇往直前。
我喜歡的歌作文 24
音樂(lè)是我們生活中不可缺的一部分，一個(gè)個(gè)音符通過(guò)排列創(chuàng)造了曲，而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂(lè)，也沒(méi)有人不喜歡音樂(lè)。
我最喜歡的歌是《老男孩》，這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對(duì)于時(shí)間的留念以及對(duì)時(shí)間流逝之快的感嘆，聽(tīng)罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)檫@首歌表達(dá)了我的情感，眨眼間，五年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要和同我們?cè)趯W(xué)校生活的同學(xué)告別，回想一下，往事歷歷在目，卻總是留不住它，我不免感到遺憾。每當(dāng)聽(tīng)這首歌的高潮，我總是情不自禁地望望表，那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，無(wú)情地將時(shí)間帶走，我似乎感覺(jué)到了時(shí)光的流逝，想要奮力抓住它時(shí)，所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了，我發(fā)呆地聽(tīng)著鬧鐘“沙沙”的響聲，不免唉聲嘆氣，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道別”，我就冷笑一聲，笑這歌詞比喻得太恰當(dāng)，笑時(shí)光短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好生活就黑天了。有時(shí)，我懷疑我是不是沒(méi)有充分利用時(shí)間，但我已沒(méi)時(shí)間去想答案了，我能做的.只是做好眼前的事，盡量不浪費(fèi)時(shí)間罷了。
人生就是這樣，存在時(shí)不讓你去懂得珍惜，而消失了卻又讓你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的東西，它就是場(chǎng)磨難啊！
我喜歡的歌作文 25
“別看我小，別看我小，我有雄心志氣高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁的嚎起來(lái)。
這首歌就是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》。
今年暑假，我非常喜歡看《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》這部動(dòng)畫(huà)片。它取材于“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，這個(gè)古老的民間傳說(shuō)，普通的、平凡的小鯉魚(yú)泡泡和他的小伙伴歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，接受了種種磨難鍛煉出優(yōu)秀的品格最終跳過(guò)了龍門(mén)。創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的故事。
我最喜歡還是《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》的片尾曲《可愛(ài)的泡泡》它歌頌的是可愛(ài)的小鯉魚(yú)具有頑強(qiáng)的精神。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就不禁跟著歌哼起來(lái)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想美麗的鯉魚(yú)湖被癩皮蛇破壞，小鯉魚(yú)不得不離家出走尋找龍的力量，一路上遭到癩皮蛇的追殺歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了龍鱗。打敗了癩皮蛇，使鯉魚(yú)湖又恢復(fù)了原來(lái)的美麗的寧?kù)o。頓時(shí)我的困難和小鯉魚(yú)的困難比起來(lái)真是微不足道。當(dāng)我高興的.時(shí)候我就會(huì)想起泡泡的小伙伴，有膽小的又面龜，愛(ài)唱歌的小美美，聰明的阿酷，法力高強(qiáng)的章魚(yú)團(tuán)長(zhǎng)，頑強(qiáng)的小海怪，熱心的樹(shù)藤爺爺，大膽的金龜鳥(niǎo)。
歌是悅耳的音符；歌是化解憂傷的樂(lè)曲；歌是快樂(lè)的泉水。
我喜歡的歌作文 26
哎呀！“快樂(lè)小雞”放完了！我看什么呢？一臺(tái)、二臺(tái)、三臺(tái)……“老爸老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑心阍诰吞觳慌碌夭慌隆钡绞排_(tái)時(shí)，這支美妙的歌曲飄入我的耳朵。
我想，這和我的`生活多像呀！
從那天起我問(wèn)爸爸去哪玩的時(shí)候，都會(huì)用唱歌的方式。有時(shí)候爸爸帶我去大廣場(chǎng)滑板車，有時(shí)候爸爸帶我去東湖釣魚(yú)，有時(shí)候爸爸帶我去公園野餐……我是多么開(kāi)心快樂(lè)呀！
可等我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽都出去打工了，只有奶奶陪著我了，所以我就把歌詞改了一下：“奶奶奶奶，我們?nèi)ツ睦镅�？有你在就天不怕地不怕……�?/p>
等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，奶奶的工作也忙起來(lái)了，天天都要早早起床進(jìn)貨，還要送貨很晚才回家。我也要在學(xué)校里“工作”了，這首歌就慢慢離開(kāi)了我的世界。
有時(shí)候我會(huì)想，為什么朋友的爸爸媽媽就可以和他們快樂(lè)玩耍，我卻不行？
“寶貝寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出。”再次聽(tīng)到這首歌，我明白了。是呀！雖然爸爸和奶奶不能經(jīng)常帶我出去玩，可他們也是為了讓我的生活更好，同樣也在照顧我。
這個(gè)星期回去，我要再唱一遍給爸爸和奶奶聽(tīng)，謝謝他們那么愛(ài)我。
我喜歡的歌作文 27
每當(dāng)我看見(jiàn)花園，每當(dāng)我看見(jiàn)花朵，一首歌就會(huì)久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的美麗，有許多大好河山，名勝古跡。比如說(shuō)：泰山、華山、武當(dāng)山、黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺……我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的'祖國(guó)里，有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒(méi)有他們的犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在還可能生活在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。吃不好，穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 28
