我的五樣作文

　　我的五樣

　　讀過課文，我頓生興趣，這個(gè)游戲看起來不錯(cuò)，我也試試看吧！于是，我找來了一張紙，提起筆，卻突然間漫無頭緒。

　　幾乎所有的東西對(duì)我而言都是重要的：父母，老師，同學(xué)，朋友……我無法想象失去哪一樣后我的世界會(huì)變成什么樣。我思索片刻，寫下了這五樣：英語(yǔ)，舞蹈，音樂，書，友誼。

　　我自認(rèn)為很滿意，因?yàn)檫@的確是我生命中重要的五樣。正得意洋洋，但接下來的程序卻令我愁眉不展：劃去一項(xiàng)，剩下四樣，徹底地把它劃掉，割舍。劃掉哪一個(gè)呢？每想到一樣，總看見了它帶來的美好，哪一項(xiàng)似乎都令人無法割舍。再三權(quán)衡之后，我戀戀不舍地劃去了舞蹈。與其它四樣相比，它便明顯變得可有可無了。但是，此刻我發(fā)覺全身都變得異常沉重，原來聽到音樂就不由自主擺動(dòng)的身子，此刻動(dòng)一動(dòng)都難。但見到其他，心情便又好了起來。

　　接下來，再劃去一項(xiàng)。這回沒有太多的猶豫，劃掉了音樂。頓時(shí)，所有的音樂都一同消失，留給我的是無聲的世界。我好像一個(gè)耳聾了的人，孤立無援。所有的人，都只見到他們的`嘴巴一張一合，卻聽不到任何話語(yǔ)，恐怖極了。

　　我已經(jīng)能夠感受到一絲涼氣正在往上竄，對(duì)一切無所畏懼的人類，卻在失去面前如此脆弱，不堪一擊。

　　只能留下兩樣了，英語(yǔ)，友誼，書，劃去哪一樣是好？友誼？不，我不能失去朋友，失去朋友的滋味真的不好受。書呢？那就更不行了，我無法想象在沒有書籍的日子里我該怎樣度過。那么，該被劃掉的項(xiàng)目出現(xiàn)了。我猶豫不決，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻不陪伴在我左右，我用它來充實(shí)我的生活，來美化我的生活。但最后，我還是提筆把它劃掉了。

　　從那一刻起，所有的字母都變得陌生，昔日因它們而帶來的榮耀和歡笑此時(shí)全都無影無蹤。真的，甚至有那么一瞬我變得茫茫然不知所措。

　　最后的抉擇到來了。書，友誼，何去何從？我想起了我的朋友們，她們和我一起歡笑，一起憂愁，一起玩耍，一起度過每一個(gè)時(shí)光。我的生活于是變得生動(dòng)多彩起來，心中漸漸溫暖。在我需要關(guān)懷和幫助的時(shí)候，想到她們，便充滿勇氣。

　　但是，我真的只期待和朋友們一起吃喝玩樂，一起混日子嗎？我甚至可以想象得到，等我們年過花甲頭發(fā)斑白的時(shí)候，對(duì)著窗外的夕陽(yáng)嘆息：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏��！”就這樣，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果已經(jīng)很明了，于是手起筆落，重重地劃掉了友誼。

　　對(duì)，即使沒有了朋友，書也會(huì)默默陪伴著我，這是任何東西都不可及的。

　　在每一次的舍棄之后，都心疼得要命�？删褪窃谶@一次次令人心疼的割舍中，我的追求越來越明顯。感謝這個(gè)過程它讓我更加堅(jiān)定了目標(biāo)，也讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)珍惜。