“那是一條神奇的天路啊……”每當(dāng)耳邊想起那首熟悉的旋律，每當(dāng)唱起那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我的眼前又浮現(xiàn)出那動(dòng)人的情景……這就是我喜歡的歌——天路。
有一次媽媽在唱這首歌的時(shí)候，我一聽(tīng)就喜歡上了！后來(lái)爸爸又給我講了這首歌的來(lái)歷，來(lái)歷是這樣的：有一條鐵路修在天上，你知道嗎？這是從北京到西藏的鐵路，西藏的地理位置實(shí)在是太高了，有一個(gè)地方的海拔高達(dá)五千多米，就像火車在五千多米的天上跑，為了修這條鐵路，很多工人叔叔很多年都沒(méi)有回過(guò)家，甚至有一些工人叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是一條用汗水和生命修出來(lái)的鐵路。這條鐵路為西藏的人民提供了很好的交通便利，把西藏和北京緊緊的連在了一起，很多西藏的人就可以很方便的到北京去學(xué)習(xí)和工作，還可以把北京的科技和物資運(yùn)到西藏，這是一條西藏的'人民盼望已久的神奇的鐵路。
“清晨我站在青青的草場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為臧家兒女帶來(lái)吉祥……那是一條神奇的天路耶喂，帶我們走近人間天堂……”多好聽(tīng)的歌啊，我現(xiàn)在又想唱了！
我喜歡的歌作文 29
我喜歡許多歌，有些歌有動(dòng)人的旋律，有的歌有此起彼伏的音調(diào)，有的歌有清凈淡雅的音色，但非要說(shuō)最喜歡的一首那就是《聽(tīng)媽媽的話》。
歌詞中演繹了母女之愛(ài)。一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一聲聲無(wú)微不至的問(wèn)候都使母親毫無(wú)遮掩的愛(ài)赤裸裸到展現(xiàn)出來(lái)。但兒女們總是隱藏了這份愛(ài)，毫不猶豫的接受母親的愛(ài)。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她�！焙咧@首歌，我不禁想起這樣一則新聞：有一個(gè)家庭，家里放眼望去只有一張孤單的單人床，一張古老的木桌，一張吱吱作響的木椅，還有一個(gè)農(nóng)村里也絕跡的灶臺(tái)。就是這樣一個(gè)家庭，走出了一個(gè)北大的高才生。而他的.母親，是一個(gè)靠為別人做鐘點(diǎn)工和到飯店洗碗洗菜來(lái)賺錢(qián)的下崗工人。母親以她微薄的收入來(lái)維持自己和兒子的生活。而兒子也很爭(zhēng)氣，每個(gè)學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并將其中的獎(jiǎng)學(xué)金以及母親每次寄給自己的錢(qián)寄回了給母親。我們?nèi)?wèn)她兒子，他長(zhǎng)大后，最想做的事是什么，兒子笑著說(shuō)：“如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)一個(gè)大房子讓母親住，在哪里不再勞累，安享晚年。兒子那樸實(shí)的語(yǔ)言卻透露出兒子對(duì)母親純真的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……
我喜歡的歌作文 30
“老爸，老爸，我們要去哪里呀？三頭六臂刀槍不入，我也可以帶你去火辣……”每當(dāng)這首歌出現(xiàn)在我的耳旁，會(huì)讓我的腦子里產(chǎn)生無(wú)限的遐想……
這首歌是我最喜歡的歌曲，它是綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》的主題曲�；氐郊�，我把它打開(kāi)，我會(huì)想到自己與小伙伴小時(shí)候玩耍的情景，是那樣地令人回味無(wú)窮……我是那樣的向往與追求那種生活��！“有我在就不怕天不怕寶貝寶貝我是你的大樹(shù)”，聽(tīng)到這里時(shí)，我好像在一個(gè)下雨天，天空陰沉沉的。忽然，我的眼簾出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊，原來(lái)是---爸爸----爸爸！爸爸給我送來(lái)了雨傘……我好想好想，和爸爸一起玩游戲，捉迷藏，天天能與爸爸在一起生活，可是爸爸去龍游工作了，我好想他……好想……好想……這首歌代表了我對(duì)爸爸的思念。爸爸，是在我們需要撫慰的時(shí)候，站出來(lái)，給予你關(guān)愛(ài)；爸爸，會(huì)在你遇到挫折的'時(shí)候，給你與安慰，表明人生正確的道路；爸爸，是你生命的支柱，生命的依靠，如果沒(méi)有了他，會(huì)怎樣呢？
我相信，一首歌，能讓人流淚；一首歌，可以讓人重拾信心；一首歌，能讓人找回希望的明天，找回希望的自己，美好的未來(lái)……
我喜歡的歌作文 31
每個(gè)人都有自己喜歡的歌，我喜歡的歌是《逆戰(zhàn)》。
“逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來(lái)也，王牌要發(fā)泄……”這首歌充滿了激情感。這首歌是我們上思品課的時(shí)候，思品老師問(wèn)同學(xué)們你們最喜歡什么歌，同學(xué)們開(kāi)始舉手了，有個(gè)同學(xué)他唱的就是這首《逆戰(zhàn)》，我聽(tīng)著聽(tīng)著被這首歌給迷住了。于是一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了這首歌，每次我聽(tīng)到這首歌，感覺(jué)像被火燃燒著似的'。
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”聽(tīng)到這里，閉上眼睛，我仿佛來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方，那里有許多的戰(zhàn)士，手上拿了很多的槍，像猛虎一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，不顧生死。
我覺(jué)得戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，他們很勇敢，因?yàn)樗麄儾活櫳�，一直往前沖，不管前方有怎樣的危險(xiǎn)，他們都會(huì)沖出去，奮勇殺敵。我們生活在一個(gè)和平的世界，雖然沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺，但也要有一顆勇敢的心，在面對(duì)困難挫折和強(qiáng)敵時(shí)，我們要向那些戰(zhàn)士一樣不管不顧向前沖。
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”我希望大家休閑的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)這首歌，它一定會(huì)帶給你震撼。
我喜歡的歌作文 32
記得一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好！”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物�！币魳�(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。
那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！边@首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的`事��！
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文 33
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼中就充滿了淚水，這首歌就是我最喜歡的歌《天亮了》。
這首歌的歌詞很感人，可是又有誰(shuí)知到他背后的故事呢？那是一個(gè)秋天的早上，有一位爸爸媽媽帶著他們才兩歲的兒子去貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)座纜車。纜車正好好的運(yùn)行著，突然墜毀了。就在纜車落地的一瞬間，父母用雙手托起了自己的兒子。兒子得救了，他的父母卻失去了生命。說(shuō)到這里，我的淚水又一次流了下來(lái)。
有一次，我在網(wǎng)上查資料，不知不覺(jué)的，我竟然把《天亮了》給打開(kāi)了。于是，我靜靜地聆聽(tīng)著。我哼唱了起來(lái)，“我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間······”在電腦上，我一次又一次聽(tīng)韓紅的`《天亮了》，一次又一次被這首歌深深地感動(dòng)。那個(gè)幸存下來(lái)的小男孩，那件事讓他眼睜睜的看著自己的爸爸媽媽死去，這是多么令人心酸的事��！
當(dāng)爸爸媽媽用雙手將兒子托起時(shí)，他們創(chuàng)造了生命的奇跡，這是愛(ài)的力量啊！
這首歌深深地打動(dòng)了我，我沒(méi)想到愛(ài)的力量有這么大。我們要像歌詞中所說(shuō)的，天亮了，嶄新的一天來(lái)了，我們要過(guò)好每一天，做一個(gè)快樂(lè)的小孩。
我喜歡的歌作文 34
我喜歡的歌是多種多樣的。有搖滾的《騎馬舞》，有節(jié)奏歡快的《最炫民族風(fēng)》，有用高聲唱的《自由飛翔》、緩慢的《月亮之上》，還有……我最喜歡的，還是獨(dú)一無(wú)二的《中國(guó)話》。
知道這首歌還是在我三歲的時(shí)候。那時(shí)我對(duì)音樂(lè)特別敏感，一聽(tīng)到音樂(lè)就非常興奮，手舞足蹈的。于是爸爸就給我放音樂(lè)聽(tīng)，無(wú)意中聽(tīng)到了《中國(guó)話》這首歌，我特別喜歡，放了兩遍、三遍、四遍、五遍……毫不厭倦。后來(lái)慢慢地聽(tīng)，慢慢地唱，我終于學(xué)會(huì)了這首歌怎么唱。
我喜歡《中國(guó)話》這首歌，不僅是因?yàn)樗男蓛?yōu)美，而且歌詞也是宣傳中國(guó)的傳統(tǒng)文化�！吨袊�(guó)話》里引用了許多中國(guó)傳統(tǒng)的繞口令，并且歌詞里面說(shuō)了世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，還說(shuō)明如今世界上有越來(lái)越多的`外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。其中“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化。全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話�！边@幾句歌詞，我聽(tīng)后特別為自己作為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為我們祖國(guó)博大精深的文化自豪。
這首歌宣傳了中國(guó)民族語(yǔ)言的優(yōu)美，讓全世界都了解我們中國(guó)的文化，我喜歡《中國(guó)話》這首歌！
我喜歡的歌作文 35
《昆明湖》是我最喜歡的歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里總有一陣微微的激動(dòng)……
我是個(gè)喜歡永遠(yuǎn)呆在家里的人，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是溫州了，但當(dāng)我第一次聽(tīng)到《昆明湖》這首歌，便喜歡上了它，也愛(ài)上了昆明湖。所以我就唱這首歌，來(lái)抒發(fā)我對(duì)昆明湖的喜愛(ài)和向往之情了。
“放春周游忘三千里，昆明送湖見(jiàn)面雨。錯(cuò)當(dāng)蘇堤……”這首歌可真好聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就好像看到北京的昆明湖，看到乾隆在昆明湖泛舟的詩(shī)中寫(xiě)到“何處燕山最暢情，無(wú)雙風(fēng)月屬昆明�！笨吹阶约涸诶ッ骱裕呿懫鹄ッ骱浅錆M詩(shī)意的'歌詞與那動(dòng)聽(tīng)的旋律：“我欲把心寄給春，再暖一回”。我眼前的昆明湖馬上變得清澈見(jiàn)底，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，春天的昆明湖真是格外美麗，昆明湖的浪花和石橋敲擊著，就變成了那昆明湖那美妙的伴奏，昆明湖的浪花與礁石輕輕敲擊，變成了昆明湖那獨(dú)一無(wú)二的伴奏曲……
《昆明湖》這首歌，讓我在煩惱時(shí)，變得開(kāi)心；讓我在憂傷時(shí)，變得開(kāi)朗；讓我在痛苦時(shí)，得到快樂(lè)；讓我在絕望中，看到希望……
“昆明湖的眼淚，半年前蒸起跟著云飛，南追，慢慢打下雨水，還給了彩云下的茶杯……”《昆明湖》——我最喜歡的歌！
我喜歡的歌作文 36
“前一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾······”每當(dāng)這個(gè)音樂(lè)在我耳邊響起的時(shí)候，我的心里就會(huì)感到心曠神怡，不管心里有怎樣的煩心事，我都會(huì)平靜下來(lái)，好像真的有一個(gè)池塘，緩緩地滴著水，小魚(yú)兒在水中游著，一切都是那么的祥和。我的.心里就會(huì)像這個(gè)美麗的池塘里的水一樣，一切都“化險(xiǎn)為夷”了。這首歌就是我最喜歡的一首歌——《荷塘月色》。
我喜歡的歌有很多很多首，但是，不知道為什么，我覺(jué)得，這首歌是我最喜歡的歌。因?yàn)椋以诼?tīng)歌的時(shí)候，心里就會(huì)想到以前發(fā)生的美好的事情，腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出這樣一副畫(huà)面：一個(gè)小小的池塘中，游著幾條小小的金魚(yú)。水面上還浮著幾片碧綠的荷葉，上面有一個(gè)漂亮的水龍頭，慢悠悠地“滴答滴答”地滴下水來(lái)，滴在荷葉上。這場(chǎng)景可真美��！
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人，爸爸也很喜歡聽(tīng)歌。在家里，每次爸爸玩電腦，第一件事就是打開(kāi)“酷我音樂(lè)”，開(kāi)始聽(tīng)歌。在老爸的音樂(lè)列表中，有好幾百首歌。我經(jīng)常被這些音樂(lè)而陶醉，仿佛自己進(jìn)入了這首歌的意境中······雖然我聽(tīng)過(guò)很多首歌，但是，我最喜歡的一首歌還是《荷塘月色》。
我喜歡聽(tīng)歌，我們?nèi)胰硕枷矚g聽(tīng)歌。我喜歡聽(tīng)《荷塘月色》，你呢？
我喜歡的歌作文 37
每個(gè)人都有自己喜歡的歌，而我最喜歡的歌是《真心英雄》。
每當(dāng)我哼起：“把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！本蜁�(huì)想起那件事。
那一次，我看見(jiàn)我的同學(xué)在游泳池里游泳，我很羨慕他們，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我就叫哥哥教我游泳，我們來(lái)到游泳池，哥哥叫我做熱身運(yùn)動(dòng)，以免溺水。我們跳下游泳池，哥哥就說(shuō)：“哥哥今天就教你狗刨式。"，"哦”“你先在水里輕輕一跳，在水里用手像狗刨沙子一樣，然后用腳上下打。"我照著哥哥說(shuō)的去做。一開(kāi)始的時(shí)候游幾步就被水嗆著，我為了練這狗刨式，喝了一大肚子水，我生氣地說(shuō)：“我不練了，太難了。"哥哥就唱起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的.意思。又繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)狗刨式了！我真高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
我喜歡的歌作文 38
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首，我則會(huì)驕傲地說(shuō)：我喜歡《我的中國(guó)心》！
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣�，我的中國(guó)心……”聽(tīng)，那鏗鏘有力的.聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫(huà)面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。
望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心！
聽(tīng)吶！國(guó)歌響徹四方；看哪！國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！”
我喜歡的歌作文 39
“在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，在你冷的地方做暖陽(yáng)……”在悠揚(yáng)的旋律里，一位女歌手用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，唱著《往后余生》，我也在靜靜聆聽(tīng)，品味著這首歌。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)寒冷的雨天，被凍得發(fā)抖的我蓋著毯子蜷縮在沙發(fā)上，為了調(diào)整氣氛，媽媽點(diǎn)了這首歌，在悠揚(yáng)的旋律里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了明媚的陽(yáng)光，正盡情地照耀著大地，我仿佛聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫，深深吸一口氣，�。】諝庵袕浡嗤恋那逑�，真是一幅春意盎然的畫(huà)卷！
接著，一位女歌手唱了起來(lái)，婉轉(zhuǎn)的'聲音甜而溫柔，她在唱什么呢？原來(lái)是，“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候陽(yáng)光溫柔，在朋友失落、難過(guò)時(shí)，你的安慰，就是溫暖的太陽(yáng)……”聽(tīng)到這里，頓時(shí)一股暖流涌上心來(lái)，所有寒冷都不見(jiàn)了，周身只有溫暖的陽(yáng)光。
“往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你……”多么簡(jiǎn)單的友誼，正如我和朋友一樣，總是有福同享，有難同當(dāng)。有一次，我摔了一跤，朋友趕緊跑過(guò)來(lái)，看看我的傷，問(wèn)我疼不疼，我當(dāng)時(shí)雖然哭了，但朋友的安慰如春風(fēng)般讓我非常感動(dòng)。
“目光所到也是你……”清甜的歌聲還沒(méi)結(jié)束，我也哼了起來(lái)，相信你聽(tīng)到這首歌，也會(huì)回憶起你和朋友間的深厚友誼。
我喜歡的歌作文 40
我最喜歡的一首歌就是羅大佑的《童年》，它沒(méi)有周杰倫的歌那么快，也沒(méi)有S·H·E的歌那么有活力。它是活潑·可愛(ài)的。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！泵慨�(dāng)聽(tīng)但這悅耳的歌聲，我的心情就會(huì)舒適·放松很多。
前兩年，我常常不好好學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下作業(yè)，和小朋友出去玩耍，作業(yè)不能按時(shí)完成，浪費(fèi)了很多時(shí)間�，F(xiàn)在大了，知道“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰。一天又一天，一年又一年�！边@句歌詞的.意思。時(shí)間真的過(guò)得好快，我真的要珍惜每一天寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可是誰(shuí)又能真正做到哪？童年是美好的，心中充滿好奇，充滿幻想。也是我們每一個(gè)人最難忘的時(shí)光。等長(zhǎng)大了，就想唱這首《童年》一樣回憶著我童年時(shí)的幸福時(shí)光。
《童年》這首歌不反給我視覺(jué)·聽(tīng)覺(jué)上的享受。更重要的是它給了我很多啟發(fā)，讓我明白了許多道理，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的。所以我喜歡這首歌，更愛(ài)聽(tīng)這首歌。
我喜歡的歌作文 41
我喜歡許多歌，其中最喜歡的歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》。這是一首三十年前的老歌，我為什么會(huì)喜歡上助手我還沒(méi)出生時(shí)的歌呢?那是因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候，張老師參評(píng)武漢市“十佳”班主任，所以有一些專家來(lái)聽(tīng)張老師的班會(huì)課。張老師正好想上一節(jié)“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)課。于是張老師就找到了這首歌，并且教會(huì)我們唱這首歌。從此，我就喜歡上了這首歌。
首先，我喜歡這首歌的旋律和節(jié)奏。他的旋律非常高亢激昂，很合我心意。讓我聽(tīng)這首歌時(shí)，我感覺(jué)熱血沸騰，渾身充滿力量。
我還喜歡這首歌的歌詞�！耙恢е窀鸵y渡汪洋海�！薄氨娙藙潣獑�，開(kāi)動(dòng)大帆船。”這些都是說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大的句子。在我們的生活中也有這樣的例子，比如：當(dāng)一只小螞蟻搬不動(dòng)地上食物時(shí)，他會(huì)呼朋引伴地叫來(lái)許多螞蟻，然后一起來(lái)抬這些食物，他們會(huì)齊心協(xié)力，一起把食物運(yùn)回洞里。
我還喜歡這首歌的'主唱者——付笛生。他是一位著名的歌唱家，唱出了許多經(jīng)典歌曲，如他的《知心愛(ài)人》這首歌，也得到廣泛流傳。
我喜歡這首歌，是因?yàn)檫@首歌讓我懂得了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)力量大。
我喜歡的歌作文 42
相信大部分的人都看過(guò)魏德圣導(dǎo)演的“海角七號(hào)”這部電影，男主角在臺(tái)上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌，旋律優(yōu)美的令人動(dòng)容，讓第一次聆聽(tīng)這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的資料，原來(lái)它大有來(lái)頭，是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩(shī)人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下，應(yīng)該是因?yàn)槊倒迕赖米屗椴蛔越�！我閉上眼睛靜靜的.聽(tīng)著女高音唱著，雖然聽(tīng)不懂英文，但是我仿佛回到春天的早晨，看見(jiàn)透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來(lái)的樣子，感覺(jué)如此的輕松�，F(xiàn)在我常常傾聽(tīng)這首歌曲，不論是原唱或是翻唱，都會(huì)讓我不知不覺(jué)的想起幼兒園時(shí)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，真是叫人 懷念��！
雖然時(shí)光無(wú)法倒轉(zhuǎn)，但是我希望一直保有天真浪漫的模樣，面對(duì)未知的人生難題，依然可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前邁進(jìn)。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣，燃燒自 己照亮別人，對(duì)國(guó)家社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
音樂(lè)陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒，使我的心情隨時(shí)保持開(kāi)朗，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽(tīng)音樂(lè)也是最好的駐顏術(shù)，我想愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人一輩子都會(huì)很幸福的。
我喜歡的歌作文 43
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”在悠揚(yáng)的旋律里，一位女孩用甜美悠揚(yáng)的歌聲，唱著《寧夏》。這美妙的歌聲讓我禁不住靜靜地品味這首《寧夏》。
第一次聽(tīng)到這首歌是在夏日的一天晚上，晚風(fēng)輕輕的吹拂著我的頭發(fā)，突然聽(tīng)到這首歌節(jié)奏很舒緩，靜靜的像水一樣流淌出來(lái)，流進(jìn)我的心田，帶著仲夏夜的夢(mèng)，直觸我平靜的內(nèi)心，我開(kāi)始心神蕩漾……
接著一陣溫婉的聲音從耳機(jī)里緩緩傳來(lái)，像黃鶯一般的`歌喉悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，她在唱什么呢？原來(lái)是：在寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中有思念，思念著的是你的臉。那時(shí)候，父親在外地出差，好一段日子不曾見(jiàn)到他，我不時(shí)想起父親平日的面孔，父親對(duì)我一直很嚴(yán)厲，但他不在我身邊，我反而心中涌出一股思念之情，一定是歌詞的魅力，喚出了我的思念。
多么美妙的歌詞�。「赣H在外地，我在家里，我多希望父親早日回家，可以坐下來(lái)陪陪我。這時(shí)我抬頭看向星星。耳朵邊又傳來(lái)美妙的聲音，仿佛父親的臉龐，就在我眼前。
美妙的歌在繼續(xù)唱，我的思念也越來(lái)越濃！
我喜歡的歌作文 44
音樂(lè)，能使人放松；音樂(lè)，能使人愉快；音樂(lè)，能使人心情舒適……每個(gè)人都有自己最喜歡的音樂(lè)，有人喜歡周杰倫的歌，有人喜歡林俊杰的歌，也有人喜歡飛輪海的歌……而我最喜歡潘瑋柏的歌。每當(dāng)我一聽(tīng)到他的歌，我就會(huì)十分激動(dòng)。
每天放學(xué)一回到家，我就猶如箭一般直沖書(shū)房。我把書(shū)包里的作業(yè)拿到桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了。
在做作業(yè)之前，我會(huì)先從柜子里拿出我那比金錢(qián)還要寶貴的Iphone。其實(shí)Iphone不是最寶貴的，里面的歌才是最寶貴的。我聽(tīng)著《快樂(lè)崇拜》，邊聽(tīng)邊寫(xiě)。每天我都忘不了聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我放學(xué)一回到家，我總是要聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)能使我放松，脫離學(xué)習(xí)的緊張氣氛當(dāng)中。
記得還有一次，也是照平常一樣，回到家，就開(kāi)始邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)了。意想不到的'事情發(fā)生了。爸爸突然回到家了，我卻沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，也許是因?yàn)槲野岩袅空{(diào)得太大了，所以聽(tīng)不見(jiàn)。我我在房間里邊聽(tīng)邊唱的，很快就被老爸發(fā)現(xiàn)了。老爸站在房間門(mén)口，我卻沒(méi)看到，反而唱得更大聲了。爸爸把我的Iphone沒(méi)收了。但我毫不沮喪，我打開(kāi)電腦，又小聲地聽(tīng)著。
我最喜歡聽(tīng)的歌是《快樂(lè)崇拜》。你們最喜歡的歌是什么？
我喜歡的歌作文 45
《聰明的一休》是我喜歡的一首兒歌，因?yàn)樗鷦?dòng)形象的唱出了我心里的小英雄-一休，那個(gè)勇敢，從來(lái)不馬虎的小和尚，他聰明伶俐，每次碰到了困難都用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
我上幼兒園的'時(shí)候就開(kāi)始看《聰明的一休》的動(dòng)畫(huà)片，立刻便被他的聰明才智所深深地吸引了。尤其是那里面的主題歌“格嘰格嘰，格嘰格嘰，格嘰格嘰我們愛(ài)你”這歡快悅耳的音調(diào)不僅唱出了我的心聲，也給了我一個(gè)愉快的心情。當(dāng)我每次不高興的時(shí)候只要一聽(tīng)到它什么煩惱都拋到了九霄云外。
“愛(ài)惜時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí)，你卻最努力”，教會(huì)了我要愛(ài)惜時(shí)間，不要浪費(fèi)，要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)成為一個(gè)聰明伶俐的人。
“困難重重你卻豪不在意”，使我明白了遇到挫折的時(shí)候不能退縮，要勇敢的面對(duì)，用所學(xué)的知識(shí)解決它，不被它嚇倒。
“打架罵人從來(lái)沒(méi)有你”，提醒時(shí)刻要向一休學(xué)習(xí)，做一個(gè)不打架不罵人懂禮貌的好孩子。
這就是我最喜歡的一首歌，它不僅唱起來(lái)朗朗上口，而且還教會(huì)我做人的道理，讓我受益匪淺，所以我就喜歡它。
我喜歡的歌作文 46
我們大家總會(huì)有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對(duì)了，就是唱歌！只要不開(kāi)心時(shí)，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會(huì)立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因?yàn)樗俏沂煜さ母�，我在黑管課時(shí)學(xué)習(xí)這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負(fù)有心人，最終我會(huì)非常熟練地吹出來(lái)了！所以對(duì)它印象深刻。
大家一定有疑問(wèn)，我為什么喜歡這首歌？那是因?yàn)樗母柙~像一首詩(shī)歌，很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落”每當(dāng)哼唱起這一首歌那悠揚(yáng)的旋律，就像雨點(diǎn)灑落在心上，又像微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關(guān)上房門(mén)，在房里靜靜聽(tīng)完了同一首歌，心情頓時(shí)由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”！
前天，爸爸媽媽都不在，我一個(gè)人在房里唱著歌。我一手拿手機(jī)，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個(gè)英勇的.軍人，又像一個(gè)威武不屈的將軍。
告訴大家，我本是個(gè)不愛(ài)唱歌的人，連這時(shí)都是，可我心靈深處仿佛被這音樂(lè)“控制”了，忍不住哼了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，竟唱了起來(lái)，連我對(duì)自己都感到不可思議！
歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！
我喜歡的歌作文 47
從小到大，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歌曲，有《告白氣球》，有《時(shí)光筆墨》，還有《讓我們蕩起雙槳》……但令我印象最深的是《小星星》。
當(dāng)我聽(tīng)到"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星"就會(huì)想到我第一次鋼琴課的經(jīng)歷。我對(duì)鋼琴，充滿了好奇心，夏老師看出我對(duì)鋼琴有許多好奇。就讓我記住他放手的`位子，讓：我記住右手指法1155665，4433221……我?guī)追昼娋蛯W(xué)會(huì)啦右手，當(dāng)老師讓我左手彈的時(shí)候，我愣住了，覺(jué)得很難，不想學(xué)了，可是在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于會(huì)了左手。當(dāng)老師讓我兩只手合起來(lái)時(shí)候，我又絕望啦！我想："我不可能彈出小星星的了！"可是老師耐心讓我左手彈熟再?gòu)椨沂�。最終，我終于拿流暢的彈出《小星星》。
這就是我最喜歡的歌《小星星》。這件事還讓我知道了，做什么事，都不能放棄，如果放棄，就不可能成功，學(xué)習(xí)上，如果你覺(jué)得題目難就放棄，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)這些題目。當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起，《小星星》這首歌，我就會(huì)想起一個(gè)道理第一次克服困難的重要性。
我喜歡的歌作文 48
“北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地……”你應(yīng)該知道這首歌吧!沒(méi)錯(cuò)，它就是《北京歡迎你》———我最喜歡的歌。
你一定問(wèn)我為什么喜歡這首歌吧!因?yàn)樗蓛?yōu)美、明快，還表達(dá)了我們中國(guó)歡迎四海來(lái)賓，對(duì)外國(guó)友人的祝福。
我特別喜歡這首歌，當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，只要電視播放這首歌，我就會(huì)一起唱;我家電腦里也有這首歌，當(dāng)我不高興時(shí)，只要聽(tīng)了這首歌，我就會(huì)變得開(kāi)心、快樂(lè)。
這首歌中，我最喜歡的一句“在黃土地刷新成績(jī)”。我想，這句歌詞激勵(lì)著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們一個(gè)又一個(gè)得到冠軍。每一枚獎(jiǎng)牌都來(lái)之不易，大家知道奧運(yùn)冠軍“劉璇”嗎?她為了能在2008年體操項(xiàng)目中為中國(guó)爭(zhēng)得一枚金牌，她每天都在刻苦的訓(xùn)練，手上起了老繭，于是就叫爸爸買(mǎi)刀片刮繭，一次，爸爸買(mǎi)刀片時(shí)售貨員問(wèn)：“買(mǎi)這么多刀片干嗎?”“給女兒刮繭”爸爸心疼地說(shuō)，售貨員知道后把刀片送給了劉璇的爸爸。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的`練習(xí)，劉璇終于得到了金牌。奧運(yùn)冠軍們?cè)谂_(tái)上幾分鐘，可他們?cè)谙旅婢毩硕嗌倌臧?“冰凍三尺，非一日之寒”啊!
我喜歡這首歌，喜歡它優(yōu)美的律，更喜歡它賦于我的勇氣、熱情和信心。我也希望、歡迎更多外國(guó)友人，來(lái)一睹中國(guó)的風(fēng)采!
我喜歡的歌作文 49
冼星海認(rèn)為：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。
這首歌的創(chuàng)作人是高楓，此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲，他在乘火車時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》，突然有了靈感，當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)�！彼丶液缶推炔患按恼硭季w，開(kāi)始作詞，前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的`《中國(guó)》就完成了。
第一次聽(tīng)到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤(pán)著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡�！边@段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫(huà)山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。
音樂(lè)可以創(chuàng)造生活，音樂(lè)可以分享快樂(lè)，音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你，《大中國(guó)》；我更愛(ài)你，大中國(guó)。
我喜歡的歌作文 50
我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國(guó)》。
還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，二叔正拿著新買(mǎi)的手機(jī)，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國(guó)》。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的第一感覺(jué)，就是歌曲旋律好聽(tīng)，樂(lè)感強(qiáng)烈，就好像有成千上萬(wàn)朵的浪花，依偎著廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。
后來(lái)，二叔一有空閑，就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽新聞，時(shí)不時(shí)也會(huì)播放《我和我的祖國(guó)》這首歌。久而久之，我對(duì)這首歌的旋律越來(lái)越熟悉，有時(shí)忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國(guó)強(qiáng)大繁榮的節(jié)目時(shí)，或者浴室洗澡的時(shí)候，抑或一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)隨口哼出幾句“我和我的.祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門(mén)，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國(guó)地圖，一股對(duì)祖國(guó)自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì)在這時(shí)候油然而生。
我喜歡《我和我的祖國(guó)》，因?yàn)檫@首歌激勵(lì)著我感恩祖國(guó)、積極向上！
我喜歡的歌作文 51
美妙的歌曲猶如天邊飄過(guò)的朵朵輕盈的白云，讓人心醉，讓人流連。我最喜歡的歌是我們的校歌。
我們的校歌不僅僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，并且還透露出一股雄壯的氣勢(shì)，表現(xiàn)出我們木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、活潑。這首輕快的'歌曲能振奮精神，增加歡樂(lè)，能喚起我們對(duì)生活的活力。“實(shí)驗(yàn)小學(xué)氣象萬(wàn)千，我們度過(guò)金色的童年”每當(dāng)我聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母枨�，我眼前就浮現(xiàn)出了一張張學(xué)校生活，敬愛(ài)的教師諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，課后無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，到處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉。這就是我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌，我最喜歡的一首歌。
我不僅僅喜歡校歌還喜歡雄壯有力的國(guó)歌，歡快的《北京歡迎你》————我發(fā)現(xiàn)原先音樂(lè)也使我們獲得豐厚的精神財(cái)富，讓我們感情細(xì)膩，善解人意，音樂(lè)還能夠使我們睜開(kāi)明亮的眼睛，讓我們富有詩(shī)意地觀察這個(gè)世界，使我們發(fā)現(xiàn)美，感受美。傾聽(tīng)音樂(lè)，使我們思維活躍，如汩汩泉水噴涌，澆灌智慧的花朵。
我愛(ài)我們的校歌，更愛(ài)著美妙的音樂(lè)。
我喜歡的歌作文 52
“想去遠(yuǎn)方看山川，想去海邊看海鷗，不管風(fēng)雨有多少，有你就足夠。喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，白云掛在那藍(lán)天，像你的微笑�！边@就是我最喜歡的一首歌�！赌阈ζ饋�(lái)真好看》。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，就仿佛看到一座接一座的山川，還聽(tīng)到了海浪聲和叮咚的流水聲，也看到了一只只潔白的海鷗。在海面翱翔，還看見(jiàn)了白云在藍(lán)天上擺出了一張張的笑臉。別看這短短的幾句歌，唱到一半的時(shí)候，你就會(huì)有一種輕快的感覺(jué)。還會(huì)看到歌中景象。特別的好聽(tīng)。
這首歌仿佛在讓我們看一看外面的景色，這首歌不但動(dòng)聽(tīng)，也很快樂(lè)，活潑，動(dòng)感的節(jié)奏和旋律。
這首歌還有一個(gè)作用，可以把所有的.煩惱都吹散。其中有一句可以把憂愁都變成快樂(lè)的種子。就是“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣，你笑起來(lái)真好看，像夏天的陽(yáng)光整個(gè)世界全部的時(shí)光美得想花卷”這個(gè)歌詞是我最喜歡的一句歌詞。
你知道我為什么喜歡這首歌嗎？我現(xiàn)在來(lái)告訴你，因?yàn)椤赌阈ζ饋?lái)真好看》這首歌像春天一樣美麗。
我喜歡這首歌，那你們喜歡什么歌呢？是這首歌給了我快樂(lè)，我喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 53
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是流行曲，還是搖滾樂(lè)，我都是百聽(tīng)不厭。但我最喜歡聽(tīng)的還是那一首《荷塘月色》。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”這首歌旋律舒緩，容易上口。每當(dāng)我放學(xué)單獨(dú)一個(gè)人走回家時(shí)，我總會(huì)不由自主地哼起這首歌。
記得夏日的一個(gè)晚上，我單獨(dú)一人在家，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，整間屋子空蕩蕩的，讓我感到孤單寂寞。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“最近外面很流行《荷塘月色》這首歌，你悶的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，調(diào)節(jié)心身�！�
于是，我打開(kāi)了電腦，點(diǎn)了《荷塘月色》這首歌來(lái)聽(tīng)。一開(kāi)始聽(tīng)到的是一陣流水聲，我的心情也一下子就平緩下來(lái)。接著，一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵，我閉上眼睛，用心傾聽(tīng)這美妙的歌兒，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛進(jìn)入了仙境一般：清澈的池塘里，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，皎白的'月光灑在池面，一副多么美麗的畫(huà)卷��！我被那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)陶醉了……
我喜歡這首歌，是它，讓我心情舒暢，心態(tài)平和。天天感受快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
我喜歡的歌作文 54
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望�！泵慨�(dāng)我遇到什么不高興的事，我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時(shí)候，我的心里就會(huì)感到很高興。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說(shuō)了，媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天， 老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌�！崩蠋焺倖�(wèn)完，就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的`旋律吸引住了，老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信，有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著，我似乎看到了希望，找到了自信。
哈！，在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。
我喜歡的歌作文 55
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的'好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，官老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》，官老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō)：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
我喜歡的歌作文 56
每當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，你會(huì)做什么?每當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，你會(huì)做什么?每當(dāng)你諸事不順的時(shí)候，你會(huì)做什么?大哭嗎?睡覺(jué)嗎?大吃嗎?如果是我，我會(huì)唱起一首歌來(lái)安慰自己、鼓勵(lì)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。
記得團(tuán)體接力那天，原本信心滿滿、最有冠軍相的我們，竟然出乎意料的輸了，而且輸?shù)煤軕K。全班同學(xué)的心情宛如從山頂?shù)涔鹊�，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，高老師看我們難掩落寞的'神情，提不起勁來(lái)上課，就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻，又配上重復(fù)的旋律，讓人很快就能朗朗上口，全班同學(xué)唱過(guò)幾次就學(xué)會(huì)了。
高老師并告訴我們，競(jìng)賽的意義不只在輸贏，如果因?yàn)橼A了比賽就得意忘形、因?yàn)檩斄吮荣惥屯纯嗳f(wàn)分的話，那學(xué)校辦班級(jí)競(jìng)賽就沒(méi)意義了。所以舉辦競(jìng)賽是讓我們學(xué)習(xí)和享受，學(xué)習(xí)賽前的準(zhǔn)備，享受比賽中的刺激、有趣，輸和贏的人是一樣棒的，高老師希望我們能好好學(xué)習(xí)、盡情享受，并鼓勵(lì)我們要向小草看齊，別再讓小事給打垮了。
從那時(shí)候開(kāi)始，我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示，又能治療我心中失望的情緒，希望它能繼續(xù)陪我乘風(fēng)破浪，沖破所有難關(guān)!
我喜歡的歌作文 57
我最喜歡的歌是米津玄師的《Lemon》。
第一次聽(tīng)這首歌，是日語(yǔ)網(wǎng)課的老師推薦的。大概是因?yàn)楣?jié)奏比較慢適合練聽(tīng)力。但是這首歌的曲調(diào)深深吸引了我，于是我就下載來(lái)聽(tīng)了。
剛開(kāi)始，它的調(diào)子比較平緩，有一種細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)的感覺(jué)。如果說(shuō)音樂(lè)像河流，那這首歌的前半段就像是潺潺的溪水緩緩流淌。深情，勾起了人的回憶。
曲風(fēng)和渲染氛圍有些憂傷，但是不同于那種壓抑，就像這首歌的名字一樣，更多的.是清涼。在清爽中滲透出的憂傷，更能輕輕進(jìn)入心里最柔軟的地方。
看了歌詞，才更敢肯定，這首歌講述的好像是有關(guān)生命、生死的故事。
副歌部分，調(diào)子突然稍稍激昂起來(lái)。悄悄溜進(jìn)心里，在你毫無(wú)防備的時(shí)候炸裂開(kāi)，一下子將心里的悲痛、焦慮、煩躁和疑惑爆出來(lái)。這也是包括我在內(nèi)的很多人聽(tīng)完這首歌總是眼含熱淚的原因。
歌手的演唱方式，高音低音的把控恰到好處地將人落到低谷的情緒帶上去。這首歌聽(tīng)完后感受到的不是難以釋?xiě)训慕^望，反而是那種將心里藏匿著逃避著的心事釋?xiě)蚜说母杏X(jué)。“生死”，如此嚴(yán)肅的話題，沉思著，訴說(shuō)著，在這里統(tǒng)統(tǒng)以檸檬般的清涼帶過(guò)…
